一、师傅教徒弟的说说
1、两种情况都可以：拜师：/拜师师傅的名字(师的后面是空格按一下空格键)收徒：/收徒徒弟的名字(徒的后面是空格按一下空格键)但要注意以下几个要点：师傅和徒弟必须相差20级以上；必须是同职业和同势力；比如都是刀而且都是邪派的职业。必须都在同一个线并且站在一起，所在拜师或收徒的城市最好是3X或者
2、但是品行端正、思想健康的徒弟，你不去好好教导人家，就是在误人子弟，不如不当这个师父。
3、前阵子公司特聘了一大学退休的教授来指导我们，我们去问问题，教授毫无保留的告诉我们。说白了，当一个人实力达到一定程度，就不怕全部告诉你，全部告诉你了，你又能听懂多少。
4、师傅：机电仪厂仪表二车间副主任刘建宇
5、既然已经辛勤播种、辛勤耕耘，哪有何必为收获发愁？
6、那些担心教会别人自己没饭吃的“师父”大多都是自身能力不足，又不愿勤加学习的人。
7、徒弟：张世慧庆华公司综合车间员工
8、炼油二厂：曲媛媛张立敏倪庆丽
9、时光荏苒，转眼入职奔腾已经一年了，每每回想起初来部门时的彷徨，都十分庆幸能遇到这么好的一位师傅。面对陌生的专业领域和人事环境，师傅不仅是指导我提升能力的良师，更是引导我融入集体的益友。作为内饰设计主任，您工作十分繁重，周末加班更是家常便饭，可面对我的问题您总是有十足的耐心，甚至主动关心我工作上的困难并给予可靠的建议。每次看到您起早贪黑奋战在岗位上的身影，都使我深受触动，“勤勤恳恳、一丝不苟”这便是我心目中的中国工程师形象，您用身体力行地工作态度感染着我，您是我奋斗的标杆！值此教师节来临之际，祝师父身体健康、工作腾瑞、家庭和美、万事顺遂！——陈彤
10、(衣钵相传)：中国禅宗师徒间道法传授，常常举行授与衣钵的仪式。比喻技术、学术的师徒相传。
11、我做徒弟的师傅时，正好是我刚任曹杨二中语文教研组长的时候。刚把他领进门时，他恭敬有加，言必称“师傅”，让我在受用之时，倍感“师道之尊严”，为师之惬意。可好景不长，不多久，他便常露峥嵘。表面上还是那样的温良恭俭让，骨子里却早已自有主张。我猛然醒悟：我差点被他懵了，他在做我的学生时，本来就是以“犟头”(意指不轻易接受别人的观点)闻名的呀！只是当初是锋芒毕露，如今是棉里藏针罢了。
12、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
13、我笑着虚空点了点这个同事，接过话头，站起来举起酒杯向着同事们：同学们，来，我们干一杯！
14、读书使人明智，读书使人灵秀，数学使人周密，伦理使人庄重，修辞使人善辩。
15、师傅教过像我这样年龄的学生，但我却不是师傅的学生。可在师傅面前，我终是个学生。这并不是我谦虚所致。其实，让自己最终定位于此，是有故事的。
16、“方荣安你认识吗？你们车间技术很好的那个。”
17、在短短与您的交往中，感受到您对我的真切关心和事无巨细地指导。让我在实习的短短日子里学到了很多书本上所没有的东西，这对我今后工作非常有帮助。非常感谢您对我的帮助，希望以后在工作中，遇到不明白的地方，能得到您更多的帮助。也祝您事业蒸蒸日上，身体健康。
18、他告诉我技术再突出，人品不好也不行，只有有好的人品，有超出常人的技术能力才能对社会有贡献，为家庭负责任，最后，成为国家有用的人才。
19、“小丫头，你在哪个车间工作啊？”
20、二十多年以来，师傅对我更多的是春风化雨般的影响，然而，这在我教师生涯中的三声棒喝，于我而言，是具有一种怎样的意义啊，以至于到了成为特级教师的今天，我还会由衷地感慨：我从师傅——从师傅“那一代”名师身上，曾经得到过一种怎样的滋养啊！
二、师傅不要徒弟徒弟发的说说
1、想对我的师傅马程翔说，感谢您在工作上给我制订的一系列计划，让我熟悉工作内容、学习专业知识、补齐自身短板；感谢您在生活中对我的支持，让我快速适应工作；感谢您在思想上给我正向引导，督促我做一名有志气、硬骨气、蓄底气的新时代好青年。请师傅放心，我会努力工作，为实现奔腾高质量发展努力奋斗，让理想飞扬，让红旗飘！——周广利
