一、说说我自己一年级的小学生
1、这便是我，一个爱绘画的女孩。
2、孩子刚上学，正常来说2年级两年的时间主要还是以兴趣和习惯的培养为主，适当地作业和练习是有助于这些能力的培养，但是过量的作业只会让孩子们对学习产出排斥！绝对是一讲有害无益的事儿！
3、千学不如一看，千看不如一练。
4、为了保证孩子8小时的睡眠时间，家长从现在开始规定孩子上床睡觉的时间，不能开学了后再去约束孩子。万事都有个过程。现在慢慢养成规律化的作息时间。
5、我是一个活泼可爱的小男孩儿 ，是一个非常好动 又爱 开动脑筋的小男子主义 ，回到家里面特别调皮 ，经常挨爸爸 妈妈的批评，因为我经常把爸爸 妈妈 心爱的东西给弄坏了 ，来到学校里呀 我特别喜欢我的老师 ，因为他们经常鼓励我去好好的学习
6、我是一个小女孩。在生活中，我可是疯丫头，性格大大咧咧的，很热心，也很善于交朋友，属于自来熟。
7、“双减”，减的是简单重复、机械枯燥，增的是趣味引领、学会研究。语文学科素养的提升，不仅在于课堂知识的学习，更在于日常积累与实践。本次语文学科素养活动，不仅给全体学生提供了自主探究、展示自我、锻炼自我的平台，也激发了学生学习语文的兴趣，感受到了语文的独特魅力，更彰显了乐活园丁们全面育人的教育理念。
8、我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评比。
9、关于是否需要守着作业，我觉得有条件的家长可以在一年级这么做。也走过一些弯路，我感觉：
10、回家后，可以简单的喘息下，喝点水，上趟厕所，就开始写作业。家长可以看看孩子的作业，大致估计下能多长时间完成，然后限定时间。不能从开始写作业就拖拖拉拉，磨磨唧唧的。
11、我是一年级的小学生，新学期开始了上学期相比起来，我取得了很大的进步。下面我来给大家讲一讲吧!
12、有自制力，随着年龄的增长自我控制能力逐渐提高，在分清事情的轻重缓急后能果断选择并迅速完成。
13、注意坐姿和握笔姿势，周末尽量多的安排户外活动，保护好视力。
14、拼音儿歌比赛。课堂上老师们教给了大家很多拼音儿歌，比一比，看看谁说的儿歌多？这些儿歌里有那些拼音规律？快来说一说吧。
15、我的鼻子为什么那么像玉米呢？我问妈妈，妈妈说：“因为你的鼻子有一点小。”爸爸和姐姐的鼻子也小，妈妈的鼻子大。
16、还有一点，原来放学回家，我总是喜欢先玩然后才愿意写作业。为此，妈妈经常批评我，现在我已经养成了先写作业后玩耍的好习惯。
17、是的，尽管此刻我不被人看视，我却始终充满活力。也曾梦中乘舟横绝千山，可现实总是无奈，可这一切并能浇灭心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的风浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。
18、从今年的九月一日起，我也有了双重身份，既是一位语文老师，又是一位新一年级小学生的妈妈。跟所有一年级的新生家长一样，我也是同样的忐忑与手忙脚乱。单就一年级的语文学习来讲，难点无非是三点：识字、写字和拼音。这届一年级的孩子学前平均识字量在850左右，所以大部分孩子在识字上表现得还是很从容的，写字问题似乎也并不困难，但是在拼音学习上，很多孩子真的是遇到了难题。最起码，我家老翘就是这样，由于我一直比较重视学前阅读，老翘的学前识字量已经达到了两千以上，虽然没有学过写字，但是真的写起来，似乎也很轻松，但是在她的幼儿园时代，我几乎没有教过她拼音，所以在拼音学习上，我们也同样遇到了困难。
19、我的性格很暴躁，有一次，我在看电视，妈妈突然把电视关了，我很不高兴，对妈妈说：“你为什么要把电视关了？”我冲着妈妈大嚷，妈妈对我说：“你的作业还没有做完，不能看电视！”我气愤地走进自己的屋子，把门摔得很响，但这样妈妈也没有教训我。
20、我是小学老师，我来回答这个问题。因为我刚刚完成一年级的教学任务，对一年级的学生还是非常了解的。
二、成为一年级小学生的说说
1、我们浪费掉了太多的青春,如此自以为是,又如此狼狈不堪的青春岁月.有欢笑,也有泪水.有朝气,也有颓废.有甜蜜也有荒唐.有自信,也有迷茫.我们敏感,我们偏执,我们顽固到底的顾做坚强,我们轻易的伤害别人,也轻易的被别人伤害,我们追逐与颓废的快乐,陶醉与寂寞的美丽,我们坚信自己与众不同,坚信世界会因为我而改变.曾经在某一瞬间,我们都固执的以为,自己长大了.有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望,还有勇气责任和坚强.其实我们从为长大,因为我们还不懂的爱或被爱.
