一、嫦娥古诗烛影的意思
1、(生成问题的角度和方法：从文体、所写内容等角度生成并解决问题)
2、读出人物的性格特征
3、小学生必背古诗词|《菩萨蛮书江西造口壁》
4、古诗词学习方法：读诗文、解诗题、明诗意、知诗人、悟诗情，这五个方法也是学习古诗词的5个阶段，层层递进。
5、简析这首诗四句之间的关系。
6、嫦娥：古代神话传说中的月中仙女，相传原是后羿的妻子，因偷吃不死药而飞奔到月宫成仙。
7、首句中的“深”意思是蜡烛越烧越短，幽暗的光影愈来愈大，暗示夜已很深。第二句中的“落”、“沉”都是隐没的意思，表明嫦娥已经通宵不眠。
8、小学生必背古诗词|1《望月怀远》
9、小学生必背古诗词|《画鸡》
10、(生成问题的角度和方法：从思想内容、技巧、意图、语言等角度生成并解决问题)
11、每天打开班海“畅听畅读”
12、云母屏风透出残烛幽深的光影，银河逐渐斜落晨星也隐没低沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今空对碧海青天而夜夜寒心。
13、情愿就这样守在你(语文)身旁，情愿就这样一辈子不忘，我打开(教研)这扇窗，却看见长夜日凄凉，问你(语文)是否会舍得我心伤。
14、好可怜啊！她就这么一个人坐了一夜又一夜，每一夜都孤独地做到天亮。
15、于是，不禁从心底涌出这样的意念：嫦娥想必也懊悔当初偷吃了不死药，以致年年夜夜，幽居月宫，面对碧海青天，寂寥清冷之情难以排遣吧。“应悔”是揣度之词，这揣度正表现出一种同病相怜、同心相应的感情。由于有前两句的描绘渲染，这“应”字就显得水到渠成，自然合理。因此，后两句与其说是对嫦娥处境心情的深情体贴，不如说是主人公寂寞的心灵独白。
16、碧海：《十洲记》：“扶桑在东海之东岸，岸直，陆行登岸一万里，东复有碧海，海阔狭浩汗，与东海等，水既不咸苦，正作碧色。”
17、译文 透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药。现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。
18、译法：运用了照搬法、加法和置换法。
19、(怎么学)停顿恰当，节奏合理
20、出处 李商隐《嫦娥》的首联
二、嫦娥古诗云母屏风烛影深的意思
1、目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。
2、《情网》(词：刘虞瑞曲：伍思凯演唱：张学友)：
3、巴：指四川东部巴江一带。女：女孩。谣：歌谣。骑：骑着。竹枝：《竹枝词》，当地流传的一种民歌。藕丝：这里指荷花。傍：临近。愁：担心。还：回。出：伸出。槿篱：用木槿围成的篱笆。木槿是一种落叶灌木。
4、(2)烛影深长河落晓星沉渐
5、揣摩：这两句话的意思是“云母屏风上笼罩着一层深深的烛光暗影，银河逐渐西落带走几颗晨星”，是景物描写。天将放亮，而主人公却彻夜难眠，难眠的根本原因是孤独凄凉、寂寞难耐。运用了情景交融的写法，凄清的环境已经融入了主人公凄凉的情怀，景中有情，情中有景。
6、云母屏风：用云母做的屏风。
7、要是能长生不老该多好啊，古往今来这都是人们美好的愿望。
8、(3)孤独无伴的嫦娥清高而孤独的诗人
9、(1)解释词语：深：长河：
10、孤独寂寞冷才是她一生的枷锁。
11、(怎么学)语气明显，流畅自然
12、畅听畅读时长pk,有奖活动
13、(生成问题的角度和方法：从语音、字形、节奏、语调、语速、记诵等角度生成并解决问题)
14、(怎么学)写作能力迁移(采名家名作之长，为我所用，成就自我)
15、句例：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
16、她偷吃了仙药飞上了月亮，虽说是长生不老，但也是孤独寂寞啊！
17、水路疑霜雪，林栖见羽毛。
18、嫦娥应该后悔偷取了长生不老之药，如今空对碧海青天夜夜孤寂。创作背景作者终身处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。牛李党争的实质就是太监当权，本诗就是讽刺太监当权的黑暗、讽刺宪宗的皇权旁落。子曰：“邦有道，则仕；邦无道，则可卷而怀之。”《嫦娥》即是“邦无道，则可卷而怀之”这类诗的典型。赏析这首诗题为“嫦娥”，实际上抒写的是处境孤寂的主人公对于环境的感受和心灵独白。
