一、描写倒挂金钟优美句子
1、参考答案：①践行绿水青山的生态文化。仇庄村注意改善乡村环境，街头巷尾干净整洁，绿植遍地。②弘扬优秀传统治理文化。仇庄村成立了以“村贤”为主的村民宣讲团，发挥乡贤文化优势。③推进乡村教育和公共文化服务。仇庄村聘请传统文化专家，通过网络平台，提升乡民的文化水平。(言之成理，酌情给分)
2、本题考查学生理解文章内容，筛选概括信息的能力。
3、常建清晨游古寺，进入了一个幽深寂静的世界，每一句诗都像一幅画，给你以寂静淡然之美。
4、我非常喜欢我的巴西龟，你们喜欢吗？
5、C．经筵，帝王特地在宫廷为招待大臣设置的筵席。知经筵事即掌管皇帝经筵之事。
6、子欣，你能够详细地描写爸爸的语言，通过具体的语言描写突出了爸爸风趣这一特点。不难看出，你们家是个欢乐之家，有个风趣的老爸挺幸福！
7、根据后文“最好的办法就是推广使用运动处方，即针对个人的身体状况，制定运动项目，规定运动量等”，可知这些都是科学运动的方案，所以前文可填入“要让运动更科学”类似的句子。
8、假如我是诗人，最想要的是汪国真的那份青春热情，他的诗里流动的是青春的血液，跳动着青春的脉搏，还有“只要情也洁白，只要诗也透明”的纯真、清新。
9、 折得一枝香在手， 人间应未有 ——宋.王安石《甘露歌》
10、高高的山上现在进入了秋天，山中景物清爽秀丽。景物众多争艳斗奇就像一副图画。枫叶之多尽染万山一直连绵到云彩边上，在山岩深幽之处。无数的菊花，点点洒洒。
11、在全国人民众志成城的抗疫大战中，摄影人没有缺席。他们不惧风险，深入一线，用无数细节还原出一段不可磨灭的中国战“疫”记忆。
12、夯实基础/查漏补缺/精讲精练
13、点评：开头简洁有力，让人眼前一亮。文中运用比喻和拟人的修辞，对倒挂金钟花朵的描写生动而形象。“白如雪，红似火，蓝若海”，比喻和排比的运用真是锦上添花，句子不但优美，还很有节奏感。
14、文言文阅读(本题共5小题，20分)
15、(2)“比”是《诗经》常用的表现手法，《氓》中“，”两句就使用这种手法，以桑叶的润泽有光来表现女子的容颜亮丽。
16、下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()
17、A．为了人们直观地感受古代服饰之美，完整地把握衣冠配饰的整体形象
18、(1)派壮士穿上与赤眉军一样的服装；(2)埋伏在道路两旁，突然出击；(3)乘胜追击。
19、B．属城闻风/皆自引去/蕃独以清绩留/郡人周璆/高洁之士/前后郡守招命莫肯至/唯蕃能致焉字/而不名/特为置一榻/去则县之/
20、读懂“打工人”背后的疲惫和觉醒等。
二、倒挂金钟 描写
1、C．有着质朴细致的表演，真实活泼
2、用环境描写来烘托人物的性格
3、穿插，是记叙文构思写作的基本套路之一。
4、B．颔联写将军生前英勇果决，死后魂魄犹存，生与死相互映照，情感格外深沉。
5、这是两棵树荫很大的樟树。
6、倒挂金钟花儿开，茎是红绿交错的，花朵的上面，有四片花萼，向四周舒展开来。
7、名篇名句默写(本题共1小题，6分)
8、C．主体部分通过写我的“奇幻”经历，刻画了守岛军人为国奉献，甘耐寂寞，不顾安危，义无反顾，具有钢铁般意志的高大形象。
9、第一问，对比手法的使用。
10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
11、从个人的情况看，由“面对一次次高难度动作的挑战，易青娥都真正体现出了艺高人胆大。几板大的唱腔，尤其是在打斗后的抒情唱段，她都处理得气韵贯通，收放自如”可知，演出成功来自于易青娥扎实的基本功，易青娥唱腔气韵贯通、收放自如，高台技巧、武打动作熟练。
12、下面让我们来看看课文在环景衬托方面给我们的示范。
13、或者是自然背景，或者是社会背景，或者是二者兼而有之。如《最后一课》的开头，写了一个孩子眼中那暖和、晴朗的天气，又更多地写了普鲁士兵的操练以及那发出坏消息的布告牌。——它表现出人们生活在侵略者的铁蹄之下——只有在这种背景下才有可能有那悲壮的“最后一课”。
14、前不久，我家中的气氛非常沉闷，因为妈妈下岗了。
