一、古诗词诵读活动宣传标语
1、每年12月份是李沧区实验小学文正校区的“中华魂汉字韵”汉字听写大赛，大赛不仅仅以听写为主题，还涵盖了读书过程中积累的经典名句，学生通过读读写写，在记忆汉字、感受汉字之美，了解汉字的发展史的过程中展示了阅读带来的魅力，“好读书、读好书”已经深入的进入到每一个学生的内心，成为了他们励志成长过程中必备的维生素。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
3、开展丰富多样的甲骨文研学课程。
4、腹有诗书气自华，最是书香能致远
5、部编版八年级下册语文第5课《大自然的语言》知识点+图文解读
6、2020年9月，学校依托“文正书吧”“文正书苑”正式开启“图书馆课程”，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯。在全校师生中分年级开展线上与线下读书交流活动，阅读分享、主题演讲、整本书阅读都成为该课程的亮点。2020年12月25日，著名儿童文学家李北山老师来到学校，与学生共同走进《神秘的美术馆》，了解北宋名画——《清明上河图》里的故事，老师旁征博引的讲述、学生自由开放的提问，“文正书苑”呈现生机勃勃的阅读氛围。一个学期以来，“图书馆课程”已经成为学生最盼望最喜爱的课程，在课程中开阔了视野，活跃了思维，陶冶了情操。
7、两千多年前，这块土地上的先哲弟子，曾沿黄河奔波，把“和”为贵的信条传播，让“和”植根于我们的血脉深处。我相信同学们已经搜集了很多与“和”有关的名言，你试着来解读一下他们的理念。
8、与书本为友，与大师对话
9、中考语文答题知识点及模块汇总
10、部编版八年级下册语文第24课《唐诗三首》课文朗读+知识点+图文解读
11、2016年6月10日，获得第22届上海电视节白玉兰奖最佳综艺栏目。
12、《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
13、衣服就要蓝色的，绿色的、紫色的....要有诗意的都可以。(但不要太花了)我把台词都给你想好了你看看怎么样吧。大家好！我叫xx，今年xx岁，今天我给大家朗诵的古诗是：xx希望大家喜欢！(然后就可以开始朗诵了,朗诵的要有语气一点，要有感情一点朗诵完了，就可以说一声)我朗诵完了，请大家支持！(说的时候要坚定一些，在鞠个躬，就可以下台了)如果你做得到这几点，冠军非你莫属(但要提前练一下)！
14、这是依法治国的教育需求，但是宪法教育显得太虚了我总觉得应该教育法律基础类课程而不仅仅包含宪法。
15、(材料二)国君好仁，天下无敌焉。
16、师生合作品孔子的话。
17、吟诵讲师简介：高辽远，一级语文教师，西安市吟诵学会理事，中华吟诵学会会员，学习、开展、推广吟诵教学已逾五年。从教已近二十载，曾经五岁之幼童，及九年级之少年，皆为教授之。其学生时代亦为一文学之少年，“路遥”虽远，亦曾求索之。幸得几经造化，几番因缘，方得知止。今不至大迷，终回初心，得以“吟诵”为志业，不使莘莘学子重蹈覆辙、在一中年时还作一迷途羔羊矣。
18、到梦空间5积分+综测2分+奖品
19、在学习和生活中，我们不可避免地会有观点的交锋，相持不下时，有些同学会恶语伤人，最后不欢而散。思考如何从“和而不同”“和为贵”的思想中汲取智慧，全班合作，制订几条“班级议事规则”。还可选择大家都比较感兴趣的一些新闻事件为话题，在班上组织一次时事讨论会。以“和而不同”为理念，一起讨论问题，互相启发，共同受益。
20、古诗词朗诵写宣传标语纯净的心灵去感受古典诗文的意境动人的声音去诠释古典诗文的韵致诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。中华诗词源自民间，其实是一种草根文学。在21世纪的中国，诗词仍然深受普通大众青睐。朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语
二、古诗词经典诵读的宣传标语
1、第21届推普周活动宣传标语是“说好普通话，迈进新时代”，大三班小朋友在国旗下的讲话中呼吁全园师生和家长平时要树立说普通话、用规范字的意识，营造推普氛围，提高推普意识。
2、勾连课内外：与“和”有关的小故事有很多，咱们的语文课本中也有不少，如《得道多助，失道寡助》中“天时不如地利，地利不如人和。”你还能列举课本中的其它的文章吗？
3、热爱书籍，享受阅读；热爱母语，享受经典
4、教师小结：“和”一个简单的汉字，不仅渗透着中国几千年来待人接物的处事智慧，更体现了中国思想文化的博大精深和源远流长。
5、杭州始版桥幼儿园各园区充分利用这次契机，结合实际条件，大力宣传，展开了一系列丰富多彩的活动。
