一、描述青年人勇于担当的诗句
1、我们不仅要牢记党的峥嵘岁月
2、邯郸城南游侠子，自矜生长邯郸里。千场纵博家仍富，几度报仇身不死。
3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛——民国·鲁迅《自嘲》
4、妈妈常说我和别人不一样，妈妈说以后你也是天使，是帮病人减轻痛苦的天使，我问妈妈如果以后我也要上前线，你们会舍不得吗？妈妈说舍是舍不得，可是你是我们的孩子，我们的女儿，也是祖国的孩子，祖国的女儿，你是一个中国人，别人能退，但你不能。如若你战死前线妈妈会为你感到自豪，她说你将背负的是众人的健康。
5、出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。
6、译文：男子汉大丈夫为什么不腰带武器，收取关山五十州呢？请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看，又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯？
7、草甲出勾芒，芟刈从此始。
8、如何构建人类命运共同体?一要坚持合作共建，实现持久安全。安全问题是双向的、联动的，各国应该树立共同、综合、合作、可持续的全球安全观，树立合作应对安全挑战的意识，以合作谋安全、谋稳定，以安全促和平、促发展。二要坚持改革创新，实现共同治理。各国政府和政府间组织要承担安全治理的主体责任，推动全球安全治理体系朝着更加公平、更加合理、更加有效的方向发展。三要坚持法治精神，实现公平正义。国与国之间开展执法安全合作，既要遵守两国各自的法律规定，又要确保国际法平等统一适用，不能搞双重标准，更不能合则用、不合则弃。
9、落日雄浑，边境上战争的烟尘涌起，秋高气爽，金兵大举进犯我领地。看我雄壮的十万大军奋勇迎敌，江面上排列的战舰如高楼耸立。谁说苻坚的士兵投鞭就能截断江流，想当年昌顿谋杀生父，响箭上染满血迹，佛狸南侵在风雨中节节败退，最终也死在他自己的亲信手里。
10、班级：2019级无人机班
11、新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。
12、投躯报明主，身死为国殇。
13、武汉是感染人群最多的地方，不少的人因为感染严重而导致死亡，在此，我想说:“武汉加油，祖国加油”……
14、对现实愤慨不满、惆怅
15、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
16、己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万众惶恐，举国防，皆闭户，南山镇守江南都，率白衣郎中数万抗之，且九州一心，月余疫尽去，国泰民安。
17、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
18、生命诚可贵，身体是一切劳动的本钱。我建议那些待在家里的人，你们也不要懒惰，要在家里做适当的运动。出门时，一定要戴口罩，我为人人，人人为我。社会各大营销场所要注意消毒处理，为公众提供安全场所。做好我们每个人的心理工作，别恐慌，为武汉人民尽可能地奉献出自己的一份力量。
19、活动通知发出后，同学们积极响应，纷纷投稿，用自己朴实的文字描述了自己的感悟与经历，在学生中传播了正能量，培养了学生勇于担当的责任感，树立了正确的价值观和崇高的理想信念。
20、君不见如今的交情如纸薄，黄金用尽了还你个疏索。为此感叹辞别往日的朋友，眼前的时事功名也无所追求。且与年轻人共饮美酒，往来射猎来到西山头。
二、体现青年担当的诗句
1、3高考备考——散文化小说知识点总结
2、君不见即今交态薄，黄金用尽还疏索。以兹感叹辞旧游，更于时事无所求。
3、最后，希望大家撸起袖子加油干，甩开膀子大胆干，迈开步子幸福干，践行“奋斗哲学”，苦干巧干、逐梦前行，以实干姿态迎来人生出彩的时刻。同时，希望你们充满激情、朝气、活力、积极向上，团结协作。
4、环境恶劣、勤俭艰苦、不畏辛劳
5、(2)文中：①照应题目②总结上文/呼应③照应上文/开头④承上启下⑤领起/引起下文/为下文作铺垫⑥设置悬念，引起读者阅读兴趣/激发读者思考
6、孤独寂寞、幽怨愤慨
7、希望天地神灵保佑国家社稷，北方百姓都在日夜企盼着君主御驾亲征收复失落的河山。诸葛孔明的传世之作《出师表》忠义之气万古流芳，深夜难眠，还是挑灯细细品读吧。
