一、初中班级布置
1、增加同学户外活动，增强孩子们的体质，让孩子们多沟通，多交流，尽而增强友谊。
2、换班换老师，无缘无故自己班级的学生被调换到其他班级，这是不信任，是耻辱，这会影响当事老师的情绪，会埋怨领导，迁怒于接受班级的老师，你看，你家孩子的分班，竟然会破坏学校员工的团结，这是多大的副作用啊。凡是有头脑的领导，是不会助长支持这种想法的，你要换班，他要换老师，学校还不乱套？
3、804班805班808班
4、学校对本次班级布置工作高度重视，坚持“公平公正”的原则，成立了由校行政、政教处及美术组老师组成的评委小组，对各班的班级文化布置进行了认真细致的考评。
5、一盆滴水观音150元，比较大，可以放在前面，这样有时候看黑板累了可以看看植物，水性大，对于空气好，窗台可以放孜子花，味道好，可以净化环境，一盆40元这两种都是比较好活的
6、教室，是我向往的地方，因为它的美无处不在，因为它是我温馨的家！
7、提醒这位家长：教育，是个系统工程，需要家校合力，共同支持。无论何时，在孩子面前都要维护学校和老师的形象。记住：老师对待家长最狠的就是——对你的孩子不闻不问！有负责任的人管着，是好事，偷着乐去吧。
8、各位网友，您的意见呢？请分享观点帮帮这位家长！
9、班级文化体现一个班级风貌，是班级制度文化、物质文化和精神文化的高度统一体，也是班级凝聚力的助推器。
10、外因——分班是造成学生心理产生偏差的重要原因，解决方法只有通过内因——学生自己寻求。可以准备一本压力日记，记录自己每天体会到了哪些压力，自己的感受如何，是如何应对的等等。每隔一段时间，把日记本拿出来看一看，知道自己是如何面对之前遇到的那些压力的。我相信伴随时间推移，之前的那些困难总是在现阶段显得不再困难了，而现在回忆总是让人有一种克服困难的成就感，这种成就感可以帮助学生战胜现在的困难。也可以选择在晚上内省，晚上一般周围环境都比较安静，比较容易静下心来思考。
11、给班级宣讲新理念，育人第教书第班主任首先要以身作则，公平的对待每位同学。
12、后面黑板上写着高考状元的心得，高三如何调整心态，怎样注意身体。并在醒目的地方弄上，高考倒计时。也就是离高考还有***天。侧面两个墙要是贴标语的话，最好就贴些加油，永不放弃之类的。
13、心平气和地找老师谈一谈，感谢老师的付出，理解老师恨铁不成钢的苦心，希望老师的继续关照。解铃还须系铃人，要请老师在今后和孩子的交往中改变一下策论，换种方式，说孩子很想得到老师的喜欢。
14、以上911班、907班、705班
15、在师生的共同努力和各班家长的全力支持下，经过十多天的布置，各班教室都能立足于班级实际，既注重整体布局，又处处体现细节的完美，使小小的教室展现出了美化的无限魅力。
16、可以把学生各科的成绩作成表格或曲线图，或可以把学生的好的美术作品贴上去,我们班把加减分弄成QQ条壮这样字表现好的由5角星变成月亮，再变成太阳.颜色可以用粉蓝色。
17、讲桌：粉笔，擦板，抹布，玻璃(下面可放课程表)黑板正上方字(班训)，左右公示栏和表或值日表周边墙班上同学的字画，或者是相片也可是名人名言后墙学习园地
18、老师骂人，为什么骂？骂的是你家孩子吗？你家孩子就不能批评吗？只要这个老师不是祖宗十八代地乱骂瞎说，你都不能给老师随便扣上“骂人”的帽子，教师的教育惩戒权是国家赋予的，不管理不教育是老师的失职。说教的口气重了，有时就听成了骂，这个可以理解。
