一、描写事物色彩的句子
1、桃花，这春天里美的精灵，她来到世间，哪里是开花，简直是要命的一般，竟漂亮得这样端庄、美丽、娇艳，这样多姿多彩、活泼浪漫。她横枝优雅闲适，斜枝潇洒豪放，曲枝温柔婉约，直枝庄重威严，实是树树有不同、枝枝皆各异，花与树静中有动、动中有静，动静结合，富有生趣，其色彩之美、姿态之美、风韵之美，真叫人忍不住捶胸顿足、咬牙切齿地喜爱！古人说：“花以形势为第得其形式，自然生动活泼。”
2、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
3、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
4、你啥子时刻放下，啥子时刻就没有烦闷苦恼。
5、第二步：想一想，画面上的人或者物在做什么？
6、春天是四季中的第一个季节，是万物复苏的季节。在花红柳绿的季节，我们一起来欣赏那些关于春天的好词好句！
7、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。
8、桃花已经开了不少了，略显枯黄的桃枝上已吐露出嫩绿的新叶，像一条条碧绿的短裙。桃花穿着短裙，在露珠前照“镜子”。有的才展开两三片花瓣儿，像一位害羞的小泵娘；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵，看起来像熊熊燃烧的烈火。
9、拿到新课本，该怎么预习？(附1~6年级预习资料)
10、出处：晋•王羲之《兰亭集序》：“是日也，天朗气清，惠风和畅。”
11、读音：chūnhuāqiūyuè
12、加上修饰，写生动的句子：(什么样的)谁+(怎么样地)干什么+干得怎么样。
13、读音：chūnbīnghǔwěi
14、出处：唐•孟郊《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
15、让学生会用前后添加的方法，描写更绚丽的色彩。
16、我的心情五彩斑斓，有时我遇到悲哀事我那一天就是灰色的；有时我遇到开心事我那一天就会变成粉红色,有时我碰到难解的问题时我着一天必定是蓝色；当我觉的很没意思时，我的心情就会变成郁闷的棕色……我的心情呀！一天一给颜色！
17、(词句段运用)(园七T1)
18、出处：唐·孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”
19、坐在校园里，迎面扑来春的气息，空气里酝酿着芬芳的青草味。一大片绿色的草地映入我的眼帘，那是生命的绿色。大榕树像一把绿色的大伞，一片片新绿的嫩叶，充满朝气与活力，小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲，我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天来了，春天总算来了，春天终于来了！
20、随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。
二、描写事物颜色的句子有哪些
1、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
2、春天在哪里？风儿告诉我：春天在温暖的春风里。春风像一支看不见的彩笔，把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞；把一棵棵柳树描绘得像翠绿色的丝带；把数不清的梨花漂染得像雪花一样洁白；把整个原野点缀的这样绚烂、这样美丽。处处带着春的味道，春的风格。
3、天空中的风筝，五彩缤纷，......
4、有时侯明白人的一生当中，深刻的思念是维系自我与记忆的纽带。它维系着所有的过往。悲喜。亦指引我们深入茫茫命途。这是我们宿命的背负。但我始终甘之如饴地承受它的沉沉重量，用以平衡轻浮的生。
5、石雕的艺术造诣非常高;庙宇的石柱上刻有英雄和蟠龙的浮雕,而佛塔基部则刻着佛祖生平故事的图案。
6、读音：chūnmǎnrénjiān
7、阳春三月,当你在桃花园散步,映入眼帘的是一丛丛粉红色的花,就像一只只粉红色的绵羊在翠绿的原野中寻觅。
8、仿照例句，运用比喻，把一种事物用相似的人或事物形象化描述
9、望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。
10、有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊；有的&#x菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。
