一、说普通话写规范字
1、刘校长在致辞中介绍了普通话的悠久历史、在祖国统一中的意义以及世界影响，他号召全校师生让每一课堂成为普通话的宣传窗口，坚持课内课外交流使用普通话，让校园的每一面墙、每一块黑板、每一个橱窗成为规范汉字的镜子；在家庭生活和社会交往中坚持使用普通话，使用规范汉字，让每一位师生成为文明使者，要把说普通话和维护祖国语言的纯洁同民族精神结合起来，使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。
2、说好普通话，大江南北任我游。
3、于是，你听到了风的歌声，慢慢暖了。
4、学好普通话，不会闹笑话
5、在这里，我还要倡导大家写规范字。在学习中，许多同学书写糊涂，写字不规范，没有依照正确的笔划笔顺进行书写，这导致了考试的严重失分，影响学习成绩的提高。俗语说“字如其人”，可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有益处的，希望每个同学都能下定决心，刻苦练习，持之以恒，养成良好的写字习惯，自觉写规范字，努力塑造自身良好形象。为了营造规范的语言文字环境，我希望大家认真查找作业中的错别字，把字写的端正、美观，写出汉字的外形美。
6、说普通话从汉语拼音起步，写规范字从点横撇捺开始。
7、丰富、发达、历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。悦耳动听的普通话，优美端庄的汉字，已经走出了国门，世界范围的汉语热正在兴起！
8、就是这一天，侵略者揭开了祖国忍辱蹂躏的序幕。
9、说普通话，扬大国之风;写规范字，显炎黄之魂。大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。讲普通话，标标准准;写规范字，堂堂正正。规范写字传递心声，文明语言沟通你我。
10、讲好普通话，事事好说话。
11、普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与书面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语，是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言，是新加坡共和国四种官方语言之一。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”(非官方语言)的法定地位
12、在日常的学习和校园生活中，老师之间，师生之间，学生彼此之间的交流应说普通话，努力说好普通话;在日常的生活和交往中，尽可能用普通话。
13、规范地使用普通话，写好汉字，不仅可以提高提高大家的文明意识，更可以维护祖国语言文字的纯洁，培养同学们的爱国之情。因此，说好普通话，写好规范字，是我们每一位少先队员的责任，为此我们应该做到以下几点：
14、普通话测试是推广普通话工作的重要组成部分，是推广普通话工作逐步走向制度化、科学化、规范化的重要举措。
15、从环境宣传入手，通过电子屏、张贴宣传标语、升旗仪式等，营造良好的语言文字氛围。
16、于是柳丝在舞，燕子在飞。
17、铭记历史，缅怀先烈，勿忘国耻，振兴中华!
18、通过推广普通话活动，孩子们的语言表达能力提高了，自信心增强了，全园上下形成了浓厚的普通话交流氛围。普通话的推广作为一项长期的工作，需要我们共同努力，一如既往的学习普通话，使用普通话，推广普通话。
19、说普通话，扬大国之风;写规范字，显炎黄之魂。大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。讲普通话，标标准准;写规范字，堂堂正正。规范写字传递心声，文明语言沟通你我。一字一句普通话，字字句句绘中华。说普通话交四海朋友，写规范字做天下文章。
20、其实，从你回眸的那个眼神里，
二、说普通话写规范字绘画简单
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2、大家都知道，普通话是人与人之间交往的重要工具。我们不仅在课堂上要讲普通话，而且在课间、家里都要坚持讲普通话，从自身做起，时时处处给同学们、家长树立榜样。其实，我校大多数同学都能在学校许多的正式场合讲普通话，那为何不把普通话推广到日常生活中呢？如果同学们之间相互督促，相互鼓励，从说普通话的过程中，体会普通话的趣味。只要敢于讲，我相信大家一定会越说越好的。
3、语言文字是最重要的交际工具和信息载体。语言文字应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之也是构成人的整体素质的一个重要方面。
4、副校长徐炜宣布“讲普通话写规范字”系列活动
5、推广普通话的意义、有利于维护国家的主权和民族尊严；、促进语言规范化，是汉语发展的总趋势；、普通话测试是推广普通话工作的重要组成部分，是推广普通话工作逐步走向制度化、科学化、规范化的重要举措。
