一、幼儿园小宝贝睡午觉的说说
1、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护幼儿的童心，让每一个＂祖国的花朵＂灿烂地开放。
2、她是怎样睡觉的？身上盖着什么？
3、❥对不配合的幼儿管理要科学、要有爱。有的幼儿直接说：“老师，我不困，不想睡觉。”这时老师不必强硬表示幼儿必须睡觉，可以回答：“好的，你可以不睡觉。只是躺下，闭上眼睛，放松放松就行啦。”幼儿在闭目养神时，总会在“不知不觉”中进入梦乡。
4、很多小朋友都会不愿意躺在床上来拒绝睡午觉，收好所有的玩具，清楚地告诉他，午觉的时间，可以做的事情除了睡觉就是看书或着画画，不可以玩玩具，因为玩具和游戏都会让他产生很强的抗衡睡觉的心理，而看书却可以帮助进入睡眠状态，很多人都会看看书就睡着了。
5、对那些没有午睡习惯的孩子，应在入园前就逐步调整作息时间，帮助孩子养成午睡的习惯。
6、用微笑拥抱幼儿，用真心对待幼儿。
7、短暂的午休时间，是孩子们最恣意最快乐的时光。
8、(出示七色花)师：小朋友，这是什么花？(引导幼儿认识七种颜色，说出名称"七色花")知道是从哪来的吗？(孩子们讨论)
9、休息时间，不要让他们玩过激的运动或者游戏，应该做一些可以让他们有兴趣却又会安静的坐在那里做的事情，2岁以上的小孩，个人觉得看一点有教育意义的少儿节目还是很不错的。或者可以带着小朋友去洗洗手，刷牙之类的准备睡觉的预备工作。不仅可以养成他们良好的个人卫生习惯，还可以让他们知道睡觉的时间就要到了。
10、孩子还会回来说老师不喜欢他，不让他唱歌跳舞，我就问他你做操认真吗？他说自己不做，就看，我会告诉他因为你什么都不做，所以老师以为你不会，他担心小朋友笑话你，所以不让你去唱歌跳舞，老师是喜欢你的。这样孩子就不会讨厌老师，甚至在幼儿园对老师特别好，老师给他发饭，肉多他会回来对我说老师可好了，给他好多肉，菜多，他会说老师希望他像大力水手一样厉害，对老师没有抵触情绪，自然老师就喜欢他了。所以家长一定要注意引导孩子对老师的情绪，要让他喜欢老师，这样他才会听话，老师自然也就喜欢孩子了。
11、宝贝回家的时候你就多多告诉他中午要睡觉不睡觉的话就长不高啊,你要多哄一哄宝贝,早上让宝贝早一点的起。
12、引导幼儿养成良好的午睡习惯：不蒙头、不趴睡；
13、特别提醒家长不要采用半天接送的方法，这样孩子很难较快的适应幼儿园。你想他上午去哭了一通，老师刚安顿好，你又接她回家，下午依然一通哭，根本没有机会发现体会幼儿园的乐趣，他能很快进入状态吗？所以我们可以下午放学时候第一个去接孩子，不能为了心疼孩子哭闹半天接送。
14、一听：听听幼儿呼吸是否正常；
15、现在的电子产品太多，诱惑也越来越多，想要养成午睡的习惯，就要规避有可能影响睡眠的因素，比如把手机放在客厅，不要带进卧室，电视遥控器也是一样。减少了这些诱惑之后，孩子除了睡觉也不能做别的事，自然就睡午觉了。
16、尽量保持安静舒服的睡眠环境,好好安抚一下的,大一点就好。还可以吃鱼肝油帮助钙吸收要好一些的了。
17、教师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。
18、小宝宝睡觉时候的样子，实在太可爱了。像一小只蛤蟆，就是呈大字型。两只胳膊总是像投降一样举着。
19、在家里也要每天午睡，让我们身体长的棒棒的!不管是午睡还是睡午觉，我们都要按时的睡觉!