11、我们明明都会料到事情的结局，却要走一段很远的行程去探索它的好处，我们的路途，但是是在毫无好处的上演一个闹剧的圆。
12、古往今来，春天的雨给人带来无尽遐想。春，有时繁花似锦，万紫千红，有时又细雨绵绵，生机无限，趁周末，我们一起来欣赏描写春天的成语、比喻句、拟人句、排比句吧，学习学习如何描写春天！
13、蜜桃成熟了，它努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，那么好看那么可爱，像害羞的姑娘一样，低垂着头，微红着脸。桃花已经开了不少了，略显枯黄的桃枝上已吐露出嫩绿的新叶，像一条条碧绿的短裙。桃花穿着短裙，在露珠前照“镜子”。有的才展开两三片花瓣儿，像一位害羞的小泵娘；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵，看起来像熊熊燃烧的烈火。黄昏，像我在佛前点燃的一柱香，心静时的苦苦惆怅，将一个个梦境，爱的心痛，继续燃放。一种感伤从心底抽出，拉长，直到光束无法触摸的地方。让黄昏触摸到自己内心深处的伤，这痛，隐藏在黑色的世界。我打开石榴一看，籽儿好红呀!一粒连着一粒，粒粒都像粉红色的水晶石。
14、释义：黄莺在歌唱，燕子在飞舞，形容春天鸟儿喧闹活跃的样子。现在常用来比喻蓬勃兴旺的景象。
15、听到大家的赞美，他双颊浮起两朵浮云，一条鲜红的舌头绕嘴一圈，心里美滋滋的
16、描写名称：仔细观察所写的实物，弄清楚各部分名称及其特点，抓住其特色。如果是物品，要仔细观察其外观、色彩、用途等，如果是动植物，要观察其外形、颜色、生活习性等等。
17、湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。
18、读音：chūnshùmùyún
19、黄昏，像我在佛前点燃的一柱香，心静时的苦苦惆怅，将一个个梦境，爱的心痛，继续燃放。一种感伤从心底抽出，拉长，直到光束无法触摸的地方。让黄昏触摸到自己内心深处的伤，这痛，隐藏在黑色的世界。
20、桃花已经开了不少了，略显枯黄的桃枝上已吐露出嫩绿的新叶，像一条条碧绿的短裙。
三、描写事物色彩的句子现代诗
1、前后内容不连贯(也就是没有顺序)，一句话与一句话之间缺乏前后联系(句子没有连续性)，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。
2、太阳快下山了，云好像要燃烧似的，红，浅红，橘红，玫红，朱红，各种的红色，穿插着，交错着，变幻着，流淌着，一直红到天际，红到山峦，红到枫林的那头去。
3、坐在生命和思想的高地上，认真理顺自我以前拥有过的经历，把甜蜜幸运与快乐做一次排列；把苦涩不幸与失落做一次组合。世间的恩怨，四季的寒暑，人情的冷暖……便又重新从逝去的岁月中返航。停靠在回忆的岸边，这才发现心情远非“寻常”两个字概括得了。心情是五颜六色的。
4、你不会忘记我。你不需要忘记我。我对于你来说是那么轻，你能够将我当做星期日下午的棉花糖一样不时吃一下，调调生活的味儿。你一个人的时候你会想念我，想念我对你的执恋，想：我遇到过一个热烈的女子。
5、描写动作：确定图中人物在做什么事，通过想象展开故事情节。如：她走起路来蹦蹦跳跳，特别活泼。
6、将人或物的心理描写写出来，如果你是他(它)的话，你会怎么想(说)。
7、我喜欢春天，喜欢万物复苏的春天，喜欢充满希望的春天，喜欢朝气蓬勃的春天，喜欢绿意盎然的春天，也喜欢人生的春天。
8、暮色越发浓了，慢慢地，天色像乌鸦一样的黑了。
9、描写身份：看清楚图中人是谁，准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如：邻居家的小妹妹有三岁了。
10、海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。
11、百紫千红：形容繁花似锦，色彩繁多。
12、美是善的标准语汇中的一部分。——爱略特
13、释义：春天的花朵，秋天的月亮，泛指春秋美景。
14、心情有很多种，比方说：有悲哀的；高兴的；忧伤的；兴奋的；开朗的；愁眉苦脸的；悲痛欲绝的；惹人怜爱的等……多的说不完。
15、春天来了，她仿佛是一位慈爱的母亲，她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶，让种子从舒适的被窝里探出小脑袋
16、句子连贯，表意清晰
17、石竹花从纷乱的杂草中探出头,它们粉红色的笑脸真好看!
