一、汉语句子成分
1、例如：这本书写得〈很好〉。他们要看个〈究竟〉。你听得吗？
2、例如：(1)他熟练地搅拌着(水泥)。(2)敌人监视着(苇塘)。
3、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
4、(1)一动词带一宾语例：广东湛江市举行首届教育艺术节。
5、有些判断句主谓语在逻辑上并不构成判断关系，而是：
6、宾语是在及物动词或介词后,接受某一动作、方式、状态或性质等具有名词性质的字、短语或从句。
7、英语中最难的不是从句，而是非限定动词短语。因为从句都有连词连接，看到连词就都懂了。但非限定动词短语和主句之间没有连接词，你只能通过分析它和主句中某个词或整个句子的关系，来判断它做什么成分。这才是学语法最较劲的。而且，这个不可能短时间内学会，得经过长时间的磨练，你得去分析，去琢磨，至少听老师讲解，你才能慢慢适应，逐步理解，说白了，这个需要经验，经验就不是一天获得的。
8、先秦“被”是及物动词，意为“覆盖、遭受、蒙受”，如：光被四表。
9、以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。例如：
10、主语是陈述的对象，谁或什么，多由名词、代词、数量词充当。此外，充当主语的还有各种短语。
11、在句子里状语(主要由副词充当，还可由时间名词、能愿动词、形容词、介词短语、量词短语、及其他一些短语充当)一般放在主语后面，一些表示时间、处所、范围、情态、条件、关涉对象或者语气的状语有时还可以出现在主语前面，特别是有的介词短语(如由“关于”组成的介词短语)做状语，只能出现在句子前头。例如：
12、⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
13、如：谚曰：“谁为为之，孰令听之。”
14、助词“地”：助词“地”是状语的标志。状语后面加不加“地”的情况很复杂。单音节副词做状语，一定不加，有些双音节副词加不加“地”均可，例如“〔非常〕热︰〔非常〕地热”。形容词里，单音节形容词做状语比较少，大都也不能加“地”，例如“〔快〕跑、〔苦〕练、〔大〕干”。多音节形容词有相当一部分加不加都可以，例如“〔热烈〕讨论︰〔热烈〕地讨论/〔仔细〕看了半天︰〔仔细〕地看了半天”。
15、汉语:现代汉语里一般句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
16、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
17、表示比喻。如“嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢”句中，“蛇”译为“象蛇一样”。
18、如：尉剑挺，广起，夺()而杀尉。
19、结果补语：表示动作、行为产生的结果，与中心语有因果关系，补语常用的是形容词，少数用动词。例如：
20、还有一些事表示注释、补充、举例的，通常用“也就是、包括、正如”等来表示。
二、汉语句子成分顺口溜
1、是用来陈述主语的，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。谓语可以由动词来担任，一般放在主语的后面。
2、符号：单书名号〈〉。
3、④砰，砰，一阵枪声传来……
4、例如：①广大人民干得〈热火朝天〉。
5、定语是动词或形容词中心语前面的修饰语。
6、谓语是对主语“谁”或“什么”进行陈述、说明、多由动词、形容词充当。此外，充当谓语的还有名词、代词、数量词及一些短语。
7、疑问代词谁什么，进地性状数如何。
8、基本成分主谓宾，连带成分定状补。
9、例如：今天晚上特别冷。
10、B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
11、恩施‖留下＜过＞(许多人)的梦。
12、多层定语顺序：领属+数量+动词短语+形容词+名词
13、充当独立成分的，有的是一个词，有的是短语，它在句子的位置比较灵活，有的在句首，有的在句中。
14、(问题)的核心(可以)归结为(自尊心)问题。
15、(4)名词用作状语，在古代汉语中相当普遍，类型有：
16、(1)描写性定语，多由形容词性成分充当。例如：
17、例如：这个字写〈错〉了。
18、助词：结构助词的地得，时态助词着了过，语气助词啊吧呢，他词后边附加义。
19、(1)描写性状语：主要修饰谓语词性成分，有的是描写动作状态，有些是限制或描写人物情态。例如：
20、主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时位主前，逗号分开心有数。基本成分主谓宾，连带成分定状补。六者关系难分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目(的)时(间)地(点)，意义不变能复位。补语从后说前谓，定语才和后宾配。介宾短语多状补，不能充当宾主谓。的定地状与得补，语言标志定是非。
三、现代汉语句子成分
1、这个字写〈错〉了。她哭〈红〉了双眼。上课前十分钟你得叫〈醒〉我。
2、状语有时位主前，逗号分开心有数。
3、补语与宾语如何区分
4、符号：中括号()。
5、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。
6、主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
7、他(突然)出现在大家面前。小李(很高兴)地对我说。
8、心里痛快〈极〉了。这几天真是烦〈透〉了。这家伙讨厌〈死〉了。比上次要好〈一点〉。
9、(1)名词用作一般动词：如：“范增数目项王”中“目”是“用目光示意”的意思。
10、可能补语：这种补语的中心语主要是动词，也有少数是形容词。补语有两种，一种是用“得”或“不得”充当，表示动作结果能实现或不能实现，另一种是在结果补语或趋向补语和中心与之间插进“得/不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现。例如：
11、用两个或两个以上的词或短语指同一事物，作同一个句子成分。
12、主语谓语(状语+动词+补语)
13、第一句去掉修饰成分后，变成“他洗了”，表意不清；
14、“于”字句经常用于主动与被动对比的复句里。如：劳心者治人，劳力者治于人。
15、(2)十分明显，不大大提高整个中华民族的科学文化水平，四个现代化就是一句空话。
16、(1)事情明摆着，你看，我们能不管吗？
17、英语句子结构和汉语句子结构的区别是大家一直在研究的一个问题，其实汉语的结构应该是话题加评论，就是我说一件事儿，然后对他的评论.比如说桌子上有本书，那桌子上是个话题，有本儿书就是一个评论，那一本儿书在桌子上,一本书就是个话题儿，在桌子上就是一个评论。英语的句子呢，应该是主谓宾，主系表，主语加不及物动词等等啊，是符合那些简单句的基本句型的。
18、主语谓语(形容词＋的)
19、1)表比喻。如：君者，舟也；庶人者，水也。
20、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
四、汉语句子成分分析软件
1、谓词性宾语。谓词性词语充当宾语有一定条件，只能出现在能带谓词性词语的动词后面，这类动词叫谓宾动词，如：感到、加以、认为、觉得、希望、企图、建议、允许、提议、给以等。例如：
2、汉代后至今，“被+及物动词”表示被动意义。
3、宾语前置：古代汉语的宾语在某些特定的语法条件下要置于动词之前，这种现象我们称之为宾语前置。
4、(3)有两种不能前置的情况：宾语不是代词，而是名词性成分。
5、主语谓语(状语＋动词＋补语)
6、例如：孩子们都喜欢张老师。你想什么？他家都喜欢他的聪明。王丹特别爱学习。
