一、外貌描写
1、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
2、“七年级”“八年级”“九年级”
3、我的同学他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。
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5、他肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔！他身上散发出来的气质好复杂，像是各种气质的混合，但在那些温柔与帅气中，又有着他自己独特的空灵与俊秀！他的个头少说也在一米八以上，一袭略微紧身的黑衣将完美的身材展露无遗，亚麻色的头发漂亮得让人咋舌，长着一双清澈明亮，透着些许孩子气的眼睛、挺直的鼻梁、光滑的皮肤、薄薄的嘴唇呈现可爱的粉红色，精致绝美的五官……他一丝不苟的脸上掠过一丝不经意的笑容，俊俏的脸上那一双浅咖啡色的眼睛流露出醉人的温柔，高挺的鼻子，樱花般的嫩白的皮肤，两片薄薄的嘴唇，性感而不失高雅。那迷惑众生的一笑更是让人深深陷入其中。
6、两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
7、小说中的人物众多，每个人物都给到一定量的外貌描写显然是不现实的，要突出谁，便多下点笔墨写谁，一个围观群众需要细致描绘他长什么样穿什么样吗？
8、外貌描写：也称肖像描写,即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的情感。
9、外形的近义词有外观、外表、外貌、轮廓、形象，反义词有内涵、本质。
10、脸若银盘，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠，比林黛玉更具一种妩媚风流.肌骨莹润，举止娴雅
11、安静的林荫小道上，夏晓坐在一旁的公共座椅上，满怀喜悦的等待着孟宇的到来。现在正值5月，天气虽还未大热，但夏晓怕热，已经将一头微卷的长发扎成了高高的马尾。
12、(对贾母的描写)
13、(2)最大特点：白发。年级仅仅三十六岁头发已经白了，像白发王冠。
14、两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。娴静似娇花照水,行动如弱柳拂风，心较比干多一窍,病若西子胜三分
15、我爷爷已经80岁了，他戴着厚厚的老花镜，耳朵里常塞着助听器，可他每天还能喝一斤加饭酒，吃两碗饭，身体硬朗着哪。爷爷说，这得归功于他的“三乐主义”。
16、不同职业的人往往外貌也有所区别，如：
17、舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；
18、她从来也算不得是一个美人，她的下巴和她的鼻子太粗壮，她的下巴宽大，不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发，这种丝一般的细发所闪耀出来的白光，的确使她略为严酷的外貌显得温和，给了她一种老祖母微笑时的娇媚，使她有一种美丽的情人的魔力和生气。她长得高大，结实，态度诚恳，高贵。
19、他外表丑陋——有着丑到极点的相貌：几何形的脸，四面体的鼻子，马蹄形的嘴，参差不齐的牙齿，独眼，耳聋，驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上，受尽嘲弄，但内心崇高，是一个富
20、梅花是桃红色的,形状像玫瑰,看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候,我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时,它的颜色又淡,花也开的很小。到了“大雪”前后,北方的寒风越刮越大,人们都只有躲在家里避寒,而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行,另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走,简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆,一些吹落的花瓣在空中飞舞,可还有的花瓣在枝条上纹丝不动,在寒风和大雪中默默地忍受痛苦,没有叫过冤,喊过屈,它让我真正懂得了什么叫默默奉献。
二、外貌描写对刻画人物有什么作用
1、马超：生得面如傅粉，唇若抹朱，腰细膀宽，声雄力猛，白袍银铠，手执长枪，立马阵前。
2、妹妹喝汤时，烫得圆圆的小嘴一歪一歪的，简直成了歪歪嘴了；两只眼睛一闭一闭的，样子滑稽极了。
3、这种情况一般就是小说中的人物回忆起某个熟悉的人，会带点那个人的外貌描写，例子一时想不起来了，大家应该都懂的。
4、我的妈妈个子小小的，留著一头的长发，平常不太喜欢打扮，她常说：“自然就是美。”所以她也不喜欢化妆，她的穿著很朴素，可是整体看来很美。
5、第三招凸显人物性格和情感。进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。
6、(4)运用欲扬先抑的修辞手法。先写这个女子不好看的地方：“她从来也算不得是一个美人，她的下巴和她的鼻子太粗壮，她的下巴宽大”，再写她好的地方：“不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度”。使我们对这名女子的印象更加深刻。
7、大文豪鲁迅就说过：“要极省俭地画出一个人的外貌，最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。”
8、这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上带着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
9、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。
10、炯炯的双眼，却不失之灵力则秀气，黑月双眉，却不则其志气!!
11、两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。——曹雪芹《红楼梦》
12、小说开头人物出场时
13、外形更加具体，例如：“爷爷用树根雕刻成的天鹅，外形十分逼真。”；外型更加注重感觉，例如：“这个商品的外型设计得非常好，美观大方。”
14、娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。——曹雪芹《红楼梦》
15、(王熙凤出场外貌描写)
16、外貌描写的最终目的是为了突显人物性格，所以，在你习作的小镜头里，不仅要拍下静态的外貌——肖像，更应抓住动态的外貌——神态，因为它们可是人们内心世界的外在表现！
17、我随便写的，可能写得不是太好，在贴吧看到有网友放了一段江南在《九州缥缈录》里面的外貌描写，觉得最后的头发从帽中钻出的细节很可爱。
18、尤其要注意的是，外貌描写一定要符合人物设定的性格背景。
19、她轻挑了眉，媚眼如丝，只一下便叫他失了魂，衣服紧贴着婀娜丰腴的身子，酥胸半露，浑身散发着一股妩媚娇柔的气质，真真是一个天生的尤物。
20、熊猫小时候特别活泼，很爱动，喜欢爬树。可长大了，它们就只有吃和睡这两个爱好了。它在吃竹子时，不管谁叫它，它都无动于衷，从不三心二意。它吃饱之后就会睡，睡了吃，才会长这么胖。熊猫已经在地球上活了800万年了，所以被称为“活化石”。
三、外貌描写包括神态描写吗
1、人物外貌描写能看出人物的内心世界，展现人物的性格，反映人物在特定环境，特定时期的内心情绪和心理活动，还可以反映人物所处的社会环境和时代特征。
2、外貌描写要根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。首先要有一定顺序。描写人物外貌时要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。
3、通过这段描写，我们可以看到刘姥姥进荣国府前既激动又害怕的样子。为了平静自己的心情，她“掸了掸衣服”，并且“又教了板儿几句话”，连用两个“蹭”字把刘姥姥走路的情形勾勒得一清二楚，一系列的动作表现了刘姥姥此时紧张迟疑、小心翼翼的心理状态，塑造出一个活脱脱的未经世面的农村老太婆的形象。
4、翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目的青山绿水，一对眸子清明如水晶，自然既长养她且教育她。为人天真活泼，处处俨如一只小兽物。人又那么乖，和山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了人无机心后，就又从从容容在水边玩耍了。
5、这些外貌描写要完全从文章主题表达的需要来勾勒