一、班风班训
1、见到老师，领导，客人要有礼貌并问好，做一个讲文明和礼貌的好学生，给班级树立一个好形象。
2、小事成就大事，细节成就完美。
3、经过前期的充分准备，双桥校区低部开始了“唱班训”活动，利用周一升旗仪式时间，每周一个班唱响本班的班训。
4、班训：天道酬勤，恒者能胜。
5、莫为失败找借口，多为成功找理由。
6、20电气1班同学王浩轩说：“要拿到一两张有分量的英语和计算机证书，多参加有益的社会实践，义工活动，培养自我的吃苦精神和社会职责感”。
7、活动：因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定：
8、勤学苦练，万念归血拼到底，我必成功。
9、此次活动凝练了班级文化，展示了班级风采，努力形成班风建设的长效机制。唱班级班训，树班级班风，良好的班风一定会在双桥校区低部逐渐形成。
10、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
11、班风，顾名思义是指一个班级稳定的，具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在学习,思想等方面的共同倾向；即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的集体品格与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来的发展方向，对于班级的建设具有重要的导向作用。
12、班风：静、净、兢、竞、敬。
13、班风是指一个班级稳定的，具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在学习、思想等方面的共同倾向。
14、启蒙明天，播种未来。
15、信心无畏，良心无愧，青春无悔。
16、每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心积极向上。
17、班徽设计思路：它是以蓝色为主，充满着来自机械学院的鲜活血液，中间的AI芯片象征着专业的核心，点明了我们未来努力的方向，它犹如人的心脏，向四方释放着核心的力量外围的智能环环环紧扣智能制造工程，这是一个奋发向上，富有活力的班集体！
18、以上就是我所理解的班风，我将以此要求自我，努力学好高中三年，奔向理想大学。
19、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
20、班风：团结互助，自强自律。
二、三年级班风班训
1、班训是什么？是老师用来教导我们的方式。我们的班风：“见贤思齐，见不贤内自省！”意思是当我们看到别人的优点，或看到其他同学做好人好事时，我们应该向他们进行学习做一些好事。
2、题目：不怕吃苦，敢于争先
3、②作为班级的学生代表和骨干,班委要在学习方面起到表率作用。首先要提高自身学习成绩。其次对周围同学施加积极影响,定期或不定期地与学习态度不端正的同学进行交流,督促其学习,力争不让一个同学掉队。
4、内容:班风是指一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，它反映了班级成员的整体精神风貌与个人特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设有着重要的先导作用，它需要经过长期细致的教育和严格的训练，然后才能在全班逐步形成一种行为风气。
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6、大学之大，大师，大楼，大气。大气即有好的风气，优秀的班风可影响读书之风，治学之风，做人之风，是一个班级的气质与灵魂。大学之学，博学，慎思，笃行。吾生也有涯，而知也无涯，精于一门学问，并能知行合一即是对“大学之学”最好的诠释。
7、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。参加活动守时，不能参加事先请假。
8、车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。可是他在逆境中却能自强不息。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜读些书，好好充实自己。可是他家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，直到看到几只萤火虫在夜间飞舞，于是他抓了许多萤火虫放到一个袋子里，最后他的故事流传千古受万人称赞。
9、我思，我学，我拼搏。
