一、教育类书籍
1、英国教育家赞誉她为“20世纪赢得世界公认的推进科学和人类进步的最伟大科学家之一”；美国教育家赞誉道：“当代讨论学前教育问题，如果没有论及蒙台梭利体系，便不能算万全”；德国教育家这样评论：“在教育史上，能像蒙台梭利教育法如此举世瞩目的并不多见。”
2、推荐理由：本书把孩子出生到童年的方方面面讲解得非常透彻，每个讲解都有一个实例，读起来生动有趣，我收获很大。
3、补充解释：教养假设认为孩子的性格主要由家庭环境塑造，父母是孩子成长环境中最重要的因素。这让孩子变成父母焦虑的对象。
4、本书超越了空泛地探讨“玩数字游戏有益还是有害”的层面，转而去思考：如果孩子们都爱玩数字游戏，那是为什么？什么样的数字游戏，以及从成功的数字游戏中学到的什么手段，可以用来重新设计学习、学校乃至教育体系，使之对孩子产生巨大的吸引和切实的好处？如何用数字游戏帮助治疗孩子的心理疾病？父母应该如何跟孩子谈论其玩游戏的习惯？
5、这是一本催人泪下的书,这是一本有着千万呼声的书,这更是一本有着充分教育意义的书.这就是爱的教育>>。
6、另外我认为这本书写得很精彩的部分是讲如何应对孩子情绪发烧。其实靠着父母的本能我们能知道孩子情绪发烧了。处理身体发烧我们也许有不少经验，但处理孩子情绪发烧原来也可以有更好的方法的？
7、在日益重视素质教育的中国，以她的思想为基础创立的蒙台梭利婴幼儿早期教育班也越来越受到家长的青睐。
8、作者：芭芭拉·帕特森帕梅拉·布莱德
9、在此理论指导下，她的女儿维妮弗里德3岁就会写诗歌和散文；4岁会用世界语读写剧本；5岁能自由运用8国语言；9岁进入大学，成为人们眼中的天才儿童。
10、不要照搬书上所写的经验。
11、有故事的丫头。点击标题下蓝字“夕阳红”免费关注，我们一起前行！
12、杭州的大型综合类书店都应该有的，比如新华书店。可以网上定购合适的保险类书籍，选择面更广。
13、孩子是站在父母的肩膀上，父母想培养出幸福又有成就的孩子，先要改变自己，提升自己。世界上最可怕的是没有经过学习，就当了父母。
14、《玫瑰与教育》为华东师范大学出版社2006年2月出版的图书，作者是窦桂梅。本书为“大夏书系”丛书之分为四辑：清谈与忧患；在听说读写的背后；日本教育管窥；在白纸黑字的沃野上。
15、“父母与其天天想着孩子，从早到晚关心呵护，不如将这份心投入到自我开发，自我发展，以及对他人和社会的奉献中去。父母要成为孩子的引导者和榜样，而不能只是个说教家和照顾者。”
16、每个孩子都是不同的，个人的看法是，教养类书籍只是提供了诸多不同的视角让我们去审视“成长”这件事。
17、莫提默•艾德勒《如何阅读一本书》
18、与自然教育密切相联的，卢梭还主张对儿童进行劳动教育和自由、平等、博爱的教育，使之学会谋生的手段，及早地养成支配自己的自由和体力的能力，保持自然的习惯。
19、“一个人必须先是自由的人，才可能成为自觉的人。自由是一种可以舒展的空间，能托举的力量，它让孩子有能力去选择，并有能力抵抗生活中一切虚假和脆弱。”
20、正面管教是指既不严厉也不骄纵，而是用一种和善而坚定的态度去养育孩子。生活中，会出现各种各样的父亲母亲，有些严厉苛刻，有些溺爱包容，而这本书根据不同类型的情况，提出相应的解决方案，让父母实现正面管教，从而使孩子更加健康自律。
二、教育类书籍推荐 教师
1、本书以卓越教师的觉醒和修炼需求为引子，分别从专业理念与师德、专业知识、专业能力、身心健康与个性发展四个维度探究教师的成长点，对中青年骨干教师的持续发展很有帮助。
2、终身教育作为一种国际教育思潮，最初形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲。进入70年代后，终身教育思想“几乎在世界范围内博得了赞许”。
3、这是全惠星奶奶回顾自己一生和孩子一起成大这个阶段写下的文字，她亲身经历是亲子抚养同时，也坚持发展自我。她不断提到一件事：奉献精神，是作为父母思想转变的第一课。