2、光阴似箭，转眼间这个学期将要画上句号。在这短暂的一年里，我学到了很多回很多。在这一年答里，我认识了很多生字，记住了许多优美的词语和句子；以前，一年级时，我是看注拼音的课外书，现在，我是看没有拼音的课外书了。
3、双休日只有周日上午没有课外班，可以带他去公园里玩些儿童拓展项目或者打枪玩玩。爬山或者郊游现在只能安排到小长假或是寒暑假了。想想孩子确实够辛苦的。和我小时候比，学业负担重多了。他上小学前，我也是主张快乐教育的那类妈妈。当然我也没有完全放养。只是我太低估了小学一年级的功课了。总以为会认拼音了会20以内的加减法就可以应付一年级的学习了。等娃儿真的上了一年级，才发现这些认知完全错误！
4、幼升小的心理准备，很重要！
5、然后在学完拼音的前提下，慢慢学习我口说我心，我手写我口，心口如逐步学会用拼音夹汉字的形式把画面内容用自己刚才说出来的语言写下来 ，主要一句话要写完整，还可以鼓励孩子运用学过的合适的词句，积累词汇加强，再慢慢进入常规写作练习。
6、慢慢改变幼儿园里形成的作息时间规律，向小学生作息时间靠拢。
7、仍然坚持让孩子多阅读课外书，因为在不断地阅读中，孩子会巩固对字形体的记忆与理解。当然，多阅读时，还要让孩子学着查工具书，解决陌生字词的问题，积少成多。对字形体与意义的识记多而牢，写的字就会越来越多。
8、我嘛，有一个胖乎乎的身体，圆圆的小脸上镶着一双水汪汪的大眼睛。一头乌黑秀丽的头发在脑后扎成了小辫子。我比较爱哭，记得有一次，我把钢笔掉到了地上，笔尖断了。为了不让妈妈知道，我小心谨慎地瞒着妈妈，生怕被她发现。可纸是包不住火的。这个秘密终于还是被妈妈知道了。妈妈的话还没出口，我的眼泪就已经在眼眶里打转了。妈妈很生气地说：“就知道哭，你把钢笔都摔断了，还觉得自己委屈？”
9、老师慢条斯理地说：“我要的礼物是你们的心里话。”同学们个个跃跃欲试。纷纷举手回答。“祝老师万事如意，”“祝老师事业有成。”“祝老师工作顺利……
10、这学期已复接近末尾，我想说的是得失并不重要，重要的是我在这学期中拼搏的过程，我学到了什么，我成长了吗。新的日子里我又该做些什么，以后的岁月长河中希望自己始终有一颗热忱向上，不断进取的心，不惧过去，不畏将来。
11、注重拼音、笔顺：这是容易被忽略的隐形错误，需要家长在一年级就告诉给小孩子，不仅是要会读、会写，还要做到读得准、知道写的先后顺序。他有了这个意识，在以后识字过程中会自己关注这两个方面的问题。
12、最近我正在读介绍56个民族的书。独龙族还往脸上绣花呢!赫哲族穿鱼皮衣服，我最喜欢维吾尔族，那里的小姑娘梳好多好多的小辫子!我喜绘画，我喜欢色彩鲜艳的油画棒，我爱画小娃娃，小兔子，妈妈把我的画订成了一本，取了个好听的名字《最图画》，我的每一幅画都是一个好听的故事，我说故事，妈妈帮我写下来。我会唱歌，尤其爱唱英文歌，我把hellotededy家庭版六册里的歌全学会了，因为我有步步高点读机，学外语真容易。我常拼拼图，我有一盒数字拼图，还有一盒字母拼图，我拼图的速度可快呢，妈妈都比不上我。我最喜欢的是语言表演，我会说天津快板，太原莲花落，绕口令。
13、你逐渐地长大，也越来越懂事了，在今后的学习生活中要更加努力!同时，记住沈老师的寄语：学习需要坚持不懈，坚定地走好每一步路。通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢老师，宝贝也要继续努力你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油!在家长的指引下，增强自信心，学习进步。妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦!希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任，多关心别人，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生!
