一、职业道德与法律
1、B．要树立正确的世界观、人生观和价值观，提高鉴别能力，明是非，知荣辱，辨美丑
2、职业道德属于社会意识形态的范畴，职业道德靠自觉遵守；法律属于制度的范畴，法律必须强制执行。它们的共同点：都是一种行为规范。职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。法律是统治阶级意志的体现，是统治者制定给被统治者以及统治者自身必须遵守的规定规章、命令条例。由立法机关或国家机关制定，国家政权保证执行的行为规则的总和。包括宪法、基本法律、普通法律、行政法规等国家级法律以及地方性法规等规范性文件。
3、其次，在表现形式方面：职业道德往往比较具体、灵活、多样。它总是从本职业的交流活动的实际出发，采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例，以至标语口号之类的形式，这些灵活的形式既易于为从业人员所接受和实行，而且易于形成一种职业的道德习惯。
4、(2)订立劳动合同应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则，一经双方签字盖章即告生效。订立劳动合同应采用书面形式，至少一式两份。
5、6了解服务群众、奉献社会的基本要求：
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7、职业道德的特点：
8、对司法机关而言，证据是查明案件事实情况的唯一手段：对普通公民而言，刑事诉讼中的证据是揭露犯罪的有力武器，民事诉讼和行政诉讼中的证据则是当事人主张自己权利的重要工具。
9、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物：
10、传播淫秽的读物或者音像制品等：
11、学习职业道德与法律是为了了解社会主义事业道德和社会主义职业道德修养，深刻理解道德建设荣辱观的重要性和必要性
12、教育和自我教育相结合的方法，是提高大学生学习思想道德修养课效果的有效方法。人们的思想道德修养过程，是一个吐故纳新、新陈代谢的积极扬弃过程，它既需要自己主观的努力，也需要客观外界的帮助。
13、出版社：中国传媒大学出版社
14、教材中第二单元知识点整理
15、社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
16、写作点拨：首先可以写写医护人员的主要职责是什么，工作期间自己应该做些什么，面对病人的态度，其次写医护人员的职业道德主要是什么，我们应该如何去遵守医护人员的职业道德，最后进行小结即可，例文如下：
17、5理解诚实守信、办事公道的意义：
18、严谨求实，锐意进取，学医，精益求精，不断更新知识，提高技术水平。
19、B．要学习和掌握娴熟的职业技能，为将来履行岗位职责，践行职业道德做准备。
20、人的全面发展需要具备多种良好素质，而思想道德素质是最重要的素质。
二、职业道德与法律第五版电子版
1、职业道德是整个社会道德的主要内容。职业道德一方面涉及到每个从业者如何对待职业，如何对待工作，同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现；是一个人的道德意识，道德行为发展的成熟阶段，具有较强的稳定性和连续性。另一方面，职业道德也是一个职业集体，甚至一个行业全体人员的行为表现，如果每个行业，每个职业集体都具备优良的道德，对整个社会道德水平的提高肯定会发挥重要作用。
2、1增强宪法意识，维护宪法尊严：
3、道德：是人类特有的调整人与人、人与社会及人与自然之间关系的行为规范，是以善恶为判断标准的社会准则。
4、C.能够调整人际关系，维护社会秩序，保持社会稳定，推进社会和谐
5、良好道德有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展。
6、护士职业道德修养包括两层含义：一是护士人员根据护士职业道德的基本规范和具体要求进行的反省、检查、自我评价、自我剖析;二是护士人员在护理岗位上形成的举止、风貌、仪表、情操以及应达到的境界。
7、和谐社会里的社会公德：
8、C．精业是一种高超的岗位能力，是爱岗敬业的升华。
9、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
10、是的，会计法律是对会计人员的外在行为的一种约束，而会计职业道德不仅体现在对会计人员的内在心里的约束，同时也在外在行为上进行了严格的规范。综上两者关系的分析：得出会计人员违反会计法律就是违反会计职业道德是成立的。
11、《职业道德与法律》考试大纲考点归纳
12、(4)正当防卫不能超过必要的限度(能阻止对方对自己的侵害)，造成不应有的损害。
