一、初中英语教案
1、Task3Numberthesentencesinordertomakeatelephoneconversation.Thenpracticeitwithapartner.
2、会用过去.现在.将来三个时态谈论自己的经历与打算。
3、Studentswillhavemoreconfidenceinlearninggrammar.
4、边调边画边教学purple,pink,orange,green(卡片认读，跟读几遍，开火车读)
5、Studentscanimprovetheirspeakingskillsthroughdialugeandgroupdiscussion.
6、教学难点：Itakethebustoschool./Igettoschoolbybus.
7、Task1Readthesentences.Thenteacherhelpsstudentstofindtheprincipleof“thesimplefuturetense”
8、(2)模仿范例写句子。
9、Step2Presentation(22mins)
10、Emotionalobjectives
11、可以多练习自己的口语,不要怕自己说错,或者不敢说,在刚开始的时候一定会出现很多错误,甚至学习这们课程很久的人在口语上也会出现错误,所以错误并不可怕,只要做到及时的纠正就可以,更不要因为胆怯而不敢说,要明白你说出来,听的人是别人,你并不感觉到什么,一定要去说,只有说了,你才能知道自己的不足,然后你才可以提升自己的分数以及水平,在学习的时候可以多像别人讨教,这样对自己的学习有很大的好处.
12、完成练习册里的所有习题．
13、你要认真学习教案设计，然后惊艳所有人
14、4)孩子们将在家里通过电脑学习
15、教学重点：Howdoyougettoschool?
16、▲点击上图查看大赛通知
17、Abilityaims:
18、A.WhatsubjectB.WhatsportC.WhatfoodD.Whatlanguage
19、T:Good.(Askotherstudents)CanhecometomypartyonSunday?
20、拿出调色板及红、黄、蓝三种颜料，一边画一边教学red,yellow,blue
二、初中英语教案课后反思
1、本单元主要学习一般现在时的肯定句、否定句、一般疑问句及其答语。
2、StudentB:Oh,Idon’t.IalwaysreadEnglishbeforeIhavebreakfast.
3、教案写得好，证书没得跑
4、Studentslistenandrepeat.
5、T:Now,readafterme.
6、最后教师复习课本“复习要点24”中的内容，学生讨论并教师帮助学生解决可能出现的问题。向学生解释清楚一般现在时态的用法．
7、外语学院072班芶玉兰
8、此句型动词like后可接某人或物的词作宾语，意为“你觉得某人或某物怎么样？”表示询问对某人或某物的印象、看法。相当于Whatdoyouthinkof…?如：
9、Step1Revision
10、T:Ok,you’vedoneaverygoodjob!Next,ifwehavetosaynotoaninvitation,canwejustsay:No,Ican’t.?
11、它们的复数形式是：Frenchmen,Frenchwomen
12、A.withB.toC.onD.from
13、课题：Unit4Howdoyougettoschool?
14、Substitutionalpractice:ShowmorepicturesofdifferenttransportationsmentionedbeforeandletSs.usethepicturestoanswerteacher’squestionsonebyone.Giveexplanationsofsomespecialuseofphrases,suchasonfoot,ridethebike.
15、Step6Puzzledialogues
16、以上是初中英语面试教案及模板！希望对同学们有所帮助，更多教案教学设计模板在教师之梦后台回复“教学设计”
17、T:(pointatthetime)Class,canyoufindoutsomesimilarities？
18、Unit1Theytouchnoses!
19、(3)以教师领读，学生跟读，小组展示等多种形式展开学习。
20、Step7Homework
三、初中英语教案教学后记
1、A.goB.goingC.togoD.goes
2、Presentthisdialogue:
3、2Eliciting.DiscoveryandExplanation
4、Step3Presentation(1)
5、JEFCBook1Unit18Lesson70教学目标和要求认知目标1)能熟知课文的主要情景，掌初中英语教案范例：
6、Greetstudentsasusualandsetasituationofmeetingforthefirsttimetocreatearelaxingatmosphereoflearningdifferentbodylanguages.
7、教资笔试备考教学设计练习中！
8、一般现在时的时间搭配:everyday/week/year,onMonday,onSundaymorning;usually,often,always,inthemorning/afternoon/evening
9、A.onB.inC.atD.of
10、TeachingProcedure
11、T:What’sthedatetoday?
