描写月亮的小练笔(100句)

2023-01-24 09:16:34 0 59

一、描写月亮的小练笔

1、走着,走着,我和妈妈来到溪边,鹅卵石在溪中悠闲地躺着,仿佛在对天空中的月亮和闪烁的星星打招呼。溪水非常清澈,哗啦哗啦地向别处奔去。在小溪中央的小桥,仿佛就是挂在天上的月亮一样,它们弯着身子在小溪的各个地方,可能它们会在一起聊天,在一起玩耍,在一起快快乐乐地过着美好的生活。

2、过了一会儿,我和妈妈来到了小河边,河里也倒映着一轮月亮,非常漂亮,这让我想起了我美好的童年时光:我经常在这里捡一些石头,捉一些小鱼小虾……,回家的路上,妈妈又给我讲起了关于嫦娥奔月的故事,让我更是对月亮充满了一丝好奇。我要好好学习,长大要到月亮上探索更多的奥秘。

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4、月夜是刘方平笔下的“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜”;

5、亲爱的孩子们,当我们学习了课文《走月亮》,是否可以仿写课文第六自然段,描写在月亮下的活动,用上所见+所想的方法,文章会更加生动。

6、在清澈的天际,没有一丝尘埃,温和地笑着,比昏黄的路灯更为明亮。孩子们爱她,眷恋着月中的嫦娥与玉兔,恋着月下一个个美好的故事。

7、月亮的光虽没有太阳那般强烈,带给人热情,但也很是柔和,同时也给人一种文雅的气息,相比之下,太阳和月亮带给人的感受是不同的,而我更喜欢月亮。

8、月亮的亮光和城市的灯光合在一起,把城市装扮的非常明亮。这时,我想起了苏轼的一句古诗“明月几时有,把酒问青天”。突然,我闻到了路边的果园里飘来了一阵水果的香味,有苹果,有桃子,还有梨,这些好吃的果子都挂满了枝头,等待着农民伯伯来收取。

9、《走月亮》是作家吴然写下的一篇美文,描写了白族小姑娘和妈妈走月亮时的所见所闻所想,课后有一个小练笔,要求是读读课文第六自然段,说说“我”的所见所想。你还记得月下的某个情景吗?仿照着写一写。

10、我们来到了公园里,一条石子路弯弯曲曲地铺向前方,而石子路的尽头就是一个小水池,向小水池里一看就能看见一条条小鱼你追我赶,玩得不亦乐乎。

11、在回新家的路上,我偶尔发现了天上的月亮十分圆,一想:今天十五了。而天上的月亮是橙色的,橙色的圆月就像一块大饼。正好我饿了,看看天上的月亮,感觉胃舒服了些。哇,月亮居然有“画饼充饥”的功效!

12、月球口语称月亮,其时它是一个不会发光的卫星,那么夜晚的月光又是怎么回事呢?其时在宇宙里,有许多的和5地星都会反射恒星的光芒金星就是一例。月球也不例外,在晚上,月球就像是一面巨大的反光镜,把光反射到了地球上,只有在地球的夜半球才能看到月亮。月亮把她得到的光和热都无私地挥洒向了地球。

13、夜,静静的,月光照在大地上,仿佛是一层轻纱,又仿佛是一层农霜。让我想起了李白“床前明月光,疑是地上霜”的诗句。妈妈牵着我,走在洒满月光的小河边。

14、啊,多么奇妙的夜晚啊!我和妈妈走月亮。

15、月亮的皎洁,大家都知道。而月亮的美,也让诗人们诗兴大发,创作了许多千古名诗的诗词,比如《望夜思》中,李白就用了“明月·”来描述了自己的“思故乡”之情。而唐代诗人刘禹锡也曾经写过一首诗,诗名叫做《望洞庭》。而里边的“秋月”和湖光融合在一起之后,还真的别有一番风味呢。

16、啊!我喜欢和妈妈走月亮!

17、月亮照耀下的有高高的墙;有开阔的江面;有深深的庭院,还有碧绿的瓜地;

18、在一个公园里,里面有许多可爱的小动物和小昆虫呢!有松鼠在树上跟你捉迷藏,有蝉为你高声地歌唱,有螳螂拿着一把大斧为你表演,还有从果园里飘来果子的甜香......

