一、苏秦之楚翻译
1、东京银座的小野二郎，捏了大半辈子寿司，被称为“寿司之神”，日本将他视为国家珍宝。为保证米饭的口感，煮饭的锅盖压力之大需要双手使劲才能打开；煎蛋要有十年经验的徒弟来做；为了让肉质变软、带出香味，给章鱼按摩时间从半小时增加到40至50分钟。但凡吃过的人都会感叹，这是“值得一生等待的寿司”。
2、A．习近平总书记“反腐倡廉”的举措合乎民意、深入人心，其历史意义不容置疑。
3、不瞬是练习定力，是学好射箭的前提和基础。没有基础，再好的技术也没有用。
4、12题由小到大的道理启示是2020年特有的，符合改革的社会性，意在拓展学生的大局观。
5、苏秦去楚国,三天才得以拜见楚王.谈话完了,告辞离开.楚王说：“寡人听说先生,如听说古人.如今先生却不远千里地来靠近寡人身边,竟不肯留下来,我愿意听听你能说些什么.”回答说：“楚国的饭菜比玉还要贵,柴火比桂花树还要贵,见传话人如见鬼那么难,见大王您如同见天帝一样.如今臣吃玉又烧桂花树,多亏了鬼才见到天帝.”楚王说：“先生你去吧,寡人我已经知道你的意思了.”
6、(27)亡：逃亡的军队，在此用作名词。北：败北的军队，名词。伏尸百万：这说的不是一次战役的死亡人数。秦击六国杀伤人数史书皆有记载，如前293年击韩伊阙，斩首24万；前260年，破赵长平军，杀卒45万。
7、既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
8、(62)万乘：兵车万辆，表示军事力量强大。周制，天子地方千里，出兵车万乘，故又以万乘代指天子。乘(shèng)，古时车辆叫乘。
9、飞卫：古代传说中的善射者。
10、翟景：魏人。苏厉：苏秦的弟弟.乐毅：燕将.
11、(宣传活动)(2分)第四届“中国汉字听写大会”南平赛区选拔赛在政和县举行
12、不瞬：不眨眼。瞬：眨眼
13、2019年第18届古诗文大赛复习资料详解之基础篇(4)
14、(至秦而不得用)当时秦孝公已卒，他坚决支持商鞅变法，而孝公继承者秦惠文王刚刚斩了商鞅，憎恨外国人材，故而苏秦没有在秦国得到职责
15、⑨四君：指齐孟尝君田文、赵平原君赵胜、楚春申君黄歇、魏信陵君魏无忌。他们都是当时仅次于国君的当政者，皆以招揽宾客著称。⑩约，结。离，使离散。衡，通“横”。
16、(5)窈窕淑女，君子好逑。
17、注释：①苏秦：字季子，战国时著名说客。②临：到……跟前。③曾(zēng)：竟然。④桂：桂树。⑤谒(yè)者：古代掌管进谏的人(国君的近臣，负责传达)。⑥因：依靠。⑦就舍：到客馆，即在客馆住下。⑧闻命：敬辞，指明白对方的意思。
18、(26)制：制裁，制服。弊：通“敝”，困敝、疲敝。
19、故先王者，见终始不变，知存亡之由。是以牧民之道，务在安之而已矣。下虽有逆行之臣，必无响应之助。故曰：“安民可与为义，而危民易与为非”，此之谓也。贵为天子，富有四海，身在于戮者，正之非也。是二世之过也。
20、列子：战国时期道家代表人物。名寇，又名御寇。著名的道学者、思想家、哲学家、文学家、教育家。代表作品《列子》，书中有很多的神话、寓言。其中的《愚公移山》、《两小儿辩日》等选入课本，其他如杞人忧天、余音绕梁、高山流水灯成语典故也出自本书。
二、苏秦之楚原文
1、本次选拔赛不仅展现了南平市中学生汉字听写水平，还加深了同学们对汉字的理解，激发了他们书写汉字的热情，有利于国家通用语言文字的普及和推广。