10、诚实刻苦友爱进取。
11、见贤思齐，见不贤，内自省。这是我们高一(12)班的班训，对于我而言是这样理解的：我们要向贤者看齐，学习他人的长处，看见不雅之人，要及时反省自己是否有他一样的错误。这是一种教人为人处世的方法，也可以以此来约束自己。
12、这句话的意思是：看见有的德行和有才干的人就要向他学习，看到没有德行和才干的人，自己的内心就要反省自己，是否有和他人一样的错误，这是孔子说过的话，也是后世儒学修身养德的座右铭。这句话告诉我们，要向德行好的人认真学习，以德行不好的人为镜子，来反省自己吸取教训。
13、课程有《军魂核爆力》追答:《经营改造系统》等课程，专为企业量身定制适合并且合适企业培训的公司，从职业理念、目标计划、沟通协作、时间效率、创造性思维等五个方面帮助企业提升执行能力，为企业培训执行能力提供了实用、高效的解决方案。
14、我所理解的班(风，训，名)
15、东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也十分懂事，孔融有五个哥哥，一个弟弟。兄弟七人相处得十分融洽，有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和弟弟先挑，孔融看到弟弟拿了盘中较小的梨后也仿照着弟弟拿了个小梨走到旁边津津有味的吃了起来。
16、班风：团结拼搏，永不言弃
17、积极配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交，不得拖欠。
18、班费收取数目由班委根据学期活动进行讨论安排。
19、敢于争先不想当将军的士兵不是好士兵，不想飞鸣、高考的考生不是好考生。作为一个高中生，我们应该不甘人后，敢于争先。
20、班风:厚德图本，勤学善思
三、班风班训的区别
1、出勤准时，按时上课，不迟到，不早退，不旷课。
2、协助体育委员，督促同学们做好班级寝室卫生。
3、班徽设计思路：班徽上的信心、决心、专心、恒心，就是希望我们造价二班的同学做每一件事的时候都能有信心也有决心做好每一件事，做事过程中要专心更要有恒心。下面的五角星代表着胜利，希望胜利这两个字永远环绕着造价二班。
4、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
5、集体荣誉要珍惜，班荣我荣要牢记。
6、感恩：就个人而言，懂得感恩，是为人最起码的修养，也是求学、从业难能可贵的品质。在孩子们弥足珍贵的成长期，学会感恩，才是成长的主旋律。
7、班训：博学于文，约之以礼。
8、海阔天空：表达信仰与力量
9、那么如何培养半疯呢？班风是指一个班级的精神风貌，内在与外在的共同表现。是经过长期，细致的教育和严格的训练，在全班逐步形成一种行为风气。它的形成需要班主任带头，品格风尚良好的学生为辅而自然形成的。
10、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
11、用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
12、这些是对吃苦和争先很好的解释，他们都做到了，他们都成功了。
13、自觉遵守课堂纪律，不准顶撞老师。
14、每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。
15、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实“立德树人”根本任务，在常态化疫情防控条件下，为学生营造和谐、进取的班级成长氛围，建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化，形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化，丰富班级文化的内容和形式，使班级文化与学校办学理念融为一体。
16、严谨代替松散，行动代替愿望。
17、《骆驼祥子》人物关系图，内容梗概思维导图
18、比卫生——窗明几净，一尘不染。
19、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
20、百尺竿头须进步，十方世界是全身。
四、班风班训班级口号
1、有一个良好的班风能够影响全体学生走向团结，使全体拥有荣誉感，都愿意成为集体的一分，不去拖后腿，有规范的积极作用，而一个恶劣的班风则会导致班级涣散，是全体都不愿为班集体做贡献，最终必会影响学生的学习和生活，班风就像一个集体的标准一样，，引导大家走向一个共同的目标。
2、班委会召开之后按照学院要求，各班委建言献策，制定班规。并在班级群里发出收集表，广邀全体同学填写自己喜欢的班训和班歌，最后通过班委会投票选出最终结果：
