一、离骚高中背诵部分
1、《琵琶行》《锦瑟》(李商隐)
2、适用地区：江苏、湖北，背诵篇目60篇。
3、李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵想象，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是：雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
4、静女《诗经》无衣《诗经》氓《诗经》
5、帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮，何不改此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！
6、结党营私的人苟安享乐，他们的前途黑暗而险阻。
7、李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
8、《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品，作品以理想与现实的冲突为主线，以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的“求女”神境作象征，借助于自传性回忆中的情感激荡，和复沓纷至、倏生倏灭的幻境交替展开全诗。作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心，“哀民生之多艰”，叹奸佞之当道。
9、政治理想：哀民生、遵规矩、施美政
10、李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是：小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
11、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：“反是不思，亦已焉哉!”
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13、进不入以离尤兮
14、高中必背古诗词名篇讲解：《氓》《静女》
15、情景交融．意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
16、写希望与神仙相交，与明月同在的句子：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
17、使动用法，使……步行
18、《苏幕遮·燎沉香》(周邦彦)
19、 忳郁邑余侘傺兮
20、通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
二、离骚高中背诵部分理解性默写
1、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
2、我要把菱叶裁剪成上衣，我并用荷花把下裳织就。
3、这是我心中追求的东西，就是多次死亡也不后悔。
4、佩戴着五彩缤纷的佩饰啊，香气阵阵分外浓郁幽香。人们都各有自己的爱好啊，我独爱好修饰习以为常。即使粉身碎骨也不改变啊，我的心岂能因害怕而改样！
5、课文中大量运用语气助词“兮”，其作用是什么？明确：“兮”是有浓厚的楚国地方色彩的语气词，它在诗句中的位置不同，作用也不尽一样。用在句中，表语音的延长；用在句间，表语意未竟，待下句补充；用在句尾，表感叹意味。就课文来看，“兮”均用在句间，表示语意未完，等待下句补充。
6、强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
8、屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法来写自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”。
9、忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。
10、忧愁烦闷啊我失意不安，现在孤独穷困多么艰难。
11、写计划、定学习目标、比毅力
12、强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
13、古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是金戈铁马，气吞万里如虎
14、谣诼谓余以善淫 状语后置。介词“以”
15、父亲把我的名取为正则，同时把我的字叫作灵均。
16、杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
17、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
18、翻译：真后悔选择道路时没有看清啊，我久久伫立徘徊傍徨。转过我的车子返回原路，好在我虽然迷途却并没有失去方向。赶着马车来到长满兰草的水边啊，奔驰后休息在长着椒树的山岗。为君分忧反受指责啊，我退隐山林整理我当初的衣裳。裁剪荷叶做出我的上装啊，连缀花瓣做出我的下装。
19、李煜的《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
20、固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
三、离骚高中背诵部分拼音
1、《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：
2、不用，只要一部分就可以，我是胶东人，高中学的是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，大概三段。
3、没有人了解我也就罢了，只要内心真正馥郁芳柔。
4、人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
5、鸷鸟之不群兮
6、乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！
7、由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
8、《永遇乐·京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句：千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
9、李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”。
10、纷吾既有此内美兮。美，形容词用作名词美德
11、《声声慢》(李清照)
12、他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
13、我虽爱好修洁严于责己，早晨进谏晚上就被罢免。
14、《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
15、表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
16、无独穷困乎此时也
17、李煜的《虞美人》一词中用比喻.夸张.设问手法写出愁思的多与深广的句子是：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
18、吾：“恐年岁之不与”——党人：“偷乐”
19、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”
20、道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：
四、离骚高中背诵部分朗读
1、写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德
2、《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
3、世上无难事，只怕有心人！
4、背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
6、既因为我认为蕙(贮襄)啊，但我还要加上芳香的白芷。爱慕芳草是我内心的信念啊，虽九死也绝不悔恨停止。
7、用高超的手法描写动人的音乐：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
8、韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也；择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
9、早晨我在大坡采集木兰，傍晚在小洲中摘取宿莽。
10、《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
11、本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
12、今义：因灾害或是政治原因而被迫离开家乡或祖国
13、用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
14、杜甫在《登高》中发出“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
15、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
16、我是古帝高阳氏的远末子孙啊，伯庸是我已故去的尊敬的父亲。当太岁在寅的寅年寅月，就在庚寅那一天我出生降临。我的父亲仔细揣度我的生辰啊，通过占卜才赐给我相应的美名。给我起名叫正则啊，给我取字叫灵均。我既有许多内在的美质啊，同时又有优秀的才能。我身披幽香的江离白芷啊，又佩戴上串串秋兰浓郁芳芬。时光流逝我唯恐赶不上啊，岁月不等人啊令人担心。早晨我爬上山顶采拔木兰花啊，黄昏我采摘宿莽来到水洲江滨。时光一刻也不停留啊，春去秋来四季往复交替更新。想起那草木在秋风中飘落凋零啊，自己也要老了的忧虑凄然而生。如不趁年华正好的时节扬污去垢啊，为什么还不改变自己爱美的本性？乘上骏马放开四蹄奔驰啊，来，我甘愿做开路先锋。
17、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱！危乎高哉！”。
18、你好，我是今年高中毕业的学生，很高兴为你解答。高中阶段是需要被离骚的的。其中，有的版本要被背诵节选就是离骚的前几段：帝高阳之苗裔兮~~来吾道夫先路；有的版本要背诵节选是离骚的中间几段：长太息以掩涕兮~~虽体解吾尤未悔。希望对您有帮助！
19、止不住的叹息擦不干的泪水啊，可怜人生道路多么艰难不顺利。我虽然爱好高洁又严于律己啊，但早上进献忠言晚上就被废弃。既然因为我佩戴美蕙而遭斥退啊，但我还要加上芳香的白芷。
20、《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
五、离骚高中背诵部分原文
1、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
2、《子路曾皙冉有公西华侍坐(《论语》)《报任安书》(司马迁)《过秦论》(上)贾谊
3、用比兴手法，说自己要佩带繁华美好的服饰，让自身更加芳香高洁的两句是：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。
4、从李白《蜀道难》一诗中“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨(zī)嗟”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
5、第他追求真理，坚强不屈(“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”)。这个形象，是中华民族精神的集中体现，两千多年来给了无数仁人志士以品格与行为的示范，也给了他们以力量。
6、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。
7、全国高校介绍各类招生章程
8、写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：白露横江，水光接天。
9、《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》)
10、《念奴娇·过洞庭》(张孝祥)
11、叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
12、李煜的《虞美人》一词中一个诘句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是春花秋月何时了？往事知多少。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。