18、湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。
19、有了这些缤纷的色彩，我们一定能把一个普通的句子，变得活泼，鲜明，生动，让人印象深刻。
20、释义：形容百花齐放，色彩艳丽，也比喻事物丰富多彩。
四、描写事物的颜色的优美句子
1、一场春雨过后，美丽的迎春花开得更漂亮了。远远地看去，一朵朵花像一个个小喇叭。近一点儿看去，每朵花由六个花瓣组成，花的中间有细细的花蕊。它的颜色是嫩黄色的。一阵风吹来，有一股淡淡的清香扑鼻而来。
2、从今日起，看书，写字，弹琴，画画。给每一个日子去一个温暖的名字，做一个赏心悦目的人。
3、客路青山外，行舟绿水前。
4、春姑娘，我带着一身春寒，刚从不远处的迪化古城而来，只为你明媚的足迹，在这里，我看到了你欢快的讯息。
5、我的财富并不是由于我领有众多，而是我要求的很少。
6、读音：chūnsèliáorén
7、美丽的紫丁香开花了！紫丁香的花儿有四片淡粉色的花瓣，花瓣中央夹有一根淡紫色的深管，一股幽香就从这深管里飘出。
8、10我知道这愿望好遥远好遥远，我也不知道这愿望能不能有实现的那么一天，可我喜欢这么傻傻的在淡淡的流年里等待着，至少它让我憧憬着这份虚无缥缈的完美，情愿这是一个梦!那我就在这梦里不再醒来!
9、释义：指生机勃勃的春意充满人间。
10、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。
11、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
12、.蜜 桃 成 熟了，它努着红扑扑的嘴巴，再配上一身小绒毛，那么好看那么可爱，像害羞的姑娘一样，低垂着头，微红着脸。
13、其实世界上根本没有最美丽和最丑陋之分，完全取决于人的心情。有一句话说得好：世界不是却少美的东西，而是却少发现美的眼睛。只要有一个美丽的心情，那么一切都会变得无比美丽。
14、过程：写话时，重点描述事情的经过。
15、海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。周围的大山像一幅五颜六色的花布。山浪峰涛，层层叠叠。心情短语
16、我打开石榴一看，籽儿好红呀!一粒连着一粒，粒粒都像粉红色的水晶石。
17、孩子们，见过它吗？你们常用它干什么？是啊，因为有五颜六色的画笔，我们的画中,草绿，花红，天蓝，云白，非常美丽！这节课，我们让色彩和文字相遇：用色彩给句子涂色。
18、春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。
19、绿树村边合，青山郭外斜。
20、写写感受、真实可信
五、描写一种事物的色彩
1、春天在那里？春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧！小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊！
2、开头：说明描述一件事要包括事情的起因，经过和结果。
3、花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。
4、抄写描写事物色彩的句子如下:乘一只小船，在碧色的湖面上滑行，那含情脉脉的湖水是春晶莹的眸。那水是晶莹的，是阴柔的，是清新的，是淡雅的。一座小亭矗立在湖面的中央，红白相间的墙面倒影在水面上，随波起伏，亭旁的一棵斜柳抽出了嫩芽像一片片翠绿的扁舟随风飘动，像春的仙子在枝头跳舞，望着水中流逝的倒影，晶莹剔透，令人好不喜欢。
5、浮翠流丹：翠：青绿色。丹：朱红色。青绿朱红的颜色在流动和浮现。形容色彩鲜明艳丽。
6、荷花已经开了不少了：有的含苞待放，粉红色的花苞，鼓胀的像要胀开了似的；完全绽放的，大大的花瓣儿，粉色淡白，在风中摇曳。
7、在每一段赤诚的叙述或者回忆之前，都是困顿。
8、第一步：仔细观察画面上都有谁？
9、周围的大山像一幅五颜六色的花布。山浪峰涛，层层叠叠。心情短语
10、或许是自我一向沉浸在自我陶醉的境界里，忘了身边还有那么多完美的事物。最是人间四月天!我却置之度外，不屑一顾!守着自我那片狭小的天空，守望者它的静美!舍不得去打破它的沉静，生怕它像精美的花瓶一样，一旦破碎了再也恢复不到原先的完美，我留意的呵护着，我把它捧在手心，放在胸口，让它有个适宜的温度，能够自由的生长。我把它含在嘴里，可又怕它化了，没有了原先那种甜甜的涩涩的感觉，没有了那种闭着眼就能闻到你气息的那种感觉。
11、他们的神情，动作是怎么样的，有什么特点？
