一、说说自己对知音的理解和感受
1、真正的知己，无关风花雪月，感情介于友情与爱情之间，进一步不能，退一步不舍，互相理解，互相支持，互相吸引，互相共鸣。知己是生命中的灵魂伴侣，想起来的时候，心里便会感到温暖、感到欣慰、感到甜蜜、感到亲切。
2、a.少选：一会儿，不久。(借助注释理解，确定正确的读音)；
3、人与人相处，能走到一起就是缘分，是缘分就应该以真诚去换心诚，只有心诚万事则灵。为善者好乐，为恶者难逃，"羊有跪乳之恩，鸦有反甫之义"，为人相处，你付出的光和热，不会得来恶运临。记的伦理有句话"随分耕锄收地利，他时饱暖谢苍天"。这些经典词语流传至今，体现的是我们中华民族的优秀传统特色，以恩报德。
4、以上就是知音和知己的区别。……当然了，这些区别，是比较微小的。日常生活中，形容两个人是关系亲密的好朋友，既可以称呼为知音，也可以称呼为知己，含义基本上是相同的。《伯牙鼓琴》中的“知音”是指俞伯牙把钟子期当做知音。伯牙绝弦是讲述知音难求的一个故事，俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏，钟子期善于欣赏，这就是“知音”一词的由来。
5、比如，一个人弹琴弹的好，另一个人则能够发现他在这个领域的天赋，于是彼此之间就可以成为知音。
6、伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
7、b.第二难是读好这部分的停顿，学生试读，追问句意。(可借助注释理解)
8、②结合自己搜集的资料进行批注。
9、五官感受，比如抚摸肌肤，眼望风景，耳听音乐等等。听音乐，心情总会有一些变化，把这些表达出来就是感受了。
10、前十名的粉丝免费答疑一次。
11、交接班过程中，针对南阳防爆班子的情况，中锋也创建了一种独特的工作方式。每两个月带着班子成员去一趟山里，每个人都有机会和他独自走一段，就是让大家敞开心扉，矛盾在这个时候化解，慢慢班子里就形成新的共识。我不知道在其他单位有没有这种做法。中锋老师在教练的过程中，当场发现问题，很会抓问题点。这需要他的底蕴，需要他本人具有深厚的素养，并做好充分的知识准备，包括责任心的准备。这给我的印象很深，历史证明效果也最好。关于这一点你可以多去问问白总，也许他的感受更深吧！
12、知音知音听音知心，就说明二人世界心灵相应，心语相通。
13、成长路上，亿万河粉儿就是大河君的“知己”。一路前行，感谢有“您”！
14、我的老师林耀基教授曾经跟我说过：演奏一部作品要站在三个高度上，大自然的高度、历史的高度和作曲家的高度。我们演奏者把这三个元素加在一起，可以对作品的理解有非常好的把控，最后再把它诠释给观众。
15、朗读伯牙在钟子期碑前留下的短歌渲染气氛：
16、第二天，伯牙向一位老人打听钟子期的下落，老人告诉他，钟子期已不幸染病去世了。临终前，他留下遗言，要把坟墓修在江边，到八月十五相会时，好听俞伯牙的琴声。听了老人的话，伯牙万分悲痛，他来到钟子期的坟前，凄楚地弹起了古曲《高山流水》。
17、春秋时,楚国有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超.但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受.老师知道后,带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏自然的景色,倾听大海的涛声.伯牙只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞，鸣声入耳;耳边仿佛响起了大自然和谐动听的音乐.他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,但是无人能听懂他的音乐,他感到十分的孤独和寂寞,苦恼无比.
