一、文明用语
1、当来宾跟学生谈话结束，起立要走时，来宾说:“同学们再见”学生起立说:"领导(首长)再见。"
2、随着奔跑吧兄弟的火爆荧屏，节目中的“伐木累”也火爆网络，伐木累是英语family的音译，指的是家人。这个词汇经常在形容团队融洽或者友情长久的时候用，有时候也用于提醒朋友学好英语，不要出现闹太套的笑话。
3、接待来客语：请进；请坐；请喝茶；欢迎光临。
4、请收好您的材料。
5、当教师指名回答问题时，学生起立回答教师所提出的问题。学生回答问题后，教师应向学生说声"请坐"。
6、文明礼貌用语的使用，重在坚持。小学生应坚持将文明礼貌用语自觉运用到待人接物处事的各个环节，把优良的文明素质展示在他人面前，树立良好学生形象。
7、对不起、请原谅、打扰您了、失礼了等。
8、个人仪表方面的文明礼仪：
9、求助于人语：请；请问；请帮忙。
10、隐私就是不可公开或不必公开的某些情况，有些是缺陷，有些是秘密。因此，在言语交际中避谈避问隐私是有礼貌、不失礼的重要方面。欧美人一般不询问对方的年龄、职业、婚姻、收入之类，否则会被认为是十分不礼貌的。
11、服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面。
12、自己事，自己做，家务事，多帮忙。
13、得到感谢语：别客气；不用谢。
14、为您服务是我应该做的。
15、抱歉是一个文明用语，读音为bàoqiàn，是指心有愧疚不安，对不住别人。
16、为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪”主题实践活动中，特向全体同学发出以下倡议：
17、得人帮助说“谢谢”，祝人健康说“保重”，向人祝贺说“恭喜”。
18、"谢谢"、"谢谢您"，用于客人为服务员的工作带来方便时，本着的态度说。
19、同学间，多谦让，有事情，互帮忙。
20、尊敬我们的老师、珍惜我们的友情
二、文明用语演讲稿
1、创新办学，开放办学，特色办学。
2、除了在学校里学的一些外，在家里也要造成这种氛围，比如经常说谢谢，对不起，打扰了等常用文明用语
3、礼仪的目的与作用在于使得本来的顽梗变柔顺，使人的气质变温和，使他敬重别人，和别人合得来。
4、礼称别人语：老师；同志；先生；小姐；师傅；朋友。
5、课前小预备，教师应到教室门口巡视，室内学生做好课前准备。
6、平安再见请坐拜访辛苦笑纳惠顾奉陪包涵请问关照赏光拜托保重费心寒舍留步稍等赐教慢走欢迎恭候
7、小姐、夫人、太太、女士、先生等。
8、学生理解教师递送物品时，要用双手，并说;"谢谢。"
9、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、更是国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
10、见面问候语：您好；早上好；晚上好；您好，见到您很高兴。
11、征询语：我能为您做些什么吗？这样会不会打扰您？您还有别的事情吗？请借光；请您让一让好吗？
12、感谢语：“谢谢”、“劳驾了”、“让您费心了”、“实在过意不去”、“拜托了”、“麻烦您”、“感谢您的帮助”等。
13、如果你去吃饭的时候，服务员很生硬的问你吃什么或者别的，你自己感觉怎样？而且不只是餐饮业要使用礼貌用语
14、怎样做到规范使用文明用语呢？首先要从自我做起，在严格要求自己的同时，同事之间也应当相互监督、相互帮助、相互进步，如果我们日常收费工作都能勇于接受对方的建议和善意的批评，那么，我们就能够真正的提高自己。
15、文：贵州中交贵黔高速公路有限公司王庄收费站收费二班何文杰
16、待人以文明，受人以尊敬。
17、多一份耐心、少一份急燥；多一点包容、少一些争吵
18、学生在校内外，迎面遇见认识的教职工时，应主动打招呼:"XX老师好!"或"××师傅好!"如果迎面遇见不认识的教职工，应点头致意。
19、如果来宾要召开部分学生座谈会，参加会议的学生要先敲门，后立正，说"报告。"先宾说:"请进。”学生较轻走到来宾跟前要立正，未经来宾允许，不得坐下。学生理解来宾采访，坐、立、写字姿势要端正，谈话语调要恳切、温和。如果来宾赠送学生物品，学生接收时，要用双手，并说:"谢谢。"学生与来宾交谈结束，临别时主要向来宾行鞠躬礼，并说“领导(首长)再见。”
20、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
三、文明用语使用原则
1、使用“十字文明用语”看似一件小事，但是ta所给你带来的不止是一点，ta是你综合素质的展现，是不是讲文明懂道理，也就是说如果你连最基本的文明道理都不懂，你又能如何做到尊重ta人，与ta人和谐相处，你的人际关系就会变得越来越糟糕，你未来的生活将会一团糟，而你还意识不到你错在哪里。如果在生活中、工作中你能注意到，把使用文明用语当做一种习惯，我想你的人际关系一定错不了，你身边因为你的优秀会聚集很多和你一样的朋友，让你身心愉快，工作顺利，你的未来也会前程似锦。
2、见师长，要行礼，用尊称，勤问好。
