一、关于教孩子写作业的说说
1、教孩子怎样检查对错，怎么预习、复习
2、不耐烦或者搪塞孩子：“别瞎问了，把学习搞好就行了，脑子里每天不知道在想些啥。”然而，孩子心里想：“哎，没劲，总说学习学习，烦死了，不问就不问。”从此，遇到难题一概略过，不求甚解。
3、建议你去看看好妈妈胜过好老师啊，这本书对你应该有帮助的，这书真的蛮好，我从中得到了很多启发，如果你需要，我有电子版，你可以告诉我你的邮箱，请记得给我好评哦，谢谢哈~
4、严肃地、平静地对孩子说：“孩子，我已经说过了，写不工整要重写，因为不工整，老师看不清楚，你看，这是“规定”，不能破坏，所以你必须重写了。你看，你应该这样写字(讲述写字规范，横平竖直，大小一致。)。孩子，你只要写得比你刚才的字有进步就行(和自己比)，有信心吗？”
5、有位教育专家说过：一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。
6、家长应该先在自己身上找原因，不要总觉得是孩子的问题。很多时候，是家长不经意间的言行导致孩子写作业拖沓、不认真，甚至不愿意写作业。
7、▊孩子正在写作业时，您在干什么？
8、请全天下的父母记住一句话：“孩子不怕累，不怕苦，怕的是不被理解，不被真爱！”
9、▊和孩子共同制定学习计划
10、时间到了，孩子主动关电视去写作业。这就好比我们大人常说的“给双方一个好台阶下”，道理他们都懂，但孩子不喜欢被命令。
11、陪娃写作业真的是难度太高了，看着他那笨拙的拿笔姿势，一个字半天写不出来，真的是急死了！
12、▊让孩子自己制定目标和奖惩规则
13、你也想拥有五彩缤纷的周末吗？
14、▊沟通时，尽量把祈使句换成疑问句
15、允许孩子有不同的学习风格。有的孩子手里搓着橡皮可能会更有灵感；有的孩子可能习惯于边听音乐边写作业；有的孩子可能擅长写语文，但写数学作业时会感到困难，需要帮助；有的孩子可能正好相反，认为抄写是一件极其枯燥的事。
16、如果一边看电视一边监督孩子，嘴里不停叨叨：“写快点。”“别磨蹭。”“不准看电视，好好学习。”孩子就会不高兴：“凭啥你就能看电视，我就不能看，真不公平。”
17、整个假期的时间，孩子不写作业，就在无边无际的玩耍，我作为母亲，感觉到特别的无奈！孩子就是磨人精，孩子就是摩天王，假期的时间不努力，不写作业，真不知道如何去办？孩子就是一头神兽，在假期的时间不写作业，我感到头痛欲裂，我的头每天都要爆炸了！
18、耐心的去辅导孩子。遇到孩子不会做题的时候，应该耐心去教会他怎么做，而不是因为题目简单而去批评孩子，辅导孩子做作业要有一定的耐心。
19、只是，需要家长陪着才写作业，这绝不可能是孩子天生如此，只能说家长让孩子养成了这样的坏习惯。
20、为什么大多数孩子会排斥写作业？
二、每天教孩子写作业的说说
1、家长搬个凳子坐在旁边监督式的“陪”，是要不得的。而为什么要不得，前面已讲得很详细，已列了三大点，请家长务必谨记：陪伴不等于监督。
2、这样孩子意识到自己的错误，很后悔，心里想：“这下完了，怎么跟老师说呀，看来明天写作业得快点了，不然还得挨批。”
3、当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候，取得良好结果的几率也就微乎其微。
4、父母的辅导对孩子的引导作用是非常大的。
5、“小学四年级后，最好别再陪。”
6、关于“刘涛说教孩子写作业就像是渡劫一样，说说你辅导孩子作业是什么心情？”这个话题，以上就是我的观点，各位有何想法？欢迎到评论区积极留言。
7、孩子有好奇心和求知欲望是好事，你可以对孩子说：“你这问题把我难倒了，能问这么难的问题，证明你动脑筋了，不错。咱们一起研究研究吧，好吗？”
