一、老师的名言
1、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
2、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华
3、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
4、 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
5、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
6、故事发生在我刚入柜台不久。一日，一位大妈拎着一袋湿漉漉的纸币进来准备存钱，当她将钱递进窗口后，整个营业场都散发出一股恶臭，非常刺鼻。但接待客户的姐姐却十分悉心地将湿漉漉的纸币进行了分拣、烘干、清点等一系列动作，获得了客户的赞赏。我偷偷问她不觉得臭吗？她对我说：“虽然臭，但职责所在，必须克服。”
7、古之学者必严其师，师严然后道尊，道尊然后笃敬。——欧阳修《答祖择之书》
8、订阅号：zhejiangtsw
9、1心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
10、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
11、转岗文秘，我从临柜一线走向综合服务。在柜面，服务好最后一位客户便是为日终工作划上句点。周我为完成当日任务沾沾自喜时，周老师提醒“文字岗不同于服务岗，既要体现领导要求，也要兼顾各方需求，还有不确定等因素。很多时候，我们要走在时间前面，未雨绸缪，毋临渴掘井，想到位方能不缺位、不错位。”让我受用至今。
12、燃烧自己，照亮别人。
13、不爬崎岖的高山，不知大地的平坦。
14、1人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
15、初入农信，我的师父是一位姓吴的老农金，他最大的爱好是空下来就拿出一把掉漆的老算盘，把账目手工清点一遍。在我单独上柜前一天，师父又拿出老算盘打了起来，边打还边跟我说：“人要做自己会动的算盘珠子，不要拨一下动一下，当你主动找‘麻烦’，‘麻烦’才不会找上你。”今后工作中，这句话一直是我前进的动力，一有空闲一定要给自己找点事情做，让自己“动”起来，我就会发现更好的自己！
16、慈父+慈母=教师。
17、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
18、1要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
19、少壮不努力,老大徒悲伤.——汉乐府古辞《长歌行》业精于勤,荒于嬉.——韩愈《进学解》一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.——《增广贤文》
20、好笋出好竹，好师出好徒。
二、
1、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
2、——管理过多，教育不足，把管理当教育，使学校具有监狱的某些特征。如果没有教育，管理让人压抑，是枷锁。
3、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
4、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
5、李加福是辖内经验丰富的种粮大户，他的一句“种粮没有捷径，育苗、插秧、除草除虫、施肥、排水......一个都少不了，只有沉下心，才有好收成”，让人倍感通透。站在黄土地上的李加福说出了最“接地气”的道理，做事做人又何偿不是呢？在之后工作生活中，每当我急躁时，脑海里总会浮现出这个皮肤黝黑农户说的亮堂话，教我学会沉淀和蓄势。
6、 您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
7、这道题肯定不选A，C也很明显，D就不用说了，所以是B。
8、学问不是上帝恩赐的，而是靠你平时一点一滴积累的。
9、分析试卷时“这道题错的举手”。
10、师以质疑，友以析疑。——李惺
11、1从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
12、1捧着一颗心，不带半根草去。
13、教师节赞美老师的名言古诗
14、初入大学，稚嫩的我们未经社会的磨练，内心总有几分迷茫和胆怯，在一次小组上台讲课中，不敢“高声阔论”，以至于错失了很多次展示自我的机会。我的大学班主任就跟我说，尝试不吃亏，放弃就是错过机会。人只有在试过之后才知道自己行不行。因为这句话，我在工作中会尝试各种挑战，努力做好每个任务与活动。
15、老师是太阳底下最光辉的职业
16、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
17、看看那些年老师们的「经典语录」
18、师者，人之模范也。——杨雄
19、10给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。(www.lzcn)
20、1师德是一面镜子。
三、
1、尝试不吃亏放弃就是错过机会
2、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
3、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
4、某天的忙碌，从早晨的灰持续到夜晚的黑，好不容易结束时，却发现了“大问题”！不知所措的我只能跟着留下来的师父努力“补救”。等终于沉重地走出单位的大门，师父突然感叹：“不得了，这回你要在农信人的路上跨上一大步了！”
5、记得您每天开晨会都会提醒我们说，“不打没有准备的战，做事情要有计划、有方向、有目标，才会有成效。”8至10月深耕活动虽任务艰巨，但因您始终在引领着、鼓励着我们前进，让我们的奋斗既有方向，也有方法，更有力量。你教我们在每天下班后要把第二天该干的活，梳理一遍，抓准目标，把目标分割成易于管理的小目标，每当完成一个小目标就会动力十足，就能高效完成任务。
6、想让生命辉煌，就别浪费青春。
7、1天荒地老，教师的童心不泯。
