一、一个人享受音乐的感言
1、我想这种美学思想对当今的音乐教育仍然有指导意义，能帮助人们正确认识音乐特殊性，解决人们在音乐认识上的困惑，让更多的人认识音乐的美，享受音乐的美。
2、当人们庆贺收获和分享劳动成果时，往往敲打石器、木器以表达喜悦、欢乐之情，这便是原始乐器的雏形。
3、ps：体验课每次10人一班；初中高级每4人一班.
4、天空变得更晴朗，我心在飞翔，飞向那高远的苍穹！
5、新疆喀什之旅，时间虽然短暂，却让我们体验到了晚上10：00仍能看到不落的太阳，欣赏了正宗的新疆民族歌舞，尝到了地道的新疆手抓羊肉饭，还有别具风味的格瓦斯，耐人回味。
6、但来自全国各地的支教老师们
7、2:爱上我的声音——谁说呢不会唱？跑调？声音刺耳？胡桃老师告诉你，人人都能唱歌的秘诀。
8、为了提高自己的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。
9、如果你参加了一个合唱团，这个时候你的合唱团取得了非常非常有益的惩戒，那么我们的获奖感言可。可以感谢你的老师对你们合唱团的指导以及学校给你们这次比赛的机会还可以谢谢谢，感谢同学对你们的支持和关心，这些都可以写在我们的获奖感言当中。
10、很多人玩音乐，却很少个性如你。
11、简单阐述一下我的体验课课程：
12、推荐：扯白||美是不是也有反哺？
13、电子通讯设备、打击乐演奏《奏起来》
14、享受音乐随昔音乐的奏起，全身自然放松．头脑开始感受。首先感受到音乐如波浪般一次一次有节奏地冲来．冲走了疲乏．冲醒了头脑，血液在全身正随着音乐节奏0z动(时间控制在3分钟或一首乐曲为限)。其次。想像音乐如温热的水流自头顶向下流动．血液也在从头到脚来回有节奏地流动(时间约5分钟或一首乐曲为限)。最后睁开限．随着音乐的节奏，头微微地摇动．手、脚、唾身也在有节奏地颤动(时间约2分钟或以一首音乐曲为限)。结束音乐停止后．起身关掉收录机，走动走动。也可不关再随音乐轻轻摇动．享受完音乐浴，一般头脑的昏沉感和身体的疲乏感会一扪而光，变得头脑清醒。神采奕奕．奸像换厂一个人。。收起
15、在十九世纪末，奥地利音乐家爱德华汉斯立克的一本书《论音乐的美》，在当时西方引起强烈的反应，这书阐述了他的音乐自律美学思想，并用这种美学思想来重新认识音乐的美。
16、晚上8:30左右即将到达莎车之际，我们只好“刹车”。因南京禄口机场等地新冠疫情感染人数扩散太快、太广，新疆各个地区疫情防控迅速升级。我们如果继续前往，可能被隔离，回到喀什也可能会有转机。因此我们果断返回喀什，果断在30日零点前，在支付宝平台上购买50元的新冠隔离津贴险。果断改签了回家的飞机票。凌晨一点20分后，我们抵达酒店，快速收拾好寄存在酒店的行李物品，搭上出租车奔向喀什机场。
17、一个人听歌应该就是在失落的时候吧，有点寂寞有点失落很低调的，但不是忧愁的时候。听着歌你可以感受到歌曲的灵魂，可以感受当时唱歌人的心情 。听着歌闭上眼睛，自己能感觉整个世界都是静静的。世界感觉就停在这里，思绪在慢慢的飞翔。
18、没有安全感的孩子，会爱音乐，非常非常爱怕黑，却习惯晚睡。
19、热乎不等于热爱，兴奋不等于兴趣
20、有多少人开着QQ音乐，是为了让对方看到自己听的歌。
二、一个人享受音乐的感言微信聊天背景图片
1、现场签到：瓢泼大雨，也阻止不了对优雅艺术渴望的脚步。许多爸爸妈妈和孩子们全副武装(雨靴、雨衣、雨伞)来到了音乐会现场。
2、静静听歌，静静想着心事，今晚要失眠，失眠，失眠。
3、审稿：庞艳洁老师、郭智灵老师
4、对心灵的塑造和对素质教育的完美体现，完美结合，教育要以人为本不是做作不是照本宣科，要的是我们的爱心，一切从心从真出发，我相信这是最大的感染力，超过了知识本身超过了音符本身超过了普通的教与学的单调形式，音乐教学不仅仅是要教会学生唱两首歌、跳两只舞蹈，更重要的是要教会他们什么是美好的事物如何正确认识美追求美感受美欣赏美创造美，因此小学的音乐教育尤其重要。要给学生半桶水自己要有一桶水，多方面的知识和能力对现在教师的要求是必要的。
