一、高一新生家长对学校的建议
1、第学业上，初中阶段学业会更加繁重，科目变多，难度变大，相应的学习方法也需要变化。
2、可以给孩子购买一些自我保护和恋爱交往中应注意问题的书籍，让孩子了解一些必要的卫生常识。并提醒孩子一定要注意交往的边界，不要越界。否则会给双方带来伤害。
3、非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育，才让我的孩子变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道，教育孩子不仅是学校老师的工作，也是我们家长的责任，教育需要家庭与学校共同努力，在学校的教育中我觉得可以多做做这些工作：
4、希望老师在学生犯错的时候，希望能给予耐心的了解并给予，而不是一味的责骂与怪罪，希望能教与学生对于错的正确辨别。
5、所以，我只能从厌学心理和厌学情绪给你说一说，希望能够有所帮助。其实，解决学生的厌学心理和厌学情绪并不难。问题是只要让学生本身看清厌学是一种心理疾病；是一种情绪表象；是学习压力和学习阻力和学习困难的结果。
6、南宁龙翔学校高一新生开学后，班主任都不联系家长吗？我认为高一学生开学以后不用联系家长，一般都是学生住校念高中了吗？如果有特殊情况，还是可以联系的
7、合理期望，减轻孩子压力
8、学生在校着校服(运动服、制服)，由学校统一订制，男女同学均需准备运动鞋和黑皮鞋。
9、只有与孩子一道，耐心细致的分析厌学的病因，把问题看透，才能开出有效的药方。只有这样，才能从根本上帮助学生，与学生一切解决厌学心理和厌学情绪，从而回归过去，慢慢走向平静，促使他们成为一名优秀而充满智慧的好学生才有了可能。
10、请家长于8月13日至8月21日带孩子到地市级以上医院进行入学体检，体检内容是：内科常规检查、皮肤常规检查、肝功能检查(需早晨空腹抽血)、心电图、胸透，并于高一新生报道时将体检表交到班主任处。
11、建议一：网上房源可以参考加微信聊聊，但是得分清楚是中间还是房东。很多中介都是发布虚假房源吸引你，并且收取高额中介费。
12、陪伴并鼓励孩子完成“六个一”暑假作业。
13、加强放学时北大门口秩序的管理，既管三尺门里，也察三尺门外。可以发动家长协助。
14、建议四：可以和同学一起合租，分担房费。
15、"做到一视同仁，不特殊对待一个好学生，也不放弃一个坏学生"
16、学校的教育教学发展情况良好，切合实际，与时俱进，请继续发展学校特色，培养学生德智体全面发展。
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18、对学校老师和教育教学改革非常满意，希望你们再接再厉，我们也一起加油。
19、那些所谓的“资深”专家，就是因为重复的多了，经验丰富了，一看就明白了。比如资深医生和教师，没有哪个年轻人敢称资深的，那些不在一线的医生或者教师，年龄再大，也不能称资深，就是这个原因。
20、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
二、高一开学家长建议意见
1、望校方领导可以因材施教，针对不同的学生可以耐心教育。以上是我所阐述的观点，进行所谓的填鸭式学习。在教学的过程中尽量培养学生的学习兴趣而不是逼迫学生学习，不要单方面的否定学生，如有过激言语还望校方原谅
2、看学习潜力:有些孩子高一比较贪玩或者适应慢，成绩不好，但是到了高三成绩会快速提高，这样的孩子学习潜力比较好。
3、8月27日，针对"23万买辅导，物理考2分"一事，河南鹤壁市淇滨区教体局高度第一时间成立了调查组，目前该辅导机构已被责令停课整顿，经协商，培训机构与家长也就退学费问题达成一致。
4、希望能在学生中间设置类似课外书监管小组的组织，让学生拓宽知识的同时，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的、种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角，截载文章来丰富它。