19、湖面很平静,时不时的吹来一阵凉风,撩起一阵阵微波。鱼儿快活地跳出水面,好像在跟人们打招呼;知了在树上唱着一首又一首的歌儿;菊花的清香扑鼻而来;灰白色的鹅卵石铺满了公园的小路,一个个鹅卵石间住着多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!风撩了撩大树的脸庞,树叶便纷纷飘落,掉入湖中,像一艘艘小船在水里游动,有的还载着许多新鲜的花瓣……

20、傍晚十分我和妈妈一起去公园里散步,我们漫步在池塘边,夜静静的,映在水中的月亮显得格外显眼。一阵微风吹过来,水面上荡起一圈又一圈的波纹,旁边的小树也随风舞动起来,平静的池塘又热闹起来了。

二、描写月亮的小练笔200字

1、公园里,昆虫们开着音乐会。一阵风吹来,花儿们便跳起了舞,就连树叶也沙沙沙地鼓起了掌。

2、有时候,阿妈和我聊天,有时候,我牵着阿妈的手,呆呆的望着月亮。我和阿妈走过小路,走过鹅卵石铺的小道,穿过大大小小的树行。

3、我爱月亮,爱它那皎洁的月光,爱它那千变万化的姿态。

4、秋天的夜晚,月亮像大玉盘一样缓缓升了起来。这时,妈妈牵着我走在铺满沥青光滑,而又平坦的大道上。

5、古时候,有很多诗人喜欢用月亮来表达自己的心情,比如李白的《静夜

6、部编版四年级上册语文全册单元习作范文汇总

7、多么美妙的夜晚呀!我和爸爸一起静静的走着。爸爸有时候给我讲童年的那些事,有时什么也不讲,默默的走着。

8、月亮快要出来了.月亮还远着呢,可是在地平线后边,人们觉得它从黑暗的深渊上升.一道微弱的光,给围绕在高坡上的树顶镶了一条花边,好象高脚杯的边缘,这些反映在微光中的树峰的侧影,一分钟比一分钟显得更为深黑。

9、月光如水,悄悄地洒在公园里,好像给大地穿上了一件银色的纱裙。在皎洁的月光下几只小鸟,在枝头轻轻跳跃着,时不时的发出“啾啾”的声音。月光落在各种各样的的花朵上,就像戴上了面纱一般,风一吹,顿时香味四溢。

10、《月是故乡明》一课以“月”为线索,回忆故乡的童年生活,以各地的月亮来衬托故乡月亮的美。这篇课文的小练笔是写一写自己眼中的月亮。

11、夜,静静的夜,我看着悬在空中的月亮和照在地上的月光,沉思着……

12、在月光照射下,今夜显得无比的光亮。月光照着树,树成了银色;照着草丛,草丛成了银白色;照着地,地成了银白色。世界似乎都被这银白的月光所笼罩着。远处,工厂左边的烟囱冒出了缕缕清烟,月柔和地把银光洒在了它身上,光便随着它渐渐地升上天去……

13、算景物。天,黄黄的,只限太阳那边。照的我暖暖的。虽然只是下午四点钟左右,但太阳却是要落下去了。没有什么残阳如血,也没有什么印亮半边的火烧云,只是黯淡的挂在树梢上。几只麻雀落在银杏树上,震下无数枯叶。透过落叶间的空隙,看到太阳慢慢消失。(冬日日落)天早已放亮,几丝彩云在西边的天空上悄悄冒头,但是太阳却一直不见。哈出的冷气从眼前往上飘,渐渐消散。海面上还没结冰,白色的泡沫跟着浪涛缓慢的拍打岸边。海面上几只早起的海鸥忽然出现又倏忽不见。无意中抬头,惊讶地发现太阳已经整个出现挂在东边正空中,红彤彤的,格外艳丽,整个天边全被染上艳色。(冬日海边日出)。

14、这时候,妈妈喜欢牵着我,走在洒满月光的小路上。走着走着,我们碰到了还没休息的溪水,它还在潺潺地流动。再往前,我们碰到了正在放哨的青蛙,它鼓着一个大大的肚子,像是在练习歌唱。风来了,夹杂着树叶和野花的香味。很快,起雾了,一切都渐渐变得模糊起来,陌生起来,只有妈妈的味道还是那么熟悉,让人感到心安。忽然,脚下像踩到了什么东西似的,低头一看,原来是两块石头,一大一小,就像我和妈妈......

