一、农家小院赞美句
1、六月二十七日望湖楼醉书
2、草地上靠边的有一座农舍。每当夜幕降临的时候，黑暗笼罩着田方格子。农舍开起了灯，那橘红色的灯光就像一双神奇的眼睛。
3、接连着的是一片大大的草地，绿草如茵，特别是夏天的时候更美，美丽的牵牛花开在草地上，引来了美丽的彩蝶，别有一番家乡特有的风味。
4、你欣赏过春暧花开的春天，赞美过果实累累的秋天，你还没有品尝过我家乡的夏天。我家乡夏天的空气真清鲜啊，空气中弥漫着泥土的气息和花草的芬芳；我家乡的水真清甜啊，喝上一口，一般清凉沁入心脾，暑气全消；我的家乡的景色真美啊，满眼是绿色的翡翠，真令人舒服！
5、在回家的路上，门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机，远看它像一把小绿伞，近看树叶就像一个个小手掌，可真好玩。松树叶子四季常青，秋天也是它最美的季节，每当我看到到它，我就想起它那顽强的精神，每当我想起它，我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神，我爱这坚强无比的松树。
6、一杯酒让苍穹翻滚着更深的寂静
7、钟老辛苦了,没有被禁锢的城,只有离不开的爱,爱,不会离开,武汉加油,中国加油,一起等候春天!
8、早晨，一打开窗子，一缕金色的阳光照射在房间里，在加上那公鸡响彻云霄的叫声，把我从梦中给拉出来了。吃完早饭后，我和亲爱的外婆，来到田野里。呈现在我眼前的是数不胜数的油菜花，一大片一大片，看不到边，好像大地铺上了黄地毯。再瞧那边，还有许许多多的蔬菜和水果，人们都在高兴的收获着自己劳动果实。我心中才知道，田园生活是一件多么有趣的事呀!
9、一家很有特色的闽西北餐馆，摆盘精致，服務热情贴心，价格很实惠，人均60+，喜欢闽西北，三明菜肴的可以来这里寻找家乡的味道。
10、有几只鸟儿在窗外叽叽喳喳
11、秋天来到了，秋天来到了我的农家小院。秋天里的农家小院，是一幅醉人画卷。
12、会认字：构冠朴素率倘附捣绘谐
13、而整夜围绕着那座史前的村庄：
14、特此发出来与微友们一同分享
15、乡村，美在小溪里。乡村的小溪，叮叮咚咚的流水声，谱成了一首欢快的歌曲，写在肥沃的土地上。
16、我记得我外婆曾对我说过，我还没出生钱她住的还是老房子，以前的老房子又脏又乱，是祖祖辈辈一代又一代流传下来的。但是房间格局极小，一家人只有一间屋子，吃饭睡觉都在这里。
17、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。——《过故人庄》唐·孟浩然
18、交流默读所得，找出全文的中心段落(最后一节)。
19、这个行走在河岸边的异乡的女子
20、种子在白天发芽深夜——
二、农家小院赞美句夜景
1、月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”(注意读出标点的作用)
2、暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
3、(1)这一段是对全文的总结，是对乡下人家最好的概括，我们再来概括出两句诗，作为这首诗的总结，好吗？谁来试试？
4、我的家乡在美丽富饶的乌拉特草原上，弯弯的小河从我家门前静静地流过，巍峨挺拔的一列山脉像一道天然的屏障护卫着我们美丽的家园。
5、2乡下人家(出示课件21)
6、而且有一小狗看家护院，
7、深入理解课文内容，感受田园诗情，激发学生对农村生活的向往和热爱之情。
8、窗子下，是一块大大的田方格子。临近公路边的是一片茂盛的芒果林子，林子的尽头是一条不大的小溪，可以说是小得可怜，用这条溪的水来灌溉林子，可管用啦！接连着的是一片大大的草地，绿草如茵，特别是夏天的时候更美，美丽的牵牛花开在草地上，引来了美丽的彩蝶，别有一番家乡特有的风味。草地上靠边的有一座农舍。每当夜幕降临的时候，黑暗笼罩着田方格子。农舍开起了灯，那橘红色的灯光就像一双神奇的眼睛。
9、自由朗读3—6自然段，边读边想画面，找出文中描写独特迷人的地方。(可以提示一下学习前面几幅画面时的学习方法，以便下面用)
10、体会作者对乡下人家、对农村生活的热爱之情。
11、顾问：雪迪潘洗尘罗秋红马启代
12、你们想不想赞美自己身边的乡下人家？我们学习作者的一些写法：比如具体描写的方法，抓住景物的特点进行描写，对比的方法，运用拟人的修辞方法等，来写一写我们身边的乡下人家的风景或者是你喜欢的一处景物。老师相信你们一定会写得很美，很有特色的。
13、▼客家油饼油饼切块，清炒，有些油腻，再酥脆些就好。
14、今天，我们就和作家陈醉云一起，走进乡村，走进乡下人家。
15、体验情感，学习方法
16、青山依旧在!几度夕阳红!与你共度的朝朝暮暮永留心底，谢谢你的爱!你的疼!你对我的好!