5、建议二：多跑跑小区，很多小区里面都有专门的广告墙，里面会有部分信息是个人房东贴的，那么就需要你多去尝试了。
6、我今年大四了，我觉得你这不打紧的可以看成自己的动力跟爸妈说没事的迟早也会知道的你现在努力还可以要看得远一点高中的生活即忙碌又开心好好珍惜呀也要好好学习
7、高中的课程难，学业紧张，学习成绩的好坏跟孩子的天赋、勤奋、学习方法等都有关系。家长不要以为的关心孩子的成绩，也许你会说不关心成绩关心什么？那超姐发问你关心半天，操碎了心有用吗？孩子只要他是肯学，不走弯路，阳光健康就好，成绩固然重要，但不是孩子以后成功与否的标准！
8、超姐觉得孩子拒绝补课对家长来说是一件好事！否则家长花天价补习费孩子成绩一点也没提高，那多耽误？
9、学习要有计划，生活要有目标。从入校的那天起，就要对高中三年做一个整体规划。只要有目标的坚定不移、行动的坚持不懈，相信理想最终会实现。
10、初中毕业是孩子成长的一个关键节点，家长在选择孩子道路方面需要慎之又慎，千万不要被一些野鸡学校所迷惑，让孩子白白浪费几年的时光，同时又浪费了自己的资金。
11、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
12、高中的孩子课业很紧张家长即使给孩子报补习班，也没有多少上课的时间。既然孩子有适合自己的学习方法，觉得自己能行就让孩子自由的努力去发挥。我们做家长的不要总是过多的约束孩子，更不要让孩子按自己惯有的思路去发展，孩子大了有自己的想法这是好事。
13、3)开展丰富多彩的活动，加强学生思想品德教育。
14、记得我家孩子初三时上补习班，他们班里一个同学家长天天接送到教室门口，怕孩子不上补习班天天盯着，孩子也按家长的意愿去上，只是家长一走孩子就趴在课桌上呼呼大睡，每节课都是如此。这样的补习班孩子能学出什么成绩来呢？
15、2)家长会时最好安排多些时间给家长与班主任交谈,了解子女的情况。
16、对家长提出的意见建议及时反溃
17、超姐这里要表扬你家孩子，自己不去浪费家长的钱知道自己找适合自己的学习方法。
18、重视对孩子的体验教育，让孩子在体验中成长(走出学校，做义工，走进需要帮助的家庭，体验社会多种角色等)。
19、学生的沟通能力、自理能力扩展资料：对于班级管理的意见和建议：
20、(2)第二个是“熟”，不要以为懂了，会了，就能考好了。不熟练你的数学同样考不好，高中数学运算量大，要求学生在短时间内把相关知识调动出来解决问题，所以必须熟练。
三、高中生家长对学校的建议
1、三是要注重学习方法的提炼。找到适合自己的学习方法。比如对理科的学习，在熟和透上下功夫，不要搞题海战术……典型题目，最少要做两遍，甚至要做三遍。对每次的期中，期末考试题目，还有近几年的高考模拟考试题，高考真题。都要反复演练，演练到对整个题目的思路，结构，细节，解题过程，烂熟于心。这样才能对摸透高考题型。练习过程中，也会提升自己的解题能力……
2、家长对学校的建议如下：
3、严格管理，狠抓校风校纪。加强学生行为规范教育，严格规范学生的行为。
4、如果家长对学校提出建议的话，你可以看自己的意愿，大概的范围应该如下
5、多读一些健康的书籍，脱离那些低级趣味，不然等上了大学，你整个人看起来机会很猥琐，会找不到女朋友的那种猥琐哦。
6、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
7、看试题难度:不要单纯看孩子得分和排名，因为每一次考试的难度是不一样的，即便是同一次考试，各科的难度也是不一样的，要根据试题情况和多次考试的各科情况做整体分析。
8、要重视高考，要好好学习，但一定要知道人的一辈子不只有高考，以后的很多年，你会遇到的困难每一件都比高考难很多。所以，现在就开始养成一个积极乐观的心态吧。笑着去面对一切。
9、如何自学？不上辅导班，最主要的方式就是自学，那么如何自学呢？我认为要抓住两个关键字：
10、要全面抓，做到德智体美劳全面发展。
11、希望学校能加强品德教育，加强学校校园及周边管理。