2、于是秦始皇废除古代帝王的治国方法，焚烧各学派的著作，企图使百姓愚蠢糊涂；毁坏著名的城堡，杀害杰出的人物；收缴天下的兵器，集中到都城咸阳，销熔这些刀箭，用它铸造成十二个铜人，来削弱天下的老百姓。然后凭借华山作为城墙，就着黄河作为护城河，依靠亿大高的华山，对着深不可测的黄河，把这作为坚固的屏障。优秀的将领，强劲有力的弓弩，把它险要的地方；忠实的臣子，精壮的士兵，投置了锐利的兵器，而谁敢把他怎么样。天下已经平定，秦始皇的心中以为函谷关中这样坚固，象是千里的铜墙铁壁，真是子子孙孙称帝称王的万世不朽的基业。
3、(20)徐尚：宋人。苏秦：洛阳人，是当时的“合纵长”。杜赫：周人。
4、(2)楚国的粮食比玉还贵，柴草比桂树还贵。(食：粮食。薪：柴草。译出大意，语句通顺给2分，译对“食”“薪”给1分。共3分)
5、(资料来源网络，侵删致歉)
6、(42)销锋镝：销毁兵器。销，熔化金属。锋，兵刃。镝，箭头。
7、秦地被山带河以为固，四塞之国也。自缪公以来至于秦王二十余君，常为诸侯雄。此岂世贤哉？其势居然也。且天下尝同心并力攻秦矣，然困于险阻而不能进者，岂勇力智慧不足哉？形不利、势不便也。秦虽小邑，伐并大城，得阨塞而守之。诸侯起于匹夫，以利会，非有素王之行也。其交未亲，其民未附，名曰亡秦，其实利之也。彼见秦阻之难犯，必退师。案土息民以待其弊，收弱扶罢以令大国之君，不患不得意于海内。贵为天子，富有四海，而身为禽者，救败非也。
8、得：得到。引申为掌握。
9、⑥商君：即商鞅，约生于公元前390年，死于前338年。战国时卫人。姓公孙，名鞅。因封于商，号曰商君。先仕魏，为魏相公叔痤家臣。痤死后入秦，相秦十九年，辅助秦孝公变法，使秦国富强。孝公死，公子虔等诬陷鞅谋反，车裂死。
10、(2)根据语境选择词语填空。(只填序号)(2分)
11、秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者无异也。孤独而有之，故其亡可立而待也。借使秦王论上世之事，并殷、周之迹，以制御其政，后虽有淫骄之主，犹未有倾危之患也。故三王之建天下，名号显美，功业长久。
12、是其曲弥高，其和弥寡。这是他的歌曲越高雅，和唱的人也就越少。
13、今秦二世立，天下莫不引领而观其政。夫寒者利裋褐，而饥者甘糟糠。天下嚣嚣，新主之资也。此言劳民之易为仁也。向使二世有庸主之行而任忠贤，臣主一心而忧海内之患，缟素而正先帝之过；裂地分民以封功臣之后，建国立君以礼天下；虚囹圄而免刑戮，去收孥污秽之罪，使各反其乡里；发仓廪，散财币，以振孤独穷困之士；轻赋少事，以佐百姓之急；约法省刑，以持其后，使天下之人皆得自新，更节修行，各慎其身；塞万民之望，而以盛德与天下，天下息矣。即四海之内皆欢然各自安乐其处，惟恐有变。虽有狡害之民，无离上之心，则不轨之臣无以饰其智，而暴乱之奸弭矣。
14、临别，女孩塞一张名片给他。“这是我一朋友的，需要时可以找他。”朦胧中，许可匆忙扫了一眼，“名舰广告公司张经理”。
15、他先是肯定这种情况确实存在，然后恳请楚王允许自己把话说完，之后并没有直接说原因，而是运用了比喻说理的方法，通过一个故事，自然而然地得出曲高和寡的道理，让楚王明白是由于自己超凡脱俗、卓尔不群才不被士人百姓理解、赞誉。这样，更容易让楚王接受自己的辩解。
16、鄙谚曰：“前事之不忘，后事之师也。”是以君子为国，观之上古，验之当世，参之人事，察盛衰之理，审权势之宜，去就有序，变化因时，故旷日长久而社稷安矣。
17、(4分)②许可劝女孩抽烟，女孩微笑拒绝③许可装醉赖账，女孩替他买单。(各2分。意思相近即可)
18、苏秦作为大游说家，其心理素质非常之高。他没有因为拒绝召见而心灰意冷，而当他见到楚王后也没有忘乎所以，把自己的想法和要求和盘托出，而是以退为进，马上辞行。如此反而掌握了心理上的主动权，让楚王十分迫切的听从他的意见、答应他的要求，把他奉为上宾。