4、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》,罗森塔尔、雅各布森著，人民教育出版社1988
5、自觉自发地学习，独立自主地生活，充满自信，也懂得爱己爱人，每个孩子的身心都得到充分自由的发展。多年后，他们成为了杰出的艺术家、音乐家、设计师、演员、科学家和数学家。
6、书中的人物太多,我无法一一列举,但是总体分为三大类:老师,同学,父母.这些人无一不体现出书的主题"爱".这些中,有朋友之间的爱,有父母对孩子的爱,有老师对学生的爱......很多很多.且这都是人世间最真挚的爱。
7、尽可能阅读多的优秀作品以后，我发现最大的收获就是自己整个教育意识观念的提升。教育难在于不是你说了什么，孩子就会做什么，这中间有一点观念要转变：从“我说了什么”，转移到“孩子接收到什么”。孩子能接收到才是教育真正的难和微妙。
8、蒙台梭利著中国华侨出版社
9、适合人群：家长，老师(主要是幼儿教师和小学教师)，校长
10、教育是一个逐步发现自己无知的过程这是杜兰特的一句名言，是针对老师来讲的，当然对学生也同样适用，具体意思是：1：一个老师在施教的过程中会发现自己掌握的知识已经不能适应这个时代的孩子的心理以及知识结构特点，自己已经落伍了，这时候老师就应该积极学习，用终生学习的思想知道自己的教育教学活动，这样才是与时俱进，才不会被淘汰：2：作为学生也是一样，也应该积极的学习；这句话是告诉老师一定要有终身学习的思想，发现个人的不足本身就是进步！坚持进行继续教育，这样才不会被淘汰！
11、茱蒂•哈里斯《教养的迷思》
12、这四本书为一组，与第一组互为补充，看完之后，应该对市场上鱼龙混杂的教育产品和理念，有了比较强的辨识能力。有预防忽悠，缓解焦虑效果。
13、这本书作者写得更加细腻深入，《好妈妈胜过好老师》侧重于个人育儿经验方面，这本书更多讲述儿童生活群体性的思考，包括我们面临的一些主流的育儿观念，孩子调皮做错事情到底该不该打骂解决？为什么这么多学历很好的父母孩子却不给力？里面提到“不生气，不介入，不怕吃亏”三不原则，应对孩子之间的冲突的案例很精彩。给孩子一个纯真的童年，如何保护好好奇心，专注力，想象力等，作者的回答是：不打扰。爱的最高境界是不打扰，它比不停的给予更让人幸福。保护好儿童的玩耍，玩耍对孩子而言是最重要的的学习途径；还给孩子自由。爱孩子不是问题，如何爱却是一个问题，书里分享了最简单的路径，却可能抵达最美的风景。
14、(1)作者通过分析现代人所面临的各种挑战，认为传统的教育体系已经不能满足急剧变化的社会的需要，因此他主张建立一体化的终身教育体系。他说，“对于人，对于所有的人来说，生存从来就是意味着一连串的挑战。”
15、“养育孩子是一件自然的事情，如果你觉得特别辛苦，那证明你做得过头了。爱你的孩子，因为孩子很可爱，不是因为你认为孩子需要爱。享受养育的过程，教给他们你所知道的一切。放轻松点，他们将来如何并不能反映出你对他们的照料，你既不能使他们变得更完美，也不能毁灭他们，他们是属于明天的！”
16、《爱的教育》采用日记的形式，以孩子的口吻、孩子的笔触来写孩子的生活和思想，读来写得真实，富有亲切感，因此也更容易被孩子们所接受。虽然这是一本主要写给九岁至十三岁的学生看的书籍，但对于为人父母、为人师长、为人子女也是一本颇有裨益的教育经典。
17、作者海姆·G·吉诺特，心理学博士、临床心理家、儿童心理学家、儿科医生。他将自己短短的一生献给了儿童心理研究以及对父母和教师的教育。
18、“每个出生的孩子都是一个天使，在天使变成人类的孩子前，都住在最柔软最舒适的天国里，连接这个世界和天国的就是彩虹。出生那一刻，孩子划过彩虹桥，从彩虹那头来到了这个世界。”