5、(图为胡桃音乐教室体验课讲课中)
6、在我的课上，让你轻松掌握判定歌曲的优劣的原则，发掘自己声音独特的魅力，而不是成为“一个特能唱高音的人”。
7、第通过这次培训，我对音乐有了更深的认识，在今后的音乐唱歌教学中，我会结合实际，运用这几天学习中学到的宝贵知识，尽量按照老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新，使我校的音乐教学上一个新的台阶。
8、我认识一钢琴家，他净说大实话
9、我问朋友，练琴很苦吧？世界上真的有孩子会发自内心喜欢练琴吗？
10、看到老师这二字，先不要急着关掉本页面，千万别想起当年霸占了我们美术课和音乐课的语数老师。反正即便音乐课都被霸占了，也没能抑制我们对音乐的渴望；但因从小忽视音乐，我们听过的歌真是良莠不齐，鱼龙混杂......这些都是很斯文的说法，此处省略一亿个字。
11、又一个匆匆忙忙的午餐后，我们驱车来到了我们这次支教的目的地：喀什市浩罕乡中心小学。由于疫情的缘故，喀什市教育局临时决定，不予学生返校，参加这次的支教。疫情防控大于天，虽然我们已站在了校门口，往着空荡的学校，想像着孩子们渴望的眼神，我们觉得我们并没有白来，支教的物资早已由赵洪啸老师及先行到达的老师们，转交给了学校。虽然我们没有与孩子们见上一面，但是我们把我们支教的心带到了这里。大家自发的围成了一个大大的圈，在校门口，高声唱起来我们这次洪啸音乐支教团的主题歌曲《高原的苍穹》。
12、将来我们还会相遇，就像我们今天的奇妙夜，碰撞在一起的除了奇妙的缘分，一定还有爱。
13、我盼望阳光普照的大地，茁壮成长着希望，音符飘坠的地方，播种着理想，
14、Hello，我是胡人兮，职业音乐人，胡桃音乐培训老师。
15、音乐是人生的重要能量，愿所有最好的音符陪伴着你
16、一个人静静的听着这些歌，慢慢的回忆着脑海深处的记忆，每首歌都带着思念，歌里面记录着过去的时光，曾经的心情珍藏着逝去的旋律，让那旋律再次弥漫你的四周
17、(热门)音乐教师的工作总结四篇
18、(卖力的助教就是我先生姚云，在给学员示范唱歌中的误区)
19、(精品)音乐教师的工作总结8篇
20、是一场难得的视觉与听觉的盛宴！见识到了不同乐器散发出来魅力，每个乐器都有自己独特的声音，在繁忙的工作之余，能够小朋友一起安安静静的坐下来,用心去感受声音的美妙,满满的幸福味扑面而来。感触很深的是《阿里郎》歌舞，星海音乐学院的姐姐们穿着朝鲜族服装，这首最经典的歌曲，配合优美舞姿，加上现代舞蹈的创意元素，展示了朝鲜族的外柔内刚的民族气质，同时也感受到了家乡般的温暖…每一个节目，都是用心去策划，音乐如此美妙动听，舞姿如此优美，真是难忘的夜晚(小雨妈妈)
三、一个人聆听音乐的心情
1、1:音乐擂台——细数海内外流行乐，谁是高手？谁是猪手？胡桃老师亮出专业标准。
2、说到“音乐培训”，就会觉得离生活很远，因为职业歌手只是少数。但，音乐又离我们如此近，近到你的每一个情绪，每一个记忆片段，都会有歌曲能与你感同身受。
3、转眼间来到第二天，我们一早就奔赴新疆喀什的教师培训中心，进行进一步的学习。首先我们学习了6孔陶笛的演奏，并帮助新疆喀什的老师们能顺利流畅的演奏。为得是能让新疆喀什的学生们孩子们也能迅速的学会这样一件最简单的乐器，享受音乐带来的欢乐。接下来赵洪啸老师为我们分享了他的音乐教学法，并分享了“混，是一种美德”的经典语录。
4、(实用)音乐教师的工作总结三篇
5、音乐是最好的陪伴，是心灵的安抚，是一个人的狂欢
6、大人有大人的烦恼，童年也有童年的烦恼，或许是想玩的游戏还没过瘾就要回家吃饭的烦恼，亦或许是心爱玩具找不到的烦恼，有时候陷入繁琐困境，会觉得这种状况好似一直在循环。但其实每一次循环，仔细回味，都会收获到不一样的东西。哥哥姐姐们用乐器演奏的形式，带着我们一起进入循环思考，在循环中，收获属于自己的成长。