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14、人格魅力：指一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的吸引人的力量。
15、首先，在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。它不是一般地反映社会道德和阶级道德的要求，而是要反映职业、行业以至产业特殊利益的要求；它不是在一般意义上的社会实践基础上形成的，而是在特定的职业实践的基础上形成的，因而它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯，表现为从事某一职业的人们所特有道德心理和道德品质。甚至造成从事不同职业的人们在道德品貌上的差异。如人们常说，某人有“军人作风”、“ 工人性格”、“农民意识”、“干部派头”、“学生味”、“学究气”、“商人习气”等、
16、2了解导致犯罪的主观原因，自觉预防犯罪：
17、(3)职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。
18、职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。职业道德属于自律范围，它通过公约、守则等对职业生活中的某些方面加以规范。法律是统治阶级意志的体现，是统治者制定给被统治者以及统治者自身必须遵守的规定规章、命令条例。由立法机关或国家机关制定，国家政权保证执行的行为规则的总和。包括宪法、基本法律、普通法律、行政法规等国家级法律以及地方性法规等规范性文件。共同点：都是一种行为规范。不同点：职业道德靠自觉遵守；法律必须强制执行。
19、(2)未成年子女在家庭中享有被扶养、受教育和受保护的权利。
20、法人从合法成立时起，具有民事权利能力和民事行为能力。公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力：公民的民事行为能力则有如下规定：(根据年龄和智力)
三、职业道德与法律的心得和体会
1、(1)学习相关维护劳动者权利的法律知识。
2、(3)保护公民、法人合法民事权益原则
3、(3)办事公道是企业能够正常运行的基本保证。
4、③敢于同违法犯罪行为作斗争；
5、刑事诉讼程序：刑事诉讼程序分为立案、侦查、起诉、审判和执行五个阶段。
6、(1)服务群众的基本要求：在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。
7、1了解个人礼仪、交往礼仪的基本要求：
8、全书始终以突出能力培养为宗旨，力求贴近社会、贴近职业、贴近学生，为培养新时期学生的职业能力奠定必要的基础。
9、职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系，即运用职业道德规范约束职业内部人员的行为，促进职业内部人员的团结与合作。如职业道德规范要求各行各业的从业人员，都要团结、互助、爱岗、敬业、齐心协力地为发展本行业、本职业服务。另一方面，职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的关系。如职业道德规定了制造产品的工人要怎样对用户负责；营销人员怎样对顾客负责；医生怎样对病人负责；教师怎样对学生负责等等。
10、7理解服务群众、奉献社会的意义：
11、D．要增强法制意识，依法办事，远离违法和犯罪，勇于和善于同各种腐败现象作斗争
12、学考考纲中对于第二单元知识点要求
13、1了解职业道德的基本规范：
14、乐业、勤业、精业，三者相辅相成，相得益彰。乐业是一种良好的职业情感：是爱岗敬业的前提：勤业是一种优秀的工作态度，是爱岗敬业的重要体现：精业是一种高超的岗位能力，是爱岗敬业的升华。乐、勤、精三者是相通的，在学习生活中.要想取得成功，三者缺一不可。
15、互相学习，互相尊重，互相合作。正确处理同事之间的关系。
16、慎独：是指在没有外界监督的情况下，即使独自一个也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。
17、护士职业道德修养的目的，就在于提高护士人员对本职工作社会责任的认识，使护士人员具有强烈的职业道德义务感，能做到没有他人监督、没有要求获得某种报酬的情况下，都能很好地履行自己应尽的职业道德义务。扩展资料：可选摘抄内容：
18、竞争是市场经济的必然要求，优胜劣汰是竞争的根本法则。市场经济中的竞争有价格竞争、产品质量竞争、服务质量竞争、品牌竞争等多种形式。要建立一个良好的市场秩序，促进经济健康快速的发展就要求市场主体之间要公平竞争、合法竞争。而不正当竞争有悖于市场经济机会均等、公平竞争的原则，会破坏竞争机制，导致市场经济秩序的混乱，是违法的。