2、为学贵之疑，知疑贵问师，问师可释疑，释疑则有知”。
3、老师和师傅，有区别吗？
4、(薪尽火传)柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
5、很幸运一入职便得到师傅的指导，今后我将更加努力，铭记师傅的谆谆教诲，勤学多思。
6、我叫谢尊伟，储运厂燃料油装储站工艺副主任夏振庆是我的师傅。刚来到车间那会儿，不管干什么活，我总是跟在师傅后头，同事们都说我是“小尾巴”，师傅也愿意带着我。师傅领着我查流程，了解设备性能，讲解操作规程……师傅细心教，我也是虚心学，认真干，聪明的小脑瓜很快就掌握了岗位技能。和师傅相处的时间久了，我发现师傅身上有许多优点值得我学习……师傅爱整洁，办公室总是收拾的干干净净；师傅爱劳动，现场总是能看到他忙碌的身影。我为有这么好的师傅感到自豪！此情此景，我想吟诗一首啊！
7、博学是创造的基础。
8、有一位好老师，胜过万卷书。
9、怎样夸师傅教的好？一日为师，终生为父。这是老话，甚至在有些行业里这个就是传统。我就遇上了这么一个好师傅，他对待我，就像对待他的亲儿子一样。教我做人做事，然后再传授我技术。
10、答师傅教徒弟，是没军费报酬的～～除非你收徒弟还要徒弟交学费抱歉～～可能不是你想要的答案但是这是唯一答案
11、作为徒弟，我不想历数师傅的“丰功伟绩”，身为一个四十年始终在教育第一线的老兵，他的功勋卓著，从他那一口气根本没法读完的头衔中，已可足见他在中学语文界的权重；作为师傅，我也不想为已崭露头角的徒弟再添上一道光环，他的势头正足，行情看涨，不必靠师傅美言，借师傅发光。我只是想说说，说说我们师徒仨“曰师曰弟子”方面的一些琐事。
12、师傅啊！您是建筑工人，我们是砖，是您用汗水把我们砌成房子。师傅，您虽然没有惊天动地的业绩，然而您为了我们的成长不知放弃了多少个休息日，熬过了多少个不眠之夜，您就像是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，您在用一生的心血培养我们这些花，是人类灵魂的工程师！
13、这个找我呀之前我就去酒店拜师学艺过学厨师先学基本功刀工但是酒店学徒学的不好学的少干的多还不一定能拜到好师傅还得给师傅买烟实在受不了了我就跟我妈说不干了后来我妈给我找了个厨师学校那可真是天差地别先学基本功刀工翻锅然后老教我们自己练学到的东西多不说机会也多还不用受师傅的气最重要的是教我的老师挺厉害的在我们当地小有名气以后还能沾点光
14、在机组连轴器对中时，激光对中仪闪亮登场，它出现后立即成为现场焦点，因为青工见都没见过，李浩禁不住好奇心，径直走上前去，这看看那摸摸，眼睛直放光，完全忘记了姜师傅已经开始讲仪器的使用了。等回过神来，他不好意思地说：“师傅，你能再讲一遍吗，你慢点说。”姜晓辉从原理到使用给他们都做了讲解。在测量转子汽封间隙时，由于汽封槽比较窄，塞尺塞不进去，姜晓辉就把塞尺按汽封槽的窄度剪成小细条，再选择合适的厚度去测量，几个小徒弟在一旁都惊呆了，原来还可以这么测啊！姜师傅边测边讲着，小李突然又红着脸说：“师傅，你能慢点说吗？”原来他刚才又走神了，还没从惊呆中缓过来呢。
15、人人是先生，人人是学生。
16、徒弟：聚丙烯二车间员工郑爽
17、有很多立堂徒弟都在埋怨点堂师傅骗了自己，我相信这其中肯定有真实的被骗经历，原因是什么呢？那就是人心，无论是师傅的心还是徒弟的心，就是有一个人的心发生了变化。
18、师傅，多偏向一些私人的关系，或者是在有求于陌生人时候的尊称，至于师傅是否教了你，教了你什么，教你的内容是否合适，那就不一而足了。
19、师傅：徐涛机电仪厂仪表三车间仪表运行值班员