15、在清澈的天际,没有一丝尘埃,温和地笑着,比昏黄的路灯更为明亮。孩子们爱她,眷恋着月中的嫦娥与玉兔,恋着月下一个个美好的故事。

16、多么美妙的夜晚啊,我和妈妈走月亮!

17、秋天的夜晚,月亮从树梢悄悄地升起来了,朦朦胧胧的,好像刚睡醒的样子。

18、月亮,是变幻莫测的,也是富丽堂皇的。

19、去广场的凉亭休息吧!只见空旷的广场的苹果树上结果了,苹果的香气扑鼻,我忍不住上前从苹果树上摘下一个苹果,咬上一口,果肉在舌尖嬉戏,香香甜甜,好吃极了。

20、月明风清,秋虫鸣唱,花果飘香,......真是一幅美丽的图画!

三、描写月亮的作文100字

1、小时候,每当月圆之夜,我都会望着明亮的月亮发呆。月亮里面到底有什么?真的有广寒宫吗?有嫦娥姐姐和玉兔吗?月宫里的桂树到底长什么样子?上学以后,有一天,听老师说月亮上大的很,住几百万人都不成问题。我天真地问:“老师,要是月亮变成月牙儿的话,那住在上面的人该有多挤呀?”大家听了,笑的肚子疼。现在每当皓月当空之时,我都会想起那时候的事,感觉真的是童言无忌啊!美丽的月亮

2、啊,这美丽的月夜!这有声有色的月夜……

3、月亮变幻无穷。初一轮新月挂在夜幕中,如同那迷你版的银色彩虹。满月总是会出现在十五的晚上。“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”是我看见那一轮圆月时情不自禁叹出口的。

4、旁边两排高大的树木遮住了一抹月光,从树叶的缝隙里还可以看到星星点点的光亮。有时吹来一阵风,把树叶吹得左右摆动,从树的影子中看,还以为月亮中有人在跳舞呢!

5、缕缕银光的美月,将带给我满怀的好情绪、好记忆。

6、2021秋统(部)编版四年级语文(上册)学生用书

7、夜,静悄悄的,一阵阵 凉 风穿过窗户,轻拂着我的脸。

8、今晚的月亮很圆,像极了一个洁白无瑕的大银盘。

9、中山公园的水池象是一面镜子,圆圆的月亮映在池面.池子附近树旁的几盏路灯,那圆圆的灯光映在水里,就象是一个小月亮似的,围绕着池中的月亮.一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面,仿佛是一群老妇,弯着背,一步一步吃力地从月亮前面走过,想把月亮遮住,月亮却透过云片的空隙倾泻下皎洁的光芒.一片白云和一片白云连起,如同一条宽大的不规则的带子,给澄澄的天空分成两半.白云移过,逐渐消逝在远方.天空碧澄澄的,月亮显得分外皎洁。

10、四年级上册第二课《走月亮》第六自然段:

11、我们来到了月影团团的公园,一片绿油油的草地呈现在眼前,好像给公园铺上了一层绿色的地毯,在皎洁的月光下,一颗颗小草犹如一位位穿着碧绿铠甲的战士笔直地站在那儿。

12、我们一路走啊走,走到了公园。大妈们正在跳广场舞,她们随着悦耳的曲子跳起了优雅的舞蹈。散发着清香的草地上,几个小孩在踢球,一个蓝队的小孩一记大力射门,眼看就要射门了,一个红队的把球抢断了。这不禁让我想起来和同学踢球的场景,想起踢球的快乐,想起我们洒下的汗水。

13、走着走着,我们又走到了小河边。小河边摆放着好多健身器材,几个小孩在那边玩耍,他们的家长围着小河跑步。一边跑,一边聊着天。

14、月光下的妈妈(周子渝)

15、凉风习习的夜晚,月亮升起来了。月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了小桥,照亮了大树,也照亮了我和爸爸的脸庞。

16、月亮姐姐用银色的光辉将夜幕中的万物装扮得分外寂静,神秘。远眺村庄、田野和山林,感受着内心的宁静和安详,月光是对人们在太阳下创造的奖励和回报。我赞美月亮,赞美她装点的团圆和谐的世界,我祝愿世人,愿她们来年生活得更美好,我祈祷和平,愿我的祖国永远繁荣昌盛。

17、多么美妙的夜晚啊,我和姑姑走月亮!

