一、村晚翻译
1、村晚是仲夏时节的古诗，一二两句写的是山村晚景，诗人把池塘、山、落日三者有机的融合起来，描绘了一副非常幽静雅致的图画，草满池塘水满陂两个满字写出中夏时令的景物特点。
2、铁蹄下遗民欲哭已无泪，
3、《村晚》描写的是夏季，《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句，诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。《村晚》这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
4、报得：报答。三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。三春：旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。晖：阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。
5、夏天是美好的，有孩子们欢快的笑声，有父母辛勤的耕耘，有收获的喜悦，有成熟的葡萄，也有麦子的飘香，美不胜收，情不自禁，写一首小诗来赞美一番吧！
6、漪(yī)：水中的波纹。
7、白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。
8、我送元二出使去安西，清晨的细雨打湿了渭城的浮尘，
9、青海上空的阴云遮暗了雪山，站在孤城遥望着远方的玉门关。
10、白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。
11、这首诗也使用了前面所说的七言诗句的描写方法。“草满池塘水满陂”与“山衔落日浸寒漪”，这样的描写方法，使诗歌如画一样，画中有长满水草的池塘和溢满水波的河岸，而它们的位置则由读者自行配置。
12、Tr.ZHAOYanchun
13、洛阳：今属河南，古代城池。
14、春季《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情
15、——向往恬静、闲适、自在的乡村生活。
16、青海湖上乌云密布，连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士，身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。
17、玉门关：汉置边关名，在今甘肃敦煌西。一作“雁门关”。
18、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
19、《村晚》的意思是:在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
20、陂(bēi)：池塘的堤岸。
二、五年级下册村晚翻译
1、游子：指诗人自己，以及各个离乡的游子。
2、“山衔落日浸寒漪(yī)”，衔，叼着；浸，浸泡；寒漪，带有寒意的水波浪。尤其是第二句中的“衔”，用拟人的手法，描写了日落时分的景色，正叼着西下的太阳的大山，浸泡在带有一些寒意的水里。
3、陂(bēi)：池塘的岸。
4、从这首诗风格看，这首诗约作于作者晚年隐居，游览农家之时(很可能为宋度宗年间)。
5、慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。
6、楚国有个卖矛又卖盾的人，他首先夸耀自己的盾，说：“我的盾很坚固，无论用什么矛都无法穿破它！”然后，他又夸耀自己的矛，说：“我的矛很锐利，无论用什么盾都不能不被它穿破！”有的人问他：“如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样？”，那个人被问得哑口无言。什么矛都无法穿破的盾与什么盾都能穿破的矛，不能同时出现在一起。
7、须：应当。纵酒：开怀痛饮。
8、这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山口咬住一样，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
9、(诗词原文)《村晚》——宋·雷震
10、南望:远眺南方。
11、CongratulationstotheGroom
12、陂(bēi)：池塘。
13、盼望官军收失地又一年。
14、池塘及岸边长满了绿草，
15、诗人集中描写了日落时分的一个池塘，从牧童的行为来看，他也是非常随意的吹着笛子，并没有很认真很专注的吹某一首曲子。
16、脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。
17、玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。
18、《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。全诗的意思：绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。
19、Atunelessflutesonghedoesfreelyblow.
20、山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。
三、从军行翻译
1、遗民:指在金占领区生活的汉族人民，却认同南宋王朝统治的人民。
2、回望妻子儿女，也已一扫愁云，随手卷起书，全家欣喜若狂。
3、黄河远上：远望黄河的源头。
4、孟浩然：李白的朋友。
5、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
6、HostoricArchitectualComplex/BuildingGroupoftheVillagesofXidicunandHongcun因为一般是从美学的角度来谈的，更倾向于ArchitectualComplex。
7、雷震，宋朝，生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。
8、Grassinthepools,poolsonthemountainside,
9、——诗人写的是山村的风景……
10、将晓:天将要亮了。
11、TheVillageatDusk
12、我们先集中读一读写孩子的诗，结合注释，说一说这两句诗的意思。
13、放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
14、《水调歌头·诗城奉节》Fengjie,aPoeticCity—IntheTuneofPreludetoWaterMelody
15、《诗词大发现一一古诗词创意图解》，蒋军晶著，长江文艺出版社
16、柳色：即指初春嫩柳的颜色。
17、——都是前两句写环境，后两句写孩子。
18、何须：何必。何须怨：何必埋怨。
19、部编版五年级下册语文第3课《月是故乡明》知识点+图文讲解
20、胡尘:指金的统治，也指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土和金朝的暴政。胡:中国古代对北方和西方少数民族的泛称。
四、村晚翻译简短20字