8、你近期表现棒极了！
9、多结合课本知识。采用他们目前学习的方式方法，解题思路去辅导，不要用我们大人的思路去辅导孩子做题，解题的思路方式以及方法要结合课本。
10、想到第二天孩子还要上学，自己也要上班工作，就会训斥孩子：“你气死我了，怎么还没写完！我不看一会都不行，快点写！我看着你。”虽然家长很焦急，但孩子并不着急，依然慢慢悠悠，或者因为家长在一旁盯着感到紧张而写不出来。
11、家长面对孩子的学业，总是很容易就情绪失控，如发现孩子作业总出错误，家长更是焦虑不安，一副恨铁不成钢的表情，于是“别人家的孩子”“我这么辛苦陪着你，你还是不专心，怎么怎么的……”这些祥林嫂式的抱怨就开始大幅度出现。
12、越来越多的年轻人不太愿意辅导孩子功课。
13、结果看着孩子，那么不认真的时候，看着孩子，那么吊儿郎当的时候，看着孩子那么随随便便的，写作业的时候。
14、●孩子写作业拖拉、不专心，很晚作业都没写完
15、●在家长会上，因为孩子犯错或成绩不好，被老师点名批评很没面子
16、所以说，当你命令孩子写作业时，他已经本能在抵抗了。
17、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
18、每到作业时间，家长坐在孩子身边，事无巨细紧盯着孩子每一字，每一题，一有小问题就马上指出来。
19、案例：在孩子学习这件事情上，很多家长比孩子要着急得多，会不断地督促孩子，剥夺了孩子在学习上的掌控感。打个比方来说吧，如果我在炒菜，刚刚热了锅，老公就在一旁喊：“快点放油！”我刚刚放了油，老公又说：“该放葱了！”这时候我可能就会觉得：“这些我都知道，你怎么管这么多呢？！”刚放完葱，老公就又说；“该放菜了，不然葱就糊了！”这时候可能我就烦了，到底是你炒菜还是我炒菜呢？！你这么着急，干脆你来炒菜得了！
20、孩子心里因为你的表扬和谦虚而感到高兴，以后遇到问题不会轻易放弃，锲而不舍地学习，逐渐提高自学能力。
三、教小朋友写作业的说说
1、接下来的几条建议也许有助于帮助孩子形成做作业的好习惯：
2、其实孩子心里也不好受，你应该安慰孩子：“一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。”
3、告诉孩子，如果他的作业需要帮助，你会在那里。但是你不会为家庭作业的事唠叨或提醒，然后，闭上嘴，离开，仅仅在孩子请求帮助时出现。家庭作业是孩子的责任，当你不停唠叨的时候，家庭作业就变成了你的责任。
4、这句话折射出中国多少父母爱的苍白，爱的能力的缺失。
5、家长对作业质量要求过高，孩子害怕写不好，不敢写
6、我的孩子不写作业，作为母亲特别的发愁，不知如何去做？你不努力写作业，你不努力读书，你的未来可怎么办？真的很迷茫，不知道该怎么去教育孩子了！整个假期你都在玩耍，你不写作业，我对你的所举所动真的很感到无奈，唉，真的是无聊的假期！
7、制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。
8、孩子被否定过多，失去了进步的信心，破罐破摔；
9、陪娃写作业，要被逼疯，今天周日下午补课，回来没有作业。结果出去吃个晚饭回来，洗脸用了40分钟，顺个书包用了40分钟，到十点半还在顺书包。我在房间里，控制不住的要去把她书包都撒了，憋出内伤了！
10、很多老师、家长在和孩子说话时，总是习惯性地命令、要求，挂在嘴边的总是这几句，“你该做什么？你不该做什么？你在这个时候要学什么？你该怎么听话......”
11、家长要求过多，命令过载，挤压了孩子的自主空间。
12、不陪，又担心孩子对待作业不够专心，应付了事。
13、“认真写，好好写......”
