一、英语短文改错技巧
1、Shecouldhardlyaffordforthemedicalcare.
2、It’simportantthatweshouldthinkoverbeforedoinganything.
3、AsfarasIamconcerned,Iagreewiththelatteropiniontosomeextent.就我而言，在某种程度上我同意后者的观点。
4、错误的类型。一般会出现错词8处，多词1处，缺词1处。每句话中，最多有两处错误，需要变形的词，通常是名词，动词，形容词，副词。如果缺一个词，要求添加的词经常有冠词，介词，连词，不定式符号to，代词等。如果多了一个词，要求删除的词有冠词，介词，连词，不定式符号to，助动词，副词等。标点符号和大小写不设错。
5、Itisconvenientformetopreparefortheexamthanbefore.
6、Asforme,I…至于我，我......
7、Itcanbeconcludedthat...可以得出结论......
8、IknowyouareparticularinterestedinHumanRights.
9、Thereareseveralreasonsfor…,butingeneral,theycomedowntothreemajorones...有一些原因，但总的来说，归结为三大原因。
10、少词的话在原文中打∧，在后面线上写上该加的词。多词的话在原文中划掉多余的次，在后面线上写上该单词并划掉。单词错误的话在原文中在该词下划横线，在后面线上写上对的单词。无错的句子直接在后面线上打对就OK了一般一道该错题只有一句对的2个多词2个少词别的就是该错词
11、不同的句子成分要用不同的词类；不同的语境要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。例如：
12、IhavecaughtabadcoldforaweekandIcan’tgetridofit.
13、Because/Sincewereadthebook,wehavelearnedalot.因为我们读了这本书，我们学到了很多。
14、The new boy or girl in school quickly become one of the class…(NMET])由or连接的两个以上的.主语应由靠近谓语的主语来决定谓语的单复数形式，故become应改为becomes。
15、Irushoverwithoutdelay,jumpedintothewaterandswamtowardshim.
16、Itisargued/heldthat…有人认为......
17、Sheneverhasenoughtimeforthatshewantstodo.
18、Someparentsthinkuselessforgirlstogotoschool.
19、Thefiguresreachedthebottom/apeak/aplateauduring…这些数字在......期间降到最低/达到顶峰/处于稳定水平。
20、正确理解做题要求，弄清楚改什么，怎样改，答卷一定要规范，各种符号不能缺少，形式和位置要正确。
二、英语文章改错技巧
1、(1)注意错别字(2)语态、时态的不正使用(3)近义单词、词组的混用(4)介词使用错误(5)否定、多重否定的错误使用，导致语义不通(6)其它原因导致文法或语义不通，如人名等等先归纳这些吧
2、解题步骤：通读全文，掌握大意上贯下联，逐句改错对照考点，推敲难点代入答案，复读全文
3、要重视文中的整体内容和前后照应，既要从单问入手，检查语言错误，又要从全文着眼发现行文逻辑方面的问题。
4、短文改错命题特点和命题趋势
5、Hehadlosthisglasseswithoutthemhecouldn’tsee.
6、如碰到宗旨大意题时,则最好把四个选项都看下,由于总有一个选项是契合文章主题的.然后再分享提干之间的关系和倾向,其实有的时分不需求看文章,就能选出个别题的答案.
7、英语语法知识。众所周知，英语语言能力包括众多因素，其中之一是语法知识。没有系统的语法知识，学习者就很难全面、准确地以口头或书面的形式表达思维或意念。
8、Justthinkof…仅仅想到想到......
9、Itwasuntilmidnightthatitstoppedraining.
10、如何获取(高中英语研究中心)的一手资料？
11、Itdidn’tmatterthatIwouldwinornot.
12、Youmustdoeverythingyoucanhelpthem.
13、Whenheboughtachocolatecake,heputtheminasecretplace.
14、Iamsureyouwillfindoneyoulikeit.
15、主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。例如：
16、Youalwaysgavemespeciallyattentionandinspiredme.
17、除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but,and,or和so的用法错误(可以归类为逻辑错误)，以及冠词的用法错误等。例如：
18、Thesameistrueof…......同样是真实的。
19、一些固定结构的误用。如so.。。that被误用作very.。。that，too.。。to被误用very.。。to，as.。。as被误作so.。。as等。
20、Wemustreturnbacktoschoolthisafternoon
三、英语短文改错技巧总结 高分技巧
1、so改为verytell改为totelltake改为takenhas改为iswhich改为wherein改为onkind改为kindseither改为also(没错)for改为by
2、短文改错是有规律的，一般来说一篇改错要改时态一个，冠词一个，介词一个，连词一个，再加上形容词，副词。。。当然这是不绝对的，每一篇都会有所不同，建议你专门买一本改错练一练，他并不是很灵活的题型，做多了会发现越来越简单，很多东西都是重复的，很常规，越常规的东西通过练习越容易提高，所以要多做题，注重找规律，善总结
3、不同的句子成分要用不同的词类；不同的语景要选择不同的词语。这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。例如：
4、PeopleintheUSdrinkmorecoffeethanpeopleinanycountry.
5、连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。
6、关注「高中英语研究中心」
7、Takingintoaccountallthefactors,wemaysafelycometotheconclusionthat…考虑到所有的因素，我们可以得出结论......
8、 数词：主要是序数词与基数词的混用和错用，如分数的分子大于一时分母没有用复数等，基数词的复数形式如几百hundreds of，几千thousands of漏掉了s，或是当其前有具体数字或several时加了复数，如seven hundred，写作seven hundreds。
9、Thedevelopmentwillbringusmuchmorehopesandchances.
10、Thinkinghehappenedtohavenoworktodo,andhecamebackhome.
11、短文改错是有规律的，一般来说一篇改错要改时态一个，冠词一个，介词一个，连词一个，再加上形容词，副词。。。当然这是不绝对的，每一篇都会有所不同，建议你专门买一本改错练一练，他并不是很灵活的题型，做多了会发现越来越简单，很多东西都是重复的，很常规，越常规的东西通过练习越容易提高，所以要多做题，注重找规律，善总结
12、名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。
13、Itstartswithchoosingatreefromneitherafarmorastore.
14、可以按照以下方式领取答案~
15、Hehastoworkifhewantstolivecomfortable.
16、Henrydidnotlikehiscar,thatranbadlyandoftenbrokedown.
17、高考改革，短文改错成为一个重要的得分点。那么如何短文改错拿高分呢？下面阿宁小学霸总结经验帮助你决战高考！工具/原料英语短文改错练习题纸，笔方法/步骤1检查句子结构是否完整，成分是否残缺，并对应改错。2单词的词性与其在句中的功能是否相符。如名词前用形容词。3主谓是否一致。即单复数。4时态是否一致。语态是否正确。5复合句中的关系词或引导词的运用是否恰当。如that前面不能有逗号，有逗号时需改正。6国定搭配和习惯用法是否准确。如，tobehonest是否有漏掉be之类。7句子的逻辑性是否正确。如前后主语是否一致。
18、 连词：不合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so)，或相反等等。