14、我最喜爱那种油彩的浓重气息与山水墨的淡淡清香，那使我感到安心与愉悦，在画室放上舒服柔和的钢琴曲，沐浴在阳光之海中，便可呆上一天。有时只是为了一个人物而浪费大量的时间去完成，有时气急败坏的将画具扔在地上，却又不得不拿起，扯扯嘴角尴尬的笑笑，重新开始。
15、你的缺点太多了，数都数不过来，尤其是那个不自信啊！粗心啊！不爱动脑筋啊……
16、从前总以为自己和他爸学历高，孩子应该自带会读书的基因。现在想想这种想法太可笑了。每个优秀的孩子身后一定都有非常用心的父母！和他们年级的学霸父母一比，我们确实做的还不够。好在我们意识到问题所在，也在自我反省反思中。
17、学校落实“双减政策”，还为我们设置了丰富多彩的课后活动，同学们在科技、艺术、体育各类课程中积极体验，增长本领。
18、早点学习书法，学好书法！
19、上了初中，不能说我不爱画画了，只是褪去了痴狂的外套，换上了平淡的毛衣，现在有的只是在一个安静的下午，捧着画册，坐在图书馆靠窗的角落，静静的画着心情。我认为，绘画是我心中正在冬眠的种子，等待着有一场酣畅淋漓的雨露滋养他成为参天大树。
20、当然，我也有缺点。我的缺点就是写字不规范，做事情有点马马虎虎，不是很细心。
三、小学一年级的说说
1、在这短暂的一年里，我学到了很多很多。
2、首先是学习方面，我的字比以前写得漂亮多了。上学期我的字经常写的大大小小、歪歪扭扭的，像没吃饱、没睡醒一样，一点精神也没有。现在你看，我的字写得多整齐，多有精神啊！
3、我特别喜欢科学。我做的科学小发明有：万花筒、笔筒、纸模创作神舟五号、看书架……我被学习评为科技月“月明星”、我做的科技画《新型飞行器》和豆子粘贴画《我的家园，低碳生活》得到了老师和同学们的一致好评。
4、我的眉毛为什么这么淡？我也不知道，去问我的妈妈，她说：“我也不知道你的眉毛为什么这么淡。”去问爸爸，爸爸说：“你要画眉毛，画好了，你的眉毛就没有那么淡了。”好吧。
5、我的优点是爱学习英语，每次放学我的第一件事就是英语作业，三门作业写完后，我就开始记单词，早上我都会坐在床上记单词和背短语，背熟之后我才起床。
6、小孩子刚进入正规上学,背书是要死记,当然会有些抵制情绪。宝妈可以鼓励鼓励他,比如可以陪伴着他边背边玩
7、被描述为能够使用各种灵魂的概念，在宗教中这些灵魂被认为与神圣的力量或存在有关。文化人类
8、有的年轻家长和孩子都睡得晚，起的晚，快到点了才喊孩子匆匆起床，饭也不吃，就去学校。这样的生活方式很不可去取。
9、所以，请题主抓住一年孩子的特点，正确认识孩子识字多，不会写的现象。注意一年级的孩子重在抓学习与阅读习惯。
10、亲爱的老师，同学们，爸爸妈妈你们好，今天我已经是一名一年级的小学生了，自从上了一年级。我学到了许多知识和本领自立能力更强了，上课认真听讲，主动回答问题，课后认真完成作业，学习用品都整理的整整齐齐，有时还会去帮助其他有困难的同学，在这里我要感谢老师，感谢妈妈，谢谢你们对我的鼓励！
11、曾几何时我也是小花生上非常活跃的妈妈之一。但是这两年却变成了看的多写的少的妈妈了。自从孩子幼升小进入小学后，生活真是发生了翻天覆地的变化。每天真的是围着他转了并且不敢有丝毫懈怠。刚上一年级时没有啥作业，还觉得比较轻松。后来课程越学越多了，作业也增加了，再后来各种单元测试和考前模拟测试纷沓而至时，我才终于发现自己和很多家长一样陷入了小学教育的大坑里。