15、不停的来人，坐在小凳上，等他把鞋子修好，就好上路，有战士，有工人，也有农民，还有学生们……
16、C．我国在2016年已经紧随美国和英国建立了大中小学学生金融知识普及教育的长效机制，其特点就是在部分大中小学开展财商教育和金融知识课等。
17、本题考查学生语言表达之图文转换的能力。
18、小朋友在草地上放风筝，风筝飘哇飘，小朋友开心地说：“风筝快飞哇，飞哇，飞到更高。”
19、我常和小伙伴们一起去看它，因为我非常喜欢它！
20、A．小孩喜欢火与亮光，仿佛天性，因为火光关涉着温暖的守护、游戏的快乐、节日的气氛等美好的元素，而这些都是人们从小眷恋的。
三、形容倒挂金钟花的句子
1、傍晚，爸爸回来了，喜滋滋的。他买回了3条活蹦乱跳的鲇鱼，说是小贩要回家，廉价卖给他的。看见这鲜活的鱼，似乎看见了一碗热腾腾的发着诱人香味的鲇鱼汤，哇，真美……晚上，爸爸说：“鲇鱼聪明得很，它会不顾一切地设法溜掉，如果不严加防范，那鲇鱼汤可就喝不成罗!”爸爸把装鱼的桶提进离卫生间很远的厨房，用一个篮子盖严桶口，再压上一块大砧板，还仔细看了看，这才放心的走出厨房。
2、再让我们来读一篇美文：
3、这是一幅清新秀丽的雨后春景。
4、文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)
5、D.“从两个方面论证”错误。第四段最后讨论严格管理网络，没有两个方面。
6、作答本题，可以从“金融投资”涉及到的对象分析，有国家、个人和财商教育机构等方面。
7、要注意从题目的“导语”中选择自己最熟悉的一个方面选材立意，然后将自己的“关心”“发散”面几个侧面或者几个“点”进行叙写。
8、这次展览视野广阔，触角细腻，从纪实的视角出发，真实再现这场聚焦武汉、辐射全国的战“疫”的景象。影像题材从病区到社区，从医疗工作者到志愿者，从封闭管控到复工复产，从严冬寒雪到春意盎然……内容非常丰富而且很有代表性。其中特别设置的“为天使造像”单元，通过照片、视频等形式，带领观众走近那些白衣为甲、逆行出征的白衣天使，去看，去听，去感受他们的内心情感和精神力量。
9、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()
10、D.“消极的只能污染网络空间”错误。第三段说网络流行语能够体现人民群众的呼声，第四段介绍网络流行语的优劣。由此分析，无论是积极和消极的都能体现人民群众的呼声。
11、(2)描写、赞颂人民教师的文章，已经是屡见不鲜。为了更好地通过写作本文掌握“写人”记叙文的写法、不妨从多个角度进行构思。
12、解答本题可根据句式一致的特点来判断。
13、补写出下列句子中的空缺部分。
14、以前的我特别喜欢周末，那时我还只是个小学生。现在我初一了，学习负担重了，周末作业多了几倍，自然就不喜欢周末了。我常常想：假如双休日真正属于我，那该多好啊！
15、苏轼的《赤壁赋》不仅贡献了不少耳熟能详成语，也成为后人钟爱的绘画题材，此图为金代画家武元直所绘《赤壁赋图》，现藏于台北故宫博物院。
16、他的背后，就是一家店铺小货仓的窗子，窗子向南，窗子上摆满上花盆儿。花盆里的花儿长得十分茂实，可说不上有什么名贵的。天门冬、金丝荷叶、榨浆草、还有一盆玻璃翠……。摊子上没有字号，也没有人知道老鞋匠的名字。来修补鞋子的人只是顺口叫他一声老师傅罢了。墙上贴一张纸条儿，上面写着：“快修，当时可取”。
17、伟人的话语激励不同时代的青年，要大胆打破陋习，摆脱束缚，勇敢更新自我，张扬个性，成为有益于国家民族的“新青年”。
18、最后一个自然段中，使用有误的标点符号是(3分)
19、诗人，多么神秘，多么浪漫的称呼啊！刚认字时，热爱文学的爷爷便教我读诗、背诗。诗，是我最先接触到，也是最喜欢的文学样式。
20、(2)性方峻，不接宾客，士民亦畏其高。
四、描写倒挂金钟的作文
1、吴伯箫的《灯笼》将小说的题材、诗的感情、散文的结构融合在一起，请结合文本一和文本二简要分析。(6分)
2、下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
