一、咏鹅古诗
1、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
2、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
3、小娃撑小艇，偷采白莲回。
4、情绪管理丨青豆书坊丨疗愈系故事
5、白 毛 浮 绿 水 ，
6、yǒngé咏鹅tángluòbīnwáng唐骆宾王ééé鹅，鹅，鹅，qūxiàngxiàngtiāngē曲项向天歌。báimáofúlǜshuǐ白毛浮绿水，hōngzhǎngbōqīngbō红掌拨清波。
7、只在此山中，云深不知处。
8、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
9、《咏鹅》是我国唐代诗人骆宾王7岁时的作品。全诗共四句，分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作，表达了诗人对鹅的喜爱之情。诗人:骆宾王朝代:唐鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。注释咏：用诗、词来叙述或描写某一事物。《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。项：颈的后部。掌：诗中指鹅的脚掌。译文大白鹅啊白鹅，你也就只能弯曲着脖子仰天欢叫，洁白的身躯漂浮在碧绿的水面上，红红的脚掌拨动着清清的水波。
10、白毛浮绿水，红掌拨清波。
11、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
12、离离原上草，一岁一枯荣。
13、第二句写鹅鸣叫的神态，给人以声声入耳之感。鹅的声音高亢嘹亮，一个“曲”字，把鹅伸长脖子，而且仰头弯曲着嘎嘎嘎地朝天长鸣的形象写得十分生动。这句先写所见，再写所听，极有层次。
14、译文：镜湖水面如明镜，您四明狂客归来荡舟尽豪情。古代曾有王羲之写《黄庭经》向山阴道士换鹅的韵事，您到那里一定也有这样的逸兴。
15、小时候的骆宾王，住在义乌县城北的一个小村子里。村外有一口池塘叫骆家塘。每到春天，塘边柳丝飘拂，池水清澈见底，水上鹅儿成群，景色格外迷人。
16、项：颈的后部。这里代指脖子。
17、长恨春归无觅处，不知转入此中来。
18、译文：面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船浆一样。《咏鹅》骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。(注释)①曲项：弯曲的脖子。②拨清波：划水。(解说)鹅呀鹅，弯着脖子向天欢叫。洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红红的脚掌拨动着清清的水波。诗中白鹅游水时的形象和悠然自得的神态生动逼真。相传诗人写这首诗时还只有七岁。咏鹅(唐)骆宾王鹅，鹅，鹅，(鹅啊，鹅啊，鹅)曲项向天歌。(弯着脖子向天歌唱)白毛浮绿水，(雪白的回羽毛漂浮在碧波的水面
19、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
20、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
二、咏鹅古诗配画
1、头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
2、李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
3、第二句“曲项向天歌”，描写了鹅在叫的时候的神态。“曲项”这两个字非常生动，把鹅的昂首欢叫的样子，十分准确地描画出来了。
4、我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
5、鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼，这是当句对；同样，鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬，十分艳丽，这也是当句对。而两句中又“白”“红”相对，“绿”“青”相对，这是上下对。这样，回环往复，都是对仗，其妙无穷。
6、yǒngétángluòbīnwáng咏鹅唐骆宾王ééé鹅，鹅，鹅，qūxiàngxiàngtiāngē曲项向天歌。báimáofúlǜshuǐ白毛浮绿水，hōngzhǎngbōqīngbō红掌拨清波。
7、小朋友们你们好，我是潍坊文华小学一年级7班的黄靖涵，今天我给大家分享的古诗是《咏鹅》。请大家跟我一起背诵哦~
8、小时不识月，呼作白玉盘。
9、风雨送春归，飞雪迎春到。
10、欢迎大家给侯侯老师留言，与我互动……
11、情智品德丨超高点击丨经典绘本集
12、译文：柳州城南连接着四通八达的渡口，峒人服饰不同言语不通无法亲近。回家去的人拿青箬竹叶裹着盐巴，赶集来的人用绿色荷叶包着食品。用鹅毛装填被褥抵御冬寒，以鸡骨占卜年景祭拜水神。为判决案件要靠翻译发愁，真想脱掉官府当纹身峒人。
13、曲项向天歌。白毛浮绿水，
14、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
15、千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
16、鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，
17、《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”
18、0安全教育丨0治愈故事丨0乐乐趣出版
19、试将明镜照，何异月中看？
20、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
三、咏鹅古诗作者是谁
1、梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
2、0睡前故事丨0海豚传媒丨0皮特猫系列
3、译文：鹅，鹅，鹅！弯曲着脖子对天高歌。
4、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