12、我有一个大爱好——画画。有一次，我在家里闲着无聊便拿起蜡笔专心致志地画起画来。首先，我用肉色的笔在纸上画了一个圆圆的脸蛋；然后用黄色的笔在纸上画了一件漂亮的衣服；接着又用肉色笔“唰唰唰唰”，那又细又长的胳膊和腿，还有又大又粗糙的手和脚华丽诞生了。最后我用黑色、桃红色和肉色画出了脸上的五官。她的双眼大大的，鼻子小小的，嘴巴如辣椒般红。我画好了，你们猜猜她是谁？哦！对了！是我心爱的妈妈！
13、切忌把孩子和同学、邻居比较。
14、我有一个好习惯，那就是爱看书，《彩香蕉》、《爱丽丝漫游奇境记》、《列那狐的故事》等等，公主系列的故事是我的最爱！我长大了想当
15、宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
16、周一到周早上6点40起床。7点15分离开家里步行上学。进入教室大概7点半也是他们班主任要求必须到班级的时间。不然就罚站。说是晚到了会影响其他孩子晨读。中午在学校吃饭。下午有两天3点多放学还有三天是4点放学。
17、我是个积极上进的小女孩，大胆是我的一贯作风，不论生人熟人，我都能和他们谈得来。上课时我积极举手发言，有时会恨不得每次让老师都叫我，但有时如果没叫，我就会像一只泄了气的皮球似的。在这里还得让老师多多包容一下。
18、我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。
19、我特别爱看书。有一次写完作业，我拿起《杨家将》津津有味地读起来。过了一会儿，妈妈来到我的小屋说：“该睡觉了，明天再看吧。”我只好依依不舍地放下了书。可是，躺在床上我怎么也睡不着，就想知道潘仁美是如何害杨业的。于是，我打开手电，趴在被窝里接着看。直到困得睁不开眼睛了才关掉手电睡觉。
20、上学期基本上是混过去了，因为自己身体的原因频繁跑医院，所以他上学期我抓的不紧以至于学期末有个别课程考的不好被老师喊去学校约谈了。寒假开始直到现在，我才真正抓他了。放学后没有课外班时就带他在楼下练习跳绳。身心发育迟缓的娃儿无论是学习还是体育，好像都比同班同学表现差一些。所以，我这个妈妈当的好辛苦。既要抓他的功课，还要兼顾到体育锻炼。不然，成绩追赶上来了，体育考试又成了老大难。还好，一切都在不快不慢的进度中往好的方面发展。
四、成为一年级学生的说说
1、一年级，还有这些细节需要注意
2、光阴似箭，转眼间这个学期将要画上句号。
3、早起床，洗漱完毕后，要必须吃早饭。
4、拼音也好、识字量也罢，计算速度也好，在我看来，有基础也许能更快速适应小学生活，更自信地融入新的集体，但这不是根本性的优势。相反，学过却没有做好心理准备，这种“优势”反而有副作用。例如，没有规则意识、不会倾听、难以专注……
5、我是赛场上的篮球员。
6、你进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!你懂得体贴爸爸妈妈了，真的懂事了!你长大了，祝愿你在进入一年级可以获得更多!天天快乐!