19、初中班级前几10左右算学霸，但是要看班级人数和学校实力，以及全市排名作比较。如果班级人数超过50人，前十名就算学霸了。如何变成学霸上课的时候一定要认真听讲，能做前面尽量做前面！吧老师讲的每一句话都牢牢记下来，抓住重点做笔记。积极举手发言交一些学霸朋友，一般学霸都是喜欢喝学霸交朋友的，这就是物以类聚了。课后认真复习预习，不但要完成老师布置的作业，更好自己给自己布置作业做如果遇到不懂的问题，要及时和学霸探讨，或者及时问老师解决问。
20、你想知道什么呢？你是老师还是班委呢？是老师的话就要上课是老师下课是朋友，当然首先要在学生当中树立威信，那是很重要的。
二、初中班级布置整体设计 九年级
1、初二(8)班班级布置使用了体育节大本营布置所用的装饰物。红色的中国节代表着中国传统文化的博大精深，同时也象征着我们初二(8)班的同学正在努力往实现中国梦的目标迈进。墙报上画着的凤凰，代表着我们班同学奋勇拼搏，在困境之中浴火重生的精神与信念，同时，也寓意着我们宽广的胸襟和远大的志向。感谢每一位宣传委员的辛苦付出，你们的努力使我们的教室焕然一新！
2、不管孩子几年级，以老师骂人和作业多为原因要换班换老师的想法，我们都不应该支持！原因有：
3、——记红旗中学班级文化布置评比活动
4、初三级：一等奖：三三三三三3；二等奖：三三三1
5、苏霍姆林斯基曾说：“要使学校的每一面墙壁说话，发挥出人们期望的教育功能”。为进一步深化班级文化内涵，让班级文化带动校风、班风、学风的建设，开学初，学校政教处制定了班级文化建设方案、评分细则，并在班主任例会上进行了安排部署。9月24日，剡城中学教育集团城关校区开展了班级文化布置评比活动。
6、首先应该考虑是不是必要的，风扇是不是可以缓解，我们都是过来人，在教室也不是露天晒太阳，也许现在的天气是要热一些，但绝不应该普及。若是安装，必然是一笔极大的持续的消耗，总得有人买单，安装费用以及之后的损耗肯定还是学生承受，因为羊毛出在羊身上，学校不可能自己掏腰包。总的来说，不是特殊环境的，我不支持安装。谢谢。
7、以上仅为个人的观点，希望同学们都能够取得一个好的成绩!
8、2近视比较严重的同学也会适当安排在靠前面。
9、1墙上面最上面的地方一定要贴上一些醒目的大字，内容自定。2黑板两边右边要弄一个宣传栏左边贴口号或宣言3教师右面的墙上贴自我介绍(附带个人照片)4前门的右边贴近期目标，要定期换5在空的地方贴超市里卖的那种大贴画(装饰家的)6让同学捐光盘贴在后黑板上面，晚上打开灯的时候特别好看，最好帖两大排7多带些书法作品，帖或挂在教室里差不多了，教室外贴点练字就好了，要框哦打字不容易望采纳呵~
10、在墙上贴一些有利于学生积极上进的标语，最好能让同学们自己写，比较有意义，更有促进性。让学生办一些墙报，贴在教室的外面，可以让教室外部形象更美观。在教室前面可以布置一面理想墙报，贴上同学们的理想。
11、让孩子试着学会去问问题，把不懂的东西请老师再指点一下，老师都有个毛病，就是喜欢好学的孩子！相信孩子弄懂了，会做了，解题一定熟练了，作业速度就会快了，相同的时间，做的题目就会更多，就能少抱怨作业多。
12、先将同学分组7人一小组，每组选择出一个小组长，先对小组长进行培训.