20、一般来讲，幼儿园不会强制孩子睡觉，但是经过一个上午的游戏孩子会困很正常。有孩子睡不着，老师也不会强制要求，只要孩子不影响别的小朋友，他可以自己玩耍。而且孩子都有从众心理，大家都在睡觉，他自然而然的也就睡了。幼儿园一般是不会让家长随便进入的，一方面是安全的问题，另外一方面孩子看到家长经常就会更加的任性哭闹，老师不好管理。
二、关于幼儿园小朋友午睡的说说
1、他做着美梦时会突然笑出声音来，还留着口水呢！
2、午睡与智商高低没有任何的关系。有很多科学家也没有午睡的习惯，但智商也很高。不午休的宝贝真让家长伤不起，但幼儿园制度如此，就要开导孩子好好遵守，这是孩子适应社会第一步，不要小视！老师一个人看着那么多孩子午睡，有一个不睡的，乱说话乱动的就会影响好多孩子不睡。而且床上乱动，就怕孩子磕了碰了的，老师只能管那些不睡觉的孩子，强制他们睡觉了。
3、为了避免起床时不受冻，能赶快穿上自己的衣、裤、鞋。
4、幼儿抱着娃娃跟着教师一起做摇宝宝睡觉的动作。
5、(3)只要小朋友不讲话，不玩别的东西，闭上眼睛听着音乐一会儿就睡着了。
6、先说幼儿园的选择，很多家长希望孩子不输在起跑线上，所以倾尽全力为孩子找个好的幼儿园，在这点上豆豆很幸运的在姑姑的帮助下取得了公立幼儿园的入园名额。其实对于幼儿园的选择我是没有什么意见的，因为对孩子的希望就是在幼儿园吃好喝好玩好，学会初步的社会交往。
7、所以虽然孩子上了幼儿园，老师起到一定的教育作用，但是家长的引导还是很重要的。不要觉得孩子进了幼儿园，教育就是老师的责任，家长就不管了，那是不对的，毕竟父母的一句话胜过别人的十句呢。
8、(1)小朋友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里；
9、医生诊断：孩子午餐时，吃撑了，还没消化就直接入睡，导致小孩子因食物倒流，堵塞气管致死。医生的话直接让林老师瘫痪在地。
10、有些孩子在家睡觉时还不会自己醒来小便，需要大人定时叫醒，在幼儿园一旦没有老师及时提醒，难免不小心尿了床。有过这样经历的孩子，常常会因为怕尿床被老师批评、被小朋友嘲笑而不敢睡午觉。
11、上午的运动量不够，导致孩子体能过剩；
12、起床后要做好午检，摸幼儿额头试温，观察精神状态和检查身体情况，根据当日气温增减衣服，及时组织幼儿分批入厕。
13、坚持每天午睡的孩子，更容易长高个。对6岁以下的孩子来说，身体处于迅速发育的阶段，体内会分泌生长激素。而这种激素只会在睡眠中分泌，能够坚持足够的午休，对促进孩子体内的激素分泌有重要的意义。相比于从来都不午睡的孩子来说，坚持每天午睡的孩子也更容易受到生长激素的影响，长得更加高大、健壮。
14、希望睡个午觉醒来，不流鼻涕，不头疼，不全身乏力。感冒听难受
15、引导孩子不要受他人影响，让孩子分清对错
16、爱每一个幼儿，他们的成长是我最大的快乐！
17、以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。
18、录音机，优美舒缓及活泼的磁带各一盘。
19、教师:宝宝蒙着头睡觉好吗?宝宝一边吃东西，一边睡觉好吗?(在幼儿回答不出的情况下进行提问。
20、当班老师不能擅离班级，做好每十五分钟一次的巡回检查，保证在第一时间、以最快速度到达发生意外的幼儿处。
三、幼儿睡午觉的心情说说
1、您好！请问您的宝宝多大呢？宝宝在家睡午觉吗？如果您宝宝在家不睡午觉，那么在幼儿园可能没有养成睡午觉的习惯，这不是一天两天能培养成的，如果您宝宝在家睡午觉，就在幼儿园不睡，那么说明宝宝可能对幼儿园得环境不适应才不会睡午觉的，建议您慢慢的培养宝宝的睡午觉的习惯，另外可以跟宝宝讲道理，一般上幼儿园的宝宝是可以讲通的。祝宝宝健康快乐！收起
2、宽敞明亮的教室，舒适温馨的寝室，功能齐全的活动室，独一无二的娃娃餐厅和宽阔安全的户外活动场地等，都让孩子们能够在一个安全，健康，舒适的环境中，完成他们在园的一日生活。
3、你好,可以问问孩子不愿意睡午觉的原因哦,告诉他睡觉有助于大脑发育呢,如果确实不爱睡觉,让老师陪着他看看图书什么的也好呢。祝宝宝健康快乐成长
