一、陶侃尝出游
1、秋季，九月，马援从交趾返回，平陵人孟冀迎接、慰劳他。马援说：“现在匈奴、乌桓还在侵扰北部边疆，我想请求出兵讨伐。男子汉只应当战死在疆场，用马革裹尸送回家乡安葬罢了，怎么能躺在床上，死在女人手中呢？(岂能过虑于儿女情长昵？)”孟冀说：“确实如此！做烈士就应当这样！”
2、赐稿应认真校对，避免出现错字、别字、漏字、病句、标点符号、语序及语言逻辑错误；
3、答案：用鞭子打种田
4、西门豹即发民凿(záo)十二渠(qú)，引河水灌民田，田皆溉(gài)。当其时，民治渠少烦苦，不欲也。豹曰：“民可以乐成，不可与后虑((lǜ)始。今父老子弟虽患苦我，然百岁后期令父老子孙思我言。”至今皆得水利，民人以给足富。
5、回延安(节选)——贺敬之
6、母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难;
7、连州的斟溪，每天都溢十次但又干枯十次。安宁州的潮泉，每天溢三次又干枯三次。在贵阳城外的漏勺，每天溢一百次又干枯一百次，与计算时间的铜壶漏刻相应。
8、是以百姓勤于农植，家给人足。
9、⑵三年级的时候，班里新来了一位史密斯小姐担任老师。和每个老师一样，史密斯小姐也没有将格外的关注放在泰迪身上，因为还有那么多孩子分散她的精力。但是一件小事却使泰迪发生了巨变。
10、陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。
11、(1)曾经(2)随便(3)名词活用为动词，用鞭子打(4)名词活用为动词，种田
12、(解析)试题分析：考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词，如“鞭”：用鞭子打。“田”：种田。都是词类活用。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。
13、陶促L(259〜334年)，字士行(或作士衡)，汉族，本为鄱阳(今江西鄱阳)人，后徙庐江浔阳(今江西九江西)。中国东晋时期名将，大司马。初为县吏，渐至郡守。永嘉五年(311年)，任武昌太守。建兴元年(313年)，任荆州刺史。后任荆、江二州刺史，都督八州诸军事。陶侃精勤吏职，不喜饮酒、赌博，为人称道。是我国晋代著名诗人陶渊明的曾祖父。陶侃是一代名将，在东晋的建立过程中，在稳定东晋初年动荡不安的政局上，他颇有建树。他出身贫寒，在西晋风云变幻中，竟冲破门阀政治为寒门入仕设置的重重障碍，当上东晋炙手可热的荆州刺史，而颇有治绩。《晋书》、《世说新语》等史书中，记载着不少有关他的趣闻逸事。他还是个有争议的人物，赞扬的、贬斥的，以及为他辩诬的人都有。
14、挽弓当挽强，用箭当用长。
15、东晋陶侃，庐江浔阳(今江西九江)人，字士行(或作士衡)。初为县吏，渐升至郡守。西晋末，率兵击败杜锼起义。后任荆江二州刺史，都督八州诸军事。是我国著名诗人陶渊明的曾祖父。
16、纪昌归，偃(yǎn)卧其妻之机下，以目承牵挺。二年之后，虽锥(zhuī)末(mò)倒眦(zì)而不瞬(shùn)也。以告飞卫。飞卫曰。“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以牦(máo)悬虱(shī)于牖(yǒu)，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧(hú)，朔蓬(shuòpéng)之竿射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺(fǔyīng)曰：“汝得之矣！”
17、都尉夏施盗官柳植之于己门。
18、(乙)陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊①取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼②人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。
