一、张籍的秋思
1、?《小学必背古诗文》70龚自珍《己亥杂诗》
2、这首诗极本色，极平淡，像是生活中的一句话，却是像生活一样自然.一样美好的诗。
3、信写好了，又担心匆忙中没有把自己想要说的话写完；当捎信人出发时，又拆开信封，再还给他。
4、(唐诗鉴赏)0150刘禹锡《望洞庭》
5、此句出自唐·张籍《秋思》匆匆：指家书写得匆忙。行人：指捎信的人。临发：临近出发。开封：打开已经封好的家书。这两句大意是：家书匆匆写就，又担心没有把意思说尽，捎信的人就要上路，又把封好的信打开再审视一番。诗的全文是：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。～。”诗人通过一个生动的细节描写，把写家书的人心有千言万语，叮咛惟恐不至；疑惑写信匆忙，似乎漏掉什么；临行拆封细审，似要补上几句的心态和神态极生动地描绘出来，形象而细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的思念之情。
6、张籍的乐府诗多反映社会现实，与王建齐名，世称“张王"。
7、秋风是无形的，可闻、可触、可感，而仿佛不可见。但正如春风可以染绿大地，带来无边春色一样，秋风所包含的肃杀之气，也可使木叶黄落，百卉凋零，给自然界和人间带来一片秋光秋色、秋容秋态。它无形可见，却处处可见。羁留异乡的游子，见到这一派凄凉摇落之景，不可避免地要勾起羁泊异乡的孤孑凄寂情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念。这平淡而富于含蕴的”见”字，所给予读者的暗示和联想，是异常丰富的。。
8、(唐诗鉴赏)0151李白《听蜀僧濬弹琴》
9、信写好了，又担心匆忙中没有把自己想要说的话写完；
10、盛唐绝句，多寓情于景，情景交融，较少叙事成分；到了中唐，叙事成分逐渐增多，日常生活情事往往成为绝句的习见题材，风格也由盛唐的雄浑高华、富于浪漫气息转向写实。张籍这首《秋思》寓情于事，借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。
11、?《小学必背古诗文》50杜牧《清明》
12、寓情于事，借助日常生活中的一个片断——寄家书时的思想活动和行动细节，异常真切细腻地表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。
13、?《小学必背古诗文》44叶绍翁《游园不值》
14、第一句说客居洛阳，又见秋风。平平淡淡，却蕴含深意。秋风是无形的，但它却包含着肃杀之气。一个“见”字，诗人看到了无形的秋风，看到了凄凉摇落的景象，怎不勾起异乡孤子的乡情呢？第二句转入写“思”。起句一个“欲"字很值得玩味。试想诗人铺纸捉笔之际的情景:心中千愁万绪，却不知从何说起，竟是迟迟不能下笔啊！第四句剪取家书就要发出时的细节:生怕匆忙之中漏写了什么内容，又急忙打开信封。一个“恐"字竟促使诗人不假思索地又开封，凸显出诗人对这封意万重的家书的重视，更彰显了诗人对亲人的深切思念。
15、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。“临发开封”这个细节把“复恐说不尽”的心态表现得栩栩如生，意形相融。写的是人人意中常有之事，却非人人所能道出。作客他乡，见秋风而思故里，托便人捎信。临走时怕遗漏了什么，又连忙打开看了几遍。事本子平，而一经入诗，特别是一经张籍这样的高手入诗，便臻妙境。这在诗坛上并不是常有的。因而王安石评价张籍的《秋思》时说:“看是寻常最奇崛。”
16、?《小学必背古诗文》06白居易《忆江南》
17、《秋思》是唐代诗人张籍创作的一首七言绝句。此诗描写的是宦游在外的诗人，面对秋天的景物写家书时的思想活动及行动细节，真切细腻地表达了作者对家人的深深思念。
18、?《小学必背古诗文》05陆凯《赠范晔》
19、?《小学必背古诗文》20杜甫《绝句》
20、?《小学必背古诗文》20杜甫《江畔独步寻花》
二、张籍的秋思
1、张籍(约767～约830年)唐代诗人。张籍写秋思真迹落款为戊子霜降，可推出时间为808年农历九月廿三。张籍这首《秋思》寓情于事,借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念.
