一、群鸟在空中样子的句子
1、排比示例：蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，有的好像骏马，要奔驰千里；有的好像雄鹰，要捕捉野兔；有的好像美丽的仙女，挥舞着彩绸正在翩翩起舞。
2、我忍不住把它从笼子里抱出来，它惊恐地挣扎着，用恐惧的小眼睛望着我，似乎在说：求求你，放了我吧。我发现它头上的羽毛又短又密，摸一摸，滑溜溜的，它肚子一起一伏，腹部的羽毛又松又软，摸起来还热乎乎的。
3、琴qín(手风琴、钢琴、电子琴)
4、海鸥惊起，扇动双翅飞去，像一片片白纸。
5、02好诗共欣赏：陶渊明、杜甫、李商隐三家诗讲录
6、雄鹰有矫健强劲的双翼，可以不受羁绊地自由翱翔于天际，浩瀚的天地，变幻的风云，在它的眼底一览无遗;飞翔于天地风云之间，自然有说不出的力量和勇气。
7、成群的鸟儿飞过湖面，清脆的鸣叫声越来越远，鸟儿掠过湖面时漾起的层层波纹，如同揉皱了的绿缎，也渐渐地恢复了平静。扩展资料：描写湖面景色的句子：
8、A.表示语意难尽的省略。
9、秋天，只见湖边的树叶早已变红，还有一些树叶掉落下来，它们掉落的样子犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。
10、在天空中，它可以称之为霸王。锐利的眼神，强壮的翅膀，锋利的脚爪，这便是翱翔于天际之间的雄鹰。
11、小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……句中使用的省略号有什么好处？为什么？
12、激动一一兴奋热闹一一喧闹汇聚一一聚集
13、我说过我的重点并不放在伦理道德的内容上，但是这也不妨碍陶渊明的诗自然地反映出这些问题和现象。现在我所要探讨的是艺术，是他所以能传达出来的这一份兴发感动的生命的因素是什么。我觉得，我们中国的好处就是这种直觉的感受能力很强，所以我们重视“兴”的方法。现在我们就来看陶渊明的诗里边这些因素何在。
14、威力：强大的使人畏惧的力量。
15、湖是静的，蓝天白云静静的织在这幅画卷上，静静地……；湖是动的，白日阳光，夜晚月光，被一针一针的缝在湖面上；湖是软的，微风习习，波光万道，像一块迎风舞蹈的绸；湖是硬的，似一璧绿生生翡翠，闪烁的光泽。
16、网络只是虚拟的空间，而虚拟与现实恰恰是相对的。后来他不顾家里人的反对，独自跑到省里和北京去反映情况，他把写好的材料拿给我看，是一笔一画手写的，订成厚厚的一叠。他告诉我这里是百年老校，是整座县城的文脉，他说一旦拆了，文化的脉息就断了。他说这些话的时候，一只手不停地挥舞，只是未能拂去他脸上那种大厦将倾的焦虑。他不止一次扬言，誓死不搬，要和这片房子共存亡，其情势犹如最后一个死守在硝烟中的老兵，孤独而悲壮。
17、观察事件要连贯，生活细节细体验；
18、汇huì(汇聚、汇集、融会贯通)
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20、(2)比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
二、天空中的鸟群赏析
1、风一趟接着一趟在土地上吹过，一棵草死亡，另一棵草在死亡之处萌芽，长高，一栋房子倒下，另一栋房子取而代之，日子不停地飞针走线，土地布满了时间的针脚。想起《圣经》里的一个句子，“一代过去，一代又来，大地却永远长存。”
2、一会儿，天空出现了一只老鹰。鹰头向东，鹰尾向西，鹰是蹲着的，好像在孵蛋。过去了三四秒，那只鹰展开了翅膀，将要高飞，这时，风娃娃来了，不知道把鹰带到了哪里。
3、晨光中鸟儿卿卿地响了，先是怯生生的从树叶丛中传来，逐渐胆大起来，叽叽喳喳闹成一片，枝枝叶叶之间都响彻颤动的、喜悦的欢唱。
4、我喜欢老鹰，因为老鹰是一种高傲，雄伟，自由的动物。而我正好喜欢这样的动物。老鹰是脊椎动物，属于猛禽类一般捕捉野兔，蛇，和其它鸟类，是天空霸主，嘴为黄色，头白色，眼睛黑色，身体上的羽毛是黑色，尾部也是黑色。
5、轻轻柔柔的——声音
6、(原载《四川文学》2016年第12期)
7、说起他的死，很多人扼腕长叹，以至于好长一段时间，在熟悉的圈子里，占据茶热酒酣的都是他如何倒在地上如何再也没有起来的事例，这个事例被不断重复，无限放大，好像每个人的面前都突然多了一个黑不见底的深渊，不知道下一刻会不会咚的一声掉进去，再也爬不上来，从而引出一个生命脆弱彼此保重的老而弥新的话题。
