一、形容后辈接力前辈的诗句
1、“诗歌界需要一场战争，史诗般的战争最好。”有人如此评价这场论争。而对于伊沙而言，在言语的嬉戏中，扒开一条自由的缝隙，让当代诗歌不再“端着”，是他更乐于看到的情境。
2、碟形广场轴心倾斜的楼宇间
3、谁放松，谁就是对病毒的放纵
4、我低估了！中国新诗9%都是垃圾！附垃圾分类法
5、译文：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。
6、我在老师面前的位置，坐得安稳又踏实。
7、译文：国家代代都有很多有才情的人，他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年(流芳百世)。
8、他挺立井冈之巅大声说道：革命高潮“是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船”。(“振臂”“挺立”写出了毛泽东的领袖胆略和气魄。)
9、①内容上：写雨前和雨时之景(1分)，雨前大风让世间顿感清凉，大雨声势如海涛翻涌(1分)。②结构上：承上启下，照应题目“清风卷地”写雨前风来景象，“白雨入林翻海涛”正面写雨，承上句“旱天云物何萧骚”而来又与之形成对照，写足“换尘世”三字，照应题目中“雨”字；又引出后两联感慨和想象，暗扣题目中的“喜”字(1分)。③情感上：寓情于景(1分)，借风之清凉、雨势浩大，含蓄表达诗人久旱逢雨的喜悦(1分)。
10、创意的文学——影视文学
11、时间倒回到2018年的春天，一个阳光明媚的上午。是在记忆中雾都少有的天气。我穿着一身白色西装，梳起长发，踩着高跟鞋，参加了人生中第一场面试。如今回想起来或许有很多稚嫩的回答已经记不起，但是“家国情怀”四个字深深的刻进了我的脑海中。可能是一种奇妙的缘分，让我在两年后的今天和当年亲切热情的面试官们成为了同事，一起实现我们共同的理想。
12、训练有时，训练有素，训练有得。三轮复习特别需要定时训练精选板块或套题，对题型、考法、设问方式、关键词、答题格式、分点合理性、答案要点的逻辑以及答卷书写排版，都应研究。
13、卫夫人留给我们的遗产除了《笔阵图》这一篇文章外，还有《淳化阁帖》收录的《与释某书》法帖，《玉台名翰》中录有她的《名姬帖》，另外还有《卫氏和南帖》传世。
14、A.“十五从军归，八十始得归”，写出了老兵从军时间之长，反映出战争的旷日持久和兵役的繁重。
15、主编欧阳颖：加入嶺秀也有快一年的时间，很幸运能成为这个大家庭的一员，也很开心能遇到如此有趣而能力出众的大家。
16、⑥秋天是浪漫的。且不说那“金风玉露一相逢，便胜却人间无数”的“七タ”，就是老家“摸秋”的习俗，也是够有趣的。中秋节那天，闺中待嫁的姐妹们不无羞涩地在一起嘀嘀咕咕，很神秘。耐着性子等到晚上，趁着皎洁的月光，她们来到白天“踩的点”，偷偷摸摸地采摘南瓜、冬瓜、扁豆。说是摸到南瓜、冬瓜，日后会生男孩；摸到扁豆，生女孩。如果摸到白扁豆，更有白头偕老的好兆头。瓜儿、豆儿被偷摘，主人非但不生气，反而感到脸上有光，说明自家人缘好。摸秋的姑、嫂们归家再迟，家里人也不责怪。
17、参考答案角度清晰，针对如何做好“粮食生产”与确保“粮食安全”(关系)，很好地解答。
18、人不动心动，答案便是“集中力量办大事”的行动。
19、姥姥越来越喜欢出门了，每次都争着付款，时不时会受到售货员或姥姥朋友的赞扬。当大家夸她“您真是紧跟时代”时，姥姥便又会灿烂一笑，据说姥姥还受邀给其他老人教学哩！
20、太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
二、赞美后辈的诗句