13、我家有个金鱼缸，他的名字叫宁静致远
14、通过布置教室，不仅锻炼了学生的动手能力，又能增强了班集体的凝聚力，同学们自己为自己营造了很好的学习环境和氛围，对良好学风的形成起到了潜移默化的影响，营造了一种引领学生团结向上的文化氛围，有效地为校园文化建设增添了新的景色。
15、我们班的班级布置有着我们雄鹰一班别具一格的特色。首先在讲台前贴了一幅代表我们雄鹰一班的对联，横幅旁边贴了两把我们以前比赛时用的扇子，做装饰物。使教室增添了几分热闹，也勾起我们很多对于以往共同经历的美好回忆。再看教室的墙上，贴了我们所有学习小组成员们的合照，还有我们几位老师的Q版画像。最后，我们教室后方的张贴栏还贴了一个雄鹰的标志，上面写了一行字：“做一个像鹰一样的人，”这是我们班所有成员的目标――做一个像鹰一样坚韧不拔、勇往直前的人！
16、小小的图书角，是我们精神的乐园。
17、自身方面——积极主动地调整自己
18、▲“安全知识"让孩子提高安全意识。
19、愿你的孩子能从换班换老师的想法中走出来！
20、▲“节约粮食”宣传“光盘行动”，积极倡导崇尚节俭，科学饮食。
三、初中班级布置文化墙
1、告诉老师，孩子可能由于不能理解老师，有些对立的情绪，请老师一起想想办法，比如让孩子早点到校打扫一下卫生，老师表扬一下，改变孩子心目中老师老师总是严格要求自己，没有发现他的闪光点的成见。
2、4 每隔一段时间老师都会对位置进行调整，调整时都是左右轮换。
3、望同学们牢记“勤、诚、敏、毅、容”五字校训，立足勤字，以容载物，播种善良，凭诚立身，依敏创新，依毅收获，积极争做“善容”好少年！
4、怎么文艺怎么弄首先当然是用知识武装班级电影小组文学小组才艺小组摄影小组绘画小组可以组一组定期来点知识普及作品欣赏衣着上可以下工夫个人觉得简洁气质为主
5、怎么文艺怎么弄首先当然是用知识武装班级电影小组文学小组才艺小组摄影小组绘画小组可以组一组定期来点知识普及作品欣赏衣着上可以下工夫个人觉得简洁气质为主
6、初三学习艰苦，有时不免迷茫。那就给自己灌一碗鸡汤，重拾行囊，再次出发。相信我们的906班一定能在理想的召唤下，沿着职业航线奋勇前进。
7、带队老师与学生代表统一评分标准
8、老师作业多，说明老师铭记熟能生巧的重要性，多做多练，打好基础，强化双基，你家孩子未来在大考中才能轻松应付，实现梦想。当然，布置作业也讲科学，不能以剥夺学生的休息时间为代价。
9、坐在比较靠近讲台的位置会比较好， 因为离老师近了听得清楚，而且看的也清楚;老师也很容易发现到学生的注意力不集中，开小差的问题，学生会比较专心。
10、还有各种红榜作业得了的红花谁最多，一周谁进步最快还有谁做了最多的好事曾经老师说做了好事会记录在案然后给加分我们的抹布就多得可以卖了每天都有人拾到抹布交工。。。
11、锁定目标，努力冲刺！这就是我们905班的主题。璀璨的星星和生机勃勃的花藤都将为我们加油，让我们攀着参天大树，实现远大目标。
12、班级文化布置打造魅力班级
13、选出班委，静心培养，让部分优秀来鼓励大家学习的积极性。
14、首先是了解全班同学的情况，包括家庭，孩子的个性等等；其二就是通过活动过程，寻找一些胆大心细的作为班级带头人；其三就是组织学生认真学习学校的规章制度，并讨论有关方面的条款如何约束自己；其四就是每天一小结，每周一总结，通过戴红花树红旗来激励同学奋发向上的精神；其五也是最重要的一环，对表现不够好的同学必须要“动之以情 晓之以理”之法，循循善诱，让他们跟上班级的统一步伐，发进步奖，戴进步花而树立起信心，持之以恒是关键！唉！退休十多年了，常常在梦里见到的还是那些可爱的学生……非常怀念那些日子……
15、教室的每一个角落都被师生们赋予了无限的创意和精彩。环境、氛围也是教育，是润物细无声的熏陶和感染。
16、大家的努力没有白费，在各班高手的较量下，最终由年级学生会邀请了初一大队部的同学们评选出了三等奖。下面是获奖名单:
17、三等奖:BBBB5