8、为了缩小疾病感染的范围，我们只能呆在家里，每两天才允许一个人戴口罩出门采购生活必需品。爆发原始地武汉被作为一级保护区，已被感染的人马上送去医院，未被感染的人也只能呆在家里，国家还决定把武汉以及它周边的13个市全都封起来，还在每个高速出口都安排了医护人员测量体温。
9、以昂扬的姿态共庆党的百年华诞！
10、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》
11、顽强拼搏、自强不息、不怕困难、坚强不屈、知难而进、积极乐观、身残志坚、自食其力、自立自强、坚持不懈、锲而不舍、矢志不渝、勤勉刻苦、不畏艰辛、吃苦耐劳
12、在风雨中磨砺、在逆境中蓄势的中国经济，必定能积聚洪荒伟力，冲开绝壁夺隘而出，奔向更加辽阔宽广的新天地。
13、宅中歌笑日纷纷，门外车马常如云，未知肝胆向谁是，今人却忆平原君。
14、独饮忆前身，又醉来世候。竹马儿时戏，鸳鸯伴烛求。醒时强颜笑，梦中眉儿皱。花落飞尘里，叶黄青春后。都是未尽意，无奈怎能休？期盼入月影，希望去聚首。千古伤心事，原来猜不透！
15、(反面：贪图享乐、自暴自弃、拈轻怕重)
16、当时孔子铸颜方，为仁由己非由彼。尽力担当，上船离岸。全诗：颂古五十七首释道昌〔宋代〕据款结案，得失过半。
17、厌恶战争、渴望和平
18、作为一个有志的社会青年，我们应该从身边的小事做起，不断强化自己的责任意识，环保意识，使责任观念、环保观念深入人心，为守护好绿水青山做力所能及的贡献，可以是捡起地上一片垃圾、可以是在外出旅行时赏花不摘花、也可以是节约用水用电用纸、还可以是“光盘行动”。我们现在生活在一个和平年代、幸福的年代，但环境问题随着经济的发展在日渐加重。因此，推动生态文明建设，建设美丽中国，既是顺应时代的召唤，也是人民群众的热切期盼，我们更应该做一名有责之人，做绿水青山的守护者。
19、在这次疫情的过程中，我看到了每个人的团结、互帮互助、坚持不懈、无私奉献的精神，引导我们将这份精神意志传承下去，也启示我们要尊重自然，顺应自然，保护自然，禁食野生动物，从你我做起！
20、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
三、体现青年担当的诗
1、卖来卖去无人买，我不担当与阿谁。
2、渴望各民族和睦友好、边疆和平安宁
3、二是希望你们练就一身本领，勤于学习，全面发展。学习是跟上时代、为己赋能的强大引擎。我们依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。要把学习作为第一使命、第一要务，多思多想、真学真用，注重学习的强化、理解的深化、内容的消化、实践的转化，在学懂弄通的基础上，把学习成果转化为推动学校发展的实招硬招，争取成为“多面手”，为自身进步、学校发展贡献力量。
4、出自南北朝鲍照的《代出自蓟北门行》
5、青年一代要从科学社会主义发展的理论逻辑与近代中国社会发展的历史逻辑的深刻感悟中不断坚定“四个自信”，要从新时代中国特色社会主义取得的历史性成就与历史性变革中自觉增强“四个意识”，做到“两个维护”，把个人成长坐标与国家发展轨迹统一起来，化小我成就大我，努力成为志向远大、信念坚定的新时代青年。
6、(1)文首：①照应题目/开篇点题②总领下文/为下文作铺垫③设置悬念，引起读者阅读兴趣/激发读者思考
7、班级：2019级学前教育
8、三十功名尘与土，八千里路云和月。
9、没有哪个冬天不会过去，没有哪个春天不会到来武汉加油！中国加油！
10、渲染气氛、奠定基调等营造意境方面的作用。
11、最后，谢毅校长对本次会议做出总结，同时对每位青年教师提出了要求与希望。他表示，作为青年教师，要学会“在奋斗中追求幸福”，希望老师们“点亮一盏明灯，砥砺前行，照亮远方”，“练就一身本领，勤于学习，全面发展”，“守护一方学子，风雨无阻，筑梦远航”。希望青年教师满怀着对教师这一神圣职业的无限热情，敢于担当，善于学习，开拓进取，积极投身教育教学工作，为学校的发展做出自身贡献！
12、会当凌绝顶，一览众山小。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。刀剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。雄关漫道真如铁而今迈步从头越。
13、千年史册耻无名，一片丹心报天子。
14、诗句：生当作人杰，死亦为鬼雄。
15、知识点2：人物形象问答方式：
16、在这次疫情中有许多人都做出了很大的贡献，我们必须要为一线的工作人员致敬!