18、钟子期死了，伯牙觉得世界上再也找不出比钟子期更了解他的人了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
19、他能通过琴声把自己心里想的东西表达出来。
20、(2)“又”说明这种懂得，不是偶然，是总是如此。我们把这两个字，在书上圈一圈。
二、知音的说说句子
1、有一个典故，知音——伯牙与子期。伯牙弹什么，子期就能听出什么。我非常羡慕伯牙有这么一个粉丝啊，但是这些都是传说。这些曲子都没有流传下来，只是一些传说。但是这个经典的故事一直影响着我们整个中国历史的审美，就是我要懂，如果我不懂那我就是牛，因为他就是对牛弹琴。所以说我们每次去听音乐会都想的是我是不是懂？我是不是听懂了？这些真的不重要，就像我刚刚演奏的那个马斯涅的《沉思》一样，我也不知道马斯涅他第一小节到第二小节、第三小节要反映什么，我不知道，我只是用我自己活到现在的这种人生感悟，这种感情来理解并演奏马斯涅的《沉思》，但是是在不违背作曲家的作曲风格的基础上的。
2、③由对“知音”的感慨抒发了作者对知音的渴求,突出了文章主旨。
3、重点指导第四句,第四句朗读有两难：
4、后钟子期因病亡故，俞伯牙悲痛万分，认为知音已死，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以，终生不再弹琴了。
5、90后河粉儿@小韩：我们一起奔跑一起苦读，一起发呆一起疯狂，丝毫不用忌讳任何东西，知己不用很高深，只是两颗心贴得够近，这就足够了。
6、那么，让我们把所有的可惜、可叹、可悲、可敬都调动起来，读进文字里面去。(生齐读全文，配乐)
7、关于知己，您有什么故事要分享?有什么祝福感谢的话想说?欢迎来聊呀~
8、我看到这个问题真的差点笑出声来，因为让我不由自主的想到了之前一个和你情况差不多的妹子：
9、可是，这个世界上的多数女子都是浪漫的，浪漫之于女子，就像是锦缎上的花纹，有它没它依旧可以生活，它不能当饭吃，它停在诗情画意里就是奢侈品，停在烟火红尘，就是俗世里不一样的烟火。
10、板块一反复诵读，初识“知音”之人物
11、你不说，我能懂；我不说，你理解。
12、士，就是古代的知识分子。伯牙就是一位“士”。春秋时期的“士”，把追求人格的完美作为他们的志向。他们常常与琴相伴，以琴言志，借琴声表达自己的志向。
13、感谢有您~大河君征集知己头像
14、首先我们先明确一件事：这个男生回答你的时候，真的想不到这么多。
15、(教师引读)在万物复苏的春日里一一
16、我想寥寥无几吧！有时候，我们一味要求对方懂自己，其实，这就是一种奢求。没有感同身受的生活，就谈不上真正地懂另一个人。
17、“右侧的丹丹，是我的人生导师和最佳拍档，现居山东做红酒贸易。左边的陶子，堪称世界上另外一个我，是魔都上海的精英白领。我，法语教师兼烘焙师。虽然人生轨迹不同，但从留学相识开始，她们俩一直在激励我，我以她们为榜样，从一个普通小妞变成了现在越来越美的样子。”卓珊说。
18、一如相见恨晚，又像是久别重逢的故人。
19、相传俞伯牙善弹琴，钟子期(有传说是一个樵夫)善听琴。伯牙弹奏“高山”，钟子期就说“峨峨兮若泰山”；弹奏“流水”，钟子期又说“洋洋兮若江河”。伯牙 所念， 钟子期 必得之。钟子期死后，伯牙不再弹琴，以为没有人能像钟子期那样懂得自己的音志。后世就以“知音”比喻对自己非常了解的人。
20、你的琴声里有高山，我就听见你博大的胸襟；你的琴声里有流水，我就听见你不懈的追求。每一首曲子，伯牙刚刚开始弹奏，钟子期就懂它，所以，伯牙放下琴，感慨道，学生齐读资料：
三、关于知音的说说
1、平台图文除原创署名外均来自网络分享
2、大河君特在此征集“您”的头像，1月8日大河客户端上线仪式上，无数个“您”的头像将会出现在上线发布会大屏幕中。