19、陶侃曾经外出游览，看到一个人拿着一把没熟的稻穗，陶侃问：“拿这些东西干什么？”那人说：“我走在路上看见的，随便取来玩玩罢了。”陶侃非常生气地对他说：“你既然不种田，竟然还破坏农民的庄稼！”于是陶侃就把那人抓起来用鞭子打。因此老百姓都勤恳耕种，家家生活宽裕，人人丰衣足食。
20、练习题及答案一练习题及答案二
二、陶侃尝出游文言文答案
1、①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
2、后正会⑥，积雪始晴，听事前余雪犹湿，于是以屑布地。
3、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
4、陶侃：史称陶侃为荆州刺史，在所辖的长江中游地区，甚至“道不拾遗”。这显然与他的爱惜民力，重视生产有关。
5、时武昌号为多士，侃每次酒有定限，常欢有余而限已竭，或劝更少进，侃凄怀良久曰：年少曾有酒失，亡亲见约，故不敢逾。
6、(11)鞭：名词作动词，用鞭子打。
7、测试题一及答案测试题二及答案
8、侃大怒曰：汝既不田，而戏贼人稻！执而鞭之。
9、翻译：是以百姓勤于农植。
10、课本练习答案▍教案课件▍课堂笔记
11、陶侃曾经外出巡视，看到一个人拿着一把未熟的稻穗。因此老百姓都勤恳(勤劳)耕种。
12、1江畔独步寻花——(唐)杜甫
13、冬日严寒，木叶尽脱，阴云四布，弥漫天空。飞鸦千百成群，未暮归林。夜半，北风起，大学飞。清晨，登楼远望，山林屋宇，一白无际，顿为银世界，真奇观也。
14、后升为武昌太守，又升调广州刺史。
15、一次夔妻有病，将到几百里地的地方请医生。
16、①人不可貌相，海水不可斗量。
17、司马光(1019年11月17日－1086年)，字君实，号迂叟，陕州夏县(今山西夏县)涑水乡人，《宋史》，《辞海》等明确记载，世称涑水先生。生于河南省信阳市光山县。北宋史学家、文学家。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒赠太师、温国公，谥文正，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》，为人温良谦恭、刚正不阿，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。生平著作甚多，主要有史学巨著《资治通鉴》、《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。
18、口语交际《演讲》同步练习
19、第(3)自然段写史密斯小姐接受孩子们的圣诞礼物。试设想一下，当史密斯小姐一件件打开那些礼物时，泰迪会想些什么？
20、(8)不田：不种田。田：名词作动词，种田。
三、陶侃尝出游中陶侃什么样的人
1、(1)射者中，弈者胜()
2、戏贼人稻：为了游戏破坏农民的庄稼。
3、君子应当端正衣冠，保持自己庄严的容貌举止，怎么能有披头散发故意做作以博取声名而自认为广博通达的作法呢！有人送来馈赠品，他全都询问物品来处。
4、陶侃每次饮酒都有一定限度，常常是欢乐有余可是饮酒限度已尽，有人劝他再少饮些，陶侃内心悲伤很久说：我年轻时曾因饮酒有过失，去世的母亲约束我，所以不敢越过限度。
5、帝后死称“崩”，王公死称“薨”。天子近出称“还宫”，远出称“还京”，列国诸侯远出称“还某郡”。
6、陶公性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解此意。后正会，值积雪始晴，听事前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头，积之如山。后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。又云，尝发所在竹篙，有一官长连根取之，仍当足。乃超两阶用之。
7、篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
8、忠于谋国者，必有深长之思。
