形容母子情深的诗句
1、明确:孩子看母亲整日劳累，也想为母亲做事，让母亲舒心。所以他变成一朵金色花，让妈妈做祷告时嗅到花香，在妈妈读书时投影于妈妈正在阅读的地方。孩子懂得母爱的伟大、无私奉献，他也想通过自己的努力回报母亲，不图妈妈的赞赏，只希望妈妈过得更加舒心，所以他再三不让妈妈知道。
2、注释：不一会儿往返十来转，还怕饿着窝里的小燕。辛辛苦苦忙了三十天，拖瘦了母燕喂肥了小燕。喃喃不断教小燕发音，一一为它们梳理打扮。小燕一朝羽毛长得丰满，引上了庭院里的树枝，再不回头，随着风儿四下飞散。
3、 倡导“诗中有画，画中有诗”，形成诗、书、画三位一体的独特风格的诗人画家是(C )。
4、"林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。"诗中运用了哪个典故？(A)。
5、 A、苏辙 B、柳宗元 C、王安石 D、白居易
6、我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
7、寒衣针线密，家信墨痕新。——清代蒋士铨《岁暮到家》
8、 C、卑鄙是卑鄙者的通行证，/高尚是高尚者的墓志铭
9、 “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人(A)？”出自王翰的《凉洲词》。
10、(2)从写法上来分析两篇课文，他们有什么共同特征?这种写法叫什么?
11、 根据《忆江南》的词牌，下列诗句排列恰当的一项是(D)。
12、 下面一首七律，填入⑴、⑵两处的诗句，恰当的一项是(B)。
13、养育孩子时，看着孩子们渐渐长大，虽然辛苦，也有欣慰
14、 C、③②④①
15、 A、陆游 B、辛弃疾 C、岳飞 D、李清照
16、 C、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。
17、临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。
18、 歌词"月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚"化用哪位诗人的诗歌？(A)。
19、 A、只是到黄昏 B、只是近黄昏 C、只是在黄昏
20、能够结合阅读材料，联系生活经历，述说自己对母爱的认识，适时进行亲情教育，学会感恩与回报。
21、我多少次坐在花下吹箫，银河红墙对我来说是那样的遥远。眼前的星辰已不是昨夜的星辰，我为了谁在风露中伫立了整整一夜呢？缠绵的情思已尽如抽丝的蚕茧，宛转的心已经像被剥的芭蕉。回想起她十五岁时在那月圆之夜的情景，可叹我手中的这杯酒竟已无法消除心中的忧愁。
22、尔辈况无恃，抚念益慈柔。幼为长所育，两别泣不休。
23、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
24、母爱无私深无比，女儿孝顺甜如蜜；情义无价心相连，长相厮守不分离。
25、慈母倚门情，游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。
26、 A、李广 B、卫青 C、韩信 D、霍去病
27、十五男儿志，三千弟子行。曾参与游夏，达者得升堂。
28、 “千山鸟飞绝，万径人踪灭。”是唐朝诗人(C)的佳句。
29、 下面四位来都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是(B)。
30、 "生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。"这首诗的作者是(D)。
31、 A、① ⑤ ④ ② ③
32、“搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯”的意思是因为要去河梁谋生，所以把帷帐撩起，依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不停，眼泪也流干了。
33、注释：灿灿的萱草花，生在北堂之下。南风吹着萱草，摇摆着是为了谁吐露着芬芳？慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！
34、 李绅《悯农》诗句“四海无闲田，农夫犹饿死。”揭露的是(B)。
