一、描写琴音的诗句
1、《蝶恋花·春景》 宋·苏轼
2、译文：红叶在风中纷纷飘落，铺满了整个庭院，使人仿佛置身于诗的境界。步上台阶，只听叮叮咚咚的琴声在身畔缭绕，哦，原来正溅落着一道隐蔽的飞泉。
3、飒飒微雨收，翻翻橡叶鸣。
4、王名标，山西山阴人，监生出身，乾隆十二年和十四年两次代理安徽无为州的知州。
5、泠泠七弦上，静听松风寒。听弹琴刘长卿泠泠七弦上⑴，静听松风寒⑵。古调虽自爱⑶，今人多不弹。⑴泠(líng)泠：形容清凉、清淡，也形容声音清越。丝：一作“弦”。⑵松风：以风入松林暗示琴声凄凉。琴曲中有《风入松》的调名。⑶古调：古时的曲调。白话译文七弦琴奏出清凉的曲调悠扬起伏，细细倾听就像那滚滚的松涛声。我虽然很喜爱这首古时的曲调，但在今天人们大多已不去弹奏了。
6、原君，你熟睡了吗？昨夜西窗红烛，点亮了你少年懵懂羞涩的爱情。执笔一书，就书满了春江花月。那一串串晶莹剔透宛如紫葡萄的心事，渐渐把你潜送梦乡。
7、回烛整头簪，漱泉立中庭。
8、《斫琴图》描绘古代文人学士正在制作音色优美、颇具魅力的古琴的场景。画中有14人，或断板、或制弦、或试琴、或旁观指挥，还有几位侍者(或学徒)执扇或捧场。因画中表现的多是文人，所以都长眉修目、面容方整、表情肃穆、气宇轩昂、风度文雅。人物衣纹的线条细劲挺秀，颇具艺术表现力。
9、《宣州谢脁楼饯别校书叔云》弃我去者,昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦扰，长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发寻扁舟。
10、余音袅袅：意声音已经结束，余音还在缭绕。
11、无题二首作者：李商隐(唐代)昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。闻道阊门萼绿华，昔年相望抵天涯。岂知一夜秦楼客，偷看吴王苑内花。
12、竹院新晴夜，松窗未卧时。
13、这是春天吗？身上还裹着冬日的寒衣。眺望远山，凝听近水，那一葱嫩嫩的枝青叶芽儿，映影一个似有若无的幻觉，告诉我，这不是春，山寒，水也还冷；这也不是冬，雪花隐匿，篝火不旺。
14、明月照向城头乌鸦纷飞，寒霜降临寒风吹透衣衫。
15、聚焦冬季说风月，画意诗情雪下浮。
16、弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志
17、花落月缺人自瘦，在同一片天空下，有谁守一轮残月，饮一杯月光酒，如我独倚窗前，共赏弯月，往事凄艳，奏往事，弦断，琴声回响萧瑟处。
18、思虑冲冲，怀念故乡。君为何故，淹留他方。贱妾孤零零的空守闺房，忧愁的时候思念君子啊，我不能忘怀。不知不觉中珠泪下落，打湿了我的衣裳。
19、废弃来已久，遗音尚泠泠。
20、童琵回头一望，见身旁站了个白胡子老头，童琵把个中原委讲了。
二、赞美琴音的诗句
1、 转轴拨弦三两声， 未成曲调先有情。大弦嘈嘈如急雨， 小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹， 大珠小珠落玉盘。
2、拂他山白石，弹我家素琴。
3、丰腴凄美皆重塑，简静冰湖雪色暇。
4、一池韵味残缺美，质本洁来意境浓。
5、东君催润雨，古柳吐青丝。一任婆娑舞，雅客最相思。
6、这首五律却写得极其清新、明快，似乎一点也不费力。其实，无论立意、构思、起结、承转，或是对仗、用典，都经过一番巧妙的安排，只是不着痕迹罢了。这种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的自然的艺术美，比一切雕饰更能打动人的心灵。
7、夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见？忧思独伤心。
8、定步屐齿深，貌禅目冥冥。
9、共琴为老伴，与月有秋期。
10、《春夜洛城闻笛》 唐·李白
11、翰林院望终南山(吴筠)窃慕隐沦道，所欢岩穴居。谁言忝休命，遂入承明庐。物情不可易，幽中未尝摅。幸见终南山，岧峣凌太虚。青霭长不灭，白云闲卷舒。悠然相探讨，延望空踌蹰。迹系心无极，神超兴有余。何当解维絷，永托逍遥墟。
12、泠泠七丝上，静听松风寒。
13、绿琴制自桐孙枝，十年窗下无人知。清声不与众乐杂，所以屈受尘埃欺。七弦脆断虫丝朽，辨别不曾逢好手。琴声若似琵琶声，卖与时人应已久。玉徽冷落无光彩，
14、他的琴声一响万物寂静，四座无言屏气凝神倾听。
15、(举例造句)：孔圣人尚学琴于师襄，一操便知其为文王。高山流水，得遇知音。
16、若言声在指头上，何不于君指上听？
17、我们不会遗失在前进的路上
18、清淮奉使千余里，敢告云山从此始。