17、数字化、网络化、智能化大趋势下，我们既面临着差距和挑战，更面临着千载难逢的历史机遇。唯有只争朝夕、抢抓机遇，才能让历史性交汇期产生同频共振。
18、豁达超脱、积极乐观
19、③奠定小说/文章的情感基调。④渲染气氛
20、直接表现人物思想和内在感情(矛盾、焦虑、担心、喜悦、兴奋、等)，表现人物思想品质，推动情节发展。
四、青年敢于担当的诗句
1、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》
2、你们日夜不息的工作，只为救死扶伤；你们把自己的性命与人民群众紧紧的连在一起，只为让他们感受到温暖；你们只做贡献却不求回报，只为医者仁心。
3、越是愈进愈难、愈进愈险，越要非进不可，一棒接着一棒跑下去，一代接着一代干下去，在大有可为的舞台，以大有作为的劲头，奋力谱写新时代的壮丽篇章。
4、③奉献类：无私奉献、自我牺牲、任劳任怨、默默无闻、不事张扬、默默奉献、毫无所求、兢兢业业、勤勤恳恳、废寝忘食、爱子情深、舐犊情深
5、出自宋代刘过的《西江月·堂上谋臣尊俎》
6、使命担当兴伟业，立场信念系兴邦。
7、帘外雪花落，尊前烛焰煌。誓心家国事，协力共担当。
8、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园十三首·其五》
9、幽怨孤独、孤苦无依、天涯怀人(思念家乡、亲人)
10、明 · 袁崇焕
11、华南公司根据属地疫情防控工作要求，采用线上云端形式开展“感党恩跟党走歌咏迎‘七一’庆祝活动”，一首原创朗诵作品《人才安居建设者颂歌》赢得了许多同事的共鸣，通过对项目部党建引领、抗击疫情、抢夺工期、安全防护、团队合作等的描述，展现出一局人的先锋精神、工匠精神。
12、32021高考备考——18个文言虚词归纳(中)
13、教学副校长廖兵结合自己的经验，从切身感悟出发，向青年教师给出了工作的建议。每个岗位每个位置都有它的作用，对自己来讲都是学习机会。作为青年教师，要“吃得亏”“做好手中的事”。许多青年老师感触良多，有些困惑在倾听和品悟间迎刃而解。
14、凄苦哀怨、思念亲人/家乡
15、我不担当与阿谁——明·沈周·《次韵天台陈勉卖痴呆四绝》
16、刚刚离家就当上了皇家禁卫军的军官，随后又跟从骠骑大将军参加了渔阳大战。谁不知道奔赴边疆从军的艰苦和危险呢，但是为了国家纵然战死也无悔无怨。
17、想当初我自比万里长城，立壮志为祖国扫除边患。到如今垂垂老鬓发如霜，盼北伐盼恢复都成空谈。不由人缅怀那诸葛孔明，出师表真可谓名不虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁，率三军复汉室北定中原！关于担当的诗句：时人不识凌云木，直待凌云始道高。力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。小来思报国，不是爱封侯。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。男儿何不带吴钩，收取关山五十州。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。
18、二公司领导班子成员朗诵《毛泽东诗词》，从毛泽东诗词豪迈气势中汲取前进力量，传承长征精神、井冈山精神等伟大精神，凝聚磅礴力量，推动“十四五”高质量发展！