20、我的师傅是公司仪表专业的技能专家徐涛。要说我这个师傅，技术水平那是“杠杠的”！前段时间，他“主创”的聚丙烯酰胺反应器吹氮阀改造刚刚获得了国家实用新型技术专利。我从东北石油大学自动化专业研究生毕业后，跟着师傅潜心学习了几年，在今年的大检修期间，也开始了自己的“首秀”：独立承担了厂级重点改造项目三循控制系统的改造工作。虽然过程很累很难，但是每次遇到技术方面的问题，师傅都能在电脑前耐心细致的教我、指导我。师傅是我的榜样，他不仅教我学技术，我从他的身上更学到了不怕困难，敢于迎接挑战，坚持学习的优秀品格。一路走来，我虽耗尽了“洪荒之力”，但是在摸爬滚打中与师傅相伴，不断历练成长。
三、关于徒弟拜师的说说
1、师傅：于洪岩炼油二厂加氢改质车间主操作
2、人生有许多难做的事，而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。
3、聚合物一厂：高俊敏屈晓明韩笑
4、你的表现很出色，能够认识你很高兴，感谢上帝把你送到我身边，愿不愿意做师傅一辈子的徒弟，愿不愿意让师傅照顾你一辈子！
5、检修一结束，他就乐颠颠的跑回老家给妈妈过生日去了，而且还向父母炫耀他有“仨师傅”，想学什么都能学得到……
6、而老师，则肩负“传道、受业、解惑”之使命，一般来说，除了师傅的正常关系以外，更为有价值的是老师对学生的三观和行为的巨大影响和带领。
7、师傅：赵晨明储运厂原料车间员工
8、不惑之年的我和不惑之年的师傅
9、从师傅“字不得减，句未可删”的推敲文字的功夫里，我懂得了什么是严谨的治学态度；从师傅常喜欢说的“每个成功者的背后是一条泥泞的路”中，我看到了这是一条怎样的路；从研究师傅等身的学术著作、教学随笔、教育杂感及在总结他的教学思想、教学方法的过程中，我终于发现，“做一个学者型的教师”这句话的份量……
10、感恩教诲；望前路多给活干，各方面指导，徒弟以进一步全面务实前行！
11、在他心中，最难忘师傅情。
12、工作中，他能够发现很多不易察觉的缺陷，还会毫不吝啬给我详细讲解。对于我的疑问和迷惑，他都耐心回答。在生活中，他也对我很关怀。山上潮湿寒冷，他总是提醒我多穿衣服。别看师傅工作时严肃，但我们玩起来也是非常的嗨皮，就像好朋友一样。
13、我叫宋杰，毕业于中国石油大学，2015年分配到炼化公司炼油二厂二套气体分馏车间，我旁边这位就是我的师傅班长刘崇利，70后的党员。他乐观幽默、爱唱歌，听老师傅们讲我师傅当年也是车间的大帅哥一枚！他操作技能过硬，就像一本百科全书，两套装置的每一条管线每一个阀位都印在他心里，总能解开我脑子里的疑团。师傅给我制定科学的学习计划，指导我从画流程、查流程学起。经过一年的学习，我已经能够独立顶MTBE装置的副操和主操岗。他细致严谨，每一次巡检、每次处理问题都认真对待，在他的影响下，我多次在不间断巡检中发现问题，受到车间领导的好评。师傅经常鼓励我：“是金子总会发光的”！他的言传身教给了我莫大的勇气和信心。
14、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩我的师傅们，感恩他们的谆谆教诲。然而再多赞美的语言，华丽的辞藻，也比不上我用爱和行动来感恩我的师傅。
15、师傅：李淑杰机电仪厂生产科副科长
16、师傅：石少军炼油二厂二套ARGG车间班长
17、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，师傅。
18、感谢您对我的教诲，祝老师节日快乐永葆青春！
19、(本文发表于2004年《上海教师》，已收入专著《静水流深》)
20、点击下面链接，看王伟娟老师上期文章
四、徒弟出师的说说
1、意思是人们不仅要懂得各自欣赏自己创造的美,还要包容的欣赏别人创造的美,这样将各自之美和别人之美拼合在一起,就会实现理想中的大同美.大同美究其本质而言,就是拼合不同的美而达到的一种平衡.从整体上理解了这句话,我们不难得出坚持个体美与追求大同美之间并不矛盾,也就是说“各美其美”和“美美与共”是相辅相成的,而且前者是后者的前提和保障.