19、本书是教育专家尹建莉的教子手记，通过生活中的实际情况，从多个维度讲述了一个好妈妈对孩子的成长的重要性。
20、本书由作家龙应台所写，作为一位新时代女性，龙应台用质朴的生活散文写下了一位母亲对孩子的爱。作为家长，最难的不是以身作则教孩子如何为人处世，而是蹲下来，以平等的高度与孩子一起看世界。只有感受过生育的喜悦与感动，才能体会到做母亲对孩子的爱了吧。
三、教育类书籍读书报告
1、陈美龄著三联书店出版社
2、《有效教学方法》,(美D?鲍里奇著，易东平译,江苏教育出版社2002年版
3、叶剑锋著中国青年出版社
4、妈妈在阅读教育书籍的时候，要注意：
5、笔者首先推荐一本很实用，质量很高的教育类书籍，书名叫做《好妈妈胜过好老师》。笔者读了这本书之后，受益很大，因为这本书并没有谈什么太为高深的东西，全书都是很浅显易懂，且充满趣味性的内容，但是这又不影响学到实实在在教育孩子的方法。作者里面讲到的方法都是操作性很强，且充满了日常生活的方方面面面。而且重要的是，作者全书都在传递一种“自由”的教育理念，用一种高级的“管”将对孩子的引导化为无形，很有利于促进亲子关系的和谐。
6、(3)作者认为，“一个人有了一定的知识和技能以后便可以终生应付裕如，这种观念横在迅速过时并在消失之中。”“教育正处于实现其真正意义的过程之中，这种意义不在于获得一堆知识，而在于个人的发展，在于作为连续经验的结果得到越来越充分的自我实现。”这也是终身教育的总的概念范畴。
7、其次笔者还推荐龙应台的相关教育书籍，龙教授通过记录自己和孩子的共同成长经历，传递了很有益的家庭教育理念。
8、格雷格·托波，《今日美国》资深教育记者，哥伦比亚大学新闻学院斯宾塞教育奖学金得主，曾供职于美国公立及私立学校，有丰富的一线教学经验。成为报社记者后，他亦时常以教育记者的身份参加学校的董事会会议，并亲历多项国家级教育项目的制定过程。
9、和这本书有种相见恨晚的感觉，侧重于写的是她自身的家庭教育经验分享。感受最深的是里面作者关于识字、阅读这部分，以及如何培养孩子良好的学习习惯。我用了里面提到的小红花的方法来逐渐培养孩子的积极心理，和鼓励她形成好习惯，目前2个月，受益中。
10、第本书首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。
11、学会用好方法来教育孩子
12、有人说，天下最容易的获得的职位就是父母，因为从来不用经过资格考试。但事实上，当代的父母已经不像原来那样轻松，也是在陪孩子成长的过程中，不断学习，同步成长！现在推荐给提问者的几本书，都是我自己认真读过，认为对家庭教育十分有启发的书，希望对您有用：
13、适合人群：家长，老师，校长
14、感谢您抽出·来阅读此文↓
15、王烁，财新传媒执行总编辑；《财新周刊》主编。2016年耶鲁世界学者；2012年世界经济论坛全球青年领袖；2007年和20008年博鳌亚洲论坛青年领袖。
16、作为老师，还是要了解学生的喜好和习性，在讲课时，根据喜好和习性，来上课，学生就会喜欢上你的课，也就会认真听讲，学习的效果也就会好，至于你后面问的教育类书籍，不太明白。
17、卓有成效的管理者(珍藏版)~彼得•德鲁克，德鲁克的书都不错，麦肯锡40年经典培训教材:金字塔原理~芭芭拉·明托(BarbaraMinto)第五项修炼:学习型组织的艺术与实践)~彼得•圣吉(PeterSenge)，经典！高效能人士的七个习惯，经典！博恩·崔西领导力圣经:领导者实现持续高绩效的12法则。我自己感觉很有用，核心归纳了
18、推荐理由：这是一本饱含哲理而又深入浅出、生动感人、深刻影响后世、不朽的教育经典，它们深刻地影响了后世的学者，塑造了一代又一代普通人的思想，至今仍然是欧美乃至世界各国教育工作者和父母必读之书。