1、◆总起句：“嫦娥奔月”、“屈原”问天，寄托了先民们的梦想与思考。
2、抬起头，窗外的绿叶又雨一般地鸣奏；低着头，只有桌上映着的黑影不停摇曳。女孩被绣师唤去，绣师正低头绣着一棵“松树”。许久，才缓缓抬起头：“你看看这树，绣得如何？”
3、⑥中国古代有一个最著名的关于船的寓言故事：刻舟求剑，是讲不实事求是，不会发展地、辩证地看问题。
4、原句：固定的时间一般是三到四周左右，因为踝关节的韧带经过三周以后才能够基本愈合的缘故。
5、部编版九年级语文上册知识点总复习
6、山东琅琊王氏和山西安邑卫氏两家自曹魏时代均为名门望族。因此，卫夫人的妹妹与王旷结为夫妻是门当户对的。永嘉元年，当王羲之一家南渡到建康时，卫夫人一家也从洛阳来到建康，两家一定住得不远。
7、此火为大祖国的语言和乱石投筑的梁山城寨
8、放逐命运当两者叠合为路闪光诗篇摇响起镣铐叮叮当当
9、感动中国2020年度人物张桂梅
10、人字的结构是互相支撑，
11、不归纳不概括不整合，分点超过5点，甚至达到11点；
12、进一步强化审题能力训练，抓住题干要求，理清作答路径和角度，避免思维套板现象。
13、分条很多，但是都是围绕“不愿做官”来答。
14、国家寄生虫社会无业游民你不停加上后缀：诗人
15、时节如流、志各不梦是同途
16、人生的路，有坦途，也有坎坷；
17、一个接着一个，形容接连不断：喜讯～地传来。
18、Tips：坦承中国共产党也曾犯过错误。但敢于承认错误，改正错误，非弄潮儿无此气魄！
19、①提取信息时逻辑混乱，几个信息要点不能构成有机的整体，做不到题干要求的“句子简洁流畅”。本题七个句子分为四个层次，依次压缩五个要点即可，但部分同学把前四个要点糅合在一个句子中，显得复杂冗长，令人费解。举例略
20、批注：孙权虽为君主，却以平易近人的口吻娓娓而谈，语重心长的劝勉更易接受。
三、形容前辈帮助后辈的诗词
1、履行责任是有代价的，要付出一定的牺牲。
2、问渠那得清如许？为有源头活水来。——《观书有感二首》朱熹
3、每当民族存亡的生死关头，热血青年总是挺身而出，义无反顾，救民族和国家于水深火热之中。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，无数青年开拓者谱写了一曲又一曲壮志飞扬的青春之歌。
4、(2)勇于登攀、敢于超越的进取意识。
5、奔腾的长江翻腾起晶莹的浪花，千里草原回荡着深情的马头琴声。为了您的尊严；祖辈们浴血奋战；为了您的繁荣，父辈们挑起重担；为了您的和谐，我们无私奉献；为了您的辉煌，后辈们勇往直前！
6、前浪与后浪始终不是一对矛盾。曾经前浪奋斗时也会寻求指点，今后后浪亦需关照后人。而我们所需要的，是承认而非弥合差异，是理解而非扩大分歧。毕竟，为国家谋富强，为民族谋复兴，是每一个时代，每一个个体的共同心声。让前浪后浪一同携手，共铸美好时代新篇。
7、重视思维建模，力避套路建模。引导学生按照由表层含义到深层含义的思考路径，理清作答方向和角度。
8、(举例造句)：你们年轻人真是青出于蓝而胜于蓝。
9、我可以自己戏称自己附庸风骓，但如果这样的话是在我之外的人说出来，那么只能是两种情况：要么是狂妄自大，要么是肤浅无知。因为我是先作为诗人存在，然后才作为商人立世。在我看来没有文化的土豪为了满足虚荣心去当诗人，才是正版的附庸风骓。
10、让人欣喜的是通过这次批伊，我们还看到，这么多年轻人喜欢诗歌，这么多年轻人对诗歌抱有简单的热忱，这么多人拥有为了诗歌的健康发展而不惧得罪大老虎的气魄。以批伊为契机，浮躁与口水横流的诗坛不妨进行一次重整，那些一日千行的诗人，不妨进行一下回顾与梳理，以免在诗歌发展的历史上，像某些小丑一样被作为笑料钉在耻辱柱上，为后世鉴。