7、题主这种情况如果属实，建议先跟老师沟通一下，如果老师坚持这样沟通无效，那么直接举报吧——实际上这种情况直接举报就行，我不信老师会不知道这样的作业量不合理，但是他还坚持布置，那么一般来说沟通是没用的。
8、一天放学的时候，走在我旁边的人突然说了句：“邓布利多的全名？”我一听，眼里像闪出光，激动地吞了口口水，大声叫道：“阿不思·帕西瓦尔·伍尔弗里克·布赖恩·邓布利多！”那人兴奋地转回头来，用颤抖的声音叫道：“哈迷！”世界就是这样，随时给你一个惊喜。
9、以后我会时刻提醒自己，认真做事，继续发扬优点，努力改进自己的不足，做一个合格的小学生，争取期末考试考个好成绩。
10、我的嘴巴为什么那么大呢？我问爸爸，爸爸说：“因为你喜欢吃啊。”哈哈！
11、光阴似箭,日月如梭.渐渐长大的我,懂得了许多做人的道理,在班上也更加负责了,这离不开老师的关怀和同学们的帮助.在下一学期里,我也会和同学们一起克服学习道路上的困难,团结一心,加油!
12、我们是公立小学。我们早上要求孩子7：30分到校。这比幼儿园要早一些。有早自习，一般都是老师带领学生晨读。晨读20分钟。7点50预备，8：00准时上课。每节课40分钟。这比幼儿园每节课要严格得多。上午是11：30分放学。下午是1：30预备，4：00放学，夏季作息时间上午基本不变，下午往后推迟半小时。
13、我，爱唱。闲着无聊的时候，就唱唱歌，有时还拿妈妈的手机录音呢! 我，胆子超小。那天和哥哥看了一部恐怖电影后，晚上一夜没睡觉，半夜老是站起来看看钟表几点了，而且还开着灯，趴在床上看书，因为我一闭上眼睛眼前就浮现出可怕的情景，不敢往下想了……
14、倾听的习惯。第一次就准确输入，比事后纠错，掌握得更好更牢；课堂效果比课后辅导效率不知要高多少倍。学会倾听老师的讲解，学会倾听同学的发言。这相当于在不断重复加深，这是一年级学得轻松的捷径。
15、我非常内向，每次到奶奶家，进门就两字“奶奶”，然后就坐在一旁，别人问我什么答什么。走的时候也不说一声再见，就坐上妈妈的自行车走了，妈妈经常说我“家里是老虎，出门是老鼠”。
16、一年级语文组长兼一年级小学生妈妈跟大家说说有关拼音的那些事儿……
17、于是，在老师们的组织下，一年级小朋友们进行了一场主题为“说说我的姓氏”的语文综合性学习活动。乐活娃们积极参与，气氛活跃，他们有的写，有的画，有的贴，形式多样，内容丰富，快来一起欣赏吧！
18、根据自己孩子的情况，告诉他小学会有什么改变是非常必要的，不至于在新的环境下手足无措，或者盲目自信。对于没有基础的小朋友，告诉他学习是马拉松，不是速跑赛；对于已有基础的小朋友，告诉他，专注和倾听是新的技能，看看老师的讲授和自己原来的理解是不是有不一样。告诉他，新环境、新同学、新起点、新要求。让他能够从容的面对新的挑战。
19、大家好!我叫XXX，今年6岁半了。
20、尊敬的老师、亲爱的哥哥姐姐们：
五、写话说说我自己一年级
1、一年级自我评价的简短20字。一年级是我上小学的第一年，我特别喜欢我的学校，我特别喜欢我们的老师，我尊敬老师，我团结同学，我热爱学习，我尊重每一个老师，我上课能认真听讲课后，那我能认真完成老师留的家庭作业，跟同学呢，都是团结友爱，老师非常喜欢我。