12、建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。
13、在学习方面，应该教育孩子上课认真听讲，课堂上做笔记，各门功课都要准备一本错题本，尽量当天的作业当天完成，知识点都要吃透，不留难题给后面，否则问题越积越多，学习会更加困难，成绩自然就难提上去。
14、让学生认清自己学习的困难因素，是来自他们没有树立正确的学习目的；还是他们本身某个学科的基础知识不足；还是他们的成绩跟不上；还是他们的学习方法不当，还是因为不喜欢某学科老师，而反感学习，促使他们感到学习是一件十分痛苦，让人疲倦，厌烦的事情；以上这些都是影响与制约学生厌学的主观原因(内在因素)。
15、在回答这个问题之前，首先要明确一个问题:成绩是真不好还是假不好？不搞清楚这个问题，很难给说合理的建议。如果确定是真不好，首先建议选政史地组合。
16、通过交谈、讲座、书面联系、向家长推荐一些谈家教重要性的文章，并针对孩子的特点和实际问题，教给家长一些科学的、有效的家庭教育方法，还要让家长正确了解自己孩子的性格、能力、爱好等，既不要“望子成龙、望女成凤”，也不要“包办代替”或“放任不管”。
17、希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
18、不要敌视你的班主任，他是真心对你好，希望你好，等你上了大学，就会发现很难再碰到这么负责的老师。很难很难。
19、如果政史地组合中有一科不擅长，或者考虑专业问题，可以吧把生物加进来，毕竟生物属于理科中偏文科的科目，需要背的多，理解难度较小。比如历史生物地理的组合也是很受欢迎的。
20、家校联系有助于教师了解学生的家庭教育环境，提高教育效果。
四、高一家长给学校的意见和建议
1、建议学校多组织学生进行社会实践(当然，这只适用用于高年级)，学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。当然，运动会也可以。平时可以进行小测试。
2、面临中考而考不上高中，对相当一部分孩子来说是一个扎心的问题，对家长来说更是扎心的问题。问题的根源在于，受中国传统思想“学而优则仕”的影响。目前占主流的思想仍认为，考高中上大学是正路。
3、总之，住校与走读各有利弊，每个孩子每个家庭都要在考虑学校要求、孩子意愿、交通条件、家庭保障能力等各方面的因素综合确定。即使选择了走读或住校，在孩子学习生活过程中，也可以根据孩子的学习情况，及时做出适当的改变或调整。总之一句话，走读和住校，哪种方式有利于孩子的学习，哪种方式有利于提高孩子的学习成绩，就选择哪种方式。
4、孩子入学各方面都处在适应中，加之学习难度加大，竞争更加激烈，成绩暂时表现没有初中时那么优异也是正常，很多家长平时非常关心孩子的学习情况，尤其对孩子的成绩格外在意，稍有波动表现的比孩子更加紧张焦虑，这样对孩子的成长反而是不利的。做为家长，要善于调整自己的心态，也应认识到暂时的成绩波动属于正常，更要看重的是从成绩中分析提升学习成绩的方法，有接受现实的心理，不要自乱阵脚，影响孩子的心态！
5、上海社科院与中国青少年研究中心等机构调查表明，初中生中有过恋爱经历的比例为6%，高中生中有过恋爱经历的比例为3%。这项调查表明，高中生谈恋爱已经成为比较普遍的现象了。
6、看一本文学名著，与家长分享读书心得；
7、学习应当尤其重视基础，只有基础好，高三才能游刃有余。尤其是理工科的科目，跟初中的内容难度差别很大，难度有一次飞跃，需要格外重视。多做写练习题会有所帮助。同学都应该是很好相处的，互相尊重，互相帮助，礼貌待人，应该会很融洽。
8、对学校整体认识，对学校发展的建议；对各场报告的感受；对高一生培养机制和新的学生管理规定的认识；怎样规划你的高一生学习和研究。
9、孩子上了高中，家长应该做到这几点：