18、初秋的夜晚,我和妈妈在公园的鹅卵石小路上闲逛。青灰色的天空中,点缀着璀璨的繁星,在无边的星河中,一条“小船”摇摇晃晃,原来是月亮啊!弯弯的月牙儿像一只小船儿,在云海中穿梭着,一会儿被云儿吞没了,一会儿又钻出来,把柔光轻轻地送到大地上。啊,多么清亮而温柔的月牙!月牙儿像把梳子挂在半空。人们都说月亮是位善良,最好心最易受感动的姑娘。

19、最后,我们又来到了桂花小道。在月光下,一朵朵桂花像一个个花仙子呢!

20、月光是那么明亮,那么柔和,照亮了乡间的稻田,照亮了绿油油的山坡,也照亮了,照亮了孤独的大地。

四、描写月亮的小练笔100字

1、中秋节的夜晚,我和爸爸妈妈去护城河边赏月。深蓝的天上挂着一个银白的月亮,滚圆滚圆,晶亮晶亮,散发着冷幽幽的光。清澈的水中也荡漾着一个银白的月亮,水淋淋,颤悠悠。一条鱼儿游过,月亮突然碎了,一个块,两块,东摇,西晃,似乎在和鱼儿捉迷藏。河边的草丛里,几只蟋蟀在唱歌,仿佛在为它们加油打气。我突然想起了小时候和小伙伴们玩捉迷藏的情景……

2、宁静的夏夜里,一轮皎洁的明月伴着几颗星星徐徐升起,多么明亮啊!远看,像一个闪闪发光的大玉盘,外圈还有红光和黑光笼罩着,近看,更亮了,更迷人了,亮的让人睁不开眼睛,照的我没了睡意,想一直看下去。月光照在波光粼粼的池塘上,艳丽多姿的荷花衬上碧绿的荷叶,真是锦上添花,富有诗意。 无数的繁星像星星点点的碎宝石,镶嵌在深蓝色的夜空中,亮晶晶的,十分绚烂耀眼。 月亮是神圣的,是美丽的,月亮还有许多美称,如:玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顾兔、婵娟、玉弓、玉桂、玉盘、玉钩、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥、玉羊……

3、我们来到了公园,发现草丛里好像有什么东西在动,我探出头一看,原来是一只蟋蟀在唱着美妙的歌。突然一阵风吹过,山草和野花随风飘动,就像在跳舞一样。

4、月亮不止会“变形”,而且会变色。它除了银色、白色以外,最常见的就是黄色了。黄色的月亮如同一块金子浮在空中,又似一片落叶缓缓落下,更像画家在自己的画上点了一丝黄色。

5、山前有一泓深潭,长年清碧,光滑澄明得让你感到肌肤的软温、眸子的清纯。在雪的映衬下,潭深碧如玉,透着少妇的端庄娴淑。潭面受了山的感染,也微漾着水雾,只那么透明的一层儿水感,让你的心都是湿湿润润的,带着些儿清冷。然后,潭水很优雅地提起裙裾,轻盈地入了溪流,于是,山中就有了悠悠的琴韵。这溪一直伴着山向前,有时平静温和,显几块寒石,有时微急跳跃,泊几片黄叶。它一直向着山村的深处流去……追问:一百字?。

6、同一个月亮,在不同的时间不同的地点下见到的景物是不同的,城市里的,农村里的所见所闻也不同。请欣赏孩子们眼中的月下:

7、啊,今晚的月亮真美啊!哦,我和妈妈走月亮!