19、为中华之崛起而读书 ——周恩来
20、莫等闲，白了少年头，空悲切。
五、形容青年应该有担当的诗句
1、④职责类：恪尽职守、尽职尽责、爱岗敬业、治学严谨、教学有方、诲人不倦、以校为家、爱厂如家、关心下属、秉公执法、不徇私情、勇于探索、锐意进取、敢于创新、技术精湛、才华横溢、博学善谈、以身殉职、奉公守法、铁面无私、赏罚分明、妙手回春、文武双全、智勇双全、博古通今、见多识广、明察秋毫、严以律己、临危不惧、
2、寄情山水、热爱(向往)大自然、追求和平宁静、不以尘世为念
3、武汉，加油！我们都在你身边！白衣天使在不辞辛苦的观察你们的病情，女医生们都剪去她们飘逸的长发，穿上防护服，戴上口罩和护目镜，与病毒做斗争，与死神争夺着病人的生命。她们一整天不吃不喝也不上厕所就算休息时也不敢脱下厚重的防护服，他们怕浪费防护服，在医护物资缺乏的当下，她们不想给国家增加负担。但长时间戴着口罩与护目镜，她们脸上都是压迫的伤痕……放心吧，白衣天使帮助你！
4、邯郸城南的游侠子，自夸生长在邯郸里。经过千场放纵赌博后家里仍富，几处报仇身不死。家中的歌声笑语终日闹纷纷，门外的高车大马聚集如云屯。不知该向谁披肝沥胆，只教人想念那平原君。
5、埋骨岂须桑梓地，人生何处不青山
6、我坚信，没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来！
7、间或带着鹰犬去打猎，霎那间便荡平了狡兔的巢穴。虽然欢快，可惜时间太过短促。就像卢生的黄粱一梦，很快就离开京城。驾孤舟飘流于水中，唯有明月相伴。散职侍从官品位卑微，事多繁忙，情怀愁苦。陷入了污浊的官场仕途，担任了繁重的文书事物工作。
8、疫情就是命令，防控就是责任。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种措施防止疫情的扩散，而这所做的一切都是为了保护我们赖以生存的家园。
9、具体来看，教学工作和班主任工作是教师的两项核心工作，我建议你们从这几个方面开展好工作。
10、我们要学的第四课，是使命。医生，本身就是一个伟大的职业，更何况是在这样的非常时期。他们穿着厚重的防护衣，高度警惕、认真护理，往往连续工作十个小时以上，吃不上一口饭，喝不了一口水，精疲力竭，仍咬紧牙关。这个世界之所以是美好的，正是因为有这些不肯退缩的“逆行者”。正如网上的一句话哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。他们将自己的奋战，视为使命。
11、待从头，收拾旧山河，朝天阙。
12、怀才不遇、报国无门、壮志难酬、不被重用
13、出自：宋代·李清照《夏日绝句》
14、外貌、神态、肖像、动作等描写的作用：
15、知识点5：解答鉴赏诗歌人物形象题的3大步骤
16、3小说知识点梳理及练习
17、(①)适用于文首、文中段落作用/适用于任何位置段落(②)适用于任何位置段落
18、临命需搀手,乾坤只两头。
19、在这新春佳节之际，“新型冠状病毒”在武汉爆发了！它把我们打的措手不及，让武汉市民苦不堪言。
20、黄金错刀白玉装，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。
