一、王冕好学
1、第五句，通过正面描写，写王冕通宵达旦、废寝忘食地读书，读得开心，读得快乐！
2、安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。
3、王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者。父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬若不见。
4、(1)偷偷地(2)离家(3)拿(4)天亮
5、辄(zhé)：总是,常常,就
6、所以，一联系部首，我们就能猜出这个字的意思了。
7、安阳的大学问家韩性，听说了这个人后感到惊异，于是把他收录为弟子，王冕的学识很快就可以通儒家了。韩性死了以后，韩性的门人对待王冕像对待韩性一样。当时王冕的父亲已经去世了，于是王冕把自己的母亲迎接到越城抚养。时间长了，母亲想要归还老家，王冕就买牛来架母亲的车，自己亲自穿着古代的衣服跟在车后。乡里的小孩都聚集在道两旁笑，王冕自己也笑了。
8、⑧策：通“册”，书册。
9、下列句子中划线字用法与“依僧寺以居”中的“以”用法相同的一项是()。
10、王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。有人牵着王冕家的牛，来王冕家，责怪无人看管的牛践踏了他家的田地。王冕的父亲大怒，打了王冕一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕从此以后就地离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。
11、暮归，忘其牛，父怒挞之。
12、2：知之大语文•文言之部《贾人渡河》
13、编辑|传承与开创青少年悦读汇
14、勤奋努力，苦心练习终于成才处处留心，发现生活中的美坚持不懈，哪怕处境艰苦也要坚持谦虚谨慎，成名之后不骄不躁
15、第二句，写王冕听得入了迷，把放牛的事忘到了脑后。
16、古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。
17、古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。学习了这篇小古文，来说说你的启发吧。
18、“儿痴如此”一句的“此”指什么？
19、七qī八bā岁suì时shí,父fù命mìnɡ牧mù牛niú陇lǒnɡ上shànɡ,窃qiè入rù学xué舍shě,听tīnɡ诸zhū生shēnɡ诵sònɡ书shū;听tīnɡ已yǐ,辄zhé默mò记jì。暮mù归ɡuī,忘wànɡ其qí牛niú,父fù怒nù挞tà之zhī。已yǐ而ér复fù如rú初chū。母mǔ曰yuē:“儿ér痴chī如rú此cǐ,曷hé不bù听tīnɡ其qí所suǒ为wéi?”冕miǎn因yīn去qù,依yī僧sēnɡ寺sì以yǐ居jū。夜yè潜qián出chū坐zuò佛fó膝xī上shànɡ,执zhí策cè映yìnɡ长chánɡ明mínɡ灯dēnɡ读dú之zhī,琅lánɡ琅lánɡ达dá旦dàn。
20、陇(lǒng)窃(qiè)舍(shè)辄(zhé)暮(mù)蹊(xī)
二、王冕好学文言文的意思
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2、怎么样，你自己也来读一读，试一试吧。
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4、故事的主人公王冕，字元章，浙江省绍兴市诸暨枫桥人，元朝著名画家、诗人和篆刻家。
5、旦：读dàn。在文中指的是“早晨，天亮”的意思
6、(6)蹊田：践踏田地，指踩坏了庄稼
7、(16)一词多义(之)①父怒，垯之：他。②执策应长明灯读之：无实义。(17)“被”通“披”：穿戴
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9、(4)辄：总是(常常)、就。
10、(8)曷：通“何”，为什么。
11、暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。
12、读书专心致志，好学不厌，有坚定的志向和顽强学习的精神，也为他日后的成功奠下基石。看出王冕读书专心致志，好学刻苦，有坚定的志向和顽强学习的精神的品质
13、冕七八岁时，父命牧牛陇(lǒnɡ)上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄(zhé)默记。暮归，忘其牛，父怒挞(tà)之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷(hé)不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。
14、所以你看，王冕真是好学！
15、(9)去：古义—离开，离去。今义：到。。。。。。去。
16、接下来，我一句，你一句，跟着老师读一遍。读的时候听仔细，听老师是如何断句的。好，开始！
17、王冕在他七八岁的时候，父亲叫他到田埂上放牛。他偷偷地跑进学堂去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了，有人牵着牛来责骂他们家的牛践踏田地，踩坏了庄稼。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。事情过后,他仍是这样。他的母亲说:“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕因此离开家，寄居在寺庙里。晚上他偷偷地溜出来，坐在佛像的膝盖上，捧着书本在长明灯下读书，书声琅琅，通宵达旦。
18、每天背诵一篇小古文，语文成绩差不了。一起来欣赏今天的小古文吧。
19、首先，静静地听老师来读一遍。
20、小时候的他，特别好学，可是家里贫困，他又是怎样学习的呢？请看这篇小古文——王冕好学
三、王冕好学讲了哪两件事
1、接下来，我们看文中一些有趣的字词：
2、安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。选自《元史·王冕传》
3、 安阳的韩性听说以后对此感到很惊讶,收他做弟子,后来他成了大学问家。韩性死后，他的门人像侍奉韩性⼀样的侍奉王冕。那时王冕的父亲已死，王冕便将母亲带入越城供养。时间久了，母亲想念故乡，王冕就买了头白牛驾着母亲，自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面，乡里的⼩孩都聚集在道两旁笑，王冕也笑。
4、好啦，好啦！关键的字词都弄明白了，现在我们围绕课题来讨论一下，王冕好学，文中的哪些语句能让你感受到他好学呢？找找看！
5、文章告诉我们：古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。我们从中可以受到启发，得到启迪“少壮不努力，老大徒伤悲”，我们青少年要珍惜青春年华，发奋学习科学文化知识，为将来报效祖国奠定坚实的基础。
6、好了，读着读着，我们就读懂了，就读熟了，尝试着来背一背吧。
7、(10)潜：暗暗地、悄悄地。
8、寒来暑往，靠着顽强的学习精神，一位贫苦的少年居然自学成才，成了远近闻名的才子，上门求取丹青者络绎不绝
9、对啦！痴迷嘛。王冕痴迷读书，过了一段时间，就把被父亲怒挞的事情忘到了九霄云外，他又跑到学堂里听人家读书啦。
10、你还记得一个成语吧，叫“窃窃私语”，那“窃窃”又是什么意思呢？“窃窃”形容声音细小，“私”是私下，“语”是说话，“窃窃私语”就是私下里小声地说话。
11、(13)狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕。
12、(注释)牧：放牧牲畜。陇上：田埂偷偷地，暗中。辄：总是(常常)、就。挞：用鞭子、棍子等打人。曷：通“何”，为什么。去：离开潜：暗暗地、悄悄地步。执策：拿着书。旦：早晨，天明。狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕，恬：神色安然，满不在乎的样子。异：感到.....惊讶。
13、长长短短的句子组合在一起，读起来却节奏分明，朗朗上口，老师大点声，你们小点声，再来读一遍，体会一下。
14、王冕天性聪明，还不到二十岁，就对天文、地理、经史等了如指掌，无所不通。但他与别的读书人不同，既不考功名，也不结交朋友，终日闭门读书。可能对知识的追求更高了~对其他都不放在心上了~
15、看“挞”字，提手旁，巴掌伸开，抡起来，照着屁股打下去，就是“挞”，打得那个疼呀！
16、来源|传承与开创青少年悦读汇
17、安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里儿竞遮道讪笑，冕亦笑。选自《元史·王冕传》
18、用的是时间顺序写作的： 七岁——父亲去世,靠母读书. 十岁——一边放牛,一边读书. 十三四岁——立志学画,终成高手. 十七八岁——离开秦家,绘画读诗