19、《坚守讲台》都是作者个人的读书心得与体会，包括讲台上先互动交流，有知识的融合，有情感的共振，有智慧的碰撞，有理性的探讨，为学生创设了广阔的心灵和精神空间，同时以情动人，以自己的火点燃了学生，使整个教学过程成为关注和丰富情感世界的过程，成为智慧生成和人生态度、生活品质提升的过程。
20、《游戏力》：这本书太出名了，个人觉得其中最值得借鉴的可能还不是他的游戏方法，而是“养育心态”。这本书挺厚的，但可以泛读，get到精髓即可。
四、教育类书籍摘抄
1、《普通教育学：教育学讲授纲要》,(德)赫尔巴特著，李其龙译,浙江教育出版社2002年版
2、第书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合。使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。
3、苏霍姆林斯基著教育科学出版社
4、(法)卢梭:《爱弥儿》
5、而说到教育意义呢，其实很多书都有其创作动机和初衷，每个作者都有自己想要传递的信息及感悟，每本书都有主题，但当文字越写越深入的时候，表达的内容也足够细致和局限。不过有本书正好是关于教育的，叫做《学校与社会》，不知是不是你提到的那类“教育”。
6、根据自己孩子的性格选择书籍；
7、孩子成长中遇到的各种问题，很多是“父母眼中”的问题，阅读时，不能总是抱着“怎样用到我孩子身上”的心理，而应该尽量借助书中的工具，去理清与孩子关系的本质。换句话说，就是要学会判断自己的期望是否超过了孩子的现实能力。
8、意大利小说家德·亚米契斯(1846—1908)的《爱的教育》(或译《心》)是一本描写少年生活的特写集。通过描写四年级小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小故事，反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。
9、所以说，妈妈们一定要有意识地去学习。学习的途径有很多种，比如说阅读很多教育类的书籍，因为它们为妈妈们提供了大量可考证的、通过实践总结出来的教育方法和经验，可以说，这些书是妈妈们正确教育孩子的指南针和方向标。妈妈们只有通过读书学习，进一步来提升自己的教育素养，提高自己的教育水平，才能最大限度地避免因错误施教而产生的不良后果。那么，作为妈妈的你应该从教育书籍中学习些什么呢？
10、更多可以参考之前写的阅读笔记：
11、班级里有几个学困生，学习习惯极差，生活习惯更差，我试图用自己的爱去感化他们。新学期的资料费都是我帮他们交的；个别谈话，谈理想，探讨生活中的人很事；探讨为人处事，关爱他人；买学习用品如文具盒、笔等为进步的礼物给他，让他们感觉浓浓的爱包围他们，让他们有事干而不总想着做坏事。期待爱能创造出奇迹——当他们回忆自己的童年，有一位老师曾经给他们以关爱，以爱的教育，爱的感化。
12、本书以卓越教师的觉醒和修炼需求为引子，分别从专业理念与师德、专业知识、专业能力、身心健康与个性发展四个维度探究教师的成长点，对中青年骨干教师的持续发展很有帮助。
13、《中国教育教学杂志》为中国教育教学研究会主办、国内外公开发行的综合性教育类学术期刊。于1995年创刊，分别由我国较著名的教育界和学术界的资深专家、知名学者执编，审稿严慎，因而期刊具有较高的实用性、指导性和权威性，并于2000年10月被定为中国教育教学研究会核心期刊。
14、关于创造性纪律更详细的，早前我写了一篇阅读心得：Ireading《我从彩虹那边来》|华德福教育的创造性纪律
15、《全球化与后现代教育学》,(加)大卫·杰弗里·史密斯著，郭洋生译,教育科学出版社2003年版
16、《给教师的建议》,(苏)瓦?阿??苏霍姆林斯基著，杜殿坤译,教育科学出版社1999年版
17、“在忙碌之中，其实最珍贵的是：我们和孩子们在一起的时间，以及我们对爱的表达和付出。就是这么简单。”
18、本书是近年来难得一见的优秀的家庭教育原创作品，是教育专家尹建莉的教子手记，是一本还未上市就以“手抄本”流传的图书。
