一、郑板桥开仓济民翻译
1、郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食，燮开仓赈济。或阻之，燮曰:"此何时，若辗转申报，民岂得活乎?上有谴，我任之。"即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
2、治理国家就像栽种树木，不动摇它的根基，它就会长得枝叶繁茂。(2分)
3、B.像那太阳出来而林间的花朵开放了，烟云聚拢而山谷和洞穴就显得昏暗，(这)由昏暗变得明亮的景象，就是山间的甲晨和晚上。
4、丙文中，作者在乎山水之间，体现在哪些事上?(3分)
5、(2)公植其操矛戟刑我乎！
6、郑燮，号板桥先生，清朝乾隆元年科举得中进士，今江苏泰州兴化人。曾经在范县作县令，爱民如子。为官清廉，不受贿赂，兢兢业业，案件处理的很快，没有积压。五年后调任调任到潍县作官，沿途百姓长街相送青天老爷。
7、D．燮开仓赈济，或阻之今或闻无罪，二世杀之
8、增加阅读量将是今年中考语文命题的一个趋势，根据语文课标提出的“阅读一般现代文，每分钟不少于500字。能运用略读和浏览的方式抓取文章主要内容”的要求，今年中考的现代文阅读可能比往年篇幅更长。
9、从“立誓永戒吃水烟，洎今已两月不吃烟”和“诸弟每日自立课程，必须有日日不断之功”可以看出曾国藩是一个怎样的人？(4分)
10、下列语句中加点词语的解释不正确的一项是
11、下列句子中“而”字的用法不同于其他三项的一项是()(2分)
12、他(郑板桥)离任的时候，潍县的百姓沿路相送。
13、试题分析：此题考查文言文句子的翻译能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。文言文翻译，在初中阶段尽量使用直译法，要求逐字逐句地落实，尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“山水、得、寓”的意思，必须翻译出来。注意省略内容的补写。
14、将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
15、解释下面加点的词。(4分)
16、书亦有别致，隶、楷参半，自称"六分半书"。间亦以画法行之。印章笔力朴古逼文、何。为人疏放不羁，以进士选县令，日事诗酒，及调潍县，因岁饥为民请赈，忤大吏，罢归，居扬州，声誉大着。恣情山水，与骚人、野衲作醉乡游。时写丛兰瘦石于酒廊、僧壁，随手题句，观者叹绝。所作卖画润格，传颂一时。为"扬州八怪"之其诗、书、画世称"三绝"绝中又有三真:真气，真意真趣。擅画兰竹。郑燮一生画竹最多，次则兰、石，但也画松画菊，是清代比较有代表性的文人画家。生于1693年11月22日，卒于1765年1月22日，享年七十三岁。
17、A.云归而岩穴瞑男有分，女有归
18、文言文阅读一般分为课内、课外两段。课内选文一般是注重经典，兼顾现代文选文。追求试题的和谐。课外文言文选文注重时代性、人文性、迁移性。
19、(2分。每点1分，意思对即可)
20、现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事。
二、《郑板桥开仓济民》
1、比较阅读，综合考查字词解释(填空)＋翻译句子＋谈理解(简答)
2、解释下列加点字在文中的意思。(5分)
3、下列各组加点词在句子中的意义和用法，不相同的一项是(3分)
4、(1)酒杯(2)遮盖(3)赠送(4)枕、垫或踩、踏
5、A.文章第一段介绍醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”再“西南”，望“琅琊”闻“水声”，用“回”字“转”字，引出亭子，层层烘托，突出醉翁亭之美。
6、(2)修之来此，乐其地僻而事简。(2分)
7、③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔：rěn,丰收。
8、下列各组句子中，加点词语意思或用法相同的一项是(B)(3分)
9、D．去任之日，父老沿途送之去：离开
10、A.当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。
11、整体把握能力。即从整体上理解文章的内容和文章主体部分的大意，从整体上理解文章的寓意，能找出表达全文主要内容的中心句，感受文章的情感倾向，概括文章所表现的对象的主要特征，从整体上理解文章的基本写法或表达技巧，从整体上理解文中人物的特点等等。
12、《醉翁亭记》《丰乐亭记》阅读练习及答案(2018年广西桂林市中考)
13、(乙)至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
14、(1)包拯在朝廷为人刚强坚毅，皇亲国戚及宦官因此大为收敛，听说(他)的人都害怕他。
15、C．凡诉讼不得径造庭下造：到，往
16、B句意：宾客们跟随太守回去了．归：回去；(如果)没有这种人，我同谁一道呢？归，归依；
17、加点词解释有误的一项是(2分)