9、此时正天寒下雪，几个管理事务的仆人都认为这件事很难而畏惧，陶侃于是提出前去，众人全佩服他重道义。
10、试题答案：小题1:(2分)(1)拿(2)用鞭子打小题2:(2分)人云：“行道所见，聊取之耳。”小题3:(3分)百姓勤于农植，家给人足。小题4:(3分)赞扬。本文表现了陶侃重视农耕、爱护粮食、和农民有较深的感情的特点。
11、趵突泉在济南。在平地上泉水能涌出几尺高，看水的人以水涌出的高度来占卜事情的吉凶善恶。
12、陶侃曾经外出游玩，看到一个人拿着一把还未成熟的稻穗，陶侃问：“你为什么用这个呢？”
13、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
14、首先，你提问的内容有错误！或许是“未熟粟”，“汝既不”后面应该也少了一个字。译文如下:陶侃曾经外出游玩，见到有人手里拿着一把还没成熟的稻子，陶侃问他:“你用这个做什么呢？”那人回答道:“走在路上时看见的，没事随手拿着而已。”陶侃于是勃然大怒道:“你自己不耕作，却偷别人的稻子玩耍！”于是抓住那人鞭打。因此百姓勤劳耕种，家家衣食充裕，人人生活富足。纯手打不容易，采纳了吧！
15、他励志勤勉努力，都像这类事情。
16、夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
17、去除私欲，方见真心。事上磨练，不是磨事，正如磨刀不是为了磨那块石头，而是磨那把刀。所谓“事上磨练’，就是在事情上磨掉自己的各种私欲，比如好胜心、荣辱心、得失心。只有在事上磨练，去除这些私欲，才能见到光明的自己。除此以外，别无他法。
18、1前出塞——唐：杜甫
19、⑤牛皮不是吹的，火车不是吹的。
20、 解释下列句中加点的词。
四、陶侃尝出游的道理
1、待到山花烂漫时，她在丛中笑。
2、别人问他原因，他回答说：我正在致力收复中原，过分的优游安逸，恐怕不能承受大事。
3、注释：①聊：姑且(这里指随便)②贼：毁坏
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5、解释句中加点的词。(4分)
6、千声万声呼唤你——母亲延安就在这里！
7、必背闯关表▍类文阅读▍黄冈AB卷
8、陶侃曾经到郊外去游览，看到一个人拿着一把未熟的稻穗，陶侃问：“拿这些东西干什么？”那人说：“走在路上我看见它，随便拔一把罢了。”陶侃大怒说：“你既然不种田，竟然还糟蹋人家的稻子！”就把那人抓起来，抽了一顿鞭子。陶侃爱护庄稼而执法严，因此老百姓都勤恳耕种，家家生活宽裕，人人丰衣足食。
9、远近书疏，莫不手答，笔翰如流，未尝壅滞。
10、因此老百姓都勤恳地耕地，家家生活宽裕，人人丰衣足食。
11、在这部书里，编者总结出许多经验教训，供统治者借鉴，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定名为《资治通鉴》。《资治通鉴》全书294卷，约300多万字，另有《考异》、《目录》各三十卷。
12、表现了陶侃爱民如子,珍惜粮食,珍惜劳动成果,正直的特点。
13、陶侃性情聪敏，勤于官吏职事。
14、②志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏
15、C．醉翁之意不在酒 D．去国怀乡
16、⑽“亲爱的史密斯小姐：我以全班第二名的成绩考取了医学院，如您能参加我的入学典礼，我将不胜荣幸。爱您的泰迪。”
17、✦汝：你。✦不田：不种田。田：名词作动词，种田。✦贼：毁害，毁坏，损害，伤害。✦执：抓住。✦而：表顺承。✦鞭：名词作动词，抽打。
18、宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
19、面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
20、②天下兴亡，匹夫有责。
五、陶侃尝出游的尝是什么意思
1、弟子问:“静时亦觉意思好，才遇事便不同。如何?”先生曰:“是徒知静养，而不用克己功夫也。如此，临事便要倾倒。人须在事上磨，方立得住。”