4、7自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
5、让孩子养成定时午睡的习惯。
6、柔顺的睫毛乖巧的落在粉嫩的脸颊上，点点余辉在上面跳着优美的华尔兹，酣酣的呼吸声无不在诠释着此刻的香甜与宁静看窗外的风也沉醉了和风铃一起演奏出动人的旋律``````本人语文不是很好希望能对你有帮助
7、规矩是家长自己定下的，孩子只会根据你的坚持来作出反应，如果你的态度是模拟两可的，那么你的孩子一定不会听你的，所以做家长的要管好自己的思维方式和坚持你认为对的育儿方针。
8、夏冬季节，起床前活动室应提前20分钟开空调，调整温差。
9、至于送礼，我觉得孩子自己处理好师生关系比我们处理好得多，也能让孩子学会如何相处，看到一个真实的社会，而不是我们给他准备好的保护罩。
10、第二天开始孩子就会明白上幼儿园是怎么回事了，他们会哭，会闹，会拒绝早饭，拒绝穿衣服，甚至开始拒绝前一天晚上入睡来逃避上幼儿园。这个时候家长一定不要心软，要态度坚决，甚至强硬。小孩子哭闹是他们来和父母争取控制权的手段，我们不能妥协，否则我们就失去了主动权。早饭一顿不吃没事，只要让他看到我们的决心，他们只能妥协。
11、如果发现幼儿在睡觉的时候有反常的现象，如咬被子或枕巾、脸色和嘴唇比较苍白、呼吸急促、浑身发抖等，老师应看看幼儿是不是生病，判断是否需要送往医院。
12、教师扮做"小仙女"将七色花放在午睡好的幼儿枕头下。
13、午睡的房间必须保持空气流通。寒冷季节保育员应在午睡前半小时关窗保持寝室温度，其它季节全天开窗通风。午睡前拉好窗帘，为幼儿创设一个良好的睡眠环境。
14、(摘要)每一次一到星期同学们的家长都会好奇地问同样的问题，为什么小孩子周末在家根本就不睡午觉，可是在幼儿园每天都睡得很好？
15、孩子在家一直没有养成午睡的习惯，在幼儿园跟不上集体生活的作息制度；
16、小鞋小鞋像小船，离开小脚要靠岸。
17、2:30的时候，大部分小朋友已经午睡醒了，陆续回到教室上，林老师见到小万还没醒，以为迟睡原因，因此并未叫醒他，等到20分钟后，林老师过去叫小万的时候，发现怎么叫都没有反应，于是上前摸他额头，才发现小万嘴唇发黑，嘴巴鼻子都有黑色污物，已经停止了呼吸，随后两位老师合力把小万抬往医务室，不久又让司机开车送往医院，等去到医院抢救时，孩子已经抢救不回来了。
18、选一个午睡的音乐，要轻柔点，可以帮助睡眠的，我会建议用钢琴曲，音乐可以帮助孩子更好地进入睡眠的状态。音乐对孩子很重要。
19、他躺在软软的床上，安静的睡的那么香，脸上露出柔和的表情，好像在做什么美梦。
20、亲爱的朋友，夜已深，请抬头看看天空。月亮上吴刚砍掉的不是桂花树而是你的烦忧，漫天星星闪烁的不是眼睛而是你的快乐，划过的流星带着我的祝福住进你的心里，晚安。
四、幼儿园宝宝午睡的说说
1、启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐
2、幼儿园学校非常的大，三座绿色的教学楼，两快草坪，一棵百年桂花树，宽阔的操场，还有那操场边的一大片的小杂草。
3、刚上幼儿园的小朋友，最困难的事情之就是睡午觉。对于那些提前让孩子养成中午12点午睡习惯的家长来说，这件事情可能显得容易一些。如果没有养成这一习惯，可以采取一些办法，比如，对于哭闹的孩子，老师可以一对一抱起来哄哄入睡；有些孩子在家有特别依恋的物品，比如布娃娃、小枕头之类的，可以带到幼儿园，让他搂着一起睡。
4、其次，坚持午睡对孩子的智力发育也有重要的影响。经过一个上午的学习、玩耍，孩子的大脑其实也是比较疲惫的，如果在这时适当的午睡一会儿，相信也能让大脑得到一定的休息。
5、睡觉时孩子有特殊的习惯等。
6、教师可用播放轻音乐，故事等多种手段叫醒幼儿，可分批起床，对个别起床难的幼儿应到身边轻拍，轻声唤醒。
7、其次，可以给孩子心理暗示
8、课件：音乐—该睡觉了