19、(34)振：通“震”，震惊(粤教版已直接用所通假的字)。
20、A．“我得往前走吗，先生？”我问。“我得离开桑菲尔德吗？”
三、苏秦见楚王翻译
1、⑫销锋镝(dí)：销毁兵器。销，熔化金属。锋，兵刃。镝，箭头。
2、飞卫明明说学射箭“必学视而后可”，为什么又让他先学不瞬呢？
3、“真的？”许可的内心又是一颤。
4、苏秦六国封相衣锦还乡燕文侯死，易王立，苏秦与文侯夫人有染，被易王发现，苏秦畏惧被诛，遂离开燕国到齐国去，受到齐宣王重用
5、(苏秦)劝说秦王的奏折多次呈上，但他的观点没有被采纳。
6、⑦下吏：交付司法官吏审讯。
7、秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
8、3月18日至19日，第四届“中国汉字听写大会”南平赛区选拔赛在政和县举行，来自全市初中校12支代表队共60名选手参加了比赛。比赛由南平市教育局、南平市语言文字工作委员会主办，政和县教育局、政和县语言文字工作委员会、政和二中承办。竞赛采用团体赛与个人赛同时进行的模式，按排名赛、预赛、决赛三个步骤进行，经过激烈的角逐，建瓯、建阳、顺昌队分别摘取本次比赛团体赛冠、亚、季军。建阳、建瓯将联合组队代表南平市参加福建省选拔赛。
9、古诗文默写。(12分)
10、(28)因：趁着，介词。利：有利的形势，用作名词。
11、C世态炎凉让苏秦受辱，激发了他的动力。D刺股表现了苏秦发愤读书的决心。
12、2020中考语文课外文言文
13、楚王说：“先生你去吧，寡人我已经知道你的意思了。”
14、秦王怀着贪婪卑鄙之心，只想施展他个人的智慧，不信任功臣，不亲近士民，抛弃仁政王道，树立个人权威，禁除诗书古籍，实行严刑酷法，把诡诈权势放在前头，把仁德信义丢在后头，把残暴苛虐作为治理天下的前提。实行兼并，要重视诡诈和实力；安定国家，要重视顺时权变：这就是说夺天下和保天下不能用同样的方法。秦经历了战国到统一天下，它的路线没有改，他的政令没有变，这是它夺天下和保天下所用的方法没有不同。秦王孤身无辅却拥有天下，所以他的灭亡很快就来到了。假使秦王能够考虑古代的情况，顺着商、周的道路，来制定实行自己的政策，那么后代即使出现骄奢淫逸的君主，也不会有倾覆危亡的祸患。所以夏禹、商汤、周文王和周武王建立了国家，名号卓著，功业长久。
15、商、羽、徵：五个音级中的三个。古代音乐有宫、商、角、徵、羽五个音级，相当于简谱中的
16、西汉文帝时代，是汉代所谓的“太平盛世”，即“文景之治”的前期。贾谊以他敏锐的洞察力，透过表象，看到了西汉王朝潜伏的危机。当时，权贵豪门大量侵吞农民土地，逼使农民破产流亡，苛重的压迫剥削和酷虐的刑罚，也使阶级矛盾日渐激化。国内封建割据与中央集权的矛盾、统治阶级与劳动人民的矛盾以及民族之间的矛盾都日益加剧，统治者的地位有动摇的危险。
17、文中“女孩”着墨不多，但其形象栩栩如生。请结合文章内容，简要分析“她”是一个怎样的人。(答出两点即可)(6分)
18、其：表揣测语气，也许，大概。
19、公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
20、(宣传活动)某选手就此次比赛写了一则消息，请你拟写标题。(2分)
四、苏秦之楚翻译注释
1、视微如著：微：微小的东西。著：明显，显著。
2、阅读下面一段文字，完成(1)～(3)题。(8分)