11、完成这份最后的、特别的新时代成年礼。
12、相信自己必胜的信念永不改变，
13、试题答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。
14、阅读下面的材料，根据要求写作。
15、这次脸谱课上，我从固化中走出，抬起头，看到了传统与创新相结合的独特之美。
16、令人落泪的话语翩跹飞向唏嘘的陪审团
17、我把这次曹伊之争称为“诗歌革命”，因为这场论争确实具有革命的特征，在革命中敌我之外永远有第三方，广大的第三方吃瓜诗人我已经论过，还有“骑墙派”“太极派”“投机分子”等等。骑墙派的代表是吕本怀，他自以为明白，站在中间，一会批伊沙，一会批曹谁，还要指点中间派，结果被三派批判，最终什么也不是。太极派的创立者是荣斌，荣斌身份特殊，因为他跟曹伊都是朋友，他在《伊沙和曹谁谁比谁更垃圾》一文中，对伊沙和曹谁各自打了几棍子，又都表扬一番，有人认为他左右逢源，可以开创太极派了，他自己也欣然要开宗立派，荣斌被伊沙称为是“和事佬”，我说这是“乡愿”，其实最关键的是，他对文学没有严肃理解，因为文学理念之争不同于世俗纠纷，这不是可以以妇人之仁调解处理的。
18、“其功能是什么？”“功能”即作用，分析景物描写的作用，可从景物描写自身、人物、情节、主题等方面考虑。“文中有多处对雾和阳光的描写”，“多处”应整体分析作用，不应单独一处一处分析，还应注意前后写景的冷暖色彩变化，揣摩为什么有这样的变化。
19、下列“牛”字中最有可能出现在铜牛腹背上的一项是(1分)
20、也就在这一时期，我当警察的父亲得罪了地方某个权贵，被整进了看守所，三个月后他被放出来，但是公职党籍甚至军籍什么的全都被撸掉了，官场斗争实在是很残酷！我们家因此受到牵连，江河日下。我的性情也开始变得自卑、孤僻，离群，但更加热爱写诗。
四、形容长辈提携后辈的诗句
1、我们的时代缺少精英史诗大诗，反而是热捧什么底层草根打工现象，这也是中国文坛的怪现象，简直是抓住芝麻忘了西瓜。我不是说底层草根打工诗人的作品不好，而是说没有真正能够反映中华民族的精神所在的作品，他们避重就轻，不敢面对民族的精神，只是关注零碎琐细的东西，更不要说那些垃圾诗人们关注的屎尿屁，这也是我们时代无法产生伟大作品的原因。
2、后来，这宝贵的《姨母帖》流传到明代画家兼大收藏家项元汴手中。他重金购得《姨母帖》后十分高兴，到后来却越来越困惑。原来项元汴一直在不断观摹《姨母帖》，却越看越不像是真迹。因为《姨母帖》是王羲之在十分悲痛的情况下所写，它的风格自然与《兰亭序》大异其趣。再加上他所购买的本来就是武皇朝的摹本，所以引起了项元汴的烦恼。这幅《姨母帖》虽然是摹本，但也十分珍贵。它在一千多年的辗转流传中不知经过了多少文人墨客的把玩激赏一直到今天。换句话说，如果不是当初的临摹，我们现在也不会看到这幅珍贵的作品了。
3、评分标准：共3分。可抓住句中的一处或几处分析。写作对象特点1分，手法1分，表达效果1分。
4、①忽略了对语段的整体把握。材料主要讲了藻类有可能成为高价值生物燃料的原因和制造生物燃料的困境两个大的方面。两大方面内部层次均为并列关系，部分学生没有读懂导致失分。
5、初中语文考试重点题型答题模板，期末复习必备
6、仰望星空，探索未知，我们的征途是星辰大海。有你，有我，中国永远浪漫。
7、①；中间四句写了边塞景象的壮阔和饯别宴会的盛况，其中“②”(限填一字)既是写景，又是写情，自然引出送别；最后六句，写傍晚送别友人踏上归途，抒发了③之情。(3分)
8、解释：新生的竹子能够超过旧有的竹子，完全是凭仗老竹的催生与滋养。