3、对于一个思维硬核，办事务实的男人来说，能对你说出的最浪漫的表白无非就是两个部分组成的：对你的欣赏+对你的承诺。
4、(2)小结：本文通过伯牙寄情怀于琴音，而钟子期能领悟琴音传达出的情感意趣，表现两人高超的音乐造诣和心意相通的深厚情感。
5、谢谢钢琴演奏家胡焓，谢谢大家！
6、二是接受对方这边，始终感觉不到Ta的温暖和呵护。可我想说的是，你是否过于依赖对方，对方处处都在帮你，维护你已成习惯，感觉这都是对方应该应分的义务，一旦有一两回没帮你，你就感觉有很大的失落，记不住帮你有八次，但你能记住有二次没帮你。我说这些题主你别借意，我只是借用你的题，来评诉社会上真有这样的人，总是唯我独尊，从不考虑对方的感受。比如:还有这样的人，Ta说什么都是对的，你就得顺从Ta说，一旦有一天你反驳了Ta，Ta立刻就跟你翻脸，或者冷暴力不理你了。
7、黄利萍，杭州市大关中学附属小学语文教师，小学高级教师，曾荣获拱墅区教坛新秀、拱墅区优秀班主任、拱墅区优秀中队辅导员，在运河赛课节和班主任技能大赛中也曾获得过二等奖。所带班级班风正、学风浓、成绩优，多次荣获拱墅区优秀班集体和优秀雏鹰中队称号。
8、(2)如此看来，伯牙鼓琴志在太山，志在流水，还有注释当中的心志的志，情志的志都在表达伯牙的——志向、理想。
9、结果男朋友万万没想到的是，接下来他迎接的是狂风暴雨一样的追加问题：
10、知音，更多地是从专业技能、兴趣爱好层面去分析问题的。……成为知音的两个人，必定是在某些专业领域拥有相同或相近的观点和看法，并互相欣赏的状态。
11、(2)指名一组同桌汇报展示，教师、学生共同评议。
12、在双方自愿互动原则下正常运转，待条件成熟，双方才可办理结婚登记手续，这才是你们的最佳选择。
13、那么遇见锺子期之前，伯牙的身边就没有人能听懂伯牙的琴声了吗？
14、我们从众多参与“寻找知己”互动的河粉儿中，选择其中三组精彩各异的知己组合，分享他们的知己故事——您看，女人间的知己情谊远不止逛街吃饭那么简单，男人间的知己情谊，有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”般的感怀，男女之间真的可以成为超越性别的知己吗?或许超乎您的想象，四位小年轻“姐妹”“兄弟”相称，在这纷繁人世间，为纯真的男女知己情谊打造一片“空间”……
15、孙楠楠：我想找童年知己王茜，她是我人生第一个朋友，也是我一辈子的知己。
16、高山流水觅知音的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对知音的理解。
17、板块三建构话题，感悟“知音”之懂得与值得
18、c.注释中的“没有值得”是句中哪个词的意思？联系现代汉语中的“无足轻重”“无足挂齿”理解“无足”的意思。
19、(1)“方”说明朋友之间无须多言，一个动作，一个音符刚刚出现就彼此懂得。
20、l能做的当然会做，做到什么程度？有什么是不能做的？
四、说一说你对知音的理解
1、志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”
2、从小学，到中学，她们是同学，也是知己，一起学习，一起聊天，一个眼神就能明白对方……后来由于转学，毕业后又远离家乡到南方工作，孙楠楠和这位好姐妹失去了联系，她却至今感谢对方的帮助，“每次当在新环境心生胆怯，都会觉得有她在默默鼓励我。”她也一直默默祝福对方。
3、(设计意图；聚焦文本最后一句，探究“破琴绝弦”“终身不复鼓琴”的原因，一连串的质疑直击学生的思维，促使学生深入思考，提升思维品质。引入资料可让学生进一步质疑，激活学习文言文的学习欲望，积淀一定的情感基础。)
4、伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。