3、苏秦去楚国，三天才得以拜见楚王。谈话完了，告辞离开。楚王说：“寡人听说先生，如听说古人。如今先生却不远千里地来靠近寡人身边，竟不肯留下来，我愿意听听你能说些什么。”回答说：“楚国的饭菜比玉还要贵，柴火比桂花树还要贵，见传话人如见鬼那么难，见大王您如同见天帝一样。如今臣吃玉又烧桂花树，多亏了鬼才见到天帝。”楚王说：“先生你去吧，寡人我已经知道你的意思了。”
4、秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
5、下列句中成语使用不当的一项是()(3分)
6、(2分)鲁庄公和楚王都能礼贤下士，善纳良言(善于纳谏，虚心听取他人意见)。(答到其中一点即可)
7、(24)九国之师，逡巡而不敢进：九国，就是上文的韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山。逡巡(qūnxún)，有所顾虑而徘徊或不敢前进。据《史记•六国表》载，并没有“九国之师”齐出动的情况，“秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进”不尽合历史事实。
8、①殊俗：不同的风俗，指边远的地方。
9、(55)倔：通“崛”，突起(粤教版已直接用所通假的字)。阡陌(qiānmò)，本是田间小道，这里代指民间。
10、(47)金城：坚固的城池。金，比喻坚固。
11、(3)周室：这里指代天子之位的权势，并非实指周王室。战国初期，周王室已经十分衰弱，所统治的地盘只有三四十座城池，三万多人口。
12、④振：通“震”，震惊(粤教版已直接用所通假的字)。
13、⑧拱手：两手合抱，形容毫不费力。西河：又称河西，今陕西东部黄河西岸地区。秦孝公二十二年(公元前340年)，商鞅伐魏，魏使公子为将而击之。商鞅遗书公子，愿与为好会而罢兵。会盟既已，商鞅虏公子而袭夺其军。其后十年间，魏屡败于秦，魏王恐，乃使使割西河之地献于秦以和。♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦
14、D．国家提倡2016年1月1日起一对夫妻可生育两个孩子的政策妇孺皆知。
15、延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。
16、(35)南：向南。百越：古代越族居住在江、浙、闽、粤各地，每个部落都有名称，而统称百越，也叫百粤。
17、(12分。每横线处1分，错1字该横线处不得分)
18、彀(ɡòu)弓：张弓，拉开弓。
19、(4分)(1)通“遍”，遍及，普遍(2)案件(3)离开(4)吃
20、“凌队，放了他吧。他的单，我买。”甜甜的声音在耳边响起，许可感激地抬起头，看到一张微笑的脸。她真美，眼睛大大的，比月光还明亮……
五、苏秦之楚的翻译
1、(39)先王：本文指的是秦自孝公以来六代君王。先，已死去的长辈。
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3、③着力(A.zháoB.zhuó)④静谧(A.bìB.mì)
4、秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势，拥有雍州的土地，君臣牢固地守卫着，借以窥视周王室(的权力)，(秦孝公)有夺取天下，占有九州，并吞四海的意图，及吞并八方荒远之地的野心。正当这时，商鞅辅佐他，对内建立法规制度，从事耕作纺织，修造防守和进攻的器械，对外实行连衡策略，使诸侯自相争斗。因此，秦人轻而易举地夺取了黄河以西的土地。
