一、外貌描写
1、炯炯的双眼，却不失之灵力则秀气，黑月双眉，却不则其志气!!
2、首先，点击进入玄派网(www.xuanpai.com),点击描写生成器中的外貌描写。
3、外形是指人或物体的外在物理形状，例如方的、圆的、高鼻子、大眼睛等；而外型除了外形外，还包括内在因素传递出来的信息，比如人的气质、涵养、精神状态等。
4、这两个小片段描写的对象就是大家非常喜欢的哈利·波特和孙悟空，作者正是抓住了他们显著的外貌特征，只粗疏几笔就勾勒出了人物的轮廓。
5、少用形容词堆砌描写外貌，特别注意描写细节。
6、生成的句子不符合规范用语和语法的大家要自行修改一下。
7、我们看人最先看到的就是外貌，所以小朋友描写一个人物的时候，最好上手的就是对人物的外貌进行描写。但是也是最容易出问题、并且也最不容易写好的一个点。写好了能使人物活起来，给读者留下深刻的印象。写不好就容易出现千人一面，简单罗列各种器官的问题。今天教各位小朋友，抓住一个点，写出具有特点的人物外貌！
8、神态描写专指对脸部表情的描写刻画，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情；她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，溢着满足的愉悦；她听到这儿，噗哧一声笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹；他吓得面色如土，舌头僵住了，说不出话来。
9、妹妹今年十岁，读小学三年级，她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色，乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。
10、他(年龄)，(五官)，(眼睛)，整个人(容貌)(注：外貌前加了W表示前面有形容词，比如(W眼睛，生成的就是xxx的眼睛)
11、他外表丑陋——有着丑到极点的相貌：几何形的脸，四面体的鼻子，马蹄形的嘴，参差不齐的牙齿，独眼，耳聋，驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上，受尽嘲弄，但内心崇高，是一个富
12、王熙凤出场外貌描写
13、作者：塞万提斯关键词：鼻子出处：《堂吉诃德》
14、卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。金盔紧系腮边带，勒甲丝绦蟒退鳞。手执钉耙龙探爪，腰挎弯弓月半轮。纠纠威风欺太岁，昂昂志气压天神。
15、面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,鼻如悬胆,睛若秋波
16、“齐天大圣”孙悟空外貌描写
17、再点击”确认生成“，就会出现如下成语可供选择，如果没有你想要的，可以删掉再点击生成一次，词汇都是随机的，每次生成的词汇是不同的。
18、舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；
19、他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
20、身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
二、外貌描写和神态描写的句子
1、他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。
2、“碧水寒潭之上，出尘如仙，傲世而立，恍若仙子下凡，令人不敢逼视”是整体描绘，紫衣、长发，长剑是部分，从整体到部分，最后又回到整体描绘。
3、以下两段文字相信你一看就能知道写的是谁。
4、李老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色的光环。
5、(目前是古代女子外貌描写，现代的也即将上线，大家可以期待一下。)
6、“传统文化”“诗词”“阅读”“视听”
7、骨清神爽容颜丽，顶结丫髻短发鬅。道服自然襟绕雾，羽衣偏是袖飘风。环绦紧束龙头结，芒履轻缠蚕口绒。丰采异常非俗辈，正是那清风明月二仙童。
8、要写好人物外貌，关键在于平时仔细观察。
9、削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。
10、描写人物外貌的句子——眼睛
11、人物在特定情境下出现时，为了使外貌与情境想融合相映衬时通常都会用到外貌描写，比如人物心情不好时通常皱眉、双唇紧闭的状态，男女角色即将赴约的刻意打扮等，这些情境下的外貌描写是十分必要的。
12、小说当中人物描写是从人物的出场开始的，这种例子特别多，在开头就描写外貌能让读者第一时间对该人物产生印象，能大致脑补一个人物形象。
13、外形更加具体，例如：“爷爷用树根雕刻成的天鹅，外形十分逼真。”；外型更加注重感觉，例如：“这个商品的外型设计得非常好，美观大方。”
14、两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静似娇花照水,行动如弱柳拂风，心较比干多一窍,病若西子胜三分