8、鹰在长空翱翔，它孤傲，绝不拉帮结伙，它孤傲，从不在污浊的大地久留。
9、即观察景物的立足点是固定的。所谓立足点，是指人们观察事物时所站的位置。到一个景点去，固定立足点，视线随身体而旋转可以上下左右移动，写景状物也就有了多个角度：仰视、俯视、环视和远视，这样将景物一层层地写下来，从而把景物写得层次清楚，鲜明逼真。
10、没多久，里面的人像约好了似的一哄而散，如一股飓风卷走了草原上的羊群，转眼变得空空荡荡。一群脸色黝黑的农民工从角角落落钻了出来，戴着安全帽，拿着锤子，背着切割的机器，他们如饥饿的蝗虫一般，啃食着房子的不同部位，刨掉了门，卸掉了窗，掀翻了屋顶，这显然是开发商雁过拔毛的授意，先把能卖钱的钢筋铝条电线弄下来再说。房子感到莫名其妙，不知道发生了什么事情，它们一脸的无辜，任凭这些入侵者疯狂地敲打。这些粗糙的手，破坏力和它们的建设速度一样的惊人，几天的功夫房子又回到了过去，灰头土脸地暴露在高悬的天幕下。
11、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
12、迟迟出林翮，未夕复来归。
13、——叶嘉莹谈诗忆往之三
14、紧接着，那些倒下的房子被一车车运走，我从那里经过，看到残砖断瓦，木方，水泥块，夹在水泥块中无法梳理干净的皱着眉头的钢筋，这些东西在高高的车厢里堆成坟墓的样子。我就在想这一车是客厅，那一车是卧室，另一车有可能是厨房和厕所，再一车是教室和办公室，原来的生活，生活里的悲悲喜喜都已被无情地肢解，丢进车厢里，在汽车的轰鸣声中去往城市以外一个很少有人知道的地方。
15、把往事深情的继续，把美好复制在心底，让记忆的脚步仍然坚定前行，思念的味道，在凄冷的风中飞翔，想念的思绪，在树叶的牵引下轻舞飞扬。
16、陶渊明的诗就像日光七彩，融为一白。不过，他是经过心灵上很复杂的矛盾和精神上种种痛苦才最后到达这种真淳之境界的。
17、(选自《青年科学》2005年第8期)
18、成群的鸟儿飞过湖面，清脆的鸣叫声越来越远，鸟儿掠过湖面时漾起的层层波纹，如同揉皱了的绿缎，也渐渐地恢复了平静。
19、一只鸟儿在树枝上动摇着，身后留下枯黄的鸟巢。深秋傍晚。风吹得树枝和树叶沙沙地响着，像是交响曲，它将树叶高高地卷起，又地重重落下。鸟儿抬起了头，深秋了，注视着天空。它想和其它的鸟儿一样，在天空飞翔着，去感受阳光的温暖，雨露的甘甜，去看望大地的美丽，大海的胸怀。
20、(3)排比，如“走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱”。
三、一群群飞鸟照样子写句子
1、潺潺：形容溪水、泉水等流动的声音。
2、呼呼哗哗隆隆呜呜
3、成千上万只自鸥在金箔似的夕阳余晖里穿梭翻飞，交织成一片交响不息的旋律，每一只白鸥的翅膀都拖带着夕阳血红色的火焰，令人为之目眩神迷。
4、照样子写拟声词。(每小题写四个)
5、(4)起到修饰文章的作用。
6、湖面上真是风平浪静的时候，不一会儿一群鸟从湖面直冲天空，在天空中盘旋着，不一会儿湖面又恢复了平静。
7、湖面上安静极了，就在这时，天空中发出鸟叫只听＂休＂的一声几只鸟从天空中俯冲下来，翅膀划出一条水痕，过了一会儿湖面又恢复了宁静。
8、鸟儿飞不远了，天空变得低了。
9、这只雄鹰在山腰间盘旋，忽然一振翅膀飞过最高的山巅，它那褐色的翅膀，几乎擦着了山巅上飘动的朵朵白云。
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11、今年开春以后，一些机械张牙舞爪地开了进来，这片奄奄待毙的房子在机械的轰鸣声中相继倒下，腾起一浪一浪的尘埃，远看着像一个厮杀正酣的古战场。泥土做的房子相对于钢铁做的机械而言，真是太弱不禁风了。
12、蜂鸟的羽毛艳丽极了。全身的羽毛几乎是宝石蓝色，腹部的羽毛是淡黄色的，上面还点缀着小蓝点，多像穿了一件好看的衬衫。
13、在诗人里面，陶渊明可以说是一个自我实现的人，他完成了自己最超越的、最美好的一种品格。不过，陶渊明的自我完善是消极的、内向的，真正是只完成了自我。
14、因值孤生松，敛翮遥来归。
15、用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。
