1、芭蕾舞表演艺术在舞台上的呈现过程是动人的，整个表演过程是行云流水般出现在人们的视线中，舞姿或是风驰电掣，或是郁郁而行。芭蕾舞表演艺术的呈现过程中，芭蕾舞演员是至关重要的。对于一个优秀的芭蕾舞演员来说，“开、绷、直”无疑是对其最基本的评价标准之一。
2、《云门》歌颂黄帝“大施天下道而行之”。
3、“六小舞”包括有《帗舞》(执长柄饰五彩丝绸的舞具而舞)、《羽舞》(执鸟羽)、《皇舞》(执五彩鸟羽)、《旄舞》(执旄牛尾)、《干舞》(又叫《兵舞》，执盾)。多大年岁学什么舞，什么身份学什么舞，何人负责教授，何时组织会考，对不用功者如何笞罚，对成绩优异者怎样任官封爵等等，都有细致严密的规定。
4、六部乐舞的大部分由所传周代以前各代的代表性乐舞整理增删而成，所以又叫“六代之舞”。
5、开、绷、直、立、轻、准、稳、美
6、答：芭蕾审美特征的“八字精髓”：开、绷、直、立、轻、准、稳、美
7、《大夏》歌颂禹治水之功。
8、是陆宗达、宁先生在《诂与训诂学》中提出的。
9、阿波舞通常有数十人组成连，以连为单位在街上跳舞，通常由男女分别组成小集团在前方踏着2拍子的节奏跳舞，伴奏的人在后方跟随，乐器基本上有三味线、太鼓、钲鼓及横笛等。
10、到了后代，“六舞”就都被称做“先王之乐”，成了神圣的“雅乐”。
11、阿波舞是日本的一种舞蹈，“阿波”是德岛的前名，而“Odori”是舞蹈。阿波舞起源追溯至400多年前。于每年8月12日到15日举行。
12、武术，在原始部落时期就有阴康氏的《大舞》为了锻炼体魄而创，从古至今，战争舞、勇士舞比比皆是。远古时期捕猎归来会跳舞，出征打仗会跳舞，习武练兵也是用的舞蹈。在古希腊的贵族子弟还必须接受严格的舞蹈教育以陶冶情操、修炼分度、培养斗志还有留下了“唯善舞者善战也”的名言。从这些不难看出舞蹈也与武有这密不可分的关系。
13、其中《云门》、《大咸》、《大韶》、《大夏》所代表的各代，都是由禅让得的天下，所以称“文舞”，而《大濩》和《大武》所表现的都是以武力夺取天下的君主，叫做“武舞”。
14、阿波舞是日本庆祝南京大屠杀而在南京跳的用中国人的鲜血跳的祭祀舞蹈，作为中国人，要分辨清好与坏，国恨家仇，侵华战争永生不能忘记。
15、后面的绷、直、立、轻、准、稳、美等都各有特点。
16、“开”——芭蕾艺术的精髓。
17、《大韶》歌颂舜以文德治邦。
18、是指舞者均需肩、胸、跨、膝、踝，五大关节部位左右对称的外开，特别是两脚向外180度的展开，最大限度的延长了舞蹈者的肢体线条，扩大舞蹈动作的运动范围，增强了表现力，同时也增强身体的平衡能力和运动的灵活性。
19、它们的影响波及到后世数千年。
20、十四、十五世纪末，民间舞蹈进入了王公贵族的城堡中。原本朴素、热情奔放的民间舞蹈，进入宫廷后发展成为舞会舞和宫廷舞蹈，有了礼仪性的庄重和严肃的特点。同时，西方的舞蹈音乐在公元15世纪进入了它的第一个繁荣期，这是当时的欧洲宫廷热衷于此的结果。
21、芭蕾舞产生于十七世纪的法国宫廷，至今已成为千千万万观众喜爱的艺术。
22、#关于代表芭蕾审美特征的八个字#
23、包括黄帝时期的《云门大卷》，尧时的《大咸》，舜时的《大韶》，夏禹时的《大夏》，商汤时的《大濩》和周代由周公(也有说武王)新创编的《大武》。
24、“六舞”主要用于周代宫廷祭祀礼仪，表演的场合隆重，人数众多，天子用“八佾”(64人的舞阵)的规格标准。
25、指的是芭蕾舞者，均需要从肩、胸、胯、膝、踝五大关节部位，左右对称的向外打开，或向两侧打开，尤其是两脚应该向外打开180度。它的艺术特征主要表现在：延伸身体线条、扩大表现空间、增强运动的灵活、保持身体的平衡、提高艺术性、炫耀贵族的气派。
26、“六小舞”则是用于教育贵族子弟的乐舞教材，有时也用于某些祭祀场合。周代“乐师”的任务就是“掌国学之政，以教国子小舞”。
27、《大濩》歌颂汤灭夏桀以拯救万民。
28、阿波舞的品味很高，衣着华丽炫目而高雅，并且除了吸收贵族文化，阿波舞在发展过程中也吸收了庶民文化，阿波舞在女性舞蹈队伍中如流水般轻快，在节奏中极具高雅，同时又有着无穷韵，由男女分别分为几组进行表演。德岛阿波舞是日本规模最大最有名的阿波舞通常有数十人组成连，以连为单位在街上跳舞
29、《大章》歌颂尧之大德彰明于天下。
30、六大舞：《云门大卷》、《大咸》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》。六小舞：《帗舞》、《羽舞》、《皇舞》、《旄舞》、《干舞》、《人舞》。六大舞：
31、欧洲文艺复兴时期，宫廷社交舞出现了华丽的队列式舞步，名为“帕凡”、“拉伏而地”等。当时的英国女王伊丽莎白一世在宫廷中，跳一种名为“伏而塔”的双人交谊舞（不过要注意，这和现在的交谊舞不同，两人并不搂抱在一起），随后这种舞在欧洲风行一时。