8、啊,我和阿妈走月亮……

9、被妈妈牵着的手,是多么的温暖,我的嘴角不禁微微上扬,心被月光盈满。

10、思》。每当黑夜来临,月亮就会用它那银白色的亮光为我们照亮回家的路,这时它就像一盏明亮的路灯。月亮发出的银白色的光芒照耀着大地,原来喧闹的城市瞬间寂静,人们都进去了甜美的梦乡。

11、晚霞消退,太阳渐渐褪去了明亮的光辉,留给大地的是暗红中的忧伤,也许是一份恐惧,把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上,我抬头一看,好不惊喜,啊,月亮,原来是月亮。

12、Smallbrushpractice

13、《走月亮》为冀教版三年级上册语文课本第一篇课文,作者是吴然。本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。

14、春江花月夜张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明?江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。。

15、细细的溪水,流着野花的香味,流着月光。深蓝色的夜空,星光灿烂。不用我们呼唤,月亮早早地高挂在空中,远远望去,月亮光芒四射,像一块晶莹剔透的白玉。皎洁的月光笼罩着大地,像给大地披上了一层透明的银装,迷人极了。我不禁想到了:“明月松间照,清泉石上流。”

16、每走到一棵树下,总会听到蟋蟀的歌唱或是蝉的鸣叫。若是走到花坛旁,就会听到一阵又一阵的虫鸣,再加上栖息在树枝上鸟儿的呢喃,这真是一场鸟虫大合唱呀!

17、我和姑姑来到公园,野花野草在冲我点头。抬起头,仰望着远处的星空,它们有些大有些小,有些明亮有些灰暗,好像是在台上说相声的人呢!

18、柔和的月光洒满了大地,像是给大地穿上了一件朦胧的薄纱裙。云朵妹妹十分调皮,在天空中跑来跑去,一会儿遮住月亮的眼睛,一会儿挡住月亮的脸颊,使得月亮在夜空中若隐若现。

19、金字塔(Pyramids)一种类型的建筑物,一般用作陵墓或者祭祀之用。因为它的外型像中国的汉字“金”,所以就叫它金字塔。其实与“金”并没有关系。金字塔一般指的是埃及金字塔狮身人面。其他著名的还有玛雅金字塔、阿兹特克金字塔(太阳金字塔、月亮金字塔)等。

20、实小四(18)班宋易阳

五、描写月亮的小练笔50字左右

1、我又牵着爸爸的手来到花丛边,还没走近那香味就随风飘入了我的鼻子,啊,太好闻了,我看见了几只在月光下的蝴蝶变得银光闪闪,它们是不是也被花香所吸引呢?

2、乡村的夜晚是迷人的,让人回味。晚饭后,我在村间的小道中散步。夜很静,静得让人发困。我想:动物们是不是和夜一样安然入睡了?我仔细一听,发现“昆虫演奏会”还在上演,这美妙的声音让我陶醉,我干脆闭上眼睛聆听……

3、昨天晚上我和妈妈一同来到绶溪玩耍。这时月亮爬上了天空,灯光亮了起来,顿时给绶溪披上一层绚丽多彩的外衣,给单调的公园增加了不少乐趣。

4、月亮峡渡假村位于甘肃南部的徽县境内,也是三滩风景名胜区的主要景区之月亮峡全长65公里,清澈的月亮河穿峡而过。有“峭壁拔空远千仞,鸟瞰嘉陵一线江。”之势,峡谷内原始森林密布,植被覆盖率5%以上,一年四季“林荫遮天蔽曰,清泉飞流山涧,长峡千仞可虎跳,翠谷百里尽鸟啼”是月亮峡真实的写照。它以峡谷幽深、密林青翠、泉水清纯、环境幽静为基调,其最具个性、最具特色、最具魅力、最吸引人的地方在于由林海绿波、溪泉清纯和新鲜空气形成的幽雅环境,是避暑度假、山水观光、休闲娱乐的理想之地。峡谷内除青山对峙、溶洞山泉众多、水质清洌、植被优良外,三国古道,流泉飞瀑,溶洞石窟,深山峡谷,峭壁危崖,无不让人留恋忘返。

5、走月亮的小练笔350字示例:《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文,文章从孩子的心灵感受出发,描绘了一幅秋天月夜下的动静结合的优美画面,充满了童真气息。本文通过描写“我”和阿妈手牵手在月光下漫步,看到了许多美丽的景象及体验到的无比欢愉的心情,表达了作者热爱大自然、热爱生活、热爱母亲的思想感情。文章从视觉、听觉、嗅觉、触觉等多个方面进行描写,并反复说“我和阿妈走月亮”,抒发了“我们”的幸福与喜悦之情,使情感的表达更加充沛,文章更有感染力。从“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”在走月亮时感受到的幸福、快乐,启发我们要热爱父母、关心家人。和家人一起走月亮,这是多么温馨的亲情、多么幸福的快乐!