16、湛清湛清的潭水像透明的蓝色玻璃，可以清楚地看到成群的鱼儿在潭水中游来游去。
17、我往回走的时候，暮色从我的脚下升了起来，我的大半截身子没在慢慢加深的暮色里。
18、乌鸦，虽然歌声不及百灵和黄莺，身体比不上健壮的老鹰，说话不如喜鹊会说，美丽更比不上鸟王孔雀……但他的心灵却是最美的，愿所有的鸟包括人都能像乌鸦一样有着一颗金子般美丽的心灵。
19、典型特征细心看，突出特点要记全。
20、像仙鹤立在鸡群之中C
四、写群鸟飞的优美句子
1、眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
2、(3)人来来往往连续不断。()
3、伟wěi(雄伟、伟大、丰功伟绩)
4、下面我们看第二首诗《咏贫士七首》之一：
5、比喻一种常用修辞手法比喻句的含义比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。
6、省略号表现出声音的连续不断，耐人品味。在句子中，两个省略号更像是乐谱中的符点。
7、晨曦(xī)初露，整个村子被一层轻轻的薄雾笼罩着，犹如羞答答的少女蒙上了一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立；有的鹤立鸡群；还有的连冒出水面的勇气也没有，只是静静地躲在流淌着淡淡碧光的水池中。我觉得进入了蓬莱仙境，四处鸟语花香。幸福的一天由大自然的美景拉开了序幕。
8、为什么作者一开始讨厌雨，后来又不再讨厌了呢？
9、夏天，雨水多了，湖面也宽了，碧蓝碧蓝的真像一块蓝宝石，小草像绿色的地毯。最美丽的就算火烧云了，从东边到西边都是红彤彤的，真像天上着了火一样。
10、土地上的事情，就像我们寄居的这个世界，永远不会结束，每天都是新的开始。这是土地的秩序，旧的秩序被打倒，新的秩序粉墨登场。我们总是以为，我们是土地的拥有者，支配者，其实在这样颠覆性的秩序面前，我们的卑微还不如一粒尘埃。
11、文章结尾，省略号的作用是()
12、从“有的……有的……有的……”可以看出，画线句子运用了的修辞手法。请你再仿写一句。
13、那天傍晚经过屋边那片房子时，看到墙上多了个硕大的“拆”字，蜷缩在红色的圆圈里，暮色不断加深，如散乱的灯光一样打在上面，看上去阴暗冷漠，那是判决了死刑的标志。这意味着它们剩下的日子已经不多，百多年的活着即将变成死亡，从这一刻开始，死亡是它们活在这块土地上的最后一件事情。
14、自言因病学休粮，本意非求不死方。徒有至人传道术，
15、击jī(击打、击鼓、击败)
16、一群群鸟就像一位位演奏家般叽叽喳喳地唱歌。
17、我在屋檐下听过燕子“轻轻柔柔的呢喃细语”；我在看瀑布时听过水流演奏“雄伟的乐曲”；我在动物园听过狮子、老虎吼叫出“充满力量的声音”；我在森林中听鸟儿们开着“热闹的音乐会”等。
18、野火烧桥不得度。寒虫入窟鸟归巢，僮仆问我谁家去。
19、我踩着那条缓慢上行的石板路去他那，只要我一进屋，他就会在他那间朴拙的书房里摆上酒和一碟花生米，每次他都重复一句话，这是我老家带来的自己蒸的谷酒，来，喝一点。我每次都笑着说说，好。我们在书的环绕中喝着酒，聊着最近读的书和写的东西，说着说着话就阑珊了，凋零了，好像全部说完了，一句也没有了。
20、根据解释从文中找出相应的四字词语。
五、群鸟飞翔的句子
1、爷爷家有一只活泼机灵的小鸟，它浑身的羽毛五颜六色，配上黄色的嘴巴和橘红色的爪子，真是美丽极了。
2、演yǎn(表演、演奏、演讲)
3、一只只小鸟在窃窃私语，像那还未沸腾的水壶。
4、穿过门洞，里面零乱不堪，空地上到处丢着陈旧的柜子，缺腿的椅子，脱了油漆的办公桌，这些原本都是生活的部件，见证过平淡的幸福，只是已经没有了剩余价值，被它们的主人毫不心痛地遗弃。它们的命运和这片房子一样，将在雨打风吹里走向结束。
5、更无斋客到禅房。雨中林鸟归巢晚，霜后岩猿拾橡忙。
6、呢喃：小声说话的声音。
7、知音苟不存，已矣何所悲。
8、去年暑假，我回到故乡。那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。
9、——叶嘉莹谈诗忆往之一
10、联系全文，谈谈课文运用的修辞手法，并举例。