2、⑾“亲爱的史密斯小姐：我现在即将成为一名医生了，如您参加我的毕业典礼我将不胜感谢……”
3、陶侃曾经外出巡视，看到一个人拿着一把未熟的稻穗，陶侃问：“(你要)用这来做什么呢？”那人说：“走路时在路旁看见的，随便取玩一些罢了。”陶侃改变脸色大怒说：“你不耕田，却去盗窃人家的稻谷！”然后陶侃就捉拿那人然后鞭打他。因此老百姓都勤恳耕种，家家生活宽裕、人人丰衣足食。
4、第24课《京剧趣谈》同步练习
5、八功德水要求：一要清、二要冷、三要香、四要柔、五要甜、六要干净、七要不噎人、八要能治病。北京西山、南京灵谷都有八功德水，都是取这样的意义。
6、④时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。
7、陶侃(259年－334年7月30日)，字士行(一作士衡)。本为鄱阳郡枭阳县(今江西都昌(1))人，后徙居庐江郡寻阳县(今江西九江西)。东晋时期名将。
8、陶公(侃)办事认真严格，日常工作非常勤勉。做荆州刺史时，命令造船官收集锯木屑，有多少收多少。大家都不明白他的用意。后来正月初一集会，正遇上久雪初晴，厅堂前的台阶下雪之后一片泥泞。于是用锯木屑铺在上面，人来人往，丝毫不受阻碍。凡公家用竹，把锯下的竹头也收集起来，堆积如山。后来桓宣武(温)征伐四川，修造船只时，用来做竹钉。又听说陶公曾经就地征用竹篙，有一个官吏把竹子连根拔出，用根部来代替镶嵌的铁箍。他就让这个官吏连升两级，加以重用。
9、射人先射马，擒贼先擒王。
10、已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
11、管里的血，灵性里的光明；
12、解释文中划线的词。(4分) ①见人持一把未熟稻( ) ②汝既不田( ) ③执而鞭之( ) ④故百姓勤于农植，家给人足。( ) 翻译句子。(2分) 行道所见，聊取之耳。你觉得陶侃是一个怎样的人？(3分) 答案： ①拿 ②种田 ③鞭打 ④所以 走在路上我看见它，随便拔一把罢了 爱民如子；珍惜粮食,珍惜劳动成果；正直；重视农耕，爱护农业生产。(答出三点即可)
13、若力作所致，虽微必喜，慰赐参倍；若非理得之，则切厉呵辱，还其所馈。
14、”这件事对陶侃的触动很大，他深刻反思，决心从小事做起，对不属于自己的财物，不管有多么贵重或是多么微小，都绝不染指；在为人处事中，善于从小事方面克制自己；做实事，绝不浪费时间，绝不消磨自己的意志，虚度光阴
15、迁都督荆、雍、盖、梁州诸军事。
16、他常对人们说：大禹是圣人，竟珍惜寸阴，至于一般人，应当珍惜分阴，怎么能安逸游乐放纵醉酒，活着对时代没有益处，死了在身后没有名声，这是自己抛弃自己啊。
17、✦陶侃：史称陶侃为荆州刺史，在所辖的长江中游地区，甚至“道不拾遗”。这显然与他的爱惜民力，重视生产有关。✦尝：曾经。✦出：外出。✦持：拿着。✦何为：即“为何”，疑问代词作宾语，宾语前置。指干什么。
18、▍综合整理：小学语数外
19、第12课《故宫博物院》同步练习
20、(2分，每空1分)(1)与民同乐。(2)重视农耕，爱护农业生产(珍惜粮食)。
六、陶侃尝出游
1、⑼史密斯小姐没有令泰迪失望。以后每隔几年，史密斯小姐就会收到相似的短信。
2、第二段中“愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲!”一句，表现出母亲怎样的生活态度？(2分)
3、陶侃后来见到，停车问道：这是武昌西门前柳树，凭什么偷来这里栽？夏施惊惧谢罪。
4、如为民着想，想人民之所想，急入民之所急；清政廉洁；执法如山，公平，公正；两袖清风，鞠躬尽瘁等。
5、风雨送春归，飞雪迎春到。
6、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7、《资治通鉴》全书共294卷，约300多万字，书中记载的历史由公元前403年，也就是周威烈王二十三年写起，一直到959年，五代的后周世宗显德六年征淮南为止。
8、第23课《月光曲》同步练习