14、我只能告诉自己，这是亲生的亲生的。
15、如果孩子有好的想法，一定不要吝啬你的鼓励！
16、因为孩子刚入读小学时，是不懂怎么学习的，这个时候的陪伴仅是为了今后的无需陪伴。
17、对于年龄小的孩子来说，做作业是一件新鲜事，什么时候做，在哪里做，如何有效率地做，都需要探索和学习。
18、我的孩子白天活蹦乱跳，把家里折腾了一地鸡毛，一让她写作业，她就累得睡着了！这就是作为母亲的心酸，孩子写作业竟然睡着了，真的是无语了，每天都是无穷无尽的作业呀！孩子每天的压力特别的大，上课要认真听讲，放学以后还要认真的写作业，现在的孩子已经睡着了！
19、为了不写家长额外布置的作业故意拖延时间；
20、感受到了六年积压下来的委屈
四、教小孩子做作业的说说
1、一看就忍不住要发火：“怎么写得这么乱，你就不能写好点？”甚至气得把孩子的作业撕了。孩子只是茫然，不知所措，不明白到底怎样才好看呢？久了也不当一回事了。
2、只要陪孩子写上6年作业，就能活活变成一个哲学家或者得道高僧。
3、必须强制加引导，否则以后学习路途就更加艰难了。掐着表要求其在1分钟内写完多少个字，无论工整，多次训练写字速度就会提高。再训练其定时完成作业或某个任务后才能获得奖励和玩耍时间。
4、在孩子的学习过程中，我认为应该适当的劳逸结合，不要让孩子一味的玩耍，或者一味的学习，长期枯燥无味的学习，也会让孩子逐渐产生厌学的情绪，那么对后期孩子的学习成长都会造成非常不好的影响，最好的方法就是杜的休息搭配合理的学习，可以让孩子写作业，写半个小时，然后再让孩子玩10到20分钟，放松一下，让孩子处于一个精神放松和专注注意力的状态之间，这样子才能够一定程度上把孩子的学习效率提升。
5、我觉得想要让孩子养成一个把作业及时完成的良好习惯的话，必须得从三个方面做起。
6、当人被理解被关爱的时候，是最愿意付出努力为关爱和理解自己的人的。
7、如果大人也看书，不打扰孩子，营造浓厚的家庭学习气氛。孩子才能心态平和，心思都在学习上。
8、孩子一放学回家，你就急着问他，“你作业写完没”“没写完赶紧去写”......殊不知这句话背后，透露出多少你不知道的秘密。
9、大多数刚当家长的年轻人可能都不太愿意辅导自己孩子的功课，因为如果他们的学历太高或者知识渊博的话，可能就没有耐心去辅导孩子的功课，特别是当他们发现孩子的功课非常简单，然而怎么教也教不会的时候，他们就会失去耐心，更有甚者，有些脾气暴躁的年轻父母可能会对孩子发脾气，从而给孩子带来更大的学习压力。
10、在新的一年里，爸爸妈妈希望婷婷把过去那些不好的习惯改掉，早晨起床不要再让阿姨叫，晚上回家主动把作业做好，自己的书包、作业等学会自己整理，不能再丢三落四的，相信又长大一岁的婷婷一定能做得更好，加油吧!妈妈
11、以上两个小案例，是菠菜老师交流群里家长真实分享的例子，这两位妈妈向菠菜老师诉苦：讲她们的孩子在这样的陪伴下，学习成绩依然跟不上，也不爱学习，那家长确实都很努力地帮助孩子，也付出很多心血，为什么会是这样的结果？
12、学习上有困难，有些题目不会做，又担心受责备，不敢问。(这种情况是比较容易解决的)
13、就拿做作业来说，如果你只是每天让你的孩子去完成作业。那么对他而言，他只是在完成老师的要求而已，事实上，这个时候，孩子往往呈现的是一种置身事外的态度。
14、那要如何陪孩子写作业？
15、我认为做一名优秀的家长，要懂得和孩子沟通，更要懂得站在对方的角度看问题，孩子思维方式和我们的思维方式是不同的，现在孩子依赖自己，家长应该觉得非常幸福，应该全心的去帮助孩子，而不是动不动就发火，让孩子失去自信。家长应该做到换位思考，才能真正的站在孩子角度看问题。
16、大多数人不管是在工作或者学习中，往往都不太喜欢发号施令的人，因为那意味着你处于被动的状态。
17、确实是这样。在上世纪七十年代八十年代出生的人，他们在上小学的时候，课程设置没有像现在这么多，每天最后一节都是自由活动，孩子们可以尽情的在校园里玩耍，放学的路上，也走得很悠闲，一边走，一边踢着石子儿，一边跟伙伴聊天；放学以后，乡村里会有很多孩子一起到田野里玩，城镇的孩子也会聚在一起跳皮筋、踢毽子、做各种各样的游戏。那个时候孩子的自主空间比较多，很有时间处理自己的事情。那时候的家长也很少有人会对孩子监管的像现在这么细这么紧。