3、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划画。
4、所以，此刻我们就应该做到见贤思齐，见不贤内自省，树立了良好的12班班风，拥有高尚品德，奋发向上，见贤思齐飞鸣二三！
5、信心决定一切，细节决定成败。
6、今年，我们步入新的学校，有了新的开始。我们的也拥有新的班风班训，今天让我来谈谈我对班训的理解。
7、惜时如金，自强不息。
8、团结进步，永不言败，无畏风雨，砥砺前行。
9、准时到校，佩带红领巾或队徽，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好。
10、多年前，日本是一个小小的岛屿，而如今却已经成为世界第二大经济强国，他们是如何从手无缚鸡之力的弱国一跃成为强国？很简单，他们能够见贤思齐。在唐代，日本就曾派遣唐使到中国学习中国的先进文化，他们借鉴了中国的武术形成了独特的格斗术，他们学会了茶道，中国的建筑特点也在日本体现，日本人喜欢中国古诗，特别是白居易的诗成为他们的犹爱，日本学习中国的服饰的妆艺，他们还模仿了中国唐朝的制度，进行政治改革。他们将一切优秀的文化传统学习后化为己用，这使得日本在经济和政治上出现了空前的繁荣。
11、我班使用孔子的《论语》凸显出老师对我们寄托的强烈厚望，思齐班定不负期望！班风带给我信仰和鉴定的力量。这就是我所理解的班风。
12、在班级举行的自习活动中，要尽量参加。
13、班风的作用不容忽视，一个良好的班风能够影响全体的团结，使得全体都有荣誉感，都愿意为自己的集体出一份力，不去拖后腿，起到规范的积极作用。
14、进校:穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
15、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结界奋进的班级体。
16、班训和班规是需要人为制定的，制定者是学生和老师。
17、德行是一切的根本，没有德行做基础，一切都是空谈，无德行不远！建议咱们的班风班训中能有德行的体现。
18、班风：慎而思之，勤而行之；耕耘今天，收获明天。
19、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱画。
20、成功垂青奋斗之人。
五、班风班训八个字押韵
1、习惯改变命运，细节铸就终身。
2、首先怕吃苦的人将来不会有什么成就，其次在别人眼里的形象会很差。然后就是争先，争先得意思即为去争夺一个机会而如果不争先的话你就没有去和别人竞争的前提，不管你再怎么能吃苦都是没用的。机会不是等来的，是争取来的。然而口说无凭还是要举出一些名人事例来。
3、积极参加学校组织的各项活动。
4、班训：博学慎思，明辨笃行。
5、一个班级的班风班训，代表了一个班级全体同学在班集体中追求的共同行为准则，代表了一个团体的团队风貌，以及每个班级成员的共同追求目标。
6、在我看来如果有明确的班风就可以帮助我们更好的融入到集体中，班级需要一个良好的班风，塑造良好的班风的前提是所有学生都要有在一起的班级凝聚力，如果一个班的班风不正，就会给处在身处漩涡中的人带来很大影响。
7、请输入标题abcdefg
8、我们看到这样的行为，一定又生气，又愤怒，可是这种不道德的行为并不在少数，最平常的三岁孩子都知道要将垃圾随手丢进垃圾桶，可当人们野餐过后，草坪上的垃圾不计其数，很少有人做到“见不贤，内自省”
9、相亲相爱，和谐进取。
10、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
11、班风：拼搏、进取、友爱、和谐。
12、推荐党校学员采取民主的原则进行评选。
13、不比智力比努力 不比起点比进步
14、刻苦学习，自律高效；牢记目标，勇往直前。
15、班风可能也就几个字，但他却代表了一个班的精神，一个班的纪律，我们形形色色的人依靠缘分走到了12班，我们相遇在12班或许不会一直走下去，但就像我们的班风一样，我们生存在一个集体，在有限的时间，学习他的优点，以自己强的地方别人存在的缺点，自我反省，在这一个集体中我们共同成长。
16、不甘人后，敢于争先。他打破了一个又一个断言。刘翔多么意气风发的中国人。当一个黄皮肤的中国人冲过终点时，所有人都惊讶了。正因为刘翔不甘人后，敢于争先，才打破了黑人垄断田径金牌这一断言。因为不甘人后，因为敢于争先，所以刘翔成功了。
17、闭上眼睛就睡、睁开眼睛就学。
18、班训：细节决定成败，态度决定一切。
19、班级日常管理制度：
20、两眼一睁，开始竞争；两眼一睁，学到熄灯。
