一、几处早莺争暖树下一句
1、九年级语文上册知识点总结
2、文中画线的句子是两处细节描写，根据上下文，分析这两处细节描写分别有什么作用？(4分)
3、“盈缩之期，不但在天”体现作者何种哲学思想?
4、有对象感，人称正确，语言精炼
5、下面有关新闻的说法，有误的一项是()。(3分)
6、③“我”跟着母子俩去她家住宿，了解了她家的情况。
7、如《后汉书·任隗(kuí)传》：鲠言直议，无所回隐。(回隐：回避，隐藏。)
8、几处早莺争暖树的下一句是谁家新燕啄春泥。出自《钱塘湖春行》，作者：白居易，朝代：唐。原文：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。译文：绕过孤山寺以北漫步贾公亭以西，湖水初涨与岸平齐白云垂得很低。几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。最喜爱湖东的美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。
9、B.她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。
10、同学们为主题班会设计了一张海报，请根据海报内容和班会主题把宣传语补充完整。(5分)
11、(1)独自走出去，我发现秋天最摄人魂魄之处，当在于那空明的秋光。
12、结合语境，说说第段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的原因是什么。(4分)
13、根据选文内容，完成填空。(8分)
14、⑨我相信他对纸张有着和对棉布、对衣服同样的珍惜之情。他更加珍重的是劳动的尊严与德行、人生的质朴和美丽。
15、B.溃退(kuì)渗透(cān)仲裁(zhōng)悄然(qiǎo)
16、译文：绕过孤山寺以北漫步贾公亭以西，湖水初涨与岸平齐白云垂得很低。几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。
17、按要求赏析句子。(6分)
18、社会向右边刮风，他就跳到左边唱：请你跟我一起跺跺脚！
19、塑造了一个雄健挺拔、挺立风中而不倒，端正、历经严寒而不凋，本性高洁、内心坚劲的松柏形象。作者借松树的高洁来自勉，并借以勉励从弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性。
20、这让以后的诗人们到了西湖怎么办？
二、几处早莺争争暖树的下一句
1、(1)坐而玩之者，可濯足于床下。
2、(甲)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
3、怎有惠州西湖的“每逢暮雨倍思卿”。
4、诗暖，人帅，技法无敌，除了差点爱的激情，白大师这诗技压西湖群雄没毛病。
5、C.白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挤你，层层缀满枝头。
6、C.难道这是在诗意地生活吗？D.这是在诗意地生活吧？
7、汉仙岩因八仙之一的汉钟离在此修炼成仙而得名，由汉仙岩、汉仙湖、盘古山、羊角水堡、汉仙温泉、过江坪古松林等景区组成，有景点近百处，举目所见，皆为奇景，而且景中有景，景景有传说，如“群象出山、合掌门、僧帽石、壁立万仞、会仙台、仙人洞、天台、问天台、天子万年、汉钟离得道处、天根、月窟、舍命烧香、一线天、通天洞、仙姑鞋、神豹、神马峰、神龙峰、神虎峰、祁雨台、神龙峡、天门、三龟觅仙、巨蟒探水、双蟒出水、天下第一鹰、田螺伏岸、寿星观景、猿猴望天、和尚背尼姑”等神奇景观，蕴涵着深厚的八仙文化、盘古文化、客家文化和红色文化。
8、随处美景，随手写诗，诗写完就丢，从不留存。
9、巧借“替换品读法”可以帮我们更好理解原诗用词的精妙。如果将颔联中的“几处”换成“处处”、“谁家”换成“家家”好不好？为什么？(3分)
10、⑱然而，不管母亲和儿子怎么想，怎么说，那些小生命的确是一天天长大着。壳儿开始变黑变硬了，它们的头和柔软的身躯，从背着的“房屋”内探出时，憨态可掬，很有妙趣了。
11、这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，诗人饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。
12、全文多次描写老海棠树目的是什么？(3分)
13、㉔我认为有必要和儿子进行一次严肃的谈话了。趁母亲不在家，我将儿子拉至跟前，对他讲奶奶一生多么地不容易;讲自爷爷去世后，奶奶内心的孤独和寂寞;讲那些小蜗牛对于奶奶的意义……儿子低下头说：“爸爸，我明白了，如果我吃了蜗牛，便是吃了奶奶的那一点儿欢悦。”从此，儿子再不盼着吃蜗牛了。
14、女人顿了一顿，说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。”
15、苏东坡的偶像，唐代诗人白居易也在西湖混过。
16、几处早莺争暖树下一句：谁家新燕啄春泥。原文：《钱塘湖春行》(作者)白居易(朝代)唐孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。翻译：绕过孤山寺以北漫步贾公亭以西，湖水初涨与岸平齐白云垂得很低。几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。最喜爱湖东的美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。
17、若无杭州西湖的“淡妆浓抹总相宜”，
18、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描写的景象是远处近处都有黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞，谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。尤其是中间四句，细致地描绘了西湖春行所见景物，形象活现，即景寓情，准确生动地表现了自然之物的活泼情趣和雅致闲情。全诗结构谨严，衔接自然，对仗精工，语言浅近，用词准确，气质清新，成为历代吟咏西湖的名篇。
19、④母亲日渐一日地对它们有了特殊的感情。那种感情，是与小生命的一种无言的心灵交流。有时，为了讨母亲欢心，我也停止写作，与母亲共同观赏。
20、(作者)白居易(朝代)唐代
三、几处早莺争暖,树下一句是什么?