5、③红掌：指鹅红色的脚掌。拨：划动。清波：清澈的水波。
6、深院下帘人昼寝，红蔷薇架碧芭蕉。
7、红掌/拨/清/波/
8、参考资料来源：百度百科：咏鹅
9、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
10、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
11、乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
12、咏鹅》是唐朝诗人骆宾王写的一首“咏物诗”，相传是其七岁诗的作品，骆亦因此被目为“神童”。鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
13、qū xiàng xiàng tiān gē
14、欲穷千里目，更上一层楼。
15、据说这首小诗是骆宾王七岁时所作。头一句三个鹅字，写出了孩子们初见鹅时的惊喜。接下来的三句话，写活了鹅的神态。那一群白鹅悠闲地游来，正昂着颈高叫着，像是在谈天，像是在以唱，更像是在向天歌唱。
16、春去花还在，人来鸟不惊。
17、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
18、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
19、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
20、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
四、咏鹅古诗解释意思
1、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
2、青箬裹盐归峒客，绿荷包饭趁虚人。
3、过江千尺浪，入竹万竿斜。
4、0绘本手作丨0动脑思考丨0提升想象力
5、小朋友们我们下次再见哦！
6、《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”写出鹅的声响美，又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波.您说有三个音节？我们汉语每个字都是单音节，我估计您说的是韵脚吧，这首诗韵脚三个字为鹅，歌，波。放在今天您可能认为不押韵，那是因为古今音韵有差别
7、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
8、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
9、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
10、雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，就像船浆一样。
11、鹅，弯弯的脖子对天唱着歌。一身白毛浮在绿水上，一对红掌拨起清水波。
12、奇先生妙小姐系列丨暖房子系列(2)
13、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
14、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
15、四时田园杂兴(其二十五)
16、(点击上方绿标即可收听侯侯老师读的古诗)
17、鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
18、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
19、寇准，是北宋时期稀世神童，聪慧过人。据史书记载，寇准小时候，其父大宴宾客，饮酒正酣，客人请小寇准以附近华山为题，作《咏华山》诗，寇准在客人面前踱步思索，一步、二步，到第三步便随口吟出一首五言绝句：“只应天山有，更无山与齐。举头红日迈，回首白云低。”比世人皆知的曹植七步成诗还要快出许多，真是才思敏捷，出口成章。
20、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
五、咏鹅古诗作者
1、鹅毛御腊缝山罽，鸡骨占年拜水神。
2、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
3、解落三秋叶，能开二月花。
4、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5、曲项：弯着脖子。歌：长鸣。
6、作者骆宾王是婺州义乌(今浙江义乌)人，大约出生在公元638年，去世年份不详。他与王勃、杨炯、卢照邻并称“初唐四杰”。骆宾王七岁就能做诗，被称为神童。曾当过京官，后来被降职调任地方小官。徐敬业起兵反对武则天时，他起草了声讨武则天的檄文。这篇檄文列举武则天的罪状，战斗型很强，文字又华美，被人们广为传诵。武则天看了后，不得不钦佩作者的才华，说，这样的人才流失，是宰相的过失。徐敬业兵败后，骆宾王也下落不明。
7、以上是写鹅在陆地上行进中的情形，下面两句则写鹅群到水中悠然自得游泳的情形。小诗人用一组对偶句，着重从色彩方面来铺叙鹅群戏水的情况。鹅儿的毛是白的，而江水却是绿的，“白”“绿”对照，鲜明耀眼，这是当句对；同样，鹅掌是红的，而水波是青的，“红”“青”映衬，十分艳丽，这也是当句对。而两句中又“白”“红”相对，“绿”“青”相对，这是上下对。这样，回环往复，都是对仗，其妙无穷。
8、咏鹅不是李峤所写。《咏鹅》鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。是唐代诗人骆宾王七岁所写的一首五言古诗。
9、一身雪白的羽毛浮于绿水之上，红色的脚掌拨动着清澈的水波。
10、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
11、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
12、“腹有诗书气自华”。读诗可以增强我们的记忆力，读诗可以开阔我们的眼界，读诗可以培养我们高尚的情操......