8、——要换一种眼光看学生。孩子确实很难管——但孩子越来越聪明了。知道顶嘴了——咱家的孩子有思想了。兵随将令草随风——学生没脑子才好管！
9、今天是教师节，我们一起回忆那些年老师们那些令人难忘的“口头禅”。也要说声：“谢谢您，老师！”
10、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
11、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
12、1教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
13、 捧着一颗心，不带半根草去 —— 陶行知
14、爱生如爱己，教生如教子。
15、修身养性，教书育人。
16、林老师，是我前辈和导师，更是支行小伙伴学习的榜样。“凡事冲在前，凡事做在前”，是他一直以来对待工作的态度。记得上次支行有一项攻坚任务要完成，林老师中午也不休息，顶着大太阳继续走访客户，还主动帮助我们一起联系客户。从他身上，我深切地感受到老农信人的敬业和担当，以及一名优秀共产党员的先锋力量。
17、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
18、在我眼中，运动员出身的徐行长，做任何事都带着一股拼劲。还记得，我参加工作的第一个月因差错整改找他签字，他在我转身时把我叫住说道，“你还刚参加工作，不能被怎么一点小困难就打倒，不要整天皱着眉头，既然选择了这份工作，就要尽了兴，拼了命，有足够的冲劲、韧劲、实劲，才能把工作做到最好。”这句话一直激励着我从刚入职的迷茫，到此刻对未来的职业生涯充满希望和激情。
19、老师，师恩难忘！节日快乐！
20、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
四、
1、1我是一粒土，我愿化作学生成长的沃土；我是一滴水，我愿融入学生思维的海洋；我是一粒沙，我愿托起学生知识的大厦；我是一名教师，我是水，我是土，我是沙……，我是学生成长的导航塔！
2、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
3、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。身为世范，为人师表。——赞美老师的名言春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐——赞美老师的诗句
4、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
5、大学开学第一课，班主任杨老师领着优秀毕业生给我们传授学习经验，她说“心怀美好，脚踏实地，未来可期。”大学毕业后，我如愿进入了农商银行，杨老师的教导一直伴随着我的工作生活。人生，其实是一个不断播种、不断收获的过程。就像一粒稻米，浇水施肥，职守耐心，终成满谷稻粮。
6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
7、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
8、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
9、却听见有学生窃窃私语时
10、@陈恺宇(宁波大学科学技术学院管理系主任)
11、号外号外！9月11日(明日)上午9点—11点，我们将对“‘全国向上向善好青年’分享团走基层浙江站”活动进行微直播，敬请关注！
12、每当数学老师讲方程式变换时
13、三尺讲台一本书，为人师表名誉佳。百年育人最伟大，桃李满园遍天下。
14、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
15、1教师就是要敬业爱生。
16、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
17、@李加福(金梅家庭农场)
18、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
19、否则就会像这位童鞋一样
20、三尺杏坛度春秋，泪干丝尽品更优。霜鬓早染混不觉，培育桃李只埋头。
五、
1、君子隆师而亲友。
2、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
3、——学生不听话是缺点，太听话也是缺点。学生不怕老师，是社会巨大进步，教育的巨大进步。教师不要坚持不懈地把未来的英雄训练成绵羊。
4、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
5、一日之师，终身为父。——关汉卿
6、人在山外觉山小，人进山中知山深。
7、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
8、勤劳一天，可得一日安眠;勤奋一生，可永远长眠。
9、1教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
10、逃避愚昧，就是智慧的开端。
11、师德=爱心+责任心
12、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
13、1良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
14、致敬人生中的每一位老师！
15、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
16、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
17、1习于智长，优与心成。
18、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
19、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇?D?D呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
20、1用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