1、旭日迎农院，葡萄披秀装。
2、孔君平：孔坦，字君平，官至延尉。
3、诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十分满足于这样一种自然风光优美、人们生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感觉。
4、在这样宁静优美的背景中，主人公——牧童登场了。他骑着牛儿，走向村庄，手中拿着支短笛，随意吹着。与上两句的恬静相比，这两句描绘得非常生动活泼。
5、月亮升起月光照耀大地时惊动了山中栖鸟，在春天的溪涧里不时地鸣叫。
6、报得：报答。三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。
7、成功不是你特别优秀，而是在于你不懈的努力和追求——王敬平
8、《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句，这是一首描写农村晚景的诗。这首诗应当是作于作者晚年(宋度宗年间)隐居，游览农家之时。
9、下：顺流向下而行。
10、(11)王师：指宋朝的军队。
11、两诗都描写了乡村儿童的安闲生活，但《牧童》在写牧童的无忧无虑的同时还透露出牧童与晚风嬉戏的顽皮。
12、——《牧童》(宋)黄庭坚
13、《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗：形象描绘了一幅有着四周长满青草的池塘、似被山咬住的红红落日以及放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
14、孤城：当是青海地区的一座城。一说孤城即玉门关。
15、闲：安静、悠闲,含有人声寂静的意思。
16、琼田绿叶蜂穿地，碧涧青林鸟斗桠。
17、全诗：《村晚》宋代·雷震
18、草满/池塘/水满陂，山衔/落日/浸寒漪。
19、巫峡：长江三峡之因穿过巫山得名。
20、誉之：夸耀(他的)盾。誉，称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。
五、村晚翻译100字左右
1、远远奔流而来的黄河，好像与白云连在一起;玉门关孤零零地耸立在高山之中，显得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟呢，原来玉门关一带春风是吹不到的啊！
2、衔：口里含着。本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。
3、(9)胡尘：指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土，指金朝的暴政。胡：中国古代对北方少数民族的泛称。
4、月出惊山鸟，时鸣春涧中。
5、——都写的是乡村的情景。
6、意恐：担心。归：回来，回家。
7、(7)遗民：指在金占领区生活却认同南宋王朝统治的人民。
8、牧童骑着牛，不是规规矩矩地骑，而是横坐着；他吹笛也不是认真地吹，而是“无腔信口吹”。于是，牧童调皮天真的神态，活生生地呈现在读者面前，使人为之耳目一新。
9、这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后)，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随便的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
10、仞：古代的长度单位，一仞相当于七尺或八尺(等于231cm或264cm,约等于3m或6m)。
11、(发表于2006《甘肃诗词》第三期)
12、宋诗与唐诗中的不少写景之作，都是诗中有画。但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人却更多是有意为之。尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行这方面的艺术实践。使你感到这些诗本就是题在画上的。此诗是其中的较有成就者。
13、老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。
14、从军行：乐府旧题，内容多写军队战争之事。
15、小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。
16、鸟鸣涧：鸟儿在山涧中鸣叫。
17、近代著名学者王国维曾说“一切景语皆情语”，通过作者描写的景色，我们可以感受到，雷震在借用这首诗描写的景色，表达出自己对于农村惬意生活的向往。
18、池塘里的水满满的,里面长满了水草.太阳落了一半,就像含在山的口里一样,(晚霞)映射在(池塘中)冷冷的波纹上.放牧的孩子骑在牛背上往回走,(手里的)短笛吹得没有腔调,只是随便吹着玩.
19、放牛的孩子横坐在牛背上，慢慢的朝家而去，拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
20、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。日西落，村牛归，牧童横坐在牛背，拿着无腔无调的短笛，一路信口乱吹。这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好象被山口咬住一样，倒映在冰凉的池水波纹中。放牛回家的孩子横坐在牛背，用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。这后两句最常被引用来歌咏乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐。
六、村晚翻译
1、时鸣：时，不时。不时地啼叫。
2、友人在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。
3、烟花：形容柳絮如烟、鲜花似锦的春天景物，指艳丽的春景。
4、在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。
5、我们先来观赏一段与本课相关的视频，再展开我们的奇思妙想，学习这首古诗——《村晚》！这首诗创作于诗人晚年隐居期间，是一幅优美的世外桃源画卷，我们一起来看看视频，感受新时代，新课堂带来的喜悦吧！
6、部编版五年级下册语文第1课《古诗词三首》知识点+图文讲解
7、钲：一种金属打击乐器。
8、三春：旧称农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，合称三春。
9、四月到了，没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
10、——我喜欢这个“衔”字，既让我们知道这是傍晚，知道夕阳和山的位置关系，又让我们感受到山非常可爱……
11、愁何在：哪还有一点的忧伤？愁已无影无踪。
12、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
13、度：吹到过。不度：吹不到
14、心：语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。