10、老师您好，我是XX家长。在这一学期的学习中，您见证着孩子的成长，纠正了她的很多坏习惯，现在回家能够自觉地去学习了。这一切都离不开您这一学期对她的教诲，辛苦了！还请您在接下来的几年里，依旧严格地要求她，我们一定支持积极配合您的工作！另外，由于老师工作较忙，学期中我们和学校的沟通很少，对于学校的了解更少。不知道学校能够开设家长开放日，促进家校之间的联系，以便于我们更好地了解学校和孩子。
11、让家长了解任课教师的基本情况及联系方式。家长会共性情况讲的多，个性情况讲的少，缺少成效。
12、因为现在不分快慢班了，所以不会考试，只是会军训，就当是对身体意志考验吧，加油！我也是校友！！
13、理解孩子，尊重孩子。
14、家校沟通有助于家长了解孩子在校的表现，有利于老师了解孩子的性格特点，开展针对性教育。
15、 新的学期，新的开始。首先非常感谢学校的老师孜孜不倦的教育，孩子是祖国未来的希望，是文明城市的贡献力量的来源，学校是孩子活动时间最长的场所，希望学校多关注孩子的心理发展，德智体美均衡发展，身心健康的孩子才能走得长远。家长和学校共同努力，让孩子茁壮成长。
16、期望学校在可能的状况下，尽量把班级编小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的状况下，二十五人以下的班级是最为理想的。
17、网络游戏是真碰不得，这个东西就像毒瘾一样，一旦染上了，你想甩都甩不掉！它不但把学生读书时间给大把大把的消耗掉了，而且会把他们的精神给彻底摧毁了，让他们在虚无的网络世界里不能自拔！多少原本优秀的孩子因为沉迷游戏，而荒芜了学业，最后一事无成，这样的例子举不胜举！
18、好好学习，天天向上。一定要记住这句话。
19、希望老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。在学生犯错的时候，希望能给予耐心的了解，杜绝责骂与怪罪，希望能教会学生对与错的正确辨别。
20、可以幽默一些啊，闲得你与众不同，这样老师和同学们都会喜欢你的。总之不要太严肃，体现当代高中生的个性。
五、给高一学生家长的建议
1、第初中三年是变化极其巨大的三年，初一总体比较平稳；初二孩子的青春期状态到达顶峰，问题也随之增多，在这个阶段，家长朋友尤其要注意和孩子交往的语气和方式。
2、老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。
3、不要急，当孩子懂事了，不要说还有两年，就是一年，同样可上2因为高三还会进行一次系统复习，当然前提是孩子想学！
4、实际上，在没有完全普及高中阶段教育的情况下，国家还是为考不上高中的孩子，设计了很多道路。“3+2”职业院校培养拥有一技之长的专业人才，学校设置的专业也相当多。从我教过的学生来看，他们毕业后收入还是相当不错的。
5、进行有效的家校沟通就能让家长了解学校教育的方式、内容和要求，以便使家长能在对孩子的教育过程中，配合学校开展教育，积极给孩子营造良好的成长环境，保持与学校教育的一致性，使学生能更健康地成长。
6、孩子成年步入社会，不会因为他成绩的高低来判定其社会价值的，孩子的学习天赋迥异，他在学校已经压力山大，家长就不要再忙着添乱了！给孩子自由的空间，安孩子自己的心路去走吧，不强加，不苛求，让孩子自由的发挥自己的实力，也许会取得意想不到的效果。
7、古人云“读万卷书，行万里路”，这就是告诉我们除了书本的阅读，还必须广泛认识、了解和接触社会，并把书本知识应用于社会实践。如果有机会的话，家长可以带孩子一起参与社区活动或者外出旅游，对于丰富孩子的阅历有很大的帮助。
8、每月召开一次家长会，增加一些教育孩子方面的知识，进行家庭教育培训，开展家长、学生、老师互动，多渠道交流。
9、期望学校在可能的状况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的状况下，二十五人以下的班级是最为理想的。
10、感谢学校对孩子的教育与培养，你们辛苦了！
11、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角，截载文章来丰富它。