7、由于音乐对人的情绪有较大的影响，所以现代医学已开始将音乐运用宁静流畅的音乐可以治疗神经衰弱，当音乐的节奏与人体内部的节奏合拍时就造成心理的快感和情绪的愉悦。人在生 病时体内节奏处于不正常的状态，这样就可以通过音乐的节奏逐步调整， 使体内节奏走向正常。
8、没有学生的教学是遗憾的，但我们还是想触摸和感受我们和学生在一起的气息。我们全体支教人员乘大巴车来到了喀什市浩罕乡中心小学，梦中的校舍就在眼前，和学生在一起的欢乐情景已在脑海浮现。当同伴们在校门口三三两两合影时，当全体成员自发的围成了一个大大的圈，高声唱起我们这次洪啸音乐支教团的主题歌曲《高原的苍穹》时。每个老师都是兴奋地，留着眼泪的歌声是真挚和幸福的。我想，当喀什市浩罕乡中心小学的同学们回到校园，拿着赵老师支教的物资——600多件乐器之一时，眼里一定有光，心中一定会有音乐梦想。
9、不管它们是红极一时，或者是永恒的里程碑，都会被喜欢它的人所热爱。当我们随着时代的潮流一直往前走的时候，时光是无法回到从前的，回到过去的只有我们的思想和我们曾经迷恋的音乐。我爱音乐，渴望音乐。
10、yyzyccom2017@1com
11、仙女姐姐们用奥尔夫乐器模仿唐代乐器的声音演奏旋律，并结合中国古典舞的特点重新演绎了《水磨新调》，表现华美的唐风唐韵。让人印象最深的是用脚在鼓上敲击出鼓点，真的让人感到很特别。正所谓“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”
12、静静听歌，此刻内心是安心的。
13、音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐(包括流行音乐)等。在艺术类型中，音乐具有抽象性，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主。
14、很高兴能有机会和孩子一起参加这样一场视听盛宴，音乐会启发了孩子的艺术思维，陶冶了孩子的心灵，感谢学校搭建了这么棒的艺术平台，丰富了孩子的心灵和认知。
15、微博直接搜索——胡人兮
16、我常听到有人不喜欢自己的声音：不够高，不够亮，爱跑调…然而唱的高，亮，不跑调，就是好声音吗？你，真的不会唱吗？他，真的唱的好吗？
17、愿天下所有的人们开心快乐每一天
18、此外，音乐还有增进人的食欲，增强记忆力，提高劳动效率等功用。 总之音乐与人情绪的关系是密切的，随着社会的发展和科技的进步，音乐 将会为人带来更多的好处。
19、我们的支教之旅进入了采风阶段。我们携带好集体办理的边防证，带着最厚的衣服和住一个晚上的所用物品，出发帕米尔高原——塔县采风，但路上突遇泥石流(当地气温太高所致)，我们在阿克陶县慕峰旅游发展有限公司处的游客服务中心等待。先别恼，这点等待时间对音乐人来说，那简直是娱乐放飞时间。交流音乐技能和心得的人有之，拿出各种乐器打卡着有之，拿出乐器自我享受的人也不少。邹贤军老师不知从何处捡来两根不锈刚管，竟挑战赵老师“万物皆乐器”的理念。赵老师也不客气，拿着钢管就吹，感觉钢管没有发挥出自身的优势，又拿起石头在那敲敲打打。我上厕所回来，竟发现两位大咖一人做出了一件乐器——“沙锤”的音色，并在那里比试，赵老师说邹贤军钢管里的石头装的太多，应该减少……
20、而音乐，不仅仅是唱歌。作词、作曲、编曲、表演……构成庞大的现代音乐世界。旋律上口，歌词押韵，就是好歌曲吗？我从不回避我的观点：⾳乐是有好坏的。
四、一个人享受音乐的感言夜晚一个人走路的说说
1、”平时即便觉得有的歌很不好，却也讲不出来哪里不对。上课时很明确的点了出来，到底哪里不对劲，这个很棒！
2、(多种多样的茶点供您享用)
3、首先，这次培训，使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高，在某些方面有了质的进步。
4、一个人的夜，静静的听歌。
5、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力
6、受南京禄口机场新冠疫情影响