2、@所有雅砻江畔的师傅们
3、你有点操之过急了，如果你是在店里跟师傅学，几个月是不能全部学会的，我一朋友是发型师开始时也是跟在师傅后面学，偷学加勤练学了快两三年，然后才自己出来做发型师，后来积累了经验自己也开店了。如果你想速成一些，估计要去一些专业的美发学校学，要花些钱，没有哪个行业是不付出就能得到回报的，如果你还年轻就趁早些学。
4、没有后来者，只有后来居上者
5、师傅：夏振庆储运厂燃料油装储站工艺副主任
6、读书全靠自用功，先生不过引路人。
7、我的师傅那学奎，他有一项绝活，迄今为止在车间无人能及，那就是给泄漏的阀门加盘根时，不但速度快而且质量好，因此大家都叫他“盘根王”。在加盘根方面超越师傅，是我一直以来的梦想，今年装置大检修时，我找了个机会跟师傅PK了一次加盘根，结果——结果就是我得到了师傅的真传，“盘根王”的称号师傅当之无愧！
8、我对师傅的印象，就像一个孩子面对自己父亲一样，无论遇到什么困难，第一个想到的就是师傅，他总会不厌其烦的为我讲述各类仪表的工作原理，回路组成结构，为我解决每一个问题。“师傅，特阀检修现在需要给油站泄压，能不能引发阀体误动作？我认为可以泄压，但感觉心里还是没底啊？”每当遇到自己不敢确认的问题时，我总会咨询师傅的意见。渐渐地，师傅已经成了我的精神依靠，有师傅在，我做任何工作都会多一份自信，即便这项工作是我第一次做。虽然我相信随着我的不断成长，对这份依靠会越来越弱，但我现在想对师傅说的是：“谢谢你给了我这份依靠，有它在，我会进步的更快”。
9、这是一个悲伤的时刻但是必须清楚，运动的安全也是必须的所以任何的比赛都需要注意，保护人的安全是第一位的
10、他们披荆斩棘，他们乘风破浪
11、看了这么多评论，总结出大部分机床人的想法都是倾向于只要是个值得教的苗子，就会倾囊相授，与其留一手，倒不如自己多学多进步。
12、欢迎关注，转发和投稿(北平说说)
13、师傅，徒弟敬您一杯，感谢您一直以来对我的帮助，和对我的关照。
14、徒弟在自己不懂的时候一定要把所有的疑问都向师傅提出来，千万不要虚荣自负不好意思抹不开，这么关键的时刻，还在那故意炫耀显摆自己比别人聪明，那岂不是自己断了自己的前程嘛，任何事情都可再一再不可再三再千万别不懂装懂，最终自己的恶习葬送了自己，害了自己不说，也坑了别人，更害了你的一堂好仙家。
15、在八十年代初，我有了这样一个师傅，让我的生命在得到浸润滋养的同时深感昌黎先生力倡“从师”风尚之英明；在九十年代初，我有了这样一个徒弟，昌黎先生的教诲犹在耳畔：吾师道也，附庸知其年之先后生于吾乎？道之所存，师之所存也。如今，我的师傅成为中学语文界的名师已已是不争的事实，我的徒弟若最终能成为中学语文界的“新锐”也属常理。虽然，我们师徒仨如今主要的活动地点各有侧重，师傅在“市”，做名师该做的种种；徒弟在“区”，做语文教学的“掌门人”；我在“校”，依旧做我的教研组长，然而，当我们走到一起时，依然会“曰师曰弟子云尔”，全然不会有“群起而笑之”的顾忌。
16、师傅：李庆聚丙烯厂员工
17、徒弟：炼油一厂一套ARGG车间运行一班班长丁军
18、师傅想对你说：滴水穿石并非力量大，而是功夫深，成绩优良不是天资高，而是学习勤。思贵专不容浅尝问津;学贵沉潜，不容浮躁这涉猎。贵有恒，何必三更起五更眠;最无益，只怕一日暴十日寒。读书使人明智，读书使人灵秀，数学使人周密，伦理使人庄重，修辞使人善辩。既然已经辛勤播种、辛勤耕耘，哪有何必为收获发愁?生活就像剥洋葱，当你一片一片剥开时终有一片会使你流泪的。
19、机械操作本来就是积累经验的过程，你比别人多做一点，经验就比别人多，了解的东西就会比别人多。自己不断努力，再加上之前的经验，永远都比别人强。
20、其实一切欺骗怀疑的导火索就是他，两个字，钱财，如果没有钱财就不会有欺骗和怀疑，但偏偏任何一种信仰都脱离不开钱财，但凡涉及到钱财，务必说清道明，一切随缘，强求不得。师傅和徒弟两个角度相对而言，徒弟本身就是被动的一方，但是今天的被动，是为了明天的主动，每个师傅都是从徒弟那时候过来的，谨记一句话，想当一名好师傅，就得先当一名好徒弟，多年媳妇熬成婆，该遵守的规矩丝毫逾越不得。
五、师傅对徒弟的说说