13、bái máo fú lǜ shuǐ
14、诗的这前两句，诗人先写了眼睛看到的鹅，再写了耳朵听到的鹅的叫声，这种方法值得同学们学习，我们在描写一种动物的时候，也要学会调动人的各种感觉器官，就像这里的视觉和听觉，这样描写动物，就会显得生动活泼了。
15、第一句三个“鹅”字，是诗人对鹅的亲切呼唤，也可以理解为模仿鹅的叫声。第二句“曲项向天歌”。曲，弯曲。项，就是脖子。曲项，弯着脖子。歌，唱歌。这两句让人想象出，一个7岁的儿童在对鹅作诗，他指着鹅说：鹅，鹅，鹅，弯曲着长长的脖子，朝着天空唱歌。一下子抓住鹅脖子长的特征，写出它欢叫时洋洋自得的神态。
16、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
17、阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。
18、统编语文教材大幅增加了古诗文数量，囊括了从《诗经》、《楚辞》到唐诗宋词的大量诗文。这使孩子在积累语言的同时，也受到中华优秀传统文化熏陶。
19、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
20、鹅鹅鹅，面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面。红红的脚掌，拨动着清清水波。
六、咏鹅古诗
1、这首诗是骆宾王七岁时所写，形象生动，明白如话，读起来朗朗上口，深为人们喜爱，流传很广。
2、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
3、篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
4、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
5、白毛浮绿水，红掌拨清波。
6、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
7、古诗《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。这首诗中红掌的“红”读第二声。
8、小学生必读古诗词80首
9、空山不见人，但闻人语响。
10、月黑雁飞高，单于夜遁逃。
11、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
12、咏鹅是用拟人和反复的修辞手法写的一首诗。咏鹅(唐)骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
13、这首诗开篇先声夺人，“鹅！鹅！鹅！”写出鹅的声响美，又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。
14、咏鹅》是唐朝诗人骆宾王写的一首“咏物诗”，相传是其七岁诗的作品，骆亦因此被目为“神童”。鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理。而是以清新欢快的语言，抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。
15、床前明月光，疑是地上霜。
16、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
17、译文：小鹅儿张开栀子一般的黄嘴巴发出吃食声，凤蝶扭动粉色的细腰在空中飞舞轻盈。院子因为主人拉下窗帘睡眠而变得更清静，红色的蔷薇和碧绿的芭蕉叶相互衬映。
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19、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
20、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
2、曲 项 向 天 歌 。
3、《咏鹅》唐代：骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波译文：白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。洁白的羽毛，漂浮在碧绿的水面上；红红的脚掌，拨动着清清水波。《咏鹅》，《全唐诗》第79卷047首，是唐朝诗人骆宾王写的一首“咏物诗”，相传是其七岁诗的作品，骆亦因此被目为“神童！全诗共四句，分别写鹅的样子、游水时美丽的外形和轻盈的动作，表达了作者对鹅的喜爱之情。
4、①咏：指用诗词等来描写、赞美某一事物。
5、牧童骑黄牛，歌声振林樾。
6、鹅，鹅，鹅，弯曲着脖子向天空唱着歌。洁白的羽毛在碧绿的水面上浮动着，红色的脚掌在水里划动着清澈的水波。
7、萧纲(503~551):梁代文学家。即南朝梁简文帝。团团出天外煜煜上层峰光随浪高下影逐树轻浓
8、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
9、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
10、红 掌 拨 清 波 。
11、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
12、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
13、郡城南下接通津，异服殊音不可亲。
14、相看两不厌，只有敬亭山。
15、微微风簇浪，散作满河星。
16、译文白天鹅啊白天鹅，脖颈弯弯，向天欢叫。洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面；红红的脚掌，拨动着清清水波。注释曲项：弯着脖子。歌：长鸣。 拨：划动
17、大家有机会可以观察一下，鹅在叫的时候和鸡不同，鸡的脖子比较短，叫的时候脖子伸得直直的，而鹅的脖子比较长，叫起来的时候会有一伸一缩的样子，这就是曲项。说明诗人对鹅的观察是很仔细的。
18、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
19、遥知不是雪，为有暗香来。
20、诗的第三第四句：白毛浮绿水，红掌拨清波。诗人用了一个浮字，一个拨字，这两个动词，生动地表现了鹅在水中悠然的样子。