6、一个个普通的百姓，在生死边缘里挣扎，在水深火热中呐喊。
7、其实，中国的诗意无处不在。
8、努力提高语言文字规范意识、法规意识和推广普通话参与意识，模范遵守国家通用语言文字法，贯彻宣传语言文字法规政策，营造与和谐社会相适应的语言环境。树立科学语言观，提升文化品味，传承和弘扬蕴含在语言文字中的民族精神、优良的传统和先进的文化，增进民族自信心和自豪感。
9、第十五条测试评定的一级甲等，需分批报国家语委普通话培训测试中心复审。复审比例为：10名以内复审1／11名～50名以内复审1／51名以上复审1／复审后，在国家语委普通话培训测试中心备案，各省(自治区、直辖市)培训测试中心注册。
10、说好普通话，大江南北任我游
11、人人都说普通话，祖国处处在变化。
12、鲜艳的红领巾飘于胸前，
13、因此，说好普通话，用好规范字。提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容，对于学生掌握科学文化知识，接受信息技术教育，全面提高素质，陶冶爱国主义情操，增强民族凝聚力都具有重要意义。
14、亲爱的老师、家长、小朋友们：
15、学习各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。不写错字、别字、繁体字，发现错别字及时改正。
16、四海同音，万众一心普通话：神州音，华夏情普及普通话，四海是一家面向现代化，推广普通话积极普及普通话，齐心协力奔小康树立语言规范意识，提高民族文化素质推广普通话，公务员要带头新闻媒体要成为推广普通话的榜样普通话是我们的校园语言我是中国娃，爱说普通话普通话：情感的纽带，沟通的桥梁说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情沟通——从普通话开始说好普通话，方便你我他说普通话，从我做起说好普通话，朋友遍天下
17、日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的同学相互督促，积极纠正普通话发音，使规范用语成为一种自觉行为。
18、普通话，我爱他，大家一起普及他
19、它折叠在昔我往矣、杨柳依依的风雅里；
20、第十四条普通话等级证书全国统一格式(见附件三)，由各省(自治区、直辖市)分别编号。
三、说普通话写规范字主题班会记录
1、自己的国土上立着“华人与狗不得入内”的牌子，
2、大家知道我们在朗读课文，回答老师提问时，需要讲普通话。为什么要讲普通话呢？因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那么，就不会与别人因语言不通而急得满头大汗。
3、说话要说普通话，沟通交流都不怕。人人都要学会它，走南闯北就不怕。
4、就是要要明白自己的责任，明确自己的任务，
5、手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。
6、普通话，方块字，中国人，中国话。
7、欢迎赐稿jsyb2012@1com
8、自主阅读是早期阅读教育的关键，在自主阅读中，不仅能锻炼孩子的语言能力，更能提升讲好普通话的水平。
9、02为什么要推广普通话？
10、新中国成立以后，国家投入很大力量进行汉字的整理和简化工作，淘汰了一部分异体字，同时把群众长期以来在社会实践中创造的手头字、俗字加以整理，确定其正体字的地位，形成现行的规范汉字。
11、普通话，用处大，人人说，增文化。
12、老师们以身作则，践行推广普通话的使命，参与规范字练习比赛活动。她们认真品味汉字的艺术魅力，尽其所能地展现自身书法的才能，充分展示了教师的风采。
13、学习普通话，我们都爱。做个中国人，必须学好它普通话，真奇妙，心相印，话相通。人人都说普通话，四海一家语相连。规范字，从小练，志须定，心要静。仔细看，认真写，有节奏，求呼应。用笔灵，讲造型，意境深，明气韵。既悦目，又赏心，一笔一画皆生命。普通话，规范字，奔向社会喜多多。我们都是中国娃，开口就说普通话，提笔便写规范字，五千文化放光华。
14、普通话，规范字，南北情，你我近。
15、推广普通话的意义：
16、普通话(StandardMandarin/Putonghua)，是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。汉语不等同于普通话，推广普通话并不是要人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂。
17、你都可以感受到中国的诗意。
18、学习普通话，我们都爱。做个中国人，必须学好它普通话，真奇妙，心相印，话相通。平翘音，要分清，外乡人，别担心。普通话，友谊桥，全在你我嘴里边。人人都说普通话，四海一家语相连。规范字，从小练，志须定，心要静。仔细看，认真写，有节奏，求呼应。用笔灵，讲造型，意境深，明气韵。既悦目，又赏心，一笔一画皆生命。普通话，规范字，奔向社会喜多多。