17、一只候鸟鸣叫着掠过一排白杨
18、生：有可爱的竹笋，笋能炒菜吃(谁还会从其他方面来夸？)
19、教学中，我始终围绕一条主线：“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”来进行教学。让学生多读课文，抓住能体现乡下人家独特、迷人风景的句子，有感情地读一读，在头脑中想一想作者描绘的画面，然后交流品味，最后再回到这条主线上来。这样就使整个教学结构清晰、合理，教学过程流畅。
20、(学生在学会方法的基础上分组探究，自主抒发对课文的感悟，概括出四句诗。)
三、农家小院的美句
1、早晨，公鸡叫醒了沉睡在梦乡的我，我立刻爬起床，迅速穿好衣服，和表姐表妹一起到田间晨跑。田间的早晨真美啊!整个田间都是雾蒙蒙的，像是笼上了一层白纱。天边的小鸟飞过，与我们共享这美丽的田间美景。我们穿梭在田埂上，田埂很窄，我们三个人小心翼翼地走着，看见一根小树枝就说那是敌人设下的毒树枝陷阱，我们便从它上面跳过去，又接着走了。田间似乎是一个迷宫，我们穿来穿去，才回到了家。
2、你时而调皮如跃出水面的鱼
3、今年春季，我曾来过这座小院，当时的观感记忆犹新，院内出奇的洁净。记得我踏上正房前的散水台，环视四方，整个院子除了西墙根低矮的小羊圈和那棵小青枣树外，再无别物。我很想再找出点别的什么东西，我用心极目端看散水台下的菜畦，看里边是否遗留有去年秋收后的枯叶旧根儿。可我端详了好一阵子，就是什么多余的东西也没有。
4、精读课文，重点探究
5、一首乡村曲子，静静躺在母亲怀抱，静静挂在树梢，让整片丛林守护着一片家园。
6、而那在秦淮湖畔宇宇独行的人
7、夏天,树木长得葱葱茏茏,朝天举着喇叭筒的高梁、玉米都迸发出活力.河里的鱼儿在水里嬉戏,那是它们在说悄悄话.家乡的夏天,到处充满了生的旺盛.
8、(出示课件2)出示课文插图，观察并思考：图上画的是什么样的生活？哪些风景给你留下了较深的印象？试着说一说。
9、自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词。
10、学会抓住要点品读感悟，获得一种学习方法。
11、淡淡花香之中你就是那一泓清清的水
12、往西依次是黄瓜，茄子，茴茴白，豆角和青玉米。这些东西都是无化肥，无农药，长势喜人的绿色食品，供给主人全家食用绰绰有余。靠西墙主人种了三株小药葫芦。谁料这东西旺起来就遮拦不住，主藤蔓延不歇，藤上憋杈，杈上又憋杈，枝枝杈杈，葱茏茂盛，繁延不息，密密麻麻，织成了一块碧绿的毯子，挂满西墙，攀上枣树(西墙边有一株丈巴高的青枣树)，爬上紧挨西墙的小羊圈的房顶。西墙上，枣树上，到处稀疏地悬挂着小巧玲珑的小药葫芦。这就是邀我来欣赏的仙家宝物。
13、小结：屋前鲜花开，屋后春笋冒，乡下人家就是一个天然的植物园，让我们再次来感受这独特、迷人的农家风光。齐读第二自然段。
14、少小时就没有随俗气韵，自己的天性是热爱自然。偶失足落入了仕途罗网，转眼间离田园已十余年。笼中鸟常依恋往日山林，池里鱼向往着从前深渊。我愿在南野际开垦荒地，保持着拙朴性归耕田园。绕房宅方圆有十余亩地，还有那茅屋草舍八九间。
15、春天,小草发芽了,漂亮的花儿开放了,树木长出嫩绿的叶子.调皮的孩子们在玩耍,几只小鸟在树上讥讥喳喳的欢笑.家乡的春到处呈现出一片春意盎然的景象.
16、过渡：乡下人家时时刻刻都让我们感到无比的惬意，让我们在春姑娘的带领下，来到屋后的竹林中，会是什么样的独特和迷人呢？哪句是描写竹林画面的?
