一、超前夸张的句子100个
1、(2)什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
2、构成比喻的关键：①甲(本体)和乙(喻体)必须是本质不同的事物；②甲乙之间必须有相似之处。①②两条必须同时成立，否则比喻不能成立。
3、如何判断一个句子是否是比喻句。
4、D.防止校园欺凌事件不再发生，不让戾气弥漫整个校园，是一个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力(这个句子是个病句，否定不当)
5、夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
6、这句话的含义是要想获得真理，就要做到善于观察，不断发问，不断解决疑问，坚持不懈地独立思考，锲而不舍地追根求源。在以后的学习和生活中，我也要培养自己善于观察的习惯，遇到问题多问几个为什么，培养自己独立思考的习惯，在不断的探索中寻找真理。
7、反语：故意说反话，用一种本来意思相反的词语或句表达意思。
8、酒未沾唇，人先醉了。
9、对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。
10、(1)本体：即被比方的事物；
11、课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思。
12、他饿得都可以把一头大象给吃了。
13、小学阶段主要掌握拟人的修辞方法。
14、本是同根生，相煎何太急！
15、出示另一个卡通人物，说说给你留下什么印象。总结卡通形象的夸张可以用到色彩、线条、比例、声音……
16、整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。
17、(2)旌旗十万斩阎罗。
18、用排比写景，可将景物描写得细致入微，能深层次清楚、描写细腻、形象生动之效。如朱自清《春》一文中，“山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”。
19、①修饰式暗喻：本体与喻体之间以修饰与被修饰、限制与被限制的形式来实现比喻关系。例如：这是花的海洋。
20、(5)他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。
二、超前夸张的句子怎么写
1、③父亲不慌不忙地向外走去。
2、③荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。苏轼的《赠刘景文》赞美了菊花遭受挫折不气馁、历经磨难不丧志的品行和节操
3、他们都是根据平时对事物的观察或某种常识来进行推测的。第一个小孩根据一个事物远的时候看起来小而近的时候看起来大这个现象，推出早上太阳看起来大所以离得近，正午看起来小所以离得远；第二个小孩根据一个事物远的时候感觉凉而近的时候感觉热这个现象，推出早上感觉凉所以太阳离得远，正午感觉热所以太阳离得近。
4、(第二种)暗喻。本体喻体都出现，中间用比喻词”是、成了、变成“等连接。典型形式是：甲是乙。
5、展示学生的习作，全班级交流。
6、①何当金络脑，快走踏清秋。
7、借代是不直接说出本体事物的名称，而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。
8、对比：把正反两个事物或者事物的正反两方面进行对照。
9、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
10、④全家人得知李大钊被害的消息无比悲痛的情形。
11、多用关联词，不说简单句
12、交语速装束，络绎如浮云。
13、①我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而又慈祥的脸。
14、老舍《北京的春节》是按时间顺序，有详有略，给我们展示的是老北京的民风民俗的全景画卷。舒乙《北京的春节》详细地介绍了腊月二十三祭灶的风俗和春节的食物，写得十分有情趣。斯妤《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年习俗，既写了家乡的习俗，更写了自己的亲人，传递的是浓浓的亲情。
15、(第五种)美化或丑化本体。前者(例例2是歌颂本体，后者(例4)则是贬低、鄙视本体。例如:
16、默读课文。说说课文按照时间顺序写了哪些事情，给你印象最深的是哪件事。
17、由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子构成。
18、以“()同学很()，()”的格式写一段话。要求聚焦其中一个夸张点。
19、老师出示夸张的概念，并举李白“白发三千丈，缘愁似个长”的诗句，解释说明夸张有时候用以表达赞美或者哲思。
20、(10)未出庭前三五步，额头先到画堂前。
三、超前夸张的句子 简单
1、QQ群号：1群：7211506132群：1055029719
2、把雪比喻成玉屑，或用()比喻()
3、出示《范进中举》、《胖子和瘦子》和《马裤先生》中的片段，齐读，学生思考：你对夸张有没有新的发现？
4、(高考巩固)高中英语120个黄金写作句型，高分必背!