19、联合国教科文组织国际21世纪教育委员会《教育——财富蕴藏其中》
20、保尔•朗格朗《终身教育引论》
五、教育类书籍摘抄和心得
1、“我们的教育就是试着找到孩子的不一样，找到孩子和世界的联结点，让孩子以自己的方式和世界交流。鼓励她把内心的想法感受表达出来，转化为图画，音乐，诗词或者别的东西都可以，创造一个她和周围还有其他人能够接通的东西。”
2、(美)斯特娜：《斯特娜夫人的自然教育》
3、妈妈们要以提升教育心境为根本
4、推荐理由：作者是香港歌手，后远嫁日本，先后攻读教育学硕士和博士，并将三个儿子培养到了斯坦福大学，大儿子和二儿子毕业后都非常有成就，书中能感受到孩子的幸福和优秀。书很小，语言浅显易懂。
5、拉贝/毕奇《写给孩子的哲学启蒙书》
6、该著作全面地阐述了杜威在芝加哥实验学校，以及当时教育改革理论研讨中基本形成的实用主义教育理论，为建设新式教育提出了明确的目的和方法。
7、孩子错过了早期教育怎么办？孩子没有学习兴趣怎么办？孩子不会考试怎么办？本书教你怎么在后天教育中决胜。
8、作者主要希望帮助我们脱掉许多不需要的，令人分心的，各种扰乱孩子注意力，给他们精神压力的东西。从简化开始！简化的本质是做得更少，信任更多。可以从环境、节奏、时间表、过滤掉成人的世界四个方面着手。比方如何简化孩子的玩具和书，布置一个真正适合孩子的空间？
9、“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”
10、“在教育中，想要孩子接受什么，就去诱惑他。想要他排斥什么，就去强迫他。这一招非常有效。”
11、《教育的问题与挑战——思想的回应》,朱小蔓,南京师大出版社2000年版
12、推荐理由：《爱弥儿》是一本小说体教育名著。1762年第一次在荷兰的阿姆斯特丹出版，轰动了整个法国和西欧国家，影响巨大。它所论述的教育理论，在教育史上引起了一场伟大的革命，被歌德称颂为"教育的自然福音"。
13、轻松有趣又很多干货的一本书。书里通过虚拟的妈妈和孩子的对话，讲述了这个妈妈是如何搭建自己的被动收入体系？如何在在日常中教孩子理财的，比如教孩子怎样聪明花钱，怎样为目标储蓄和投资等。通过让孩子理财，孩子的语言，数学，其他技能，学习兴趣也一并带动了，也发展起了坚毅的品质。听着很完美对吗？虽然故事虚构，但里面提到的做法很落地。作者的理念我特别一致，这本书让我收获颇丰。无论投资还是工作，我们的目的是为了更好地生活，这一点时刻都不能忘记。挣钱意义在于能和自己喜欢的人做喜欢的事儿。理财不光是钱的事儿，还是生活状态的事儿，的确如此。
14、推荐理由：即使是最普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人！作者木村久一生致力于儿童早期教育与智力开发研究，日本皇室在给他授勋时盛赞道：木村先生成功提升了一代日本国民的素质。
15、工作了一段时间之后，教师们会感到教学上出现一个高原期，自己想努力克服，但却找不到合适的办法。这本书告诉你，把自己习以为常的一些教学方式和策略改变一下，就可以让教学脱胎换骨。
16、作者蒙台梭利是意大利第一位女医学博士。第一所“儿童之家”的创办者。以她的名字命名的蒙台梭利学校遍及110个国家。她的传记被列入12位“帮助世界的人们”传记丛书之一。
17、《玫瑰与教育》、《坚守讲台》和《我的教育苦旅》
18、谈到教育，总会让人联想到文化及历史，但我们能了解到的更多的是事件，我们无法还原当事人的感受，也无法将自己置身于那样的年代背景去思考。作为读者呢，我们每个人都会从不同的书中寻找到那些有启发的内容及观点，这本身就是在接受着某种“教育”。
19、《民主主义与教育》是美国哲学家约翰·杜威创作的教育学著作，首版于1916年。
20、苏珊•佩罗《故事知道怎么办》
