一、描写儿童生活的古诗
1、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
2、 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 —— 雷震《村晚》；
3、《四时田园杂兴昼出耕田夜继麻》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
4、缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。——唐·宣宗李忱《吊白居易》
5、昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
6、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
7、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
8、今年寒食在商山，山里风光亦可怜。稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千。郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟？副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱。——王禹偁《寒食》
9、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
10、柳濛烟梨雪参差，犬吠柴荆，燕语茅茨。老瓦盆边，田家翁媪，鬓发如丝。
11、赏析：这是诗人写给自己小女儿的诗。她刚能听懂大人的讲话，就咿咿呀呀的学着说话了。因为爱玩小车就不肯去睡觉，因为衣裳上少绣了朵金线花，就整个晚上哭闹着不肯停歇。诗抓住小女孩学话、贪玩、爱漂亮、喜欢哭闹的特点，通过这些生活琐事的描写，使小女孩的天真可爱的形象跃然纸上，诗人爱女之情也流于笔端。
12、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——白居易《池上二绝》
13、 二月刚好是过年的时候，这个时候，出门在外打工的人刚好都在家，小孩这个时候有爸爸妈妈的陪伴，有小伙伴的陪着玩，有好吃的，好玩的，好不开心。田地里的小麦苗还没有长大，天也没有那么冷了，可以去麦地里放风筝，大人看着小孩，大小孩放，小小孩追，大人在笑，小孩也在笑，开心的很呀！
14、半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。
15、不要用无数次的折腰，去刻意讨人喜欢
16、儿云翁买不须钱，奉赊痴呆千百年。
17、稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。
18、时人不识农家苦，将谓田中谷自生。
19、篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。
20、九零后才女依灵诗词——《灵珑集》之二
二、描写儿童生活的古诗30首
1、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
2、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3、敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。
4、长衫我亦何为者，也在游人笑语中。
5、一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华.
6、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣
7、牧童骑黄牛,歌声振林樾。
8、牧童(一作令牧童答钟弱翁))吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。另：牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捉鸣蝉，忽然闭口立。篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。小儿垂钓(胡令能)篷头稚子学垂伦，侧卧莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
9、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——袁枚《所见》
10、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
11、华夏诗词分社一一我为母亲写首诗
12、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
13、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
14、田父草际归，村童雨中牧。主人东皋上，时稼绕茅屋。——唐·贾岛《宿郑州》)(节选)
15、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
16、重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。——宋·苏轼《花影》
17、白头波上白头翁，家逐船移浦浦风。一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火荻花中。——唐·郑谷《淮上渔者》
18、旧国迷江树，他乡近海门。移家南渡久，童稚解方言。——唐·皇甫冉《同诸公有怀绝句》
19、雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。
20、 宋 范成大
三、描写儿童生活的古诗五言绝句
1、 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》；
2、晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。还有一首，名字我记不得了，是宋代的。夏日炎炎长，芭蕉飘清香，双鸟共相嬉，心定自然凉。
3、那么在历代诗人的笔下，儿童的形象是怎样的呢？
4、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
5、云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯
6、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——宋·雷震《村晚》
7、柳条三尺长，明日清明节。江南小儿女，采作流苏结。——清·许虬《折扬柳歌》
8、明年岂无年，心事恐蹉跎。
9、《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
10、描写儿童生活的诗句如下:
11、《池上》 唐.白居易
12、多少长安名利客，机关用尽不如君。
13、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
14、宋:杨万里《舟过安仁》一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。唐:胡令能《小儿垂钓》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
15、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
16、桑柘外秋千女儿，髻双鸦斜插花枝。转眄移时，应叹行人，马上哦诗。
17、晴明风月雨乾时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。——宋·杨万里《桑茶坑道中八首》其七
18、清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。——清·轩治翁
19、强将笑语供主人，悲见生涯百忧集。
20、日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉。——唐·丘为《泛耶溪》
四、描写儿童生活的古诗
1、在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。
2、描写古代儿童生活的诗词有哪些？《村居》高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《所见》袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。《与小女》韦庄见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车.一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华.
3、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——宋·杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二
4、这首诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。同时这首诗不顾及格律，活泼自由，语言浅显明了，形象自然生动。综观全诗，它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光，所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象，表现了诗人的一种“真性情”。诗人曾经说过“诗人者，不失其赤子之心也。”毋庸讳言，诗所描绘、所刻划的，正是诗人毕生追求的境界，也正是他所一再强调的“真性情”。
5、赏析：幼男幼女一起嬉戏，天真无邪的场景，使我们情不自禁地联想到自己小时候过家家等游戏情景，也由此诞生了沿用千年的两个成语，即“青梅竹马”和“两小无猜”。
6、少年行作者:令狐楚少小边城惯放狂，骣骑蕃马射黄羊。如今年老无筋力，犹倚营门数雁行。家本清河住五城，须凭弓箭得功名。等闲飞控秋原上，独向寒云试射声。弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。未收天子河湟地，不拟回头望故乡。
7、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
8、最深的感情：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。最荒芜的地方：千山鸟飞绝，万径人踪灭。《村居》中的句子：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《所见》袁枚：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
9、赏析：牧童忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。全诗纯用白描手法，紧紧抓住小牧童一刹那间的表现，逼真地写出小牧童非常机灵的特点，让人倍觉小牧童的纯真可爱。
10、《牧牛图》午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。
11、识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。
12、桑野就耕父，荷锄随牧童
13、赏析：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。诗人笔下小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上。
14、修鳞半已没，去意谁能遮。
15、几个淘气的小孩子池塘里撑着一只小船，自以为大人看不到，偷偷的采了莲蓬回来，毕竟还是太小不会隐藏，小船划过浮萍留下了印记。
16、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
17、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
18、华夏诗词分社一一冰/陪伴(外二首)
19、不解藏踪迹，浮萍一道开。
20、儿童相见不相识，笑问客从何处来？
五、一首描写儿童生活的古诗
1、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
2、 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 —— 吕岩《牧童 》；
3、松下问童子，言师采药去。
4、《村居》高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
5、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
6、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。——唐·韦庄《与小女》
7、《四时田园杂兴昼出耕田夜继麻》昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴，儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
8、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
9、袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。
10、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——宋·辛弃疾《清平乐村居》
11、同学们，本周为大家介绍五首描写儿童生活的古诗，让我们看看古时候的儿童都有哪些愉快的生活体验吧！
12、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
13、怪见溪童出门望，雀声先我到山家。
14、“欢乐和自由,是童年时代的纯真信念。”
15、 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 —— 叶绍翁《夜书所见》；
16、《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
17、小童疑是有村客，急向柴门去却关。
18、除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迎新岁。
19、下床着新装，初学小姑拜。低头羞见人，双手结群带。——明·毛铉《幼女词》
20、赏析：老年杜甫在成都回忆起童年时的情景。十五岁还是一股孩子气，身体健壮得象一头小牛犊，整天跑来跑去。到了农历八月间，庭院前梨枣成熟时，他每天都要无数次地爬树去摘取品尝。
