一、描写农民伯伯劳作的诗句
1、奔走朝行内，栖迟林墅间。多因病后退，少及健时还。斑白霜侵鬓，苍黄日下山。闲忙俱过日，忙校不如闲。
2、邀请你把孩子的答案和学习的感受在文末留言区告诉我们哦。
3、清晨，我轻轻推开门，门前那棵老梧桐树下，枯黄的落叶如一层金色的地毯，铺在地上，踩上去软绵绵的。于是我知道，秋天来了。
4、力尽不知热，但惜夏日长。
5、这句话的意思是：树木茂盛，郁郁葱葱的绿色遍布山陵和原野；灌满水的稻田里，水色与天光相辉映。
6、卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
7、描写农民田间劳作辛苦的诗句一
8、专业协助：北京市教育学会中小学德育研究会
9、国际五一劳动节是一个致敬全世界劳动人民的节日。无数的劳动者用自己的勤劳和智慧创造了人类社会的灿烂文明，给我们带来了今天的幸福生活。
10、译文：农民终年没有闲暇，到了五月加倍繁忙。夜里吹来暖暖南风，地里小麦盖垄熟黄。
11、于是我就去找了一些古诗，想要和大家分享这份喜悦，没想到古诗里的农民伯伯生活可太不容易了。
12、秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。
13、及兹春未深，数亩犹足佃。——王守仁《谪居粮绝请学于农将田南山咏言寄怀》
14、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
15、下面让我们来学习贾卫征老师的分析。
16、陈醉：初读这两首诗我虽然不能理解每个字的意思，却能被诗中朗朗上口的韵律感染，觉得很好听。后来逐步了解了其中的意境后，就好像有一幅画展现在了自己眼前。
17、念此私自愧，尽日不能忘。
18、今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。
19、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
20、白话释义：奔跑朝行内，游息山林别墅之间。多因病后退，年轻和健康时返回。白发鬓霜侵，苍黄太阳下山。闲忙一起过日子，忙校不如闲。
二、赞美农民伯伯的古诗
1、锄禾日当午，汗滴禾下土。
2、有人说春天是群芳争艳，万紫千红的；夏天是万木葱茏，盛夏三伏的；冬天是玉树银花，寒梅怒发的。但有更多人说秋天是五谷丰登，天高云淡的。
3、把饭碗牢牢端在自己手上
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5、天府春晓·趣玩绵州两日游||古韵新姿，乐游三台
6、屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。 归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。
7、今天劳动节，祝大家节日快乐~我们分享的诗词也和劳动有关，描写的是江南春天里，农民伯伯忙着干农活的场景。
8、秋天让众多的生机都凋零了，但也是把新的“种子”给“埋”下，长出活泼的生机。“待到秋来九月我花开后百花杀”。“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”谁说不是另一种美好的开始呢？
9、辛弃疾(1140－1207)，南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城(今山东济南)人。21岁参加抗金义军，一生力主抗金。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，也有不少吟咏祖国河山的作品，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐江西带湖。
10、相比古代，你觉得现在农民的生活有了什么样的变化？
11、半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
12、人牛力俱尽，东方殊未明。
13、(作者)张继(朝代)唐
14、夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
15、 作者：陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。
16、那么，为什么会“闲人少”呢？这句诗也引出了下一句的描述。
17、丁壮俱在野，场圃亦就理。——韦应物《观田家》
18、复有贫妇人，抱子在其旁，
19、贾老师用心经营教育，引导孩子浸润书香。撰写的经验论文多次获北京市级二等奖；参与多项区级研究课题，并顺利结题。
20、 衣沾不足惜，但使愿无违。 译文： 我在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗稀疏。 清晨早起下地铲除杂草，夜幕降临披着月光才回家。
三、悯农古诗农民伯伯劳作的诗句
1、板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。