5、你可知道有多少人夜不能寐的时候会想起来曾经身边的那个无话不谈的精神伴侣，你可知道又有多少人开车回家之后宁可坐在车里感受无尽的寂寞和孤独也不愿意上楼开门面对家里的另一半。
6、但见一抔土，惨然伤我心！
7、伯牙所念，钟子期必得之。
8、知己，指的是彼此之间情投意合。
9、首先，只有相互了解才能成为真正的朋友；其次，因为知音难觅，所以一定要珍惜友情，珍惜和好友在一起的美好时光，不断发展友谊，保持友谊长存。
10、(1)读正确、读通顺。学生自由读，教师相机点评，关注读音是否正确
11、来源：大河报(id:dahebao19950801)
12、你可能经历的，或者遇到过的感情还少，越往后你就越知道这句话的重要性了：
13、一个人在雪中弹琴另一个人在雪中知音我独坐须弥山巅将万里浮云一眼看开此外便是不敢错过死期的众生他们纷纷用石头减轻自己的重量他们使尽一生的力气撒了一次谎仅仅撒了一次谎雪就停了雪地上闪烁着几颗前世的樱桃有的时候这种诗的理解是各有各的不同，时间不同心境不同感悟也不同。现在你无法理解，以后经历多了自然就有体会了。
14、作为一个音乐家，我们的终极目标不是赚多少钱，出多大名，或者说是获多高的奖，而是在你热爱的音乐当中，找到自己对音乐的那份忠诚，音乐对自己的意义。因为在你和音乐产生关系的时候，是最坦诚的，也是最真诚的。你被音乐感动，音乐又被你演奏，然后你演奏的音乐又会被你自己感动，最后你把这份感动带给观众，我觉得是非常非常美妙的一件体验。
15、知己，代表你们相处的来，你真的懂他，你对于他的人生有着不一样的意义，这是对你的肯定；老婆，代表这个人想和你过一生，已经把你纳入了以后生活的考虑，这是他对你的承诺。
16、这样的遇上，能让你感受到生活的美妙，也能让你倍感生活的幸福，更能成为彼此灵魂的知音。所以，能遇上的就彼此珍惜吧！一旦失去，或许，此生再也无法拥有！
17、可能停留在今天有没有吃饱饭，或者有没有糖吃的这个状态。但是我相信今天在北大，到你们这个年龄的时候再去考虑爱的忧伤，那是不是就是悲痛欲绝呀、水深火热，是不是这种感觉？我在大学时期来拉这首曲子的时候是怎么个感受呢？我可能会这样。
18、“丹丹回国结婚前，让我嫁个山东男人，而我嫁的山东汉子，恰巧又是陶子老公的同学。”陶子，是卓珊留法期间在一个华人留学生论坛“蓝岸沙滩”碰出火花的好友。
19、在平淡的日子里，不管与同性还是异性，都要学会懂对方，给对方心灵的知足和惦记，彼此才有可能成为灵魂的知音。否则，所谓的灵魂知音只是一个词的美好，和每一次想象的美妙。而你，却从未拥有过！
20、“太山”可理解为泰山。在中国文化中，自古以来，泰山就象征者高远的志向，勇于攀登的进取精神，顶天立地的担当精神，胸怀博大的包容精神。
五、你对知音有什么样的感受
1、学生批注，指名回答。出示齐读。
2、知己不是爱人，尤如爱人，不是亲人，胜过亲人。知己不一定陪在身边，但一定住在心里，也许近在咫尺，也许相隔遥远，无论身远身近，心与心之间始终没有距离，知己永远是心里那个最值得信赖的人。
3、不舍得对你花钱的人，他必定不爱你。可是，生活中的女人，爱一个男人时，却甘愿付出所有。
4、在这野岭之下，竟遇到自己久久寻觅不到的知音，于是他问明打柴人名叫钟子期，和他喝起酒来。俩人越谈越投机，相见恨晚，结拜为兄弟。约定来年的中秋再到这里相会。和钟子期洒泪而别后第二年中秋，伯牙如约来到了汉阳江口，可是他等啊等啊，怎么也不见钟子期来赴约，于是他便弹起琴来召唤这位知音，可是又过了好久，还是不见人来。
5、遇见一个人，喜欢一个人，或者深爱一个人，只有懂对方的需要，才能彼此都需要。
6、凡是这个年龄的人，都具有丰富的生活和工作经验，以及社会阅历，中年时段都很成熟，具有创业开拓精神，孩子已长大成人，有些已结婚成家。
7、题主这个问题我想无非就是两个答案。一个是只是用甜言蜜语来应付对方，想保持长期友好关系，一旦对方有了利用价值，为我所用，这是个最方便的有利条件，所以用这种方式是最佳的有利方法。