6、诵读经典诗词，传承中华文化。
7、快乐语文天地2020知识汇总
8、“同讲普通话，携手进小康”推普周活动精彩纷呈
9、董卿(1973年11月17日—)，出生于上海，毕业于上海戏剧学院MFA艺术硕士学位，中国中央电视台节目主持人。①吟诵国学经典，涵养书香校园②沐浴圣贤光辉，濡染智慧人生(评分要点：恰当运用对偶修辞，1分；主题明确且不超字数，1分。)荟群英，重品万篇华章；集众贤，传承千古文明。
10、初赛要求在抖音作品后方添加抖音话题#内财大诗词系列活动，且抖音账号设置为私密账号，则报名无效，资格作废。
11、品读名言古训对于我们修身养性，读书求学、立身处世、治家教子均有警戒、借鉴作用，蕴含着取之不尽、用之不竭的人生经验和哲理。李沧区实验小学文正校区自主开发的《品悟经典，做励志少年》校本课程。让每一个学生通过经典文化的熏陶浸润，努力“励志追梦，做最好的自己”，培养学生强烈的爱国主义情感和家国情怀。通过班主任每周一抄、学生一日三诵、使得品悟的内容内化于心、外化于行。学生根据诵读后的理解写出感悟，班主任老师和家长给予激励性评价，在阅读中增强家校沟通，构建起亲子共读、共成长的阅读模式。
12、中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长、丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本源，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的准则。
13、立身以立学为先，立学以读书为本。
14、到梦空间6积分+综测6分+奖品
15、快乐语文天地2020中考语文复习知汇总
16、河北省中考语文必背文言文21篇
17、赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。
18、诵读经典，感悟成长读诗文，悟快乐让诗歌伴我们成长吧！诗词给人畅怀古今的联想，正是她的美丽ok了(^o^)/
19、用一句标语来宣扬“和”的力量
20、每个小组拟写一句你认为最精彩的标语，用最漂亮的字在黑板上板书。
三、古诗词诵读的宣传标语
1、自由组成小组，搜集相关资料，通过多种手段如多媒体，学生绘画，音乐等课程资源，为学生创设优美的教学情境。
2、这个还没有出胎没有必要出标语的,你最好是问下当地有没有实行的,如果只是政策出来但是实行还没有开始的话,如果抢生的话,还是要像之前一样罚款的。
3、2020年4月，“书香浸润校园阅读励志追梦”读书节如约而至，本届读书节特聘著名儿童文学作家梅子涵爷爷作为“文正阅读导师”，教师、学生、家长通过多种形式的展示读书成果，牵手青岛市全面阅读研究院，走进“汇泉讲堂”，拓宽“云”阅读的范畴，金波、沈石溪、商晓娜等名家与学生近距离交流，在阅读中成长、在阅读中汲取“励志追梦做最好的自己”的真谛，“文正书香”持久永恒！
4、用经典滋养孩子们纯正的品性，移风易俗，明德止善，成一文质彬彬之“人”！
5、用一句名言来了解“和”的多样
6、读千年经典，诵万里河山。
7、部编版语文八年级下册第一单元写作《学习仿写》教学视频+图文讲解+知识点
8、初赛围绕“古韵存雅意，红色展风华”主题，通过古风歌舞、朗诵诗词、书画作品等形式进行视频创作及发布。
9、决赛：每次提交作品得10分，共5次，评委团评分50分，满分100分。
10、“品悟中华文化传承汉字根脉”甲骨文特色学校建设
11、在夯实语言文字工作方面，李沧区实验小学文正校区做了不懈地探索，取得了一定的成效，但推普活动是一项持续、长期的工作。学校将在各级领导的关心下，以全体师生的语言文字规范意识和推普意识为目标，一切从“细”字着手，扎扎实实将各项要求落到实处，使学校语文文字工作再上新台阶，再创新水平。
12、中华传统文化源远流长，穿“阅”时空，阅读最美古诗词，书写漂亮中国字，提升人文素养，跨越古今追忆试问璀璨，让经典滋养人生，让文化点燃梦想，我们特准备了“读最美古诗词、写漂亮中国字”线上活动，积极营造书香浓郁的校园文化氛围，传承与弘扬中华优秀传统文化，由我们带领你来一次说走就走的穿“阅”时空传统文化游。
13、我爱中华诗词宣传标语:
14、用吟诵这把钥匙打开小学古诗文的大门，让孩子从此爱上古诗文。
15、(2)请从下面材料中任选一句孔子名言，说说它体现了怎样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。
16、提高自己的素质，在实际生活中运用“和”的理念指导自己的行为。(素养)
17、部编版语文八年级下册课内外古诗文