19、玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。《中秋月》(宋)苏轼
20、诗作创作背景，永远离不开作者本人的政治生活背景：作者终身处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。牛李党争是在宦官专权的日子里，唐朝朝廷的官员中反对宦官的大都遭到排挤打击。依附宦官的又分为两派——以牛僧孺为首领的牛党和以李德裕为首领的李党，这两派官员互相倾轧，争吵不休，从唐宪宗时期(805年)开始，到唐宣宗时期(846年)才结束，闹了将近40年，历史上把这次朋党之争称为“牛李党争”。牛李党争的实质就是太监当权，本诗就是讽刺太监当权的黑暗、讽刺宪宗的皇权旁落。子曰：“邦有道，则仕；邦无道，则可卷而怀之。”《嫦娥》即是“邦无道，则可卷而怀之”这类诗的典型。
三、古诗嫦娥诗意是什么
1、摒(bǐng)摒弃浊(zhuó)浑浊浇(jiāo)浇水愉(yù)愉悦
2、嫦娥：原作“姮娥”，因避汉文帝刘恒讳而改名，神话中的月亮女神，传说是夏代东夷首领后羿的妻子。
3、(生成问题的角度和方法：从主要内容、写作目的等角度生成并解决问题)
4、(生成问题的角度和方法：从文体、所写内容、表达方式等角度生成并解决问题)
5、古代诗人或受到周围环境的限制，或受到诗歌形式的约束，不便畅所欲言的时候，常常采用古人古事或经史百家、前人诗赋中的词语来表情达意。诗中第四句写嫦娥孤独寂寞，实际上是借用嫦娥偷吃灵药奔月的典故，表现诗人自己寂寞孤独的心情。
6、秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。庭槐寒影疏，邻杵夜声急。佳期旷何许！望望空伫立。《十五夜望月》(唐)王建
7、在成长的道路上，最需要坚韧不拔的毅力和高效智慧的学习方法。(余映潮)
8、云母屏风烛影深
9、给别人讲讲嫦娥奔月的故事。(怎么学)
10、读“写人”类(“人”象)“写事”类(“事”象)
11、透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。月宫里的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那碧海青天夜夜陪伴着她一颗孤独的心。
12、(怎么学)阅读能力迁移(去做哥伦布吧，这里的新大陆等着你)
13、小学生必背古诗词|《乌衣巷》
14、是指镶嵌着云母装饰物的屏风。 “云母屏风”一词又是出自唐代诗人李商隐《嫦娥》的首联“云母屏风烛影深”，此句意为“室内，烛光越来越黯淡，云母屏风上笼罩着一层深深的暗影”。
15、开头两句通过屋内屋外的描写，表现嫦娥的处境。
16、一个豆荚里的五粒豆
17、小学生必背古诗词|《望洞庭》
18、特此申明：此方法为“语文枫林”独创。为了更好地诠释学法，引用了大量的资料，若需删除，请联系我们。
19、(怎么学)读准字音，认准字形
20、小学生必背古诗词|《泊船瓜洲》
四、嫦娥中的烛影深是什么意思
1、作用 室内用以挡风或遮蔽的用具
2、昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。《望月怀远》(唐)张九龄
3、(1)嫦娥：古代神话中的月中仙女。传说嫦娥偷吃了她的丈夫后羿从西王母那里求得的长生不死药，只身飞升到月宫上去了。
4、chánɡéyīnɡhuǐtōulínɡyào
5、重音：嫦娥/应悔偷灵药，碧海青天/夜夜心。
6、不要迷恋嫦娥，她只是个传说！
7、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。译文云母屏风上烛影暗淡，银河渐渐斜落晨星也隐没低沉。
8、这首诗虽然题为“嫦娥”，但实际上抒写的应该是和嫦娥一样同处于孤寂清冷的环境中的某个人吧。至于到底是谁，可能是诗人自己，也可能是诗人心中的某个人，这个谜团，恐怕很难解开了。不过，我们依然可以随着李商隐的文字一起走进这首诗歌所创造的境界：
9、用自己的话理解后两句的意思。
10、(唐)李商隐(tánɡ)lǐshānɡyǐn
11、小学生必背古诗词|《望天门山》