9、学习中最基本的一点，就是要主动。学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，方能学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的，所以要从内心认识到学习的重要性。学习最重要的就是跟着老师走。上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以你想有个好成绩，最好还是跟着老师走，他不会害你。提高学习效率。学习中最忌讳的就是一味的苦学，学习必须注重效率，只有高效的学习才能事倍功半。学习效率的高低取决于：学习能力和学习计划。
10、工作着是美丽的，追求着是快乐的。
11、小万跟老师说他睡不着，肚子还饱饱的，可林老师却强迫他一定要睡，说小朋友一定要睡午觉，不然不会长高，在老师的威严下，小万趴着枕头最终进入睡眠。
12、一下子解决了三件事，这半天也不算浪费，回家卸妆点外卖，睡午觉看剧，完美。
13、裤腰对裤腰，裤脚对裤脚，
14、“一听、二看、三摸、四做”
15、正是家长的溺爱，教会了幼儿自私和不孝。
16、引导孩子记住幼儿园愉快事情，多鼓励他讲幼儿园学到的东西
17、02试试2个方法，帮助孩子建立午睡习惯
18、提醒幼儿睡前小便，不带发卡，玩具等物品入寝室。值日生摘下值日生牌。
19、教师:刚刚我们知道了不好的睡觉姿势会给我们带来很多坏处，那我们应该怎么睡呢?
20、让幼儿形象地感知怎样午睡好。
五、幼儿园小朋友午睡的说说
1、❥创造良好的睡眠气氛，如：关掉强灯，放些轻柔助睡眠的音乐。
2、如果你家的孩子从来都不午睡，也许在这些方面已经和坚持午睡的孩子们差了一一截了，及时培养孩子午睡的习惯，对改善健康也有更好的帮助。
3、14春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。
4、除了以上午睡策略，老师还应注意幼儿的午睡安全问题，需要“一听、二看、三摸、四做”。
5、找出孩子不在幼儿园睡觉的原因
6、午休要看时间，时间不到，比较难睡着，时间不到，被弄醒也是痛苦的。
7、放平衣服对整齐，先将“两袖”向前抱，
8、给孩子带一块附有妈妈味道的小毛巾或小手绢。孩子睡觉时，可以放在枕头旁边。这些小物件上散发出的妈妈的味道可以有效地安抚孩子。
9、孩子在很小的时候一般早上要睡一会，下午也要睡上一觉。但是在慢慢长大后，就开始贪玩起来不睡午觉了。特别是刚刚去上幼儿园的时候，不少的宝妈都担心自己的孩子在幼儿园吃得好不好，午睡有没有睡。时不时还叮嘱老师帮忙照看下孩子，而现在很多幼儿园老师照看孩子还是蛮好的，基本上孩子都会乖乖得上床去午睡。
10、不要强迫孩子午睡。
11、9再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠
12、检查幼儿口腔内是否有食物残渣，督促幼儿饭后漱口。
13、原来在平时女儿要睡觉的时候，小吉都轻轻得拍着女儿的大腿，哄女儿睡觉。可能是习惯了这样的方式，女儿在学校的时候，在老师命令下只能自己哄自己睡觉了。看着自己三岁多的女儿自己慢慢长大了，一下子想到从把女儿生出来，再到一手拉扯大，其中的辛苦让小吉哭的更加厉害起来了。
14、面对这样的问题，首先要说，幼儿园里也不是每一个孩子都会睡午觉的，有的孩子就是不喜欢睡午觉，那就不要强迫他们，这是他们自己的生物钟，但是可以让他们养成在午觉时间里做一些比较安静的事情，比如看书，画画。这样也可以帮助他们的身体在午后得到一个休息。
15、每位幼儿的床铺、被褥、枕头均有统一标志，保证寝具专人专用。床铺的标志在床体右上角，标志清晰；被褥、枕头均绣有幼儿姓名，便于教师、幼儿分辨。
16、如何引导宝宝在幼儿园的生活和情绪
17、8仰首望上去，湛蓝的天空下，阳光灿烂地做着背景，勾勒出高山那悬崖峭壁奇石怪垒的身架，更是把人们所有的崇敬和赞叹都写在了高处。
18、起床后指导每位幼儿喝一大杯水，补充水分。
19、1幼儿园环境幽雅，文化氛围浓厚，是幼儿健康成长，快乐求知的理想之地。
20、让幼儿说说睡午觉的好处。