2、不过我也有一些缺点，比如我比较爱发脾气，做作业有点磨蹭等，但是我会把这些毛病全部改掉，争取做一个全面发展的人。对了，还忘了告诉你们，我这学期又评上“三好学生”了，这是一件值得高兴的事。
3、升学季到了，我们家长可以准备点什么？
4、下午来到教室以后，也是准备课上需要的东西，然后学习，他们是听歌，但是你一定要学习，要是老师要你听歌的话，你就要做个听话的孩子，课前一支歌一定要站直、高升地唱歌，然后下面每个课间也是一样写作业看书，上完特色班马上回来，准备下节课需要准备的东西，然后进入学习状态，所有的课都要认真听老师讲课，自信、开朗一些，这样才会让更多的人喜欢你的。
5、学习方法的引导。例如，预习、复习，课本的勾画，前后关连内容的总结，错题的分析和记录……这些都是细水长流的过程，并不需要硬性规定，家长的潜移默化是更好的示范，主动投入和被动接受效果绝对不同。
6、选个好老师。我们一开始选的就是书法老师自己开设的书法课，不是外面培训机构聘请的老师，自己的要负责的多，口碑要好得多。
7、从一个长年与学生打交道的老师角度来看， 这种现象太普遍了。只是仍然需要家长想办法慢慢解决这个问题。
8、周三：怎么阅读，怎么学英语
9、老师好，同学们好！我叫某某，家里有几个人，我平时喜欢做什么，例如踢足球、跳舞、画画、唱歌等，也可以介绍我最好的朋友是谁，或者我最喜欢的是什么，然后还可以介绍一下自己的性格，一年级的小朋友不用过多的介绍，因为年龄很小，只要介绍以上几点就够了
10、金秋九月，板厂小学迎来了358位一年级新同学，校园里精心装饰的彩虹门，寓意着孩子们即将开启丰富多彩的校园生活。热情的老师，温馨的班级环境，使孩子们消除了紧张感与陌生感。
11、宝宝现在还小的,要多和孩子沟通的,孩子学习的时候我们也要以身作则的,和孩子一起学习或者好似也看书的,这样也会增加孩子的学习的兴趣的
12、北京史家小学终身名誉校长：孩子上一年级，家长一定要做好这些准备！
13、孩子不能每道题都要靠家长帮助。除非他有不认识的字。开始做的期间，家长不要过多干预。自己独立完成。不会的或者错误的在去个别辅导。
14、我将在以后的学习中多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性，敢于质疑解难、大胆发言、尽自已最大的努力去弥补不足，尽快融入集体的怀抱，在集体中锻炼成长。
15、坚持锻炼，学习的路还长，不要太纠结……
16、说起我的热心，那也有挺长一段。我以前总想着当行侠仗义的英雄。现在虽然不这么想了，可是一看到别人有困难，我总想上前帮忙。
17、我成长的道路上,受到了这么多的关心,我不禁感慨万分! 首先我要谢谢的是老师,是她对犹如一张白纸的我进行教导, 教我写字做人……从一个用拼音写“看图写话”的小男孩, 成长为一个在报纸上发表文章的男子汉,需要付出多少的辛苦啊! 其次是爸爸妈妈,他们也是最好的老师,给我做出榜样, 之后让我模仿他们,并且还教我很多做人的道理, 让我把这些道理深深地印到脑子里,运用到生活中…… 我感觉世界上对我友好的人太多了, 我一定要好好学习,不辜负他们对我的希望!
18、轻松快乐的暑假结束了，马上就要成为一名一年级的小学生了，希望在新学期中，合理安排好自己的学习、娱乐，养成良好的学习、阅读习惯，做一个学习、玩耍两不误的快乐男孩!