5、是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。
6、把老师比喻成火炬，或用火炬比喻老师
7、③不要带着思想包袱去工作。——词的比喻义
8、铜墙铁壁豺狼当道掌上明珠画龙点睛
9、用最简洁的语言说说你的同学的特点。用“()同学很()”的格式。
10、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。(张籍《秋思》)
11、(3)那怎么是一样的呢？
12、(解析)A．无误；B．“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”是拟人，但没有比喻；C．无误；D．无误。所以选B。
13、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。()
14、(1)此题解答，要注意形近字的区分，如栗不写成：粟；
15、这个设计太棒啦，赶紧拍下来，回去研究！
16、宁教我负天下，毋教天下人负我！
17、这橘子酸得我的牙都快掉了。
18、内容描述：继续出示“浩哥”的信，一生朗读，同学思考：找出其中运用了“夸张”修辞的语句，在任务单上圈画。学生找句子，并朗读赏析。
19、内容描述：学生写作，展示交流。
20、(4)这巴掌大的地方，怎么能踢球呢？
四、关于超前夸张的句子
1、“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明李大钊被捕后受尽了敌人的折磨，脸“平静”“慈祥”说明父亲经历残酷的折磨后依旧顽强，对亲人充满爱。如果删去，就不能很好地突显人物坚强、慈祥的形象。
2、⑨过年的时候守岁，寓意辞旧岁迎新年。
3、选择下面两个任务中的一个，写一段话。
4、B.那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。(这句话运用拟人和比喻的修辞手法，写出那树虽老但枝繁叶茂的状态)
5、虽然有些句子含有上述比喻词，但未必就是比喻句。判断一个句子是否是比喻句，除判断句子是否有三个要素以外，还要重点注意：
6、一眨眼，我们马上就要小学毕业了。
7、(2)石油工人吼一吼，地球也要抖三抖。
8、(关注高考)关注最大批次投档！明天中午前本科普通批投档
9、(答案)看那风中的树木，时而如战士匍伏前进，时而像诗人仰天长叹，时而如画家凝神聚力，时而变换的姿式都令人感到一种大自然神奇的力量．
10、①我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。(我盼着什么？作者是怎么写出“盼”的心情的？)
11、这件事怎能不是你的错呢？()
12、把缝纫鸟的窝比作工艺品，或用工艺品比喻缝纫鸟的窝
13、句子中加点的部分都运用了夸张的修辞手法。运用夸张的修辞手法，可以更加鲜明地突出事物的本质，加强作者想要表达的某种感情，还能烘托气氛，引起读者的联想。
14、夸张拟人比喻排比、反问夸张拟人、排比比喻、排比比喻
15、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
16、“我”的心情经历了“满怀期待——盼望——焦急、兴奋——委屈——自责——失望、伤心——彻底失望”的变化。
17、排比经常以同一词语作为彼此的揭示语，使排体互相衔接、给人以紧凑、密集之感。而典型的对偶句上下两联是不重字的。
18、文中相关的语句举例：他这么说，就更增加了表的神秘，“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉，草里的虫，都不会轻易被人看见，我想：表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧，这生物被父亲关在表里，不许小孩子动。
19、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
20、(高频考点)小学语文情景式古诗默写，就考这24题！老师推荐收藏~
五、超前夸张句是什么意思
1、(1)两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
2、出示余光中《寻李白》、鲁迅《药》、曹雪芹《红楼梦》的句子。总结夸张的三种类型：扩大、缩小和超前。然后在刚才的文字上进行修改。
3、例1：狗像忠实的朋友。
4、江山市新塘边初中王彦才
5、A.性情开朗活泼，劳动手脚勤快，这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。
6、①饿……我饿得可以吃下一头大象。
7、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。()看他的样子，好像有什么喜事似的。()蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。()真的，再没有像马一样忠实的朋友了。()旧上海是冒险家的乐园。()我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。()春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。()她长得很像我邻居的小妹妹。()天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。()这个地方我似乎已到过了。()星星像孩子的眼睛眨呀眨。()他的性格很像他爸爸。()海底的动物常常在窃窃私语。()敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。()
8、(1)这巴掌大的地方，怎么能踢球呢？
9、? (12)几回拭眼深难到，留却汪汪两道泉。
10、门庭若市虚怀若谷轻如鸿毛震耳欲聋易如反掌