11、月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维：《鸟鸣涧》)千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元：《江雪》)感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫：《春望》)春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(盂浩然：《春晓》)荡胸生层云，决眦入归鸟。(杜甫：《望岳》)山气日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明：《饮酒》)山光悦鸟性，潭影空人心。(常建：《题破山寺后禅院》)众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白：《独坐敬亭山》)鸟宿池边树，僧敲月下门。(贾岛：《题李凝幽居》)蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(王籍：《入若耶溪》)晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
12、是由于鸟的撞击，小小飞鸟为什么能够对飞行中的飞机造成如此大的危害呢？我们可以从物理学的动量定理得出结论。如一架飞机在空中以300米／秒的速度匀速飞行，而一只质量为一千克的小鸟以10米／秒的速度相向飞来，那么此时鸟相对于飞机的动量就为310千克·米／秒。机鸟相撞后这些动量几乎完全转化成了小鸟对飞机的冲量，而相撞时间又极短，约为3毫秒，那么由于机鸟相撞而作用于飞机上的冲击力约为103千牛，这无异于一颗炮弹的能量。质量为一千克的小鸟在与飞机相撞时的接触面积约为0．02平方米，所以飞机被撞击位置受到的压强就为15兆帕。目前的飞机材料大都经受不住如此大的压强，这是造成各种鸟撞飞机事故的直接原因。
13、一群群鸟儿像飞机一样划过天空。
14、感慨为了天空的鸟儿，也为了天空下的我们。
15、只见远处湖面上波光粼粼，在和风爱抚下，漾起层层縠纹。时而群鸟飞过湖面，湖面映出翱翔的倒影，给画面增添了秀色；时而有鱼儿跃出水面，它温柔地呼唤着群鸟，泛起一圈圈波纹。
16、鹰是强劲的，鹰是敏锐的，同时，鹰也是苦难的，是艰辛的。正是这样成长起来的鹰，所以能不甘安逸，胸怀大志。
17、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天《诗邶风燕燕》：“燕燕于飞，颉之颃之。”毛亨传曰：“飞而上曰颉，飞而下曰颃。”后以“颉颃”谓群鸟飞翔时此上彼下的样子。又引申为彼此不分高低，互相抗衡。又引申为刚直不屈。风从肋下生出，仿佛一道悠扬的旋律，好像曼妙的白雪，好像婀娜的舞娘伴着精灵的呼吸，大地的祝福，跃然天上，扑扇，听，是流水的声音扑扇，听，是山谷的呼唤就在那一刻，领略了所有自然的奥义拥有了所有自由当春风吹过脸颊，那一声声清脆的鸟鸣伴着花香传来。看，鸟儿们正煽动它们那美丽的翅膀，展翅飞翔在湛蓝的天穹。
18、一场雨洗残暑，一万家生早凉。黄昏鸟回巢急，寒牛下陇慢。计算在成百上千首，刚刚得到两个三联。清时不作登客，绿鬓间梳理草堂旁边。
19、滴dī(雨滴、滴落、一滴水)
20、(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受。
六、群鸟在空中样子的句子
1、乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，极伶极俐。加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。
2、老鹰是众鸟之王，能领导整片天空，在群鸟之中永远是最抢眼的。
3、jīlièyuèqìqiāodǎmínɡjiào
4、柔róu(柔和、柔软、刚柔相济)
5、再向前走了一会儿，我听到了“叽叽喳喳”的鸟叫声。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳来跳去，真快乐啊！这真是一幅充满诗意的图画。还没有欣赏完，一阵“哗哗”的流水声引起了我的注意。哇，大自然真会妙手点睛！我赶快顺着水声向小林走去，原来这里有一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去。啊！大自然又为我们演奏了一曲迷人的乐章。