19、例子三：在家里也很粗心。衣服刚放进洗衣机里，又忘了加点洗衣粉，只是一个劲地调整好洗衣机的程序，还以为不会出错呢！等到衣服洗好了，听到妈妈说：“哎，洗衣机洗的就是不干净，还是手洗的比较干净。”这句话以后，才想起来自己根本没放洗衣粉，真是粗心大意呀！
20、毋庸置疑，一年级的首要任务是习惯培养。
六、说说我自己一年级的小学生
1、早上起床后，利用他上厕所刷牙洗脸穿衣服的时间给他播放WeSing英文歌当做磨耳朵了。而且也能缓解压力开始一天的生活。等他坐下来吃饭了，会根据他的学习情况有选择的开始辅导了。要不就是把当天要上的语文或数学再预习一遍，要么就是我读古诗词他一边吃一边听。上学路上如果他背熟了就和他闲聊其他话题，要么就是继续背诵直到走到校门口为止。他们老师抓的紧，孩子背不下来会在家长群里公布孩子的姓名或照片。
2、简洁有特点，自我介绍，就是要对过简短的语句表达，让别人牢牢地记住你，要写出与众不同的特点，自我介绍一定要特点鲜明，语言简洁；一要介绍自己的姓名，二要介绍自己来自何方；忌主题不明，要不累不赘，洁明扼要。
3、运算可以天天练。不怕慢、不怕少，坚持就一定能见效。
4、你还要自己设置一个计划表，一天一天的，首先起床后，跑完圈，回到教室立刻准备该上的那一节课需要的书和学习用品，然后立刻进入学习状态，背书、学习、做题，等等，有好多事干，就是不能闲着。
5、我是森林里的灭火员。
6、在这一年里，我认识了很多生字，记住了许多优美的词语和句子；以前，一年级时，我是看注拼音的课外书，现在，我是看没有拼音的课外书了
7、一幅幅简单而不失厚重，色彩绚烂散发着生趣的图画，通过班级交流和公开呈现，丰富了乐活娃们对中华传统文化的认识和积累，更增强了他们的文化自信。而这样的综合性学习活动，龙江小学也将持续深入开展。
8、你的缺点太多了，数都数不过来，尤其是那个不自信啊！粗心啊！不爱动脑筋啊。
9、6月已来9月不远，怎样在家做好幼小衔接？
10、我还是个小书迷呢！一次，妈妈叫我去拿盘子，喊了我好几声我都没反应，妈妈过来拍了拍我的肩膀我才反应过来。我把东西递给妈妈，妈妈哈哈大笑，我问妈妈：“你在笑什么呀？”妈妈说：“我叫你帮我拿个盘子，你给我拿了个叉子。”听了妈妈的话，我也笑了起来。
11、爸爸！您经常说：望女成凤没错的。但是，您知道吗？您整天表扬我，说我做的什么都对，难道从您的口中，就没有“孩子，你不能这样做”的口型吗？我知道多表扬孩子是对的，但您也不要表扬地过分了呀！
12、缺点：顽皮，固执，分辨是非能力较差。
13、和你分享世界上先进的教育资源和方法
14、阅读的习惯。感觉小花生的妈妈都是注重阅读的妈妈。我的一点体会是，一年级小盆友在阅读题材上需要家长的引导。比如：童谣、古诗、国学，故事性不强的科普、散文，没有家长的参与，小朋友大概不会主动触及这些领域。
15、也许我经常把这个字写在纸上却不愿念出声来，也许我把这个字封闭在心里却羞于表白，它太沉重了，它太浪漫了，它总是不露痕迹地匆匆而去，又未曾预约地匆匆而来，以至于我们在平凡的生活中，不敢轻易地说一声我爱……
16、例子二：大概是上礼拜的事情了。也是因为数字抄错，当时老师批评得我差点哭了，可真难受啊！起因是：老师让我到黑板上去做应用题。前面的得数原来是720的，接着还要再除以另一个数。而我在排竖式时，偏偏把720写成700，怎么除也除不尽。老师提醒了我一声，接着又对我说了：“老毛病又犯在黑板上了啊！”老师这句话刚说完，只听“哈哈哈哈”的一阵阵笑声传来，原来是同学们在嘲笑我，只有我，不知应该是哭，还是笑。
17、每个孩子都有属于自己的肢体语言，父母只要留心观察，就会发现，他心中的喜怒哀乐都是先通过面部表情、身体动作展现出来，然后才通过语言表达出来
18、我现在就是语文的阅读部分不是很行，还是要您请教哦！我每次做阅读的时候都感觉很难，很多都做不到。
19、爸爸，妈妈，老师，我今天说出的这些心里话，您们能够听见吗？
20、我家之所以书很多，是因为我爱看书，每天晚上我几乎看，有时我还会做厕所里面的“书呆子”呢！
1、小时候，我整天在外面疯跑，像个野丫头。我从不和姐姐妹妹一起玩过家家，而是找哥哥弟弟去玩打仗。我们手比着枪，嘴里喊着“突突突”，“打倒敌人”，“冲啊”，还时不时扔一个“手榴弹”(石头)，可起劲了。现在长大了，我依然吵吵闹闹的，安静不下来。