2、当捎信人出发时，又拆开信封，再还给他。
3、?《小学必背古诗文》59王安石《书胡阴先生壁》
4、?《小学必背古诗文》45郑燮《竹石》
5、?《小学必背古诗文》51朱熹《春日》
6、?《小学必背古诗文》63杜牧《江南春》
7、?《小学必背古诗文》03孟浩然《春晓》
8、晋代张翰“因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：‘人生贵得适志，何能羁宦数千里，以要名爵乎？’遂命驾而归”(《晋书？张翰传》)。
9、《秋思》全诗如下:洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。全诗无一生癖字，没有任何雕琢痕迹，就那么一个日常生活中的片段，却非常真切细腻地表达了身在他乡的诗人对家乡亲人的深深怀念。
10、这是乡愁诗。通过叙述写信前后的心情，表达乡愁之深。第一句交代“作家书”的原因，以下三句是描写作书前、作书后的心理活动。作书前是“意万重”，作书后是“复恐说不尽”。“临发又开封”这个细节把“复恐说不尽”的心态表现得栩栩如生，意形相融。
11、匆匆忙忙之间，如何写进情感？信差刚要上路，却又被我叫住。打开信封细看，是否还有遗漏。
12、?《小学必背古诗文》34刘禹锡《望洞庭》
13、?《小学必背古诗文》19杨万里《晓出净慈寺送林子方》
14、诗以秋风起兴，这是自《诗经》以来常用的手法。赏析这首诗写的是人人意中常有之事，却非人人所能道出。作客他乡，见秋风而思故里，托便人捎信。临走时怕遗漏了什么，又连忙打开看了几遍。事本子平，而一经入诗，特别是一经张籍这样的高手入诗，便臻妙境。这在诗坛上并不是常有的。当然以家书为题材的作品，在唐诗中也
15、以前王建的诗里说“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”。谁知这秋思就落到杜甫的死忠粉张籍先生那里了。这一番秋风让诗人写出这首佳作。
16、?《小学必背古诗文》41刘禹锡《浪淘沙》
17、?《小学必背古诗文》36苏轼《题西林壁》
18、?《小学必背古诗文》55袁枚《所见》
19、主要复习几个常见词，欲，想要。作，即写。家书，在《春望》里早已经熟悉。意万重，思绪万千。复，再次。发，出发。行人，送信人。
20、?《小学必背古诗文》58高鼎《村居》
三、张籍的秋思是思乡诗吗
1、?《小学必背古诗文》04曹植《七步诗》
2、✦意万重：极言心思之多。
3、?《小学必背古诗文》16范成大《四时田园杂兴》
4、?《小学必背古诗文》40卢纶《塞下曲六首(其三)》
5、此诗描写的是宦游在外的诗人，面对秋天的景物写家书时的思想活动及行动细节，真切细腻地表达了作者对家人的深深思念。
6、(唐诗鉴赏)0149王维《过香积寺》
7、一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，
8、?《小学必背古诗文》13杜甫《江畔独步寻花(其五)》
9、?《小学必背古诗文》60苏轼《饮湖上初晴后雨》
10、?《小学必背古诗文》01刘邦《大风歌》
11、该诗通过叙述写信前后的心情，表达乡愁之深。
12、?《小学必背古诗文》25岑参《逢入京使》
13、“行人临发又开封”既照应了“意万重”，又紧承“复恐”，刻画出心有千言万语唯恐言之不尽的复杂微妙的心理，表达了作者浓浓的思乡之情。
14、作书前是“意万重”，作书后是“复恐说不尽”。“临发开封”这个细节把“复恐说不尽”的心态表现得栩栩如生，意形相融。写的是人人意中常有之事，却非人人所能道出。
15、作客他乡，见秋风而思故里，便托人捎信。临走时怕遗漏了什么，又连忙打开看了几遍。事本无奇，而一经入诗，特别是一经张籍这样的高手入诗，便臻妙境。这在诗坛上并不常有。当然以家书为题材的作品，在唐诗中也不乏佳作。像岑参的《逢入京使》：“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”写作者戎马倥偬，路遇使者，托传口信以慰家人。杜甫的《春望》：“烽火连三月，家书抵万金。”写作者身陷安禄山占领下的长安，不知战乱中的家人是否安吉，切盼来书以慰远情。他们都用独特的技巧表达了思家的心情。这首诗与众不同的是寄深沉于浅淡，寓曲折于平缓，乍看起来，寥寥数语，细细吟味，却有无穷意味。
16、?《小学必背古诗文》23杜甫《闻官军收河南河北》
17、张籍的这首《秋思》,洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。诗人张籍离开家乡,风尘仆仆的来到了洛阳城。光阴似箭,转眼间秋姑娘就降临人间,树叶枯黄,都纷纷落了下来。冷风阵阵,让人们感到无比凄凉、悲哀,张籍禁不住涌起思想之情,他怀念故乡,怀念那些乡亲父老、亲朋好友。马致远的《天净沙·秋思》描绘了一幅秋郊黄昏图,渲染了悲凉的气氛,表现了一个长期漂泊异乡的人的惆怅之情。采取寓情于景的手法来渲染气氛,显示主题,完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思相同之处是都表达了一种人在异地,思念故乡的感情。
18、秋思唐·张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。应该是这样的吧
19、?《小学必背古诗文》48王冕《墨梅》