7、聆听音乐的过程中松弛心灵、缓和心境、消除疲劳。在生活中你不难发现，当身体筋疲力尽时，听了舒展优美的音乐，疲劳的感觉消失了，就算只有短短的10分钟，也能帮你减轻疲劳，带给你不可思议的美妙感受。
8、一路火车一路歌，音乐是旅途最好的陪伴！
9、荣誉只是对一个人过去的肯定
10、在仅有的半个小时午饭后，赵老师给我们分享的万物皆乐器的环节，大家都听得津津有味。接下来是来自新疆喀什大学艺术学院的杨晗誉老师给我们分享“声势”教学法，结合奥尔夫教学法，并带领我们一起做“声势”的练习。这种音乐节奏的训练方式我还是第一次接触，给我非常大的启发。通过“声势”中的9的节奏训练，大家其乐融融。欣赏了非常多杨老师编排的优秀的作品，包括“杯子舞”等等，给我们打开了一扇音乐世界新的门窗。最后我们欣赏了来自新疆当地教师的乐器展示，都是从没有亲眼见过的乐器，只是在书本资料上见过，让我们也大开眼界，并与新疆当地的音乐大师们互动交流。
11、每个班的学生对音乐喜欢的兴趣不同，所以我采取了民族民间音乐和现代流行音乐相结合的教学，让学生从现在流行音乐走向民族民间艺术音乐，培养学生有感情的演唱歌曲、表现歌曲和感受音乐的能力，提高音乐审美能力，陶冶高尚情操，从而达到提高学生整体素质的目的。在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。每节课课后及时对课堂进行反思、回顾和整理, 及时调整教学内容或教学方法。
12、上文：时尚圈||超模对超模，金大川每次恋爱都这么养眼啊……
13、请不必感到惊异，因为这就是音乐魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上每一个细胞！感觉到了吗？血液正在燃烧；听到了吗？心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐魅力。
14、(精品)音乐教师的工作总结3篇
15、一个人走路，听着音乐，那种感觉真的是太美妙，美妙的乐曲，让自己的心开朗起来！
16、2021年8月5日于洛阳
17、在教学中创设轻松愉快的教学环境，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在听、看、唱，讨论、联想、想象及律动等愉快的音乐实活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐
18、每当不开心时，只想一个人躲在没人的地方静静听歌。
19、音乐对人的情绪、 情感的影响是显著的， 也是其他艺术形式所无法取 代的。人有喜、怒、哀、乐、爱、恶等情绪，这些感情都可以通过音乐进 行表达，音乐实际上是人谊泄感情的一种巧妙方式。可以说人有什么样的心境和情绪就会产生和创作出什么样的声音和 音乐。
20、在喀什得最后一天，我和部分老师随赵老师，在新疆尼老师得带领下一起来到了新疆得古城，浏览了这里得每一个乐器店，并试着演奏各种不同得新疆当地维吾尔族乐器，弹拨尔、都塔尔、热瓦普、胡西塔尔、艾捷克等等，并有幸去到了尼老师自己得家中，更加深入得学习了各种乐曲得演奏法。最后晚上我们聚餐，给大家践行。。。
五、听音乐感言
1、告别了410房间，立马又找我们的小组织——明晚就要一起表演节目的小组。因为徐杭君是他们小组的组长，紧张的不得了。所以她马不停蹄的去认识她的组员，商量明晚演出对策。我和施再再稍微放松点，但明晚演出的那根线却一直紧绷着。
2、非常荣幸能和孩子们一起参与今晚的音乐馆奇妙夜。这场精彩纷呈的沉浸式实验音乐会使得下雨的夜晚额外增添了几分意思。一首首美妙的乐曲犹如汩汩暖流流淌在我们每一个人的心里。对孩子们来说，这是一次近距离接触不同风格的音乐和了解各种中西乐器的好机会；对家长而言，这是一次走近孩子们的世界，共享美好亲子时光的极佳体验。实习老师们精心改编的歌曲，声情并茂的演绎，让我深深感受到了他们的专业素养和对孩子们的热情和喜爱。但愿多才多艺的实习老师们今后能够在更大的舞台上绽放出属于他们的青春光彩。(建宏妈妈)