18、(3)“图书馆课程”开启文正“书香校园”建设新篇章
19、与经典同行，与圣贤为友
20、理解“和”的多元化的思想内涵，正确把握“和”与“同”的区别与联系。(重点)
四、诵读经典古诗词的宣传标语
1、九下‖《蒲柳人家》合集(12章节)
2、顾老师从一首《逢雪宿芙蓉山主人》五言绝句入手，用自己浑厚而富有磁性的声音诵读了此作品，一开场赢得了现场同学的阵阵掌声，让同学们体会到了吟诵的独特韵味。随后详细的讲解了汉语为何是具有音韵美的，近而细致向在场同学介绍了古汉语的平、上、去、入四个声调，了解了平长、仄短的发音规律。然后从《三字经》《百家姓》《声律启蒙》等蒙学作品入手，让学生体会吟诵的不同调子，又点明了古体诗、近体诗吟诵的差异，并分别展示了代表篇目的的吟诵方法。同学们在整个讲座过程中都全神贯注投入其中，并情不自禁地跟随顾老师得吟诵小声低吟。
3、(材料一)得道者多助，失道者寡助。
4、(4)“中华魂汉字韵”——第七届文正汉字听写大赛
5、小结：“和”文化也是和谐文化，是以和谐的内涵为理论基础的文化体系，是中国乃至当今世界最先进的思想文化，是创建和谐社会的重要前提。古今中外，很多人“以和为贵”成为美谈，他们的故事流传至今，对我们为人处世都有很大的现实意义。
6、部编版八年级下册语文第二单元测试卷
7、八上‖《寂静的春天》17章合集
8、以游戏和历史故事为辅，以激发学生热爱吟诵古诗文的兴趣
9、传承中华文化，感受母语魅力
10、让我们之间的距离又近了一步
11、雅言传承文明，经典浸润人生。
12、2020年9月14日至20日是第23届全国推广普通话宣传周。每年9月为河北省推广普通话和推行规范汉字的宣传月。2020年推普周活动主题是“同讲普通话，携手进小康”。
13、快乐语文天地2020年中考名著阅读知识汇总
14、部编版八年级下册语文第二单元课文知识点
15、共青团内蒙古财经大学委员会
16、现代文阅读训练1——50汇总
17、内蒙古财经大学全体在籍学生
18、诵读经典诗文，传承华夏文明。
19、运用“和”，搜集生活中“和为贵”的典型事例，感悟剖析并从中汲取营养。
20、部编版八年级下册语文第19课《登勃朗峰》课文朗读+知识点+图文解读
五、古诗文诵读比赛宣传标语
1、(1)诗文写作活动——“诗情雅韵”诗人在文正原创诗歌大赛
2、用一个词解读“和”的内涵
3、中国的古典诗词是中国古代文学艺术的精华，是中国文化的宝藏，诗人用简单的几行文字就能在我们眼前展示一幅生动的画面，表达深刻的情感，随着悠扬的古琴伴奏典，各班幼儿进行了精彩的古诗词诵读，一篇篇诗目入耳，赞美大自然之美的《小池》，气势恢宏的《登鹳雀楼》，传颂中华传统美德之仁爱孝悌的《游子吟》，还有歌颂生命之顽强的《赋得古原草送别》，小朋友们极其富有表现力、韵味的咬字和语调，配合具有感染力、声情并茂的演出道具，丰富多彩的表情变化，让台下的观众不禁出了神，全身心的投入其中。
4、在学生完成本学年的诗词背诵任务之后，学校组织“诗词考级”活动，首先在班级开展选拔赛，班级推荐优秀选手，代表班级参加校际比赛。校际比赛以笔试口试相结合形式进行，选拔在诵读中表现突出的选手，学校进行大力表彰。活动中涌现出来的佼佼者，学校以光荣榜的形式大力进行表彰，为学生树立榜样，鼓励学生超越，从而形成一种比、学、赶、超的氛围，在竞相追逐的过程中，学生阅读诗词的兴趣高涨，传统文化在经典诵读中得到有效传承。
5、(活动三)描述“和谐”美景
6、中国传统经典文化是中华民族最宝贵的精神财富，它使得中华民族得以绵延不息，使中国文明傲立于世界。传统经典文化，它理应成为我们每个华夏子孙的精神底色，成为我们永恒的“根”。所以，传统文化经典吟诵活动旨在通过吟诵熏陶孩子对中华民族文化的热爱，从小感受汉语独有的韵律，同时在文明礼仪道德上进行潜移默化的传统美德教育。
7、每个小组选派两位同学，合作完成任务。
8、工商管理学院团委、学生会
9、部编版语文八年级下册期中测试卷
10、部编版八年级下册第五单元测试题
11、七——九年级语文课内文言文重要知识点梳理(字词详解+句子翻译+课文分析)
12、部编本语文七——九年级课外名著读书笔记汇总
13、(材料三)君仁，莫不仁；君义，莫不义；君正，莫不正。
14、欢迎扫码关注快乐语文天地
15、部编初中语文七至九年级单元写作指导与优秀习作汇总
16、弘扬中华优秀传统文化，
17、品味诗词之美，传承中华文明。
18、学生分小组完成解读。
19、五六年级开展了“有趣的汉字”甲骨文口罩设计大赛，将古老神秘的甲骨文化融入现代生活。学生提交的参赛作品内容围绕甲骨文主题展开，积极向上，生动有童趣，富有想象力、创造力。
20、七年级上册期末语文总复习阅读理解解题策略梳理