19、晨风滋润着雨水，像一根根银丝粉，细细斜斜，飞满天空。那个骑在马背上准备打马远去的少年，在友人的劝说中，下了马。站在宁静古朴的驿道上，举杯！
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三、关于描写琴的诗句
1、幽音待清景，唯是我心知。
2、大江之南风景殊.(杭州西湖)天下无。登(泰山)而晓天下。(峨眉)山月半轮秋，影入平羌江水流。(黄河)之水天上来。奔流到海不复回。九曲(黄河)万里沙。浪淘风簸自天涯。(庐山)东岳五老峰，青天削出金芙蓉。天门中断(楚江)开，碧水东流至此回。
3、翻译：闲来无事静静地抚摸着琴床，突然想起打开酒窖，取上一瓶好酒来独自品味。
4、蜀僧抱绿绮，西下峨嵋峰。
5、这首诗大概作于永明八年(490)，谢朓二十七岁任随郡(今湖北省随州市)王萧子隆文学时。从整篇《琴》诗的内容看，谢朓对于琴材、琴身、琴音、琴曲是比较熟悉的。
6、七弦为益友，两耳是知音。
7、(出处)：《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”
8、“人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺无畔。携琴上高楼，楼虚月华满。弹著相思曲，弦肠一时断。”《潇湘神》
9、“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣。若言声在指头上，何不于君指上听。”《履道春居》
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11、援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。
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14、老人说：“噢！你真行！这样吧，我送你一样东西，用它就能找到水。”说着他拿出一把弓箭。童琵接了过来，老人就消失了。
15、宋代洞庭湖汇集湘、沅、澧、沔水，水势极其浩大，大到能够遮蔽日月，就算是巨船在洞庭湖中也如同浮梗一般，若再遇上风雨，环境就更为险恶了。宋代洞庭湖已经如此，南齐时的洞庭湖的情况就可以想见了。
16、鸟栖鱼不动，月照夜江深。
17、琴，古老、深邃、空灵，是君子之物。琴之魂，得以通过画纸保留下来，仍然让千年以后的人们内心激荡。
18、吾但写声发情于妙指，殊不知此曲之古今。
19、哒哒马蹄声渐行渐远，消失在古道的尽头。
20、 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
四、描写琴音好听的诗句
1、琴音绕丛林，心在颤抖声声犹如松风吼，又似泉水匆匆流。
2、“微雨洒园林，新晴好一寻。低风洗池面，斜日拆花心。暝助岚阴重，春添水色深。不如陶省事，犹抱有弦琴。”《江上琴兴》
3、7琴声穿过门外洒满铜绿的门环，穿过布满渔火的江堤，闯过布满萤光的芦苇群，绕进客栈旁的巷弄，滑进郊外的胡同，徘徊寒风凛冽的村口，在清幽的帘外，悠悠荡荡。
4、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。——唐白居易《琵琶行》
5、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
6、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情
7、《枫桥夜泊 / 夜泊枫江》 唐·张继
8、我虽然很喜爱这首古时的曲调，但在今天人们大多已不去弹奏了。
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10、⑤坡翁：苏东坡的尊称。
11、客心洗流水，余响入霜钟。
12、“丝桐合为琴，中有太古声。”是言制琴之材，以丝桐制琴。并言琴起源于上古之时，又悠远沧桑之声。“古声淡无味，不称今人情。”琴声淡雅，而世人多好繁曲淫声，故知音稀少。“玉徽光彩减，朱弦尘土生。”玉徽、朱弦，此处皆代琴。玉徽的光彩褪尽，朱弦也已是落了一层灰土。早已经没有人去弹奏她们了。“废弃来已久，遗音尚泠泠。”黄钟毁弃，瓦釜雷鸣，中古以下，圣乐多废。遗音泠泠则言其尚有传承。“不辞为君弹”者，琴为礼器，不可轻率，不可妄作。“纵弹人不听”者，曲高和寡也，世俗之人，不识亦不好。羽按：泠泠弦上声，自弹还自听，宁向山间月，莫对世上人。)“何物使之然，羌笛与秦筝。”释其原因，都是因为羌笛秦筝这些俗乐。
13、你给我置下了永恒的情愫
14、《琵琶行 / 琵琶引》 唐·白居易