19、为学生塑造一定的道德水准，形成正确的人生观，同时懂得基础的国家法律知识。如果解决了你的问题，请点好评，谢谢
20、实践是职业道德修养的根本途径。
四、职业道德与法律考试题及答案
1、犯罪是具有严重危害社会的行为，是触犯刑法的行为，是应受到刑罚处罚的行为。
2、(3)熟悉解决劳动争议的基本形式。
3、B．严于解剖自己，全面客观看待自己，并善于激发和培育积极、健康的道德情感。
4、护士人员天天和病人打交道，提供耐心、细心、亲利力的优质服务是护十人员的职责;经常学习有关的法规、制度和先进的护理质量规范要求，不断地提升护理质量的规范标准，是护士人员走向国际化的行为标准：从点滴做起，从细微处着手，是护士人员养成职业荣誉感的良好品质保证。
5、诚实和诚实。自觉遵守法律，不利用医生谋取私利。
6、社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要归结到个人品德。
7、第制裁的方式不同。违法犯罪的后果有明确的规定，是一种“硬约束”；不道德行为的后果，是自我谴责和舆论压力，是一种“软约束”。
8、会计法律制度是会计职业道德的最低要求.二者在地位上相互转化、相互吸收：最初的会计职业道德逐渐被吸收到会计法律制度中，会计法律制度是会计职业道德的最低要求。收起
9、法律具有规范人们行为的作用，具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用，具有制裁违法犯罪行为、保护公民合法权益的作用。
10、在道德榜样的感召下，从小事做起，从细节做起，坚持实践训练，逐步培养优秀的职业道德品质，形成良好的职业道德和职业行为习惯。
11、在言谈方面，要做到礼貌、诚恳、亲切，声音大小要适宜，语调要平和沉稳，提倡使用敬语。
12、要认同职业道德规范和法律规范，增强对职业道德和法律知识学习的自觉性，逐步将职业道德和法律规范内化为自己的信念，并体现在学习生活和未来职业活动中。
13、3理解乐业、勤业、精业的具体要求：
14、(1)人身权包括人格权和身份权，具体有生命权、健康权、名誉权、隐私权、肖像权、姓名权、荣誉权、人身自由权、夫妻间的配偶权、父母子女间的亲子权等。
15、职业道德是社会道德体系的重要组成部分，它一方面具有社会道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具体表现在：
16、A．行业性B．广泛性C．实用性D．时代性
17、第二单元知荣辱，有道德
18、4理解企业应该合法经营、公平竞争：
19、医务工作者的职业道德要求平等对待所有病人，不论其地位或地位如何。平等是医学职业道德的突出特征。
20、第三单元弘扬法治精神，当好国家公民
五、职业道德与法律中职版教案
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3、是的，会计法律是对会计人员的外在行为的一种约束，而会计职业道德不仅体现在对会计人员的内在心里的约束，同时也在外在行为上进行了严格的规范。综上两者关系的分析：得出会计人员违反会计法律就是违反会计职业道德是成立的。收起
4、(1)劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。建立劳动关系必须订立劳动合同。
5、第体系结构不同。法律是国家意志的统一体现，有严密的逻辑体系，有不同的位阶和效力。职业道德仅存在于对于职业的道德操守，但不具备法律那样的严谨 的结构体系。
6、3了解民事主体的权利能力和民事行为能力：
7、内省：即通过内心省察，使自己的思想和言行符合道德标准的要求。
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9、个人礼仪的基本要求：仪容仪表整洁端庄，言谈举止真挚大方，服装饰物搭配得体，表情自然舒展。
10、5学会依法保护自己和他人的民事权利：
11、护士职业道德修养的内容
12、2理解职业礼仪的作用：
13、讲究职业礼仪是塑造和维护良好组织形象的需要讲究职业礼仪，可以打通人际交往的阻碍。
14、职业道德是指某一职业应尊守的行为规范，法律是立法机关制定的法律性规范，违反法律法规定可能被起诉进入诉讼程序，而违反职业道德的行为，可能受到道德指责。
15、坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，是实行依法治国，建设社会主义法治国家的基本要求。
16、进行淫乱或者色情、卖淫活动：
17、职业道德与法律课程考试答案
18、本书详细记载了在日常生活中职业的局限性与法律冲突的问题，很好的为广大民众提供了教育典例，也可以用来参考，是非常实用的一本书。
19、爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体表现。
20、第五单元依法从事民事经济活动，维护公平正义