6、夏天的夜晚,我和家人们早早地吃了饭,便来到了龙水湖散步。来这里乘凉的人很多,大概白天人们都太忙碌了,所以晚上出来放松放松,想来是“偷得浮生半日闲”。

7、听说月亮上有一位嫦娥仙子,吴刚伐树,玉兔捣药,这个故事似乎已成了家家户户,人尽皆知的了。

8、本文是一篇充满诗情画意的散文,文章写一对母女月下漫步,边走边描绘所见之物。月下的小溪花香四溢惹人喜爱;月下的农田瓜果飘香,饱含丰收的喜悦;月下的母女柔声细语,幸福温馨。

9、初一的时候,月亮细细的,弯弯的,好像一道黄眉毛,这是新月。新月很小,光芒也是朦朦胧胧、明明暗暗、模模糊糊的,好似一张洁白朦胧的轻纱,笼罩着大地。

10、在我的老家,在8点~9点的时候,我常在月光下游戏。

11、池塘中那几朵艳丽的荷花最引人注目,此时它们在风中翩翩起舞,在月光的照射下,水面又恢复了平静,清澈的水面上倒映着霓虹灯的身影,折射出一副生活的水彩画,美丽极了。

12、每当月光铺满大地的时候,儿时的我就会来到院子里静静欣赏着由美丽月光带来的美景。那柔柔的月光洒在枣树上,枣树上镀上了银边,十分好看;那柔柔的月光洒在小草上,小草高兴得手舞足蹈;那柔柔的月光洒在小花上,花儿更加迷人了……伴随着花草的香气,听着蛐蛐的伴唱,你会不忍离去。

13、题干中的“所见”可以有更宽泛的理解,不只是眼睛所见,还可以是耳朵所听,鼻子所闻,嘴巴所尝,手足所摸……运用多种感官感受写现实中的情景,这种方法在三年级上写自己喜欢的水果,以及三年级下观察植物朋友时都曾细致的给同学们讲解过,这里又再次给同学们强调了一遍。

14、月是轻柔的,月光如流水般倾泻下来,给大地镀上了一层银霜。凝视着月,久久不忍将视线移开,那洁白如玉的月似乎羞了。匆匆地顺手牵了一片薄云,遮住了秀美的脸,一切变得朦朦胧胧。如此纤尘不染的月光,使得多少人驻足欣赏,引起多少人的遐想,勾起多少诗人的情怀?月儿弯弯,那是月亮在深情絮语。月儿是如此可爱,又如此迷人。而调皮活泼的星星散作点点荧光,闪闪烁烁,发出甜美柔和的微笑。

15、夜幕已经降临,绿油油的草丛里,几朵野花冒出了头,好奇地朝四周望去,散发着出迷人的花香,五颜六色,红色、白色、黄色……各有各的姿态,仿佛在与月亮比美呢!公园冷冷清清的,十分静寂,与以往大不相同,游乐设施上没有了孩子们的欢声笑语,犹记得上次我和姐姐在跷跷板上高兴地聊天,在秋千上开心地玩耍,在……啊!可真有意思啊!

16、正所谓万事开头难,很多孩子提起笔来还是无从下手。怎样开头?那我们一起来看看课文的开头:秋天的夜晚,月亮升起来的了,从洱海那边升起来了。既然要写月下的情景,我们何不从月亮升起时写起呢?

17、从古到今,有不少关于月亮的神话,其中最出名的莫过于“嫦娥奔月”了。在这个故事里,嫦娥为了保护仙丹而上了月亮,让人觉得十分惋惜。

18、走过河边,走过小桥,走过公园,走过小水池,走过…最后,又来到了小区,抬头望望明月,到回家的时候了。

19、我深吸一口气,池塘旁不时传来一阵阵香味,是荷花?月季花?还是茉莉花?都有。

20、我仰起头,发现月亮已经挂在了树梢上。它离我们很近很近,我走一步,他也走一步,身后还跟着许多小星星。我和妈妈在密密麻麻的树林里走呀走呀,月亮和星星也在走呀走呀,我和妈妈走月亮。

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