8、游戏是好游戏只是像诺基亚一样也许是在那个位置太久了这游戏不是一个人闯天下的游戏和现实一样需要朋友和团队点卡猛于一切不要跟风那样永远成不了强者不会选择不断的选择不坚持选择永远是垃圾让我见见远离的起始是大鸟之后是天赋和专精的进入点卡能改变的东西太多了性别服务器种族就差职业了也引进吧这是一个经典我网不了的经典谢谢你带给了我许多的快乐
9、有一句讲一句：男生有的时候给你务实的回答，虽然没有那么浪漫，但是这种务实的回答一般都真的能做到。
10、记得两个学生犯错吵架时，我总是这样教育孩子：不许找别人的缺点，先说说自己哪里做的不好，然后改掉，再看看别人对待你的态度。今天突然想起这句话，觉得多么适合在婚姻和爱情里应用啊！
11、张爱玲说：爱他，就跟他谈钱，就要花他的钱。如果有人绕开钱跟你谈爱情，那就请他离开。
12、今日重来访，不见知音人。
13、"这个世界上最难遇见的，其实不是爱，而是灵魂的知音"。
14、“我6岁上学，是班里最小的学生。”孙楠楠回忆说，刚上学时自己特别胆怯，连听到下课铃声都会吓得捂住耳朵，不敢动，多亏旁边短发女同学王茜的帮助，对方长得有点像主持人金龟子，主动拉起她的手说：别怕，我带你出去。王茜带她出去玩，带她认识校园里的各种东西，甚至连上厕所都带着她，渐渐地，孙楠楠在学校不再恐惧。
15、自读课文，概括内容。
16、借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声。
17、(教师引读)伯牙恨呐，恨高山流水知音少，于是——女生读最后一句。
18、那一刻，感受到遇到知己是何等幸运
19、古代由于信息闭塞、交通不方便、交流渠道少，又缺乏音像记录设备，所以很多琴人感叹“知音难觅”，“欲取鸣琴弹，恨无知音赏”——自我感受到的古琴曲特有的音乐魅力，在内心非常渴望有人能欣赏与共鸣。但由于时代条件所限，能够现场听到琴家演奏琴曲的人是少数，仅限于身边的几位好友。有时能够理解自己曲意、可以成为知音的人和自已就在同一地区而无缘见面，不能不说是一件憾事。试想，伯牙的时代如果有录音设备，他的琴曲绝对不会只有樵夫钟子期一个知音。现代已故著名琴家管平湖先生演奏的《流水》，由于录有CD保存，不但已在全球获得众多知音，还被选送到太空中去寻觅地外知音，这在古代是不可想象的。
20、你想想，你的问题可能是在你深思熟虑了很久之后，在情绪上头到位的那一瞬间问出来的——可是对于这个哥们儿而言，这个问题是他大脑根本就来不及应对的时候的突击测试题，你回答这个问题用了漫长思考和时间，他回答这个问题全靠临时反应和求生欲：你拿着你想要的标准去要求他，这不公平。
六、说说自己对知音的理解和感受
1、四人空间见证男女之间的知己情谊
2、知音，应该是比朋友更进一步，属于无话不说的那种。男女之间的知音，往往会发展成为恋人。两个女人在一起叫闺蜜。两个男人在一起关系比较密切的，可以互相倾诉心里话的。可以叫知音，千万不要让别人误认为你们是同性恋。当然只要行为举止端正，就好。
3、(2)伯牙并不缺乏赞美自己的人，人们只会说弹的好，弹的妙，但并不了解伯牙弹的是高山、是流水，只有子期懂得，师生合作读。
4、作者|鸢尾花主播|竹子
5、①默读课文，在文中找到“值得”的相关语句，画一画。
6、魏华钧前南阳防爆董事长
7、所以，挺好的，别瞎想，你们就好好地生活下去就行了，这才是最实际的。
8、——“致润”课堂2022第三期——
9、表达浪漫的男生倒也不是没有，徐志摩小嘴叭叭的，但是你懂得，老渣男了。
10、是伯牙弹的这把琴不好吗？
11、为啥叫“四姐妹”?“猫妮儿”嘿嘿一笑，说，因为大家在一起无话不谈，也不会因为性别原因沟通有隔阂，于是，俩女生一直把俩男生当做“男闺蜜”，便有了“四姐妹”的说法。当然，这是女生的一厢情愿，两位男生把她俩当哥们儿，他们更喜欢说是“四兄弟”。