3、刹那间，“千里雪”平稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，继续前奔。
4、护航小考/备战中考/决胜高考
5、A．实现社会主义新时代乡村振兴，不仅要大力发展农业，还要积极发展乡村文化，为乡村的全面发展提供内生动力。
6、(1)送信的人采用欺诈的手段求见陈蕃，陈蕃非常恼怒，用鞭子打死了他，因而获罪被降职为修武县令。
7、根据“主要创作的方向应该还是以科学、幻想、推理、冒险等为主题，当然是融和在一起的那种感觉，希望写小孩子和大人都爱看的故事，能够得到读者的喜欢和认可才是我最大的安慰”这段文字，可知作者心目中这类文学的特点是主题多元，既超幻又奇侠，故事广受大众喜爱。
8、完成下成文题的构思，要求运用横向组合的思路。
9、(1)连廊回旋、飞檐高翘是中式建筑的常见形式，显示了中国传统建筑独特的审美特征，对此，杜牧在《阿房宫赋》里有生动的描绘：“，。”
10、每期文章推广后，3日内可为你pick的宝贝助力！
11、兔娃娃的耳朵长长的，垂挂在头的两边。它有一双黑如宝石的眼睛，别看它黑，可依旧清澈明亮。(五年级申家宜)
12、本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
13、(本文写于抗日战争全面爆发前夕)
14、小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块外加一个月的保管费五毛，您给两块钱得了。”
15、水面上黑压压一群野鸭子，辉煌光耀的羽毛，在夕阳的余辉下，像浮着一簇簇花环。
16、2021届第六届湖北省高三(4月)调研模拟检测语文试题
17、依次填入文中横线上的文字，全都恰当的一项是(3分)
18、倒挂金钟花儿开，与众不同的样子，花头是朝下的，好像是倒挂着的，不过丝毫不影响，花朵开放的美丽。
19、SPRINGFESTIVAL
20、倒挂金钟，别名“灯笼花、吊钟海棠”。大约有100多种，园艺品种极多，常见的有二十多种，均可栽培观赏。
五、赞美倒挂金钟优美句子
1、小鹦鹉的羽毛五颜六色。肚子上的羽毛是天蓝色的，翅膀的羽毛是灰色的，头上的羽毛是白色的，脸上有两片深蓝色的羽毛，可真有意思。
2、构图要素：小草、圆弧曲线。
3、作者拈取生活中一朵小小的浪花，由景及物，由物及人，卒章显旨，表现了赞美伟大母爱的深刻主题。这引申式的结尾，蕴意深厚，清新动人，充满了诗情画意。
4、根据“现在不少人出现了健康问题，如肥胖、糖尿病、心脑血管病等慢性病”，可知现在不少人出现了慢性病，再根据后文“运动是最佳选择”，可知这句话是针对前文预防这些慢性病而言的，所以第二空了填入“预防慢性病”。
5、C．对宫灯的描写，使文章由对现实世界的关注转入对历史情境的想象，华丽的宫灯代表着现实中缺失的诗意生活，让作者心生向往之情。
6、我赶紧放下书，盖好被子睡觉，但那些知识点像散沙一样，始终无法在我脑海中凝聚。(六年级陈思泳)
7、这是作家端木蕻良写的一篇短文。文中写的是一份十分普通的工作，写的是一个十分普通的人。对老鞋匠，作者没有进行外貌描写，没有进行语言描写，没有进行动作描写，然而作者善于观察，善于借工作用具、工作环境、工作内容、工作成果来表现人物，不仅勾画出一个默默无闻的老鞋匠的形象，而且升华了他的工作性质，让人们看到了他劳动成果的闪光。在文中，作者巧妙地运用了表现人物的“景物烘托”法——他的背后，就是一家店铺小货仓的窗子，窗子向南，窗子上摆满上花盆儿。花盆里的花儿长得十分茂实，可说不上有什么名贵的。天门冬、金丝荷叶、榨浆草、还有一盆玻璃翠……——这看似不经意的一笔，恰到好处地烘托了老鞋匠的身分，也表现出他的工作是受人喜爱的。
8、句意：青州下属郡县的官吏听闻李膺的消息后都自行辞官离去，唯独陈蕃因为清廉有政绩而留下。郡中人周缪是高尚纯洁之人，历任郡守征召他，他都不肯去，只有陈蕃能够把他请来，陈蕃称呼他的字号而不叫他的名，还特意为他安放一张床榻，周璆离开时，就把床榻悬挂起来。