9、但我深知，开行使命之博大，远非三千里可以丈量。有太多的工作等待着我去学习，去感悟。路漫漫而修远兮，吾将上下而求索。在开行广阔的平台上，愿不忘初心，始终勤勉谦逊，稳步向前。无论千里之距，万里之遥，都能肆意挥洒青春。我虽然渺小，但也希望为开行的成长和国家的发展贡献绵薄之力。
10、(1)热爱祖国、为国争光的坚定信念。
11、自古以来，牛就是重要的劳动力，帮助先民们开荒垦壤，耕耘出富足的生活。因此，人们对牛充满敬意。鲁迅先生的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，使“孺子牛”的内涵从原本父母对子女的舐犊之情，升华为更博大的甘于奉献之心；臧克家先生的“老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄”则鼓励我们要惜时奋进，自当砥砺。在全国政协2021新年茶话会上，习近平总书记强调，要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，在全面建设社会主义现代化国家新征程上奋勇前进。
12、打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。
13、培训结束后，我开始在国际三局业务三处初步接触开行在拉美国家的国际业务，更觉学无止境。首先，我参与撰写了处内关于“人民币国际化”的课题研究报告。在旁听各类外部会议时，我见到了来自巴西、阿根廷等国的政府人士与国际客户，在领导与外宾的交流探讨中了解学习相关的项目与业务知识。2019年10月底巴西总统访华，正值中巴经贸合作论坛在北京召开。我行作为会议协办单位，承担与会嘉宾的邀请与协调工作，我在三处则负责与各分行、企业局以及中葡基金沟通，实时了解并更新客户邀请情况及其参会诉求，协调相关办会工作。
14、长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。摘自《增广贤文·上集》
15、航天事业的非凡成就，离不开科学家们的奋发实干、自强不息、自力更生、艰苦奋斗、敢于面对艰险、勇于追求理想的精神。
16、“十一月十三日羲之顿首、顿首：顷遘姨母哀，哀痛摧剥，情不自胜！奈何！奈何！因反惨塞，不次，王羲之顿首、顿首！”
17、①中国共产党现在是一个拥有6500多万党员的大党，是一个掌管着960多万平方公里国土、13亿多人口国度的执政党。
18、“一般”“基本”有删除现象。
19、②有辩证性思考，有对对方观点的辩驳；有辩证的内容，有条理有层次的讲道理，结构清晰。
20、有人说啊，这是对职业素养和工作能力的初心考验，
五、形容前辈提携后辈的诗句
1、伊沙：这是对美的认识不一样。比如，我认为尿液和黄河的和谐就是一种美。在时代的变迁里，每个时代对于美的理解也不一样。现在已经是21世纪了，是一个美的多元时代。时代越保守越落后越封闭，美的标准越单调，只有在王国，才会人人都爱王子。如果美的标准没有差异化的话，就没有爱情；正是因为不同的人有不同的差异，所以爱情才可歌可泣。我们口语诗人也在追求美，只不过我们不想像抒情诗那样陈旧的写法。有时候美就是要有震撼力，是不能勾兑的。
2、第一部分，为话题的背景叙述。材料记述了从“嫦娥奔月”到“天问一号”，中国人对宇宙太空“求索”的历史。无论是神话传说，还是航天重器的研制，都体现了中国人不断探索的精神，这也为下文的任务背景作铺垫。
3、长征路漫漫，接续奋力行