1、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用知识的火炬，为我们开道。
2、师傅做我师傅时，是曹杨二中的语文教研组长。虽为一组之长，却给我留下随和、宽松甚至颇为“海派”的印象。当我正庆幸自己不必战战兢兢于严师的声色俱厉时，他却给了我当头一棒：“重写，字太潦草！”“重写，标点不清楚！”“重写——”这是我初出茅庐时师傅对我写的一篇教学体会短文下的三道命令，在终于不必重写的文稿上，我依然看见师傅用红笔在上面修订了三个标点。
3、在教师节来临之际，想对我工作上的老师、职业生涯的引路人王禹说，感谢你将工作经验毫无保留的传授给我，每当我遇到工作或生活上的困难与疑惑，你都有问必答，给我非常多的建议，真正做到传道授业解惑。一年时间虽短，我学到的却不只是专业技能，还有为人处世之道。感谢你帮助我完成从初出茅庐的学生到真正职场人的转变。在未来的工作和生活中，我会继承和发扬师傅敢打敢拼、爱岗敬业、无私奉献的精神，努力使自己成为科室先锋、技术骨干，为公司的发展做出贡献。最后，祝愿所有的师傅身体健康，节日快乐！——张清扬
4、第一是“正”。即为人师，首先要有一个正确的价值观，因为如果价值观不对，这个师再有本事，也只能把徒弟带到水沟里面去，甚至滑向万劫不复的深渊。心正、品正、路正，是一个师者最基本也是最重要的核心素养，无论是一个师傅最朴素的情感，还是一个老师最无私的奉献。
5、学莫便乎近其人，学之径莫速乎好其人。——荀子《劝学》
6、我跟师傅同岁，只比他小了几个月，从到庆化公司后他口中我的称呼就变成了“徒弟”俩字，虽然不太情愿接受这个称呼，但从生产技术这方面论，我认了。虽说我俩同属不惑之年行列的人了，但有时我跟师傅在讨论生产技术方面会因为一个参数像小孩一样争的面红耳赤，就是这种争执让我在车间大机组操作员中成为了佼佼者。所以，我决定认了这个爱较真的师傅。
7、青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华，我的师父身体力行地做到了这一点。在两河口水力发电厂接机之际，他不怕苦，不怕脏，夜以继日处理安装调试工作。他迎难而上的工作态度深深感染了我，他经常鼓励我多为电力生产工作贡献力量。虽然我的工作经验有限，但我一定会在师傅的教导下奋力前行！
8、师道，既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
9、所以作为师父千万不要伤了徒弟的心，同样作为徒弟更不要伤了师傅的心，心一旦伤了，即便好了，也会留有疤痕，事后千言万语的歉意，也不如事前别伤害的好，别做让自己后悔的事情，更别做让自己无法挽回的事情，真心一颗，是让我们用来呵护的。
10、俗话说“师父领进门，修行在个人。”作为徒弟的我需要进步、更需要成长，我一定会虚心的向师傅学习，真诚的请教。
11、为学贵之疑，知疑贵问师，问师可释疑，释疑则有知。
12、笨，有问就是没想明白，人生只是考试，考的是态度，与其关注别人不如想，自己是灵魂别受别人的干扰，看好自己，看好自己，
13、“是吗？方荣安这个人真不错，平时话不多，技术没得说，为人正直，你好好跟他学习，错不了！”
14、谢谢你师傅，谢谢你的栽培与照顾。
15、在拆装轴瓦过程中，师傅又给讲解轴瓦间隙的测量与调整。准备让每名青工亲自动手操作时，姜晓辉突然想到了什么，用询问的眼神看着李浩，似乎在问“这次听明白了吗，用不用慢点说”。小李马上回答：“师傅，我听懂了，还记在本子上了呢。”
16、我想以一句话来结束我的发言：师傅大门常打开，让我们在公司的正确领导下，相互学习，取长补短，共同提高。最后，我代表所有的师傅们祝愿你们：“青出于蓝而胜于蓝”
17、有进取心的人，即使师父从来不予教导，甚至欺负、打压、蔑视，照样能学到东西，得到进步。
18、徒曾失落，前路迷茫，师如慈父，循循善诱。
19、师傅和我：不是学生，终是学生
20、三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子《论语》我对师傅说：你用自己的方法，满足了顾客，鼓励了徒弟，你真了不起！我对徒弟说：你通过了师傅的鼓励，战胜了自己，值得我们学习。师傅给徒弟的寄语：