18、后来他说：“凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗粉壁日光月影中耳”。他通过观察和艺术创作的实践，提炼出“眼中之竹”、“胸中之竹”、“手中之竹”的理论。“眼中之竹”是自然实景，是对自然的观察和从中体验画意；“胸中之竹”是艺术创作时的构思。
19、现代文阅读解题原则：“以文解题”；看分值答题；尽量用原句，不能用原句的，答题线索一定在附近；审题要细，别看错，别遗漏。解题步骤：(1)先看问题摸底；(2)通读全篇断文体、理思路(分段、段意)；(3)划重点，概括主要内容、中心主题；(4)看准问题归类，按类型在文中选信息答题；(5)找答题依据，紧扣主要内容和中心主题。
20、把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
三、郑板桥开仓济民原文翻译
1、熙宁元年③，余友人史君中煇以光禄卿④来守襄阳。明年，因亭之旧，广而新之，既周以回廊之壮，又大其后轩，使与亭相称。君知名当世，所至有声⑤，襄人安其政而乐从其游也。因以君之官，名其后轩为光禄堂；又欲纪其事于石，以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也，乃来以记属于予。
2、我们在做题之前，首先要明确对联的特点，只有“知己知彼”才能“百战百胜”。有些同学只所以在这一题上失分，很多原因就是不知道对联的特点。试想，连对联有什么特点都不知道，能对出符合要求的句子吗？
3、①运用典故写作手法(1分)②用意：借用姜太公和伊尹得到重用的典故(1分)，表达了诗人渴望得到重新重用的愿望(或答：写诗人自己对从政仍有所期待也得分)(1分)
4、乙：选自《欧阳文忠公文集》作者：欧阳修年代：北宋
5、《醉翁亭记》《岘山亭记》阅读练习及答案(2017年辽宁省辽阳市中考题)
6、千百年来，我国人民都喜欢用对联来表示吉祥、抒托情怀、志趣、理想、情操，或歌颂人事，讽喻时世，或酬赠亲友，悼念亡灵。所以婚丧喜庆，送往迎来，应酬赠答，甚至冷嘲热讽都可以用上，为广大群众喜闻乐见。
7、(甲)已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
8、网址：www.zhgcf.org
9、联语隐含的意思是“缺一(衣)少十(食)无东西”。
10、用现代汉语翻译文中画直线的句子。(4分)
11、C．尾联运用设问，借用“雁足传书”的故事寄托思乡之情，使全诗笼罩着淡淡的思乡愁绪。
12、(2)汝能安之，吾亦安矣。
13、不久，夕阳落到山顶，(于是)人的影子散乱一地，这是宾客们跟随着太守归去了。树林里的枝叶茂密成阴，鸟儿到处啼鸣，游人离开，鸟儿快乐。但是鸟儿只知道山林中的乐趣，却不知道人们的乐趣。而人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵的欧阳修。
14、文言文阅读解题三步骤：(1)快速浏览题目。有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于初步了解文言文的大致意思。(2)结合注释速读全文。在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。速读全文，不求完全读懂，能明白文章大意即可。(3)“对症下药”解答问题。即词语解释题、句子翻译题和内容理解题，对于不同的题目则采用不同的解题方法。
15、我去年在那生的,顺产两千左右,所有包括,环境挺好的,比保健院强,大宝那时候在保健院还没有济民环境好
16、②吾不知所之，所以反也。
17、下列各组句子加点词语意思相同的一项是()
18、下列对文章理解和分析有误的一项是()
19、对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是()(3分)
20、①贿赂：别人送的东西。
四、郑板桥开仓济民翻译成现在汉语
1、A．居/庙堂之高B．然则何时而/乐耶
2、(2)山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也(3分)
3、《揭秘“悟空”上天施展神通
4、范仲淹“此乐何极”，欧阳修“乐亦无穷”，请分析两者“乐”的不同之处。(4分)
5、九《南乡子》(何处望神州)
6、2015年中考试语文对联题
7、绥化：请根据下面这首有关兰花的诗对出下联。
8、(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
9、解释下列句子中加点词的含义(4分)
10、(2)我来到这个地方，喜欢这里地方僻静，而且政事简单(2分)。
11、环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
12、(解析)B。都属于判断句式，意思和用法就是一样的。
13、(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。(2分)