2、“山原”的意思是山陵和原野；“白”的指的是稻田里的水倒映的天色；“川”原意是河流，这里指的是水稻的稻田。
3、就比如接下来我就想和大家分享的这首《悯农》，里面就记载了古代辛勤劳作、渴望丰收的农民，最后却空手而归的悲惨故事。
4、听到这儿，大家是不是觉得写下这首诗的人一定是个大好人。他能够将农民的悲惨生存状况看得如此透彻，一定是个悲天悯人的好官吧？可惜啊，小包要给大家泼泼冷水了。这首诗的作者是李绅，他在写下这两首诗的时候，确实是一个锐意进取的年轻人。27岁就中了进士的他，按理说，本应成为一个关心劳苦大众的良心父母官。可现实却恰好相反，据说做了官的李绅变得嚣张跋扈，为人傲慢自大，还以严苛闻名。在过河时因为路人不给他让道，他便下令把路人抓起来；自己的家仆和市民因为小事发生冲突，李绅不问青红皂白便将双方都判处了极刑。这样的例子数不胜数。
5、一粥一饭，当思来之不易
6、向舌尖上的浪费说“不”
7、秋天的树叶是五彩缤纷的，黄的如金，绿的如玉，红的如火……把秋姑娘打扮得格外妖娆。一阵凉风拂过，金黄的树叶，摇拽着一把把小扇子，从空中飘飘而下，似乎在诉说着一个美丽的童话。
8、美好的秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢快的歌，我爱秋天！
9、翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
10、持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。——王维《春中田园作》
11、半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。——颜仁郁《农家》
12、描写劳动动作：采摘拍打清洗整理翻炒浇灌擦拭编织揉搓折叠
13、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
14、我们可以穿上和古人一样布料的衣服，是不是很神奇呢？这就是古人留下的智慧结晶。
15、唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。
16、秋天的雨来啦！小孩子们更开心，他们打着花花绿绿的伞，就像树林中一簇簇彩色的蘑菇。站在远处看，那“蘑菇”好似一架长长的彩虹。还有那顽皮的孩子穿着雨鞋使劲地踩水，不时飞溅起很高的水花。还有的小孩趁别人走在树下时，狠狠地摇树，使树上的雨点像蚕豆一样打在过路人身上。他们可真调皮呀！
17、这首诗的前两句采用了对仗的手法，用“一粒粟”和“万颗子”形成强烈的对比，形象生动地描绘出了一片丰收的景象。既然“一粒粟”，就能产出“万颗子”来，那么应该年年都是大丰收，天下的粮食应该吃也吃不完呢。第三句“四海无闲田”进一步肯定了这样的说法，为读者加深了这样的印象，粮食如此高产，天底下的农田也纷纷被耕种，太平盛世也不过如此了吧。可经过一层又一层的铺垫之后，诗人在最后一句写下了惊人的反转——“农夫犹饿死”。前面丰收的景象越是让人喜悦，最后这句话就越是让人心惊胆战，感到沉痛和不解。
18、赏析：这首诗描写了烈日炎炎的正午，农民伯伯们在田间辛勤劳作的场景，也警醒我们要珍惜劳动成果，体会劳动的伟大。
19、啊！秋天真美好，我喜欢这欣欣向荣的秋天，这绚丽多彩的秋天，这硕果累累的秋天！
20、关山月李白明月出天山,苍茫云海间.长风几万里,吹度玉门关.汉下白登道,胡窥青海湾.由来征战地,不见有人还.戍客望边色,思归多苦颜.高楼当此夜,叹息未应闲.
四、描写农民伯伯辛苦劳作的诗句有哪些
1、这次，南宋诗人翁卷描写了什么样的乡村农忙景色呢？
2、秋天来了！秋天来了！秋风像一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽，让我们一起跟随秋姑娘的脚步去寻找美丽的景色吧！
3、秋天的雨来啦！它们滋润了将要枯萎的花草树木，把它们从死亡的边缘拉了回来，它们那枯卷的叶子慢慢地舒展开来，使它们再显生机。重回绿色的它们露出了笑脸，在雨中频频点头，好似在说，谢谢你们！谢谢！
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5、结尾点题，说明劳动让自己有所收获，这个总结让文章更具现实意义，是提高文章水平的一种重要方法。
6、相信小朋友们和小包一样也都对此感到困惑，为什么明明已经是大丰收了，辛苦耕种的农民伯伯还是会饿死呢？小包特意去查了查包包星球的资料库，最终找到了答案。其实，我们今天学习的这首《悯农》还有一首姊妹诗，也非常有名，相信你们肯定都听过。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”两首《悯农》都是描写农民的艰苦生活。这不禁让小包更加困惑，究竟是一个怎样的时代，才会让作者接连写下两首如此牵动人心的诗呢？
7、综合整理：海贝教育咨询工作室
8、西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。