17、万家灯火微微闪烁，忽明忽暗，烘托出美丽而又宁静的夜。人们都沉浸在这恬静的气氛中。
18、(屋前瓜架、鲜花嫩竹、鸡鸭觅食、院落晚餐、月夜虫鸣)
19、自学课文，解决字词
20、随机板书：乡下人家心欢畅
四、赞农家小院的语句
1、预设2：乡村很有趣，有很多动物，还有很多庄稼和花儿。
2、②在这里“别有风趣的装饰”指的是什么呢？为什么说这些都是“别有风趣的装饰”呢？
3、羊肉处理的很好，一点都不膻，汤汁比平时喝到的羊肉汤要来的清淡一些，和想象中的重口味羊肉完全不同。山药很绵密，鲜甜。
4、(文：心灯不灭；来自：金禾农业)
5、你怀抱田野直到自己成为田野
6、通过上节课的学习，谁能用课文中的一句话来说说乡下人家留给你的总体印象？根据学生的情况，再课件出示句子“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”这句话里的哪些词语能概括乡下人家的特点？(标记：独特、迷人)
7、这是对联的上句，下联可以对爱心相守长长久久。扩展资料：《岁月》是由刘江执导，胡军、梅婷、于和伟、王彤领衔主演的都市情感剧。2010年7月11日于北京卫视上星播出。该剧根据小说《沧浪之水》改编，讲述了刚踏出校门的研究生梁致远在遭遇了工作与生活上一系列的困境和挣扎后，从一个有棱有角的知识分子蜕变成鹅卵石男人的故事。故事描写了一个刚从大学毕业的研究生梁致远，在去单位报到的第一天，邂逅了许小曼，从而展开了一段充满波折，令人荡气回肠的爱情故事。
8、▼炒牛腩牛腩切得好大块，真的好有料，但是牛腩太有嚼劲了，不容易咬烂，有点偏柴。
9、寺院廊下的铜风铃因一阵清风
10、窗子下，是一块大大的田方格子。临近公路边的是一片茂盛的芒果林子，林子的尽头是一条不大的小溪，可以说是小得可怜，用这条溪的水来灌溉林子，可管用啦!接连着的是一片大大的草地，绿草如茵，特别是夏天的时候更美，美丽的牵牛花开在草地上，引来了美丽的彩蝶，别有一番家乡特有的风味。草地上靠边的有一座农舍。每当夜幕降临的时候，黑暗笼罩着田方格子。农舍开起了灯，那橘红色的灯光就像一双神奇的眼睛。
11、骑黑马配金戈的才是勇敢的人
12、一蒲友发了数张家中美景，
13、像一个长不大的哀伤的小孩
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15、(2)乡下人家，不论()，不论()，不论(),不论()，都有一道()的风景。
16、过渡：看了这几个地方我们不由想起作者的话，引读——乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”
17、(作者)苏轼(朝代)宋
18、带领学生用抓住要点品读感悟的阅读方法，提炼出两句诗，并进一步感受乡下人家的独特魅力。
19、每日只发布颜值最高的美图
20、这些独特、迷人的风景在乡下人家看来其实是最平凡的、最普通的，因为他们的生活就是如此的。那作者究竟是怎样用他的笔来展现的呢？
五、赞美农家小院的句子
1、如果我是画家，我要用我的五彩画笔描绘家乡；如果我是诗人，我要用我的白纸黑笔赞美家乡；如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌声赞颂家乡！朋友，耳听为虚，眼见为实，请来我家乡看看她的景色吧！
2、新浪微博ID：@行行之沙
3、园艺|苔藓|微景观|传统文化|庭院情怀|视觉
4、??随手点赞，请你吃饭！
5、③为什么说这些装饰比石狮子或大旗杆可爱多了？
6、读准字音：注意读准平舌音“素”，翘舌音“率”等。
7、②师：这么美的风景想看吗？我们一起来欣赏欣赏。(课件出示)
8、冬天，是一个白色的世界。大树伯伯穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路铺成了一条白色的小道。房顶上都是雪，有的还结冰了。小朋友们都在雪地里堆着可爱的雪人。这就是乡村的冬天，它把我深深地迷住了。
9、①自己再读读看，你从哪些字词中感受到的？
10、今后应该在学生理解课文的基础上，在老师的带动引导下，学会感情朗读。
11、前几日菖蒲群中大家偶然聊起，
12、乡村，一个离我们很近的名子，但却离城里的孩子很远。提起乡村你的脑海中一定浮云浮现出农家风光：一条清澈见底的小溪，一大片一大片金黄色的田野旁边，坐落着一幢幢低矮的平房。乡村生活，其实并不是这些，如果你仔细观察你会发现，乡村的四季都有独特的风光。
13、乡村生活真是太美了，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景，请你想象乡村生活的画面，再读一读全文吧！
14、乡村里，有些人家在屋后种一些竹。嫩绿的叶，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下绿绿的浓阴。
15、(2)学生汇报：概括的诗句是什么？每一段主要写什么？(出示课件18)
16、过渡：在你们的朗读中我们仿佛看到了百花齐放的画面。多么独特的农家风光呀。让我们一起来感受感受。(课件出示画面)
17、对乡村生活由衷地热爱之情，
18、一朵浪花恰巧落在你童年的作业本上
19、这个小村庄，三面是山，一面临水，平时非常宁静。
20、▼鱼头鱼头好大个，好像从别的地方运来的，福州并没有，鱼肉鲜嫩，蘸点汁更入味，旁边的配菜白菜非常好吃，已经吸收了汤汁的精华，微辣。
