1、学历是进入华为的基本条件，如果你才华横溢聪明过人，有过于常人的智商和知识，那么也可以破格进入华为，只要是人才华为都会有机会的。
2、公司重视自主创新能力和科研能力的提升，建立了以企业为主导，以市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，不断提高科技贡献率和品牌贡献率，走出了一条传统家纺企业向现代科技型家纺企业转变的新路子。目前公司已成为家纺行业研究开发投入、技术创新活动的排头兵和创新成果应用标杆企业。公司连续四年（2007—2010年）在中国家纺协会主办的全国性设计大赛获得金奖3人次、铜奖2人次、优秀奖5人次。
3、紫罗兰家纺（Violet）创立于1995年，是国内最早从事家纺产品研发、生产、品牌运营于一体的企业之一。2010年公司销售额4.5亿元人民币，被国内消费者评为“中国十大家纺品牌”前五名品牌，全国销售终端突破800家，分布在国内二十多个省市四百多个城市，并远销国外二十多个国家和地区，公司拥有北京、上海、南京、宁波等七个分公司。
4、第三，地雷，即隐藏项。
5、首先的基本条件得满18岁，是个成年人，有合法的身份证，得看看你是做什么工种的，如果只是普工，门槛很低。只要本科就可以了。
6、热爱工作，有责任心；
7、一、紫罗兰公司企业文化内容及部分条目理解
8、成绩，这是作为一个学生的主项，好肯定有加分（当时面试一般很少问绩点多少，这个其实可以有水分，也不客观，而是专业前百分之多少）；
9、具有相关岗位的专业知识及技能；
10、在校经历，如学生会，社团等负责过活动什么的（只学习的同学适合做学术，华为喜欢有主动性的同学）；
11、第二，加减分项：
12、课外实践，其实这也是主动性的一种表现，当然要是在课外实践中真的做出了一些亮点（特别是学技术的同学概率大一些，如帮助企业解决了某个问题，排除bug，通过小技术帮助提高效率等等这些），那加分会不少，当年遇到过一个同学就是这样的，佩服的不得了。
13、其他的东西，比如竞赛什么的，有肯定比没有好，技多不压身。其实前三点是一个优秀的同学在大学时期可能主要会涉及到的，本质就是一条：做个品学兼优，积极向上的好同学。
14、紫罗兰品牌源自意大利的风情，倡导精致浪漫的生活方式。公司在做大做强紫罗兰品牌的同时，积极推进多品牌战略。2007年与国际著名家纺品牌意大利G.P合作，成为该品牌大中华区唯一合作伙伴，该品牌已成为国内高端定位的时尚品牌;2008年又根据市场需求，全面打造年轻时尚品牌“爱她@良品”，通过细分市场占领更多的市场分额，目前已成为风格鲜明、定位明确、推广模式创新的市场知名品牌;2008年公司邀请联合国环境亲善大使——周迅为“紫罗兰”品牌形象代言人，同时邀请新版《红楼梦》宝黛钗的扮演者于小彤、蒋梦婕、李沁为“爱她@良品”品牌形象代言人。
15、重点大学（211，但不是绝对，也有非重点进华为的，但肯定很优秀），英语四级以上，专业基本符合岗位要求，这些校园宣讲会介绍，网上也有。
16、高中及以上学历。35岁以下。
17、紫罗兰家纺的战略目标是：打造世界一流家纺品牌，铸就百年紫罗兰诚信企业。新的世界新的环境，紫罗兰人将始终本着“诚信、尊重、进取、共赢”的核心价值观和“精益求精、持之以恒”的企业精神，奉行“提供优质服务、不断为客户创造价值”的客户观。立足现实，远观未来，立足国内，放眼全球，为塑造紫罗兰品牌而不断奋进！
18、华为公司招聘的学历要求是大学本科及以上，其具体招聘条件是：
19、企业文化是企业的灵魂。人之所以区别与动物，不是在躯体，而在于灵魂。就像大学之谓，不在大楼，而在大师；同样企业之所有别于其他组织，也不是以办公楼和财富，而是企业独特的文化，也即企业灵魂，如华为之“狼性”与海南航空之“儒化”。
20、企业文化在“行”而非“知”。企业文化内容内涵比较丰富，就像对文化的理解，从经济生活方式（如“大汶口文化”）到简单的歌舞（现代很多人对文化的理解）
21、具备独立工作和解决问题的能力，善于沟通；
22、第一，硬条件:
23、是否服从分配？愿意去哪里（选择题）？肯定是啊，不服从分配，谁敢要你？愿意去的地方最好选择全球，当然对自己很自信的可以选择自己喜欢的某个地方。
24、内向性格（华为喜欢积极，主动向上的同学），如果不是全班被华为直接打包（以前听说有，现在不知道还会不会这么壕），那么这种性格很可能在群面被PK掉，即使进了华为在狼性的文化中如果转变不及时发展不会特别好；
25、身体健康，无不良嗜好。最好有一技之长的，有自己特长的，应聘时有一定机会。
26、说谎，华为的HR在内虽然各种背锅被骂，但不得不说校招时很专业（遇到很优秀的也会发挥忽悠大法搞定你），有些问题会变着方式多问你几次，你要是没有注意，很可能就露馅了，后果就不说了。
27、将其招聘的员工分配到企业的具体岗位上,给予员工不同的岗位,赋予他们具体的职责、权力，使他们进入工作角色,开始为实现组织目标发挥作用的过程.人员配备是指根据组织结构中所规定的职务的数量和要求，对所需要的各类人员进行恰当而有效的选择、使用、考评和培训的职能活动