4、荣斌：从1998年到2013年，我沉寂了大约有15个年头，这期间再也没有发表过任何文学作品，也没有再参加过任何文学活动。但是在内心里，我从未远离诗歌，因为我一直坚持写作，没有间断。这些年，随着年龄的增长和对一些事情的认识发生了变化，原本覆盖在脑子里的那种虚荣心和功利性，被渐渐剔除了。所以我并不看重我写的东西是否能够发出来，也不在乎是否为别人所知。
5、使至塞上唐代：王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。译文乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。客中行唐代：李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡。译文兰陵美酒甘醇，就像郁金酒的香气芬芳四溢。兴来盛满玉碗，泛出琥珀光晶莹迷人。主人端出如此好酒，定能醉倒他乡之客。最后哪能分清，何处才是家乡？
6、从贫无寸土，漂泊水上，到神州万里，江山红遍。党在船上，船行水上，不惧风浪，不忘忧患，顺乎潮流，再登彼岸。
7、③今天，我重登烟雨楼，天明水静，杨柳依依。(风景依旧，但作者的思绪却是波澜起伏，感慨万千！)
8、云淡淡：这些年来，对您诗写影响最大的是什么?又是什么促使你再次回到诗歌中，与诗歌不离不弃?在别人看来坐到你现在的位置再来写诗着实不太好理解，说附庸风骓也好，在这个纷繁复杂的世界，文字会让您平静吗，或者给心灵找个栖居之所，或者有话要说?
9、价值判断的限制。“古老的中华民族创造了璀璨的文化”“探索宇宙的愿望和追求真理的意志”“新时代的中国科技工作者创造了惊人的奇迹”这三句话是材料的重点，明确了题目的价值取向。材料的内容要求考生去关注、去认识、去思考“圆千载飞天梦”，认识到实现中国梦是每一个中国人应尽的责任，青少年作为未来栋梁责无旁贷。
10、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》
11、遵守病句修改原则：原意要保、改法要巧、改动要少、越简越好。
12、自然环境描写的作用主要有：
13、“冷板凳”精神挺起民族伟大复兴的脊梁
14、(乙)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(节选自《资治通鉴》卷六十六)孙权劝学
15、两巨人的触须掀起巨浪密如音符翻飞
16、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——《过零丁洋》文天祥
17、诗人伊沙仿佛是一个多诗人伊沙仿佛是一个多重性格组合的复杂个体：既有菩萨低眉的柔情，又时常显现出金刚怒目的剽悍。他可以悲悯地关注医院角落里睡在地板上的“人民”，也可以在一次论争中快意恩仇地将对手骂得体无完肤。
18、④今天的中国，利益多元，观念多样，表达多变。这就更需要凝聚共识，激发主流价值的力量。这份思想观念的引领，这份主流价值的塑造，很多时候就体现在一个个榜样身上，体现在人们对待榜样的态度上。正是对榜样的坚信，“别人不相信生活中有焦裕禄、孔繁森这样的人，但我相信”，塑造了“新时期广大党员干部的楷模”牛玉儒；正是对榜样的效仿，“雷锋以前怎么做，我就怎么做”，写就了“当代雷锋”郭明义饱满的人生。学习榜样，不是盲目的偶像崇拜，不是为了娱乐感官、宣泄情绪、做白日梦，而是要去关注那些大写的人生，像榜样一样去创造价值，实现价值，做一个对社会有用的人。
19、诗人不是圣人，当然也不可能是傻子，诗人是有棱角的，但绝对不是另类。唯一的区别在于，有些诗人的棱角是具有智慧的，而有些诗人的棱角是缺心眼的。
20、对代际间的“惑”要认识到两者有共同的东西。生活理念与方式不同，但同样都有奋斗精神，都在追求自我价值的实现，这种奋斗的精神在当下也应提倡。