6、(2)拟人，如“小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了”。
7、啄木鸟不像夜莺那样能唱出婉转动听的歌也不像画眉鸟那样美丽，只有尖尖的嘴和一身红色的羽衣；也不像布谷鸟一样能提醒农民伯伯做好丰收的准备。
8、顺其自然只是无能为力的一个好听的说法。
9、清晨,朝阳升起,一群鸟儿从南边飞来。它们一会儿贴着湖面疾飞；一会儿直冲云霄，并发出高亢的叫声，好像是在交流一路上看到的好风景；一会儿盘旋飞翔，百啭千鸣。宁静的湖水仿佛被群鸟的热闹吸引，漾起细细的波纹，向鸟儿微笑致意。
10、观察事物用“五觉”，观察方法容易学。
11、老鹰，那乌黑发光的翅膀，横扫着破棉絮般的云块，像一道黑色的闪电，冲进那黑沉沉的云海里去了。
12、盘旋于高空，俯瞰大地，振翅九霄，一去万里!它是孤傲的鹰，强悍的鹰，是不畏任何艰难困苦的鹰!它用强健的体魄去抵挡风的袭击，用凶狠而尖锐的眼神藐视云的阻挡!这就是那只成长起来的鹰，在它的眼里没有懦弱，没有屈服，没有胆怯，没有放弃!挑战是一种本性，冒险是一种享受!只有凌云之志，王者之风，才有资格为王为霸!才有能力统治天空，傲视群雄!
13、后来我听说，他把东西从屋里搬出来后，在空房子里打了一挂长长的爆竹，他的同事闻声赶来，见状大惑不解，这是奉命搬走，带有强制性，类似于一场仓皇的逃窜，怎么反而打起爆竹来？朋友说，房子和人一样，久了也有了灵魂，他打爆竹，既是和房子作最后的告别，更主要的是送房子上路。
14、(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
15、有天黄昏，我移开一块蓝色的围档进入里面，看到房子彻底地消失了，连朋友住的那座山也一点点移走了，整个变成了一片裸露和空旷。
16、元遗山《论诗绝句》有云：“朱弦一拂遗音在，却是当年寂寞心。”义山这首诗的“碧海青天夜夜”之“心”，便真是寂寞心。
17、雨和风的配合恰到好处，美妙的旋律在雨的世界荡漾。
18、这只小鸟非常可爱，肚皮雪白，圆鼓鼓的，尾巴向上翘起，羽毛并不多，但很长，颜色搭配得很好看，有点儿白，有点儿黑，还有点儿灰色，尾巴尖尖的还带着一个小黑点。
19、当春风吹过脸颊，那一声声清脆的鸟鸣伴着花香传来。看，鸟儿们正煽动它们那美丽的翅膀，展翅飞翔在湛蓝的天穹。
20、他呢(není)散步(sǎnsàn)
1、本文采用拟人的修辞手法形象生动地描述大自然中“风”“水”“动物”这几位音乐家的演奏，让人不由自主地感慨：大自然的声音是多么美妙动听啊！表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
2、清晨，一群群鸟就像孩子般在田野里嬉闹。
3、雨，我是极为讨厌的。可是，此时此刻，我又不得不静下心来认真听雨。
4、湖面是那样平静，就像一面镜子，这时飞来了一群鸟，飞得是那样低。它们的尾巴轻点水面，水面上立刻激起了一圈圈涟漪向四周漾去。慢慢的，水面又恢复了，平静，花草树木，蓝天白云，影像又映入了水中。
5、小练笔：你听到过哪些“美妙的声音”？试着写几句话和同学交流，如，“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”。
6、以上，我们讲完了陶渊明的第一首诗。这首诗好像说故事一样，有一个先后的次第：一只失群鸟，它的独飞，它的徘徊，它来去依依，它终于遇到一棵松树，它落到松树上决定不走了。这在结构上是一种非常平顺的、直接的叙述。
7、徘徊无定止，夜夜声转悲。
8、不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
9、朝霞开宿雾，众鸟相与飞。
10、远方的客人出门行路难，车停在门口端收敛策略。荒城没有人霜满路，野火烧桥不能度。寒虫进入地下鸟回巢，仆人问我谁家去。
11、——叶嘉莹谈诗忆往之二
12、秒表关爱长江叽喳奇妙感受汇合检查
13、雄鹰，是一种令人敬畏的动物。鹰对天空拥有统治权，在人们的心目中，它一直都是强者的代名词。