1、A.这件事雨女无瓜。(注：“雨女无瓜”谐音“与你无关”)
2、⑩我忽然发现，不知何时，儿子的头顶已与我的第三颗纽扣平齐。他愿意一毫米一毫米地长高，我也愿意在每一寸光阴里成长。我们都不会长到五层楼那么高，可我希望我们对生命的勇气、对生活的热爱，能长到五十层楼那么高。
3、⑧多年之后，有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时，收到他这样的回信，他说："同时收到你的来信和惠赠的华笺，我十分喜欢。"但又说："我一向珍惜纸张，平日写稿写信，用纸亦极不讲究。每遇好纸，笔墨就要拘束，深恐把纸糟蹋了……"如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生，或许我会猜测这是一个名作家的"矫情"，但是我见过的戴着套袖的孙犁，见过了他写给我的所有信件，那信纸不是《天津日报》那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片，信封则永远是印有红色"天津日报"字样的那种。
4、㉗一天，母亲说：“我又看到它们了!它们好像认识我似的，往我手上爬。”我望着母亲，见母亲满面异彩。那一刻，我觉得老人们心灵深处情感交流的渴望，令我肃然，令我震颤，令我沉思……”
5、要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
6、为什么起名“朝云”呢？
7、⑨“奶奶，我想吃蜗牛!我还想喝蜗牛汤!我同学就吃过，说可好吃了!”
8、我躺在外间屋的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。
9、社会向左边刮风，他就跳到右边唱：请你跟我一起拍拍手！
10、统编七年级上册语文教师教学用书
11、最喜爱湖东的美景令人流连忘返，杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。
12、④听见这亲切的名字，想起老人家的病，我顿时胸口酸热：“那要看它的运气了！”思索片刻，儿子奔回家中，找出一堆钙片、鱼肝油、维生素，然后拿了家里炒菜的锅铲去树下，挖坑，倒水，埋药。他仰起脸，笑：“你看它运气好不好？”我愣住，蹲下来，擦去他鼻尖上的泥土。
13、我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才那么对他。
14、统编版七年级上册语文字词注音及解释汇总
15、杜甫的黄鹂、白鹭与雪山
16、苏东坡如何应对中年困境
17、是因为希望再续经典传奇，卡梅隆才能全新力作，震撼推出《阿凡达》；是因为希望圆梦奥运，冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃共同奋斗了十三个春秋；是因为希望能在NBA上创造一番佳绩，乔丹才能在投失几千个球后，仍旧毫不气馁地执着于篮球梦。(有一堆材料要用但不知道怎么缩短篇幅么？看看这段是怎么写的。“是因为……才……”构成的排比句，很有气势，这种举例的方法，叫做“不完全论述段”，意思是材料的分析可以不复赘述。写这样的段落有一个前提，是文中已经有“完全论述段”，就是有材料和详细分析的那种。)
18、小姑娘从不识字开始，跟了苏轼这么久，讲出这么一句“不合时宜”，直接把老苏搞的笑中带泪，已从最初的美艳玩物，成了如今的红颜知己。
19、奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开。好像她们从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里，张望。
20、(2)一个秋晚，我独自走在山路上，太阳在西山岗上跳荡，欲落未落，从树林的空隙间透出来的亮光，格外惹眼，像闪光灯突然打开，要把松林和果林定格在一幅未命名的油画中。秋林在沉静中打发黄叶归去，满目是金色的眩光。听到的是秋天沉实的脚步声，鼻尖前弥漫着浓浓的秋香：成熟的草木的香味，果实的香味，菊花的芬芳，就连蝴蝶的翅上也凝满素馨。秋天的灵魂，全在于一个“清”字。
四、几处早莺争暖树后面一句
1、长庆二年(公元822年，唐穆宗时期)七月，白居易被任命为杭州的刺史，宝历元年(公元825年，唐敬宗时期)三月又出任了苏州刺史，所以这首《钱塘湖春行》写于长庆四年(公元8824年)间的春天。
2、①大家好！我认为英雄要有着崇高信念并坚定执着地为之奋斗。正如《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔柯察金，他在身有残疾的时候依然不改革命信念，始终坚守在自己的工作岗位上，为了理想而奉献生命。这样的人是我心中的英雄。
3、爱的尊严(13分)
4、第一次月考八年级语文试卷(问卷)
5、阅读下面材料，完成第19—22题(20分)
6、D.该班同学了解最少的英雄类型是中国当代英雄。
7、 此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情。 尤其是中间四句，细致地描绘了西湖春行所见景物，形象活现，即景寓情，准确生动地表现了自然之物的活泼情趣和雅致闲情。