12、开头两句通过屋内屋外的环境描写，表现嫦娥清冷寂寞的处境。
13、这是一首语言含蓄，情调感伤的诗。
14、“解诗题”即了解诗歌标题的意思，很多古诗从标题中就能知道作者要表达的情感；
15、(怎么学)交际能力迁移(能说会道，八面玲珑)
16、不怕一个人会100种功夫，只怕一个人把一个招式练100遍。(李小龙)
17、在我们业以置身其中的世界里，教育的目标务必是培养开放的、灵活的和适应性的人，学会怎样学习并且因而能不断学习的人。(罗杰斯)
18、后两句是作者揣摩嫦娥的心理，“应悔”表现出作者的猜想：嫦娥想必懊悔当初偷吃长生不老药，以致年年夜夜幽居月宫，寂寞之情难以排解吧。
19、(生成问题的角度和方法：从一般词语、一词多义、古今异义、词类活用等角度生成并解决问题)
20、嫦娥作者：李商隐朝代：唐体裁：七言绝句云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心！(注释)①深：暗。②长河：银河。③碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。④夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。(译文)云母屏风上映着幽暗的烛影，银河渐渐疏落，启明星要消失了。嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。
五、古诗的意思嫦娥古诗的意思
1、(4)碧海青天：碧色的(云)海，深蓝色的天，无边无际，形容嫦娥月中生活的单调，枯燥。夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤寂、冷清。
2、写何景？写主人公所处的孤独环境。
3、海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。《秋宵月下有怀》(唐)孟浩然
4、满月飞明镜，归心折大刀。
5、释词：(碧色)(海)(深蓝)(天)(指嫦娥每晚都会感到孤单)
6、诗人：孤独寂寞，落落寡欢。
7、小学生必背古诗词|《示儿》
8、小学生必背古诗词|《蜂》
9、(3)长河渐落：银河逐渐向西倾斜。
10、“云母屏风”一词又是出自唐代诗人李商隐《嫦娥》的首联“云母屏风烛影深”，此句意为“室内，烛光越来越黯淡，云母屏风上笼罩着一层深深的暗影”。
11、这首诗题为“嫦娥”，实际上抒写的是处境孤寂的主人公对于环境的感受和心灵独白。
12、但是，诗中所抒写的孤寂感以及由此引起的“悔偷灵药”式的情绪，却融入了诗人独特的现实人生感受，而含有更丰富深刻的意蕴。在黑暗污浊的现实包围中，诗人精神上力图摆脱尘俗，追求高洁的境界，而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地。清高与孤独的孪生，以及由此引起的既自赏又自伤，既不甘变心从俗，又难以忍受孤孑寂寞的煎熬这种微妙复杂的心理，在这里被诗人用精微而富于含蕴的语言成功地表现出来了。这是一种含有浓重伤感的美，在旧时代的清高文士中容易引起广泛的共鸣。诗的典型意义也正在这里。
13、这正是“一切景语皆情语”。
14、教育的目的不是学会堆积知识，而是学习一种思维方式。(哈佛教授)
15、嫦娥应悔偷灵药，(嫦娥)碧海青天夜夜心(省略了“嫦娥”)
16、(怎么学)类型切分(火眼金睛，透视切割)
17、清高与孤独，以及由此引起的既自赏又自伤，既不甘变心从俗，又难以忍受寂寞的煎熬这种微妙复杂的心理，在这里被诗人用委婉曲折的语言成功地表现出来了。这种伤感的美，在古代的清高文士中容易引起广泛的共鸣。
18、透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。
19、床前明月光，疑是地上霜。
20、这位寂处幽居，永夜不寐的主人公究竟是谁？诗中并无明确的交代。诗人在《送宫人入道》诗中，曾把女冠比作“月娥孀独”，在《月夜重寄宋华阳姊妹》诗中，又以“窃药”喻指女子学道求仙。因此，说这首诗是代困守宫观的女冠抒写凄清寂寞之情，也许不是无稽之谈。唐代道教盛行，女子入道成为风气，入道后方体验到宗教清规对正常爱情生活的束缚而产生精神苦闷，四两句，正是对她们处境与心情的真实写照。
