一、泥融飞燕子的下一句
1、圈里人都知道他后台很硬，背景成谜，非大制作电影不接，对剧本尤其挑剔，编剧圈谈之色变。
2、和大先生一样，真心喜欢燕子。最早的记忆是小时候，小朋友们手拉着手，被老师领着，去公园寻找春天。早春时节，天空很高，燕子在薄阴的天空中飞过，伶俐，迅捷。燕子的剪刀一样的尾巴，是我们辨识她的最重要的特征。画里的燕子，洁白的胸脯上一小片红晕，很俊俏。再大一点，知道了燕子是候鸟，每年要历经千辛万苦地迁徙，所以燕子虽娇小，却有极其坚韧、勇敢的品格——有人以为飞鸟冬藏，燕子大概躲起来猫冬了，才不是这样的哦。
3、选词填空。(6分)
4、如果说春日迟迟、江山秀丽、清风徐徐、花草芬芳以及燕子、鸳鸯，都是诗人的视觉、触觉、嗅觉所感，那么泥土之“融”、沙砾之“暖”，便不是五官的直接感觉了。
5、(中小学必背篇)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——李白《赠汪伦》
6、④无()无()⑤画()添足⑥滥竽充()
7、搜索关键字：主角：温羽白，沈池邺┃其它：
8、(光)彩夺(目)挨挨(挤)(挤)翩翩(起)(舞)
9、(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(用加点词仿写句子)
10、C．外形特点→飞行特点→人们喜欢的原因
11、《绝句二首》杜甫(唐)迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。
12、C．各种不同颜色的泥土融合在一起了。
13、注释⑴迟日：春天日渐长，所以说迟日。⑵泥融：这里指泥土滋润、湿润。⑶鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。⑷花欲燃：花红似火。
14、(3)花园里开满了五颜六色的红花。(修改病句)
15、(1)写两个描写春天的四字词语：莺歌燕舞春暖花开
16、后两句笔意一转，抒发感情，第三小句写春景物虽好，但已匆匆飞逝，触景生情。并着力地勾出了第四句“何日是归年”。春归人未归，沉沉的伤感，缕缕的分愁，一笔涌出，发自心灵深处。言已尽而意无穷，使人置念不已。
17、6)鱼儿的欢跳声鸟儿的鸣叫声蜜蜂的嗡嗡声各种昆虫的叫声鹅群稚嫩的叫声
18、(崇宗)()高祖()()山峻岭列祖列()
19、从短文中找出与下面意思相对应的成语，填在括号里。(4分)
20、明人王嗣爽说“上面两句写天地之间充满生机，下面两句看万物都欣欣向荣。怎么能不让我们由衷地感到快乐呢？”此诗抓住景物特点写春色，画面优美，格调柔和，很能引发读者对春天的热爱。
二、泥融飞燕子 的意思
1、这是一首五言绝句，是诗人杜甫漂泊西南的早期作品，写于成都草堂，描绘草堂所在浣花溪一带的绚丽春景，突出再现了春天的日光和煦与万物的欣欣向荣，从而构成了一幅明丽和谐的春色图。
2、(3)“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描写的是(B)的景色。(2分)
3、唐杜甫绝句二首扩展资料作品赏析
4、(中小学必背篇)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲——王维《九月九日忆山东兄弟》
5、大先生真是随处做功德，燕子一定会感激的。
6、(4)各种鲜艳的花都像赶集似的(聚拢)来。
7、①蛙②忧③源源④忧虑⑤蛇⑥数⑦念念⑧边际示例：(1)狐假虎威龙飞凤舞(2)刻舟求剑自相矛盾(3)依依不舍心心相印(4)自由自在人来人往
8、挨着骨头闲散圆圈挨饿一骨碌散步羊圈
9、这首诗出自唐代诗人杜甫创作的《绝句二首》。
10、③鸳鸯:一种漂亮的水鸟，雄鸟与雌鸟时常双双出没。
11、(全文)迟日江山丽，春风花草香。
12、(1)“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中“泥融”的意思是(B)(2分)
13、一草一木皆有情，相信你也有自己喜爱的植物吧！想一想，你最喜爱哪种植物？你喜爱它的什么？是独特的外形，还是它所体现的品质？请以“我最喜爱的植物”为题写一篇习作，要求句子通顺，并把你观察和感受到的写清楚。
14、飞翔的燕子衔着湿泥忙筑巢，
15、2)比喻燕子的尾巴剪刀
16、选择合适的词语填空。
17、种子发芽了，把上面的一块石头顶起来了。()
18、下一句是不尽长江滚滚来是著名诗人杜甫的名著登高全诗为风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客,百年多病独登台.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯收起
19、《我是偏执反派收割机(快穿)》作者：采舟伴月
20、清代的诗论家陶虞开在《说杜》一书中指出，杜集中有不少“以诗为画”的作品。这一首写于成都草堂的五言绝句，就是极富诗情画意的佳作。
三、泥融飞燕子的下一句是什么填拼音
1、要严肃考风考纪，坚决杜绝冒名顶替参加考试的行为发生。(9)
2、(1)飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)
3、大先生连忙摆摆手，笑笑说：“没关系，没关系。别再捅了啊！千万别再捅了！”小媳妇再也不说话了。和门口老人家告别后，大先生附耳得意洋洋地说：“以后，他们再也不会捅燕子窝了！”
4、给下面加点字选择正确的读音并画“√”。(3分)
5、杜甫《绝句》一诗中“，”就描写了燕子飞行的画面。(1分)
6、(1)√(2)╳(3)╳(4)╳
7、第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，鸳鸯也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。这也和首句紧相照应，因为“迟日”才沙暖，沙暖才引来成双成对的鸳鸯出水，沐浴在灿烂的阳光中，是那样悠然自适。
8、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
9、⑵泥融：这里指泥土滋润、湿润。
10、(全文)迟日江山丽，春风花草香。
11、(1)在雨中飞行时：妙舞轻扬穿来穿去
12、泥土已经变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
13、泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯用了对偶的修辞手法。江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧。今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？
14、今春看又过，何日是归年。
15、阅读最后一个自然段，找出人们喜欢燕子的原因，并画上波浪线。(2分)