15、泠泠七弦上，静听松风寒。听弹琴朝代：唐代作者：刘长卿原文：泠泠七弦上，静听松风寒。(七弦一作：七丝)古调虽自爱，今人多不弹。
16、春还在萧瑟的冷寒中欲说还休，你却比韩愈的婉约显得大胆许多。迈开急促的步伐，用嗅觉与灵气，把隐藏在深处的春天弹出来，音色、歌声、气息。
17、若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？
18、泠泠七弦遍万木，澄幽阴能使江月白，又令江水深始知梧桐枝，可以徽黄金竹院新晴夜，松窗未卧时，共情为老伴，与月有秋期，玉轸临风久，金波出雾迟，幽音待清景，唯是我心知十指生秋水，数声弹夕阳，不知君此曲，曾断几人肠
19、为我一挥手，如听万壑松。——唐李白《听蜀僧浚弹琴》
20、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘
五、描写琴音的诗词
1、按天地、阴阳、五行之说，
2、天亮了，停落在香椿树上的燕子、黄莺、喜鹊，开始情歌竞唱。
3、童琵又没日没夜地往前走。一天，他正爬上一座山，突然看见不远处放着白光。他以为是泉水，跑近一看，是结冰了的泉水。他正想办法凿开，突然一阵黑风刮过，把他刮进了洞里。洞里黑漆漆一片，只听见一阵狂笑声，一个妖怪站在十来米开外。童琵冲过去举刀就砍，妖怪一闪，右耳朵被砍下了。童琵转身就跑，妖怪紧跟着追赶。童琵跑出洞口，趁妖怪不备，抓了一把土向妖怪的眼睛撒去，随后取出弓箭向妖怪射去，没有射到妖怪却射到了石头上。只听“轰”地一声巨响，冻结的泉水炸开了，童琵和妖怪都被水冲下山去。
4、亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞,舞姿优雅高贵；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放,飘逸出音乐的芳香。
5、琴之为物，圣人制之，以正心术，导政事，和六气，调玉烛，实天地之灵气，太古之神物，乃中国圣人治世之音，君子修养之物。
6、"若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？"
7、翻译：从前有个韩国女子向东到齐国去，在路上断粮了，经过雍门，在那里卖唱来求食，已经离开了但她歌声的余音在房梁间缭绕，经过多日未断绝，周围的人认为她的人还没离开。
8、“江上调玉琴，一弦清一心。泠泠七弦遍，万木澄幽阴。能使江月白，又令江水深。始知梧桐枝，可以徽黄金。”《竹里馆》
9、清淮奉使千馀里，敢告云山从此始。
10、清晨的风，清清凉凉。看着院子里满地的落红，我的眼泪情不自禁地流了出来。
11、这是刚刚从阳春白雪里走出来的少年，思念的回味还停留在昨日的冬天，揉着松惺的睡眼，一切，都是那么的诗情画意。琴音鸟鸣，清香淡淡。
12、楚客欲听瑶琴怨，潇湘深夜月明时.
13、当记忆失散多年，在一次苏醒中渐渐清晰起来的时候，我忆起了长安古道边的千丝垂柳，垂柳下面的湖泊，湖泊中波光粼粼的清水，清水包围着条条悠闲自得的鱼儿，鱼儿追逐着阳光，阳光却躲在石头的流水中玩起了迷藏。那凉亭簌簌弹筝的女子，着一身红裙，心灵手巧，把一曲牡丹弹的国色天香，把爱的旋律，弹奏的婉转悠长。从情人桥上翩翩踏歌而来的少年，桃花盈笑，红裙被痴迷的迎风飘飘。
14、“洞庭风雨干，龙门生死枝。”
15、起风了。你听，窗外那棵红柳千丝万绦煽动窗帘的声音，一只蝴蝶停在琴台上，用羽翼抖起昨夜君兄写下的情诗，雨滴芬芳而来。
16、月照城头乌半飞，霜凄万树风入衣。
17、此图绢本描绘春秋时期伯牙与钟子期的传说故事。画上伯牙面目清瘦，蓄长鬚，披皮蔽怀，风度洒脱，腿上置琴，双手拨弄琴弦；与伯牙对坐的为钟子期，头微低，陶醉于琴声中。图中人物的神态刻画细致入微，抚琴者的专注，听琴者的入神，以及心不在焉的侍童，都得到恰如其分的描画。人物线条流利纯熟，继承和发展了隋唐以来的“白描”画法。部分衣帽和石头，用淡墨渲染或略加皴擦，简洁而又富于变化。
18、古调虽自爱，今人多不弹。白话释义：七弦琴奏出清凉的曲调悠扬起伏，细细倾听就像那滚滚的松涛声。
19、去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。恍惚中，再次进入梦乡，回到了唐朝。
20、画中主人公，居中危坐石墩上，黄冠缁服作道士打扮。他微微低着头，双手置琴上，轻轻地拨弄着琴弦。听者三人，右一人纱帽红袍，俯首侧坐，一手反支石墩，一手持扇按膝，那神气就像完全陶醉在这动人的曲调之中；左一人纱帽绿袍，拱手端坐，抬头仰望，似视非视，那状态正是被这美妙的琴声挑动神思，悠悠遐想；在他旁边，站立着一个蓬头童子，双手交叉抱胸，远远地注视着主人公，正在用心细听，但心情却比较单纯。