12、每个家长对孩子都寄予了一定期望，甚至不少家长的期望还很高，给孩子造成了一定的压力和困扰。同时，孩子自己对自己也有相应的目标，面对高中激烈的学习竞争、繁重的学习任务，孩子难免出现压力或心理波动。这时需要家长合理期望，减轻孩子压力：一方面，结合孩子的实际情况确立期望目标，切忌盲目与别家孩子攀比，过高的期望要求不仅增添孩子的学习压力，还容易造成逆反情绪，对学习提升起到相反作用。另一方面，当孩子压力增大时，要积极和孩子沟通，让孩子的苦恼有可以发泄的地方，多听少唠叨，多鼓励少批评；同时，积极了解在校学习进展，不纠结于考试成绩和结果，而是帮助分析考试中反映的问题，寻找与目标之间的差距，帮孩子找到缓解压力的切实有效途径。
13、乍一看，高一数学考六七十分，是不是没救了？其实不然，这在高一学生中也算比较普遍的现象了。高一数学差，最佳弥补时间就是高一暑假，所以一定要抓住这个时间，如果错过，数学可能就很难学好了！
14、让教师有尊严感、幸福感。
15、首先提一下孩子在学校最近面对的问题，比如说老师教学上应该如何开展，让孩子更好的去参加进去
16、坚持每学期一次的家长开放日工作，让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。
17、学校教育比较系统，规范，多从大处着眼，理论性强；家庭环境则具有具体，生动，现实性强的特征。学校的教育在校园之外能否继续辐射和强化亦有待于家庭环境的配合。如果两者相得益彰则可能形成良性循环。
18、这样的感言可以这么写，例如，很高兴孩子能够入读高一年级，内心真的好快乐，希望孩子以后能够在学校里好好读书，好好努力，报效祖国。
19、高一数学为什么会差？
20、家长对于学校的意见和建议，应该从实际出发进行写的。都是为了想给孩子提供一个更好的教育环境
六、高一新生家长对学校的建议
1、其次，家长不差钱给孩子报各种的补习班，孩子也非常听话的去上，只是效果平平也许一点起色也没有。家长再报补习班时是否征求过孩子的意愿，看看自己的孩子是否愿意去学？如果补习班是孩子主动让报的那家长积极配合就和，如果补习班是家长强硬给报的，孩子逼不得已去上，这样不会有补习效果，只能让家长人财两空。
2、其次，交往上，孩子们可能会有越来越多的时间用在与朋友的交往上，这会让部分习惯和孩子常呆在一起的家长会非常的不习惯，你会发现，孩子越来越多的脱离了你的视线。
3、初中和小学有很大的区别
4、学校在教育教学上能结合小朋友的情况及时反馈，跟踪，能扎实推进教学大纲要求，学校的老师工作相当务实，辛苦了，谢谢！
5、一是题主列出了孩子小学、初中、高中的成绩。通过小初高这一系列的对比，可以看出孩子的学习特点，智力特色……看得出来，孩子非常擅长记忆，不善于逻辑思维，可能是一个女孩子。按照这个发展过程来看，孩子到了高中之后，由于逻辑思维性强的学科越来越多，思维强度越来越高……所以，在高中达到较高水平还是有一定困难的……
6、家校沟通的重要性包括以下几点：
7、希望老师能提高校信通的使用率，扩大信息量。内容不仅限于布置家庭作业，还可以将学生在校的其他表现及时告知家长，便于家庭教育的跟进。
8、不要轻易的说某一科没救了。我当年高二的上学期，数学考过29分(满分150)，但那只能代表某一个知识模块暂时学得不够好，高考的时候虽然数学不高，但也有135分。最坏的情况，你初中的数学基础就很差，两年多的时间，就算从初中补，也不是来不及。数学这一科，只要肯下功夫，多刷题多总结，提分还是可以的。
9、因此，家长朋友需要理解孩子，改变和孩子的相处模式，大多数孩子需要用家长朋友以朋友的身份来和他们相处，让孩子感觉到平等和尊重。
10、孩子的成功，家庭教育起着至关重要、不可替代的作用。只有家庭与学校紧密配合，才能帮助孩子健康成长。
11、根据家长要求不定期的举办家长学校培训，传授正确的育儿知识。
12、据媒体8月29日报道，最近河南鹤壁的周女士花了23万，给两个孩子报了辅导班，该机构校长称，只要钱足够，考省重点中学没有问题。但成绩出来后，孩子才考了200多分，物理更是只考了2分。对此，周女士坚持要向培训机构讨要说法。