3、在报告发布之际，教育部相关负责人也特别指出了“草泥马”、“屌丝”、“逼格”等低俗词汇，表示这些造词格调不高、品位低下，却被报纸、广播电视等媒体使用。网络低俗语言大量涌现，聚集了社会戾气，网络低俗语言已到了非治理不可的程度。
4、尊重别人就是尊重自己
5、得人帮助说“谢谢”祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜”；
6、不学礼，无以立。礼仪是人类维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。它涵盖了生活的各个方面。讲文明、重礼仪是一个人的基本素养，它直接影响周围的人、社会的风气和国家的尊严。希望同学们不仅要学好文化知识，更重要的是学会如何做人。
7、穿着服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
8、来宾进宿舍楼，迎面遇见学生，学生应主动打招呼:"领导(首长)好!"来宾离开宿舍楼，学生也应主动告别说“领导(首长)再见”或"领导(首长)慢走。"
9、文明用语社会意义不可小视。从社会管理角度看，更应该注意使用文明用语。比如，社会管理中的标语、警示牌之类，也是在以管理者身份在与公众交流，而且其本意也在营造文明向上的风尚，这就更加需要斟酌用语文明、得体，体现品位。也包括接待信访群众，官员与老百姓的沟通与对话中，更应该使用文明用语，切忌居高临下，盛气凌人。这个时候文明用语言，不光是普通意义上的交流，也是执政理念和执政方式的大问题。当政府部门的工作人员，在与群众的对话和交流时，没有了不耐烦与冷漠的态度，而是真正放下身段、摆清位置，以礼貌和善的文明用语，来与群众对话，那相关部门的公信力势必大为增加，群众的满意度自然会增强。
10、德育贵在修身，文明贵在行动。
11、学生轻轻步入教师好公桌前，交、取作业或请教问题时要立正，未经教师允许不得坐下。
12、来宾来到房间前，先敲门，室内学生要说：“请进”或说:"对不起，稍等"。
13、“您好”“请”“谢谢”“对不起”“再见”
14、谢谢您对我们工作的支持。
15、请人接受说“笑纳”送人照片说“惠存”欢迎购买说“惠顾”；
16、做文明礼貌用语的监督者
17、创建文明学校，构建和谐校园。
18、父母言，要听从，父母心，要体谅。
19、学生齐声应:“老师再见!”
20、请帮我找×××同志好吗。
四、文明用语的重要性和意义
1、语言文明是心灵文明的表现。当“谢谢”、“您好”、“抱歉”、“打扰了”之类的词语成为人们交流的常见用语时，我们的日常生活中，一些看似无谓的冲突和矛盾，想必也能大为减少。由是观之，文明用语不应被看做是细枝末节，社会和谐文明进步，需要重视文明用语来滋润，也因为有这样众多的“微力量”，才会撑起社会和谐与文明进步的天空。
2、萌萌哒，也作么么哒，有“太可爱了”的含义，是特别萌的可爱用法。萌萌哒多诙谐形容自己的萌化形象，也经常用于各种文章和帖子内容的回复，代替“呵呵”等略显贬义的词汇。
3、用法举例：很多互联网公司了抢时间研发新的产品，程序员经常在公司打地铺，真是蛮拼的。
4、礼貌用语，是指在语言交流中使用具有尊重与友好的词语。常见的礼貌用语有：您好、欢迎、请教、恭候、对不起、谢谢、您先请、再见等词语。语言的礼貌可概括为“四有四避”，即有分寸、有礼节、有教养、有学识，避隐私、避浅薄、避粗鄙、避忌讳。礼貌是人类交际中言语和举止谦恭、得体的表现。随着社会的发展变化，由于不同社会文化传统的相互影响，礼貌必然在不断的改变。
5、请问，您要咨询什么？
6、拼音：qiānqiānjūnzǐ；注释：指谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人。出处：《易·谦》：“谦谦君子，卑以自牧也。”例子：俺这等～，须不比泛泛庸徒。(元·无名氏《渔樵记》第一折)用法：作主语、宾语、定语；指很谦虚的人；褒贬两用词，词性：中性词。
7、打扰对方或向对方致歉：“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”、“请稍等”、“麻烦”、“请多包涵”等。
8、谜底：警解释：礼貌用语有尊重尊敬的意思，尊重尊敬的语言，就是敬言，而”敬“和”言“组合起来就是个”警“字，所以答案是”警“。相关字义：警：jǐng戒备：～惕。～戒。(感觉)敏锐：机～。～觉。使人注意(情况严重)；告诫：～报。～告。～世。惩一～百。
9、创优良学风，做文明学生；创文明环境，建美好校园。
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12、欢迎"、"欢迎您"、"您好"，用于客人来到餐厅时，迎宾人员使用。
13、老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安”看望别人说“拜访”；
14、浅薄，是指不懂装懂；不懂而不知不懂，自以为很懂。“教诲别人”或讲外行话；或者言不及义，言不及知识，词汇贫乏，语句不通、白字常吐。社会、自然是知识的海洋，我们每个人都不可能做万能博士或百事通，要谦虚谨慎，对不懂的知识不可妄发议论。