20、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。(luò)(yáng)(chéng)(lǐ)(jiàn)(qiū)(fēng)，(yù)(zuò)(jiā)(shū)(yì)(wàn)(chóng)。(fù)(kǒng)(cōng)(cōng)(shuō)(bù)(jìn)，(xíng)(rén)(lín)(fā)(yòu)(kāi)(fēng)。译文一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，身居洛阳城内的游子，不知家乡的亲人怎么样了；写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起。
四、张籍的秋思的译文
1、?《小学必背古诗文》30卢纶《塞下曲》
2、创作背景：张籍原籍吴郡，他在创作这首诗时正客居洛阳城。当时是秋季，秋风勾起了诗人独在异乡的凄寂情怀，引起对家乡、亲人的思念之情，于是创作了这首诗。简介：《秋思》是唐代著名诗人张籍的乡愁诗。这首诗通过叙述写信前后的心情，表达乡愁之深。它寄深沉于浅淡，寓曲折于平缓，乍看起来，寥寥数语，细细吟味，却有无穷意味。
3、张籍(约767～约830)，唐代诗人。字文昌，汉族，和州乌江(今安徽和县)人，郡望苏州吴(今江苏苏州)先世移居和州，遂为和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。世称“张水部”、“张司业”。张籍的乐府诗与王建齐名，并称“张王乐府”。著名诗篇有《塞下曲》《征妇怨》《采莲曲》《江南曲》。1《张籍籍贯考辨》认为，韩愈所说的“吴郡张籍”乃谓其郡望，并引《新唐书·张籍传》、《唐诗纪事》、《舆地纪胜》等史传材料，驳苏州之说而定张籍为乌江人。
4、(唐诗鉴赏)0148常建《题破山寺后禅院》
5、?《小学必背古诗文》61王之涣《凉州词》
6、?《小学必背古诗文》10张九龄《望月怀远(节选)》
7、luò yáng chéng lǐ jiàn qiū fēng，yù zuò jiā shū yì wàn chóng。
8、张籍秋思古诗带拼音版
9、张籍(约766年—约830年)，字文昌，唐代诗人，和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。汉族，先世移居和州，遂为和州乌江(今安徽和县乌江镇)人，世称“张水部”、“张司业”。
10、?《小学必背古诗文》09陈子昂《登幽州台歌》
11、?《小学必背古诗文》02北朝民歌《敕勒歌》
12、秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.
13、?《小学必背古诗文》28司空曙《江村即事》
14、?《小学必背古诗文》14王维《竹里馆》
15、?《小学必背古诗文》15杨万里《小池》
16、张籍(约767～约830)，唐代诗人。字文昌，汉族，和州乌江(今安徽和县)人，郡望苏州吴(今江苏苏州)。先世移居和州，遂为和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。世称“张水部”、“张司业”。张籍的乐府诗与王建齐名，并称“张王乐府”。著名诗篇有《塞下曲》《征妇怨》《采莲曲》《江南曲》。《张籍籍贯考辨》认为，韩愈所说的“吴郡张籍”乃谓其郡望，并引《新唐书·张籍传》、《唐诗纪事》、《舆地纪胜》等史传材料，驳苏州之说而定张籍为乌江人。
17、(唐诗鉴赏)第一个100期合集
18、行人：指送信的人。
19、táng dài：zhāng jí
20、?《小学必背古诗文》08李白《古朗月行(节选)》
五、张籍的秋思赏析
1、(唐诗鉴赏)0155宋之问《题大庾岭北驿》
2、又恐匆忙倾不尽心底情思，
3、张籍《秋思》中写秋的诗句是洛阳城里见秋风原文如下：秋思(唐·张籍)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.
4、全诗一气贯成，明白如话，但是用词又显得非常细腻，虽朴素却又真实地表达游子的心态。在消息传达不便的古代社会，长期客居异地的人常有类似的体验，一经诗人提炼，这件极平常的小事、极普通的题材就具有了代表性的意义。如今我们也客居异乡，常有感同身受之叹，所谓人同此心，情同此理。
5、?《小学必背古诗文》69杜甫《春夜喜雨》
6、(唐诗鉴赏)0147王勃《送杜少府之任蜀州》
7、(唐诗鉴赏)0153杜甫《旅夜书怀》
8、洛阳城里刮起了秋风，心中思绪翻涌想写封家书问候平安。
9、?《小学必背古诗文》01骆宾王《咏鹅》
10、?《小学必背古诗文》17李白《秋浦歌》
11、?《小学必背古诗文》09王安石《元日》
12、?《小学必背古诗文》62王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
13、?《小学必背古诗文》37李商隐《乐游原》
14、?《小学必背古诗文》05李白《静夜思》
15、是秋季的诗。秋思张籍(唐代)洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
16、为韩愈大弟子，其乐府诗与王建齐名，并称“张王乐府”。代表作有《秋思》《节妇吟》《野老歌》等。
17、?《小学必背古诗文》21杜甫《江南逢李龟年》
18、要写家信禁不住心绪万重。
19、?《小学必背古诗文》30杜甫《绝句》
20、⑶开封：把封好的信拆开。