14、翻译句子：即发谷与民，活万余人。
15、A．是进亦忧，退亦忧否，非若是也。(《唐且不辱使命》)
16、A.而不知太守之乐其乐也而乐亦无穷也B.若夫霪雨霏霏日出而林霏开
17、传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。汉阳晴川阁的碧树历历在目，鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠，时至黄昏不知何处是我家乡？面对烟波渺渺大江令人发愁！
18、气蒸云梦泽，波撼岳阳城，风景这边独好;
19、郑燮(xiè)，号板桥，是清朝乾隆元年的进士，画竹和兰是他的长处。他曾经在范县担任县令，爱百姓就像爱自己的子女，不受贿赂，案件处理的很快，没有积压。空闲的时间经常和文人们喝酒颂诗，甚至有时都忘了他是当官的人。郑燮后来被调任到潍县作官，恰逢荒年，(到了)人吃人(的地步)。郑燮打开官仓发放粮食来赈济灾民，有人阻止他，郑燮说:"这都什么时候了，如果向上申报，百姓怎能活命?皇上怪罪下来，所有罪名，我一人承担。"于是立即把粮食发放给百姓，上万人得以活命。任命期到的时候，潍县的百姓沿路为他送行。
20、杜甫有句名言曰：语不惊人死不休!语若惊人，须要炼字。下面的对联别出心裁，上联中“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里的情趣。(2分)
五、郑板桥开仓济民翻译及原文
1、夫宣上恩德/以与民共乐/刺史之事也(每处1分，共2分)
2、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
3、(3)词性相对。对联要求，一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。如“大漠孤烟直，长河落日圆”一联中上联“大漠”“孤烟”是名词，对下联的“长河”“落日”，上联的“直”是形容词，与下联的形容词“圆”相对。
4、(乙)唐雎不辱使命(选段)
5、《次北固山下》《唐雎不辱使命》《醉翁亭记》阅读练习及答案(2018年广西贵港市中考)
6、A(甲文第二段应为“正面写鱼，侧面写水”)
7、唐高宗下诏令要立即处死权善才，狄仁杰上奏说他的罪过不应该处死。唐高宗气得变了脸色，说：“权善才砍了昭陵的柏树，让我背上不孝顺的罪名，必须处死。”
8、①人人都能受到全社会的关爱(1分)；人人都能安居乐业(1分)②描绘了一幅太平祥和的百姓游乐图(1分)(或答：描绘滁人前呼后拥，往来不绝，快乐出游的画面)。
9、翻译下列句子。(4分)
10、对重点词语的理解与分析；对故事情节的梳理；对语言的赏析；对细节描写作用的分析；对文意的理解和把握；开放性试题
11、贿赂:别人有求于某人而送的东西。
12、B．太守归而宾客从之微斯人吾谁与归
13、D.这篇文辞优美的山水游记，通过醉人游、太守宴、众宾欢，太守醉四个画面，展现了太守与民同乐的美好场景。
14、课文“环滁皆山也”一句言简意丰，已经写尽了滁州群山环抱的地理形势；链接材料中所写的另外几座山与课文写的琅琊山无关，可以省去。
15、下列句中加点词的意思不相同的一项是(▲)(3分)
16、②有人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。(前后句各1分，正确译出“从”，“乐”的意思才得满分)(2分)(出处：21教育名师)
17、古诗文阅读(9～14小题，共18分)
18、①停止(1分)；②只(1分)
19、A.(甲)文第二段正面写水，侧面写鱼；写的是鱼，见的是水。
20、《醉翁亭记》阅读练习及答案(2018年重庆市A卷中考)
六、郑板桥开仓济民翻译
1、课外文言文阅读(4分)
2、《醉翁亭记》《郑板桥开仓济民》(2017年湖北省荆门市中考题)
3、表达了百姓对他的敬仰(赞美)之情(2分)。(语意相近即可)
4、太夫人①姓郑氏，考讳德仪，世为江南名族。太夫人初封福昌县太君，进封乐安、安康、彭城三郡太君。自其家少微②时，治其家以俭约，其后常不使过之，曰：“吾儿不能苟合于世，俭薄所以居患难也。”其后修贬夷陵太夫人言笑自若曰：“汝家故贫贱也，吾处之有素矣。汝能安之，吾亦安矣。”
5、C去任之日，父老沿途送之(离开)D至有忘其为长吏者(他，指郑板桥)
6、甲：到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣(真是)无穷无尽啊！(这时)登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。
7、(2分)白侯明察富豪的奸诈，根据田地的多少来定赋税，全州百姓都佩服他做事公平。(意思符合即可)
8、文言文阅读一般分为：字词解释、背诵默写、句子翻译、内容理解几部分。
9、翻译下面的句子。(2分)
10、(2013年•内蒙古省包头市)
11、答案：B(郑燮)立即发放谷子给灾民,救活了一万多人.清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好官.