8、时过境迁，那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道，当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵，譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望……
9、所以，要知道硬币有两面，注意寻找硬币另一面的价值，或许事物的其他价值会为你带去意外的惊喜。(提出观点。其实这个观点并不是非常切合材料意思，如果加一个情境，即当寻找事物价值而不得的时候，不妨尝试寻找事物的另一面价值，这样会更切合题意。高中生写议论文，不能再像初中那样，不能动辄就来“我们要奋斗”、“我们要有理想”之类简单粗暴的观点，任何观点当有具体的情境才能成立。)
10、他自己天天在西湖那片耍，要有人来访，童子就会把家养的白鹤给踹到天上去，他只要看到鹤舞西湖，就知道家里有人call他，便划船而归。
11、初中语文文言文阅读必考篇目知识点总结
12、(2)亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
13、A.你在医生这个行业干了几年？
14、但在我的印象里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗外老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响甚至一切有形，飘进黑夜，飘过星光，飘向无可慰藉的迷茫与空荒……而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓阴里，张望复张望，或不断地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。
15、④“我”深受触动，回城后接母子俩医治眼患。
16、有了梦想，我们就要用心去呵护，用自己十倍百倍地辛劳去浇灌它的成长，让梦想最终成为现实，不必在乎工作的过程中，遇到什么样的坎坷。也不必在意将来在追求梦想的道路上，会面临什么样无法克服的挑战，只要把握现在，用工作去成就梦想！
17、原文：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。参考翻译译文及注释
18、(1)尤()(2)隅()(3)辄()
19、⑥流行语的诞生、传播和消亡，是语言正常的新陈代谢。我们要警惕的是网络流行语对思维方式的影响。慎重对待语言，就是慎重对待我们的思想。
20、如《史记·孝文本纪》：朕闻法正则民悫，罪当则民从。
五、几处早莺争暖树前一句
1、文章刻画母亲的形象主要运用了哪两种方法？请结合具体内容简要分析。(4分)
2、D.西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠绿挺拔。一阵秋风吹过，林子“沙沙”作响。
3、本诗以松柏为喻(使用象征手法)，赞颂松柏挺立风中而不倒，历经严寒而不凋的顽强生命力，表达了作者自己坚守的品格及对从弟的劝勉之意。
4、⑩“可……它们现在还小啊……”
5、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”见唐·白居易《钱塘湖春行》。这两句大意是:有几处早来的黄莺在争栖向阳的暖树，哪一家对季节敏感的新燕正忙着衔泥筑巢。这是写早春景色的名句。因为是早春，所以莺曰“早莺”，燕曰“新燕”。黄莺还未全都飞出巢来，故曰“几处”而非处处，燕子也未全都归来，故曰“谁家”而非家家。诗人以细腻的笔触写出季节更换时莺歌燕舞的西湖春景，且情寓景中。在描绘自然之美中透露出喜悦之情。两句遣词用字、选景采物都紧扣早春的“早”字，写出了节候的特征，而不是泛泛的咏春之作，个中妙处，需仔细体味。
6、2018部编语文九年级上册教材(电子课本)
7、览物之情，得无异乎
8、几处早莺争暖树”下一句是：谁家新燕啄春泥。释义：几只黄莺，争先飞往向阳树木。出处：钱塘湖春行白居易(唐代)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。全篇译文：行走至孤山寺北，贾公亭西，暂且歇脚，举目远但见水面平涨，白云低垂，秀色无边。几只黄莺，争先飞往向阳树木，谁家燕子，为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷，几乎迷人眼神草青青，刚刚遮没马蹄。湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤。
9、《老子》故贵以贱为本，高以下为基。(本：根本。基：基础。)
10、新华网武陵频道记者2月24日从中华七大传统节日形象标志新闻发布会上获悉，春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等我国七大传统节日形象标志正式“出炉”。据悉，这是中华文化促进会、节庆中华协作体发起的“将七大传统节日连起来打包申遗”的行动之一。由中华文化促进会、节庆中华协作体联合主办，重庆文化艺术节办公室协办，猪八戒网络有限公司承办的“中华七大传统节日形象标志创作大赛”24日公布了征集结果，来自全国各地的7名创作者设计的墨迹灯笼春节、元宵红娃、清明印、龙粽端午、七夕爱之印、团圆中秋、菊花双九重阳等七作品最终分别成为七大中华传统节日的标志。
11、(4)天真、懂事、善良、勇敢、执着、乐观等。(写出合理的两点，4分)