5、④敬业。为了做好酒吧广告业务，作为广告部主任，她亲自到酒吧当服务生，体验生活。(答到两点即可，每点3分。人物特点1分，分析2分。)
6、♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦
7、(3)(2分)，(逗号)
8、苏秦渐渐长大，一次野游，苏秦居然结识了鬼谷先生，苏秦便要拜鬼谷先生为师。鬼谷那时已经三百二十五了，根本无力收徒，鬼谷说，你看我行将就木，怎能收你为徒呢？苏秦不信，他使出了早已学会的“软泡”之术，最后鬼谷被他“泡”的疲惫不堪，无奈，只得拿出一本《公羊传》打发苏秦。苏秦为自己的胜利而喜不自胜，然后回家读了三年《公羊传》，自觉学识渊博，于是便去秦国说教。秦国，大国也，疆域广阔人民富庶，苏秦本指望在秦国博得一席之位，以封妻荫子，无奈秦国的国君秦孝公乃好色之徒，见苏秦长相丑陋，又无美女进献，于是便逐苏秦出境。秦孝公此人也颇仗义，苏秦临走前，给了苏秦十个老钱，孝公笑着说，路上买几个烧饼吃吧。苏秦顿首致谢。也正是因为这十个老钱苏秦认识了张仪。
9、甲文中曹刿认为鲁庄公取信于民的句子是：“”
10、(2)运用比喻的修辞手法(1分)，将“心”比作“被抽干了水的枯井”(1分)，生动形象的写出了许可没能见到女孩内心的失落与难过(或：失望、空荡荡、难过、遗憾、惊讶)(1分)。
11、于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
12、苏秦：字季子。战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。他提出“合纵”六国共同抗秦的战略思想，并最终组建合纵联盟，任“从约长”，掌六国相印，使秦国十五年不敢出兵函谷关。
13、“我相信你得离开，简。我很抱歉，简妮特，可是我真的相信你得离开。”
14、结合语境，赏析句子。(任选一句)(3分)
15、始皇去世之后，他的余威(依然)震慑着边远地区。可是，陈涉不过是个拿破瓮做窗户，用草绳系户枢的贫家子弟，是氓、隶一类的人，并且是被征发的人；才能不如普通人，并没有孔丘，墨子那样的贤德，也不像陶朱公、猗顿那样富有；(他)跻身于戍卒的队伍中，从田野间突然奋起发难，率领着疲惫无力的士兵，指挥着几百人的队伍，掉转头来进攻秦国，砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下豪杰像云一样聚集，回声似的应和他，担着粮食如影随形地跟着他。崤山以东的英雄豪杰于是一齐起事，消灭了秦的家族。
16、联系纪昌学习射箭的过程，说说飞卫最后“高蹈拊膺”这一行为的作用。
17、(13)要害之郡：指政治、经济、军事上都非常重要的地区。
18、秦兼诸侯山东三十余郡，脩津关，据险塞，缮甲兵而守之。然陈涉率散乱之众数百，奋臂大呼，不用弓戟之兵，鉏耰白梃，望屋而食，横行天下。秦人阻险不守，关梁不闭，长戟不刺，强弩不射。楚师深入，战于鸿门，曾无藩篱之难。于是山东诸侯并起，豪俊相立。秦使章邯将而东征，章邯因其三军之众，要市于外，以谋其上。群臣之不相信，可见于此矣。子婴立，遂不悟。借使子婴有庸主之材而仅得中佐，山东虽乱，三秦之地可全而有，宗庙之祀宜未绝也。
19、甘戊在回复船夫的时候运用了比喻说理和类比说理。骐骥騄駬，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸是比喻说理；谨愿敦厚，可事主不施用兵是类比说理。
20、华灯初上，繁华都市依旧延续着白日的热闹。酒吧一条街，霓虹闪烁，摇荡心旌。