15、外貌描写指整体的形象，包括衣着、体形、长相等，肖像描写是指人物的长相特点，特指面部。神态描写则是指人物的肢体语言含面部表情、动作姿态。
16、身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
17、(红孩儿外貌描写)
18、爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
19、“其他”“目录”“习作”“课件”
20、“辣子”班长是谁呀?告诉您吧，她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧，她来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇。对了，还有一副别致的眼镜。
三、外貌描写的句子
1、我的弟弟是小学五年级的学生，圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。
2、比如我们写一个女孩子可爱，瞎编一段，
3、我的同学他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。
4、抓住人物的典型外貌特征，其他的统统“藏”起来。
5、优秀的外貌描写，要完全从文章主题表达的需要来勾勒，能看出人物的内心世界，展现人物的性格，反映人物在特定环境，特定时期的内心情绪和心理活动，还可以反映人物所处的社会环境和时代特征，所写外貌必须切合文章的主题，能为刻画人物服务。
6、2021中小学暑期阅读推荐书目(含阅读记录卡)
7、这是一位有极好身材的女子，大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发，简直是一顶白发王冠；那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。从二十五岁时起，她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛，在她那貂皮领围绕着的面庞上，保持了一种青春，一种奇特的活泼的神气。
8、妹妹喝汤时，烫得圆圆的小嘴一歪一歪的，简直成了歪歪嘴了；两只眼睛一闭一闭的，样子滑稽极了。
9、不同职业的人往往外貌也有所区别，如：
10、哏声响若春雷吼，暴眼明如掣电乖。要识此魔真姓氏，名扬千古唤红孩。
11、如果你只是在外貌的某一方面词穷，你可以把方框里的范式删掉，例如我只想要五官描写，删掉后点击“五官”，
12、他约十八九岁，长得文弱清秀，两只又大又黑的眼睛。在宁静时，眼中射出火一般的光辉，又象是熟思和探寻的样子，但一瞬间，又流露出可怕的仇恨，由于他整天抱着书本不放，不愿做力气活，因而遭到全家的嫌弃与怨恨，经常被父亲和两个哥哥毒打。
13、身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映，手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称，一双怪眼似明星。
14、安静的林荫小道上，只看见一个约莫十七八岁的少女，清秀可爱的脸蛋，扎着高高的马尾，焦急的等待着的孟宇到来。终于看着奔跑而来的孟宇，夏晓立即起身微笑对着孟宇，眨着眼睛道：“孟宇，你迟到了哦！我们快点一起去吃东西吧！”
15、木尔小姐名叫玛特儿，是一个有金栗色头发，体态匀称，非常秀丽的姑娘，但“这双眼睛透露出一种内心可怕的冷酷”。
16、“我是谁？”尼古拉的声音更加生气地说。可以听到他急忙地起身，绊了什么东西的声音；列文在门对面看到他哥哥那双吃惊的大眼睛和那高大瘦削的佝偻身材，那样子，他是那么熟悉，但那怪相和病态却又使他惊讶。
17、面如傅粉三分白，唇若涂朱一表才。鬓挽青云欺靛染，眉分新月似刀裁。
18、外形，是指人或物体的外在形状。
19、外貌描写和肖像描写的区别如下范围不同肖像描写是指描绘一个人的相貌，主要是五官，也就是头部，比如说描写他的眼神。外貌描写的范围要大一点，着重描写一个人的气质，穿着，以及言谈举止。所以肖像描写不同于外貌描写。表达不同外貌描写以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。肖像描写刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。要求不同外貌描写的要求是:根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人的性格，尽量不写太过于老套。要有新意。肖像描写应按一定的顺序来写，或从上到下或从下到上都行。要求抓住最能揭示人物内心世界、反映时代特点或者能区别与其他人物的独有的外貌特征。
20、那人不甚好读书；性宽和，寡言语，喜怒不形于色；素有大志，专好结交天下豪杰；生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目，面如冠玉，唇若涂脂。
四、外貌描写包括神态描写吗
1、他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