18、让孩子自己制定目标的好处是，孩子会更有参与感，而且当他们完成任务时，他们会更有成就感。
19、年纪轻轻的非要陪孩子写作业，被气死了吧。上辈子杀人造孽，这辈子陪孩子写作业。感觉陪孩子写作业就像打了好久都打不完的仗!唉！这才小学五年级，还有“八年要抗战”啊！每到写作业的时间，我感觉，整栋楼的人都能听到我的狮吼声，都说每一个陪孩子写作业的爹妈，都是下凡来渡劫的上仙！而我，需要陪两个，我太难了……陪孩子写作业是怎样的一个大坑，要求十八般武艺样样要精通。
20、▊孩子写作业磨蹭、拖拉、不专心，该睡觉了，作业却没写完。您会怎么做？
五、教孩子写作业的心情说说
1、“眼睛去哪了，都不看的？”
2、我们需要做到不唠叨，不提醒，不解救，不指责，不发火，仅仅在需要的时候提供帮助。给他充分的尊重与支持，而不是从他手中夺过写作业的权利。
3、严肃、平静地对孩子说：“写作业是你自己的事，你要对自己的事负责。现在到了睡觉的时间，没写完也不准写了，明天自己去学校跟老师解释吧。”
4、安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。”
5、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！
6、“先去写语文，写完语文再写数学。”换成：“你想先写什么？”
7、生孩子不易，养孩子更难，面临各种各样的竞争，白天去上课，晚上忙作业，双休日还要补课，平时还要兼顾钢琴、画画、舞蹈各种兴趣。我只想说每位妈妈真的都是下凡历劫的小仙女。带娃不易，保重身体。
8、有一个我早些年教过的学生跟我说：“现在辅导孩子怎么那么难，太磨蹭了，不知道要催多少遍，我都快崩溃了，我记得自己小的时候没这么费劲呀！”
9、参与感对孩子到底有多重要？
10、孩子的改变不可能一朝而蹴，但你可以从今天开始，尝试给予孩子尊重，将孩子对自己负责的权利，交还给孩子。
11、最好在客厅做作业或学习。
12、合理的引导孩子注意力集中，也可以适当训练，比如读点故事给他听，然后让他回答你的问题。如果很多事情说都没有用了，那就得打一顿了。就打屁股，皮带抽都不会有事的，但是不能往别的地方打。
13、导致孩子写作业磨叽的原因其实有很多。在近几年我对学生的辅导中发现，常见的原因主要有以下几种情况：
14、教孩子如何审题，怎么标记题目的重点
15、答：作业何时了。三天三夜，三斤作业！作业什么？可以吃的么？珍爱生命，远离暑假作业。起来，不愿做作业的人们！作业还没碰的孩纸你真淡定。暑假作业没写的童鞋万万岁。小心我做了你！不要脸的作业。谁缺作业？我免费让你帮我写。作业加载失败，请学校重新放假！写着作业，看着电视。这尼玛才叫生活。如果作业可以复制，粘贴孩子们该多高兴。暑假作业什么都没写吧！孩子，你够淡定。作业**，请你自重，我是个有寒假的人。开学了，早晨第一节课又要忙着补作业了。作业，姐和你不熟，别来套近乎，一边玩去。作业就像一波波僵尸一样，你越打他就越多！
16、可以把书桌放在客厅，孩子在客厅的书桌前学习，而家长则可以在客厅沙发之类的地方做自己的事情，比如用手提电脑工作或看看书之类，这样既不会带给孩子压迫感，也能让孩子知道，作业是他自己的事，他有责任要完成，家长也有自己的任务要完成。
17、先举两个家长陪写作业的小案例：
18、亲爱的儿子，只要写暑假作业，都是有奖励的，你要全部写完，妈妈就给你买一个喜欢的玩具！现在的孩子真的是被幸福包围，写暑假作业都有奖励，这是多么美好的事情！作业虽然是孩子力所能及的事情，但是写暑假作业有奖励，就能够让孩子有足够的冲劲！
19、孩子在内心中呐喊：“你们爱的是我还是我的作业？”孩子们无法理性表达内心的意识，只能用行为和父母对抗：顶嘴、磨蹭、坐不住、沉默不语、惹是生非……
20、孩子懂得“规定”的重要性，心里想：“比刚才的字有进步，容易。”孩子会对自己充满信心。