9、教你正确书写标点符号，在细节处给文章加分~
10、田家少闲月，五月人倍忙。——白居易《观刈麦》
11、整首诗重点描写了农事繁忙，诗句里也突出收完蚕茧便在水田插秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张、繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画卷。
12、妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。
13、重视孩子阅读兴趣的培养。小学生阅读兴趣的培养要从他们的年龄特点和心理发展角度出发，依据他们的心智水平推荐给适合学生阅读的书籍。
14、复有贫妇人，抱子在其傍。
15、骏发尔私，终三十里。亦服尔耕，十千维耦。——佚名《周颂·噫嘻》
16、在之前学过的《悯农》里，我们学到了农民伯伯耕种的辛苦，粮食的来之不易。
17、“锄禾日当午，汗滴禾下土”写农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上，这两句诗写出农民辛勤劳作。
18、快到正午了，天上的太阳火辣辣地照耀下来，我的脸和手也被晒得火辣辣的。看着奶奶篓子里装得满满当当的茶叶，再看看我空荡荡的篓子，心里更着急了，头上的汗也止不住地往下掉。劳动人民真的太辛苦了！
19、从王维的“持斧伐远扬，荷锄觇(chān)泉脉”，到辛弃疾的“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼”，古今中外，歌颂劳动光荣的名人数不胜数，他们享受劳作之乐，也表现出了对劳动人民的赞美之情。
20、译文：雨下得太大了，连高处的田地里都是白茫茫的一片水。农夫披着草衣半夜就去耕地了。人和牛累得筋疲力尽，可是东方的天竟还没有亮。
五、农民伯伯辛苦劳动的诗句
1、小时候，家里粮食短缺，经常忍饥挨饿，每次吃饭，我都要把碗底舔干净。父母教育我们，要爱惜粮食，珍惜每顿饭菜。中学毕业后，我回到村里参加劳动，成为一名农民。夏收时，头顶着烈日收割小麦，汗水湿透了衣衫，麦芒扎伤了手臂。冬天的早晨，冒着寒风，踏着冰霜，我用架子车给麦地拉土粪，手脚被冻裂、冻伤，忍着疼痛坚持劳动。通过亲身经历的劳动，我体会到了丰收的粮食是靠辛勤的汗水换来的，确实来之不易。
2、诗词整篇没有写一个“忙”字，但以明快质朴的文字写下了江南乡下的春景，更是由忙碌的农活收尾，点出了乡下农村的“忙”。
3、秋天到处瓜果飘香，红红的苹果就像小弟弟红红的笑脸，欢迎着秋姑娘呢！秋天的橘子小小的，它的颜色是橘色的，尝一口，我保证它的味道是又酸又甜的，不信你就吃吃看。秋天的石榴成熟了，它听到秋姑娘要来了，笑的肚皮都要破了，它笑着说：“秋姑娘终于来了，我期盼秋姑娘很久了！”
4、一场秋雨，洗去夏天燥热的伤痕，送来秋风习习，带来上苍给人类最好的馈赠，满目一片金灿灿的稻田——身后的稻浪在风中翻滚，在丰饶的大地上图腾，又到了收获的季节……
5、白话释义：阵阵西风，吹过平原，带来了禾黍的芳香；溅溅流泉，泻入沟渠，打谷场上一片繁忙。只有它经过了一年辛勤耕耘的老牛，闲适地躺在山坡上，嚼着草，沐浴着金色的夕阳。
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7、文章的情节有波折，有细节，融入了小作者的细心观察和用心体验。
8、描写劳动成果：满载而归五谷丰登窗明几净一尘不染神清气爽井井有条大功告成多劳多得来之不易有条不紊
9、“遍”和“满”则为诗句增添了动感，就像是一片画布上被渐渐涂满颜色。
10、老舍先生说：“劳动最有滋味。”而我在这个劳动节里品尝到了劳动的酸甜苦辣，也让我更加明白：只有真心地付出了劳动，才会真正有所收获。
11、译：靠近在种满桑树的田野里耕作的农夫，扛着锄头和牧童一起劳作。
12、描写劳动心情：得意陶醉欣喜畅快笑盈盈美滋滋苦哈哈热泪盈眶筋疲力尽任劳任怨
13、这首诗大概写于唐德宗贞元十五年，当时的朝廷实行两税法，按照财产的多少进行征税，挣得多交得多，挣得少交得少。乍一听这似乎很合理，可实际上交税只能交钱币，一心种粮的农民们只能把粮食换成钱币，而在这个过程中，粮食被贱卖，到农民手中只有少量的钱币。再加上当时的苛捐杂税非常之多，使得农民口袋里的钱越来越少，生存状况越发艰难。诗人看到这样的社会现实，便写下了这两首《悯农》，一来是关心艰辛生活的农民，二来则是讽刺当朝的制度。
14、/02描写秋天的精彩开头
15、白话释义：白苎新袍入嫩凉。准备来年春蚕食叶响回廊。禹门已准桃花浪，月殿先收桂子香。鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。第二年这一天青云离开，却笑人间举子忙
16、茅檐低小，溪上青青草。
17、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
18、在现代，虽然有更加先进的技术和更为丰富的材料，这种从古流传下来的农业依然在蓬勃运作。
19、桑野就耕父，荷锄随牧童。——孟浩然《田家元日》
20、/03描写秋天的精彩结尾