3、首先是自我介绍环节，在这里认识了来自五湖四海大家，听大家讲述着于“洪啸”相识、相知的过程，最重要得是，听到了赵洪啸老师亲述他得工作生活旅程，以及创建“洪啸”支教团队得历程，让我们受益良多，并同时也完成了我的拍照工作。
4、整个好点的音箱把自己关在一个小房间里面放出音乐来感觉音乐就弥漫在自己的周围静静品味其中的意境,宛如品茶~~
5、音乐是一种人生生活当中的一种竞界，
6、没有安全感的孩子,会非常喜欢音乐,非常怕黑,但却喜欢晚睡
7、养伤的时光里，阅读和音乐是最好的陪伴
8、快乐的时候，你听的是音乐。难过的时候，你开始懂得了歌词。
9、仍是热情满满、收获满满
10、把孤独藏进耳机，音乐是最好的陪伴
11、没有这一步，别急着学乐器
12、简单的舞台，精彩的表演，配上各种乐器，吸引着我和孩子。整场音乐会的过程，都让我很感动。每一首作品的演绎都无不让我赞叹，完美的音色，精彩的舞台表演，配上特有的民俗风情的音乐作品，每个作品都演绎的淋漓尽致，我和孩子受益匪浅！有音乐的滋润，能让孩子们更健康快乐的成长！(小朴妈妈)
13、杨骏于湖北武汉8月5日凌晨
14、仔细阅读节目单：今天晚上的音乐会有什么内容呢？先睹为快吧！
15、每一个的人生总有这样的歌曲可以聆听和欣赏，也可以作为一个故事与别人分享，把自己的快乐与别人分享，而音乐更是会给我们留下各种让你去欣赏它的机会，它绝不会抛弃你；
16、虽然饼饼没开始学乐器，但我和大部分妈妈一样，也觉得如果她以后能会个乐器是个挺好的事儿。
17、合着家里有没有人会弹琴，都能找到让娃学琴的理由。
18、音乐作为我们人类表达情感的渠道之比起其它渠道来，它更擅长于用自己的方式抒发创作者和演绎者的内心情感，用不同的旋律与节奏感染着每一个聆听者。
19、就这样，无数次一个人在校园的小径中穿行，听一支支歌曲从教室内，从一张张小嘴中传入我年轻的耳鼓。我于是相信，这一首首曲子不正伴着我从孩童走向青年，又从青年走向理想的巅峰吗?
20、原本16天的行程在第四天戛然而止，而就在种种不确定袭来，大家乐观无畏的态度最为打动我，没有一个人抱怨，共同面对难题，笑对眼前风波。这是一支同频的暖心的队伍，每个人性格不同，却可以快速融合，向阳生长。回到家，要做的第一件事就是加入陶笛班，改变自己的生活从开启充实的暑假，每日完成小小目标开始！
六、一个人享受音乐的感言
1、8月1日一早，踏上了返程的航班。收获满满又略有遗憾的圆满的完成了这次喀什支教之旅。在路上新疆人们的淳朴、五湖四海老师们的热情还让我久久不能平复，虽然每天的行程特别安排得特别得满，加上新疆得时差，使得身体觉得无比得疲惫，但是内心得充实，使我埋下了一颗种子，明年得洪啸支教，我还要参加！新疆喀什，我还会再来！
2、(推荐)音乐教师的工作总结4篇
3、接纳现实，勇气和智慧会涌现。对于此次支教的变化，都快赶上武汉的城市标语，“每天不一样”。经过几番努力，支教活动还是被取消了。放下一切幻想，接受事实，所有的能量都用在面对困难上，很快就有了的解决方案。往后的生活，工作也该如此。
4、(有趣的课堂，充满各种笑声)
5、排练：为了能有最好的演出效果，完成了日常的实习任务，晚上还在连夜排练的哥哥姐姐们
6、教学中取得的成绩与经验
7、给人们带来欢愉，在人生中的创造价值
8、我一朋友，人到中年突然想学琴，于是自己买了一台钢琴。
9、同样，孙燕姿也格外动情，她说：“出道20年，我一直有被喜欢，被守护的感觉，感谢你们”。
10、回到家乡后，我向支教的老师们报以平安，并感谢他们这段时间在群里和实际交集中的快乐陪伴，感恩这次支教中的收获满满！期待下次有相聚的机会！
11、一个人走路孤独的感觉，油然而生，听着一首轻快的音乐，让自己的内心好受起来！
12、音乐可以说是人另一种传达情感的东西，眼睛是心灵的窗户，耳朵是心灵的温床。
13、接下来的行程，由于疫情的缘故，后边原定的喀什采风的计划全部被打乱，虽然集体办理的边防证，出发去帕米尔高原采风，但路上突遇泥石流，只好折返去了古陶村进行采风活动。后又由于疫情的缘故，我们在车上待了整整一天，最后还是返回喀什，并正式遗憾的宣布此次的喀什支教之行的结束。