13、你难道不认为你自己的成绩不好是自己不努力的结果？你难道不认为是自己错了吗？为什么要让别人替你写呢你的诚意呢？你真的忏悔了吗？
14、学校教育离不开社会、家庭的配合，在争取家长合作时，如果说提高认识是基础，积极参与就是重点，家教方法则是关键。只有家校形成合力，教育效果才可能是加法；只有家校经常联系，家长和学校在教育孩子的方式方法上统一思想，教育才能达到事半功倍的效果。
15、组织主题丰富的社会实践活动，增强孩子们的社会责任感和爱心(关爱孤寡老人、失学儿童、弱势群体、社会调查、下乡体验、结对帮扶等等)。
16、高一的老师以高三轮换下来的老师为主，加上一些没有经验的年轻老师，他们对学情了解不充分，习惯用对高三学生的认识来看高一学生，把学生水平估计过高，所以讲得不够细致，落实不够扎实，课堂推进速度太快，也是一个客观原因。
17、作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。
18、为父母做一顿饭，拍照分享幸福时刻；
19、实事求是，有什么问题都一一列出来。(赠人玫瑰，手留余香。如果觉得我的回答对你有帮助请点好评，谢谢*^o^*)
20、学校要成立家长委员会，利用家长的资源有效开展家校联谊活动。
1、那么以上就是我的四点建议，希望能够帮助到你们
2、期望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
3、为三年后的自己写一封信，题为《致三年后的自己》，开学交班主任保管。
4、我表姐家的孩子高中虽然成绩平平，但他喜欢画画，后来考入不错的大学，由于专业知识过硬一毕业就直接被北京一家单位选走。那些高中成绩比他高百十来分的同学，因为没有特长好多大学毕业就失业找不到工作。
5、有很多孩子能很快适应这种变化，迅速找到适合自己的学习方法，但是也有一些孩子一直都在徘徊，所以家长朋友要积极和老师班主任交流，尽快帮孩子找到正确的学习方法。
6、制定一个假期学习计划，让暑假充实起来；
7、减少史地生政的作业量。
8、如何做熟？找到高一的作业或者错题本，先把里面的错题找出来，认真分析错题产生的原因，看看是基础知识的原因还是审题的原因，根据不同的原因有针对性的解决，如果是知识点的原因，一定要找到相关章节，重新深入复习相关知识点，不懂想办法的解决掉，比如问同学或者上网查资料，知道解决为止。
9、丰富学生课余生活，组织好课外兴趣小组、课外活动小组，发现、培养学生特长。多组织社会实践活动。
10、让学生多实践学到的知识。
11、因此，家长朋友一方面要放手让孩子去寻找自己的交际圈，另一方面，更需要关注同孩子所交往的人群，及时发现问题，和孩子交流，甚至和班主任青少年心理专家商量解决。
12、家长对学校工作的建议与意见
13、老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。
14、首先祝贺你即将成为我军的一员,不想当将军的士兵不是好士兵。其次回答你的问题:理论上的训练,尤其是讲人民军队的伟大和不怕死的亮剑精神;整体划一的"军人以服从命令为天职"的作风培养;听老兵的介绍和看军队的光荣历史;具体的训练,比如:向左转,向右转等;齐步走;正步走;紧急集合;站岗放哨;帮厨;打扫卫生等。拥军爱民活动;新兵连的训练大约一个月左右结束,然后就分配了。分配时很可能把你分到你满意和愿意去的连队,也很可能去了你很不愿意去的连队,尤其是炊事班或养猪场等地方,那你就要作好思想准备了。总之:比较新奇和辛苦,不过不后悔。希望你对我的回答满意。努力吧!当过兵的人将来任何困难都能够克服的。。收起
15、家长不必惊慌失措。家长千万不要横加干涉，暴力阻止。因为这样的做法反而会让孩子做出更极端的行为。也阻断了家长和孩子沟通的渠道。
16、所以在这超姐认真的奉劝你:督促、监督好孩子，不要总想着补习班，看看孩子的特长帮孩子找属于他自己的未来，不要仅仅纠结在上不上补习班上，孩子不想上有不想上的理由，家长要尊重孩子的意愿。