14、音乐教师的工作总结三篇
15、“以前听一些流行歌曲，看一个歌手好不好，只知道看他她能唱多高的音，以为越高越牛X。胡老师的课程让我知道了什么是好的音乐，什么是好的演绎，我才知道这是有标准的，让我这个钢琴十级的人重新认识了音乐。”
16、虽然胎宝宝是在妻子的子宫里一点点长大，但是准爸爸也不能闲着。而要让妻子的生活变得轻松和愉悦，这当然离不开能使人快乐的音乐。在这个阶段，准爸爸可以用乐器单独演奏一段音乐让妻子欣赏，也可以放一段音乐，和妻子一起欣赏。因为音乐能够放松人的心情，而且在丈夫的陪伴下，妻子听着美妙的音乐，内心会感到非常地快乐和幸福。
17、姐姐们通过语言和身体的律动来表达自己和身边的人、自己和身边的物品、当自己一个人的时候……是怎样的一种状态。虽然小小的我们可能还不太明白，但是我们知道了原来人、身体、音乐之间是可以这么联系和表达的。
18、每一首歌背后都有一个故事吧，到了听歌都会流泪的年纪了。
19、通过6天的培训，让我深刻认识到作为一个一线音乐教师身上所肩负的责任和不断改革创新的压力，我热爱我的职业，有满腔热情的动力促使我不断自我学习。
20、音乐是指有旋律、节奏或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。
1、通过这次培训，我对音乐教学有了更深的认识，在今后的音乐教学中，我会用全新的理念进行教学，不断地创新，使我校的音乐教学又上一个新的台阶。同时从一线教师的经验介绍中，让我们在教学上有了一个更全面的认识。
2、姐姐们把乐器和人声用现场演奏的方式为动画片《三个和尚》的片段进行配乐，在场的爸爸妈妈也跟着重温了童年回忆，原来，音乐与影视是这样亲密的关系！受到这个启发，老师们也在以后的课堂上想到了更多和孩子们“玩”法。
3、请不必感到惊异，因为这就是音乐魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上每一个细胞！感觉到了吗？血液正在燃烧；听到了吗？心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐魅力。
4、音乐是一种不同的维度。你可以彻底地淹没其中你可以为它而陶醉。它是巨大的治疗，它可以使你完整健康神圣。它是静心，一种很自然的静心。作者：奥修 出处：奥修传
5、其次，通过这次培训，促使我深刻的反思自己的音乐教学。古语说：“吾日三省吾身。”是指道德层面，一名教师能成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。过去我对教学中的深层次的思考认识不足，反思不够。通过培训，我看到了教师们的严谨的教学态度，授课的专致，看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头，我看到了自己的不足之处。在今后的教学与学习中，我会对自己每节课的的教学进行反思，做一名反思型的教师。我要用新的教学理念进行教学，多钻研，敢创新，在艺术教育方面作出自己应做的贡献。
6、好的音乐有很多定义，对每个人来说都是不一样的，好的音乐经历了历史的沉淀；好的音乐融入了作曲作词人的心血；好的音乐经受着众多耳朵的挑剔；好音乐融入了大自然的各种声音。
7、小鱼想去天空翱翔，小鸟想去深海潜游，她们都想到对方的世界去看看。可惜……
8、这爱，给了我们更多的期盼！
9、作为一名教师，我能注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。
10、本次培训涉及了音乐教学理论、音乐教育的发展方向、音乐专业的`技能技巧，更多的是知识的扩展，精神层面的培养。作为一名一线的老师，我们的任务是诠释艺术的内涵，解读艺术的精华，简单的呈现适合学生的接受，现代教师更要跟上时代的步伐，跟上学生的心理成长，
11、面对着，纷繁的世界，我的信念告诉我要变得更坚强，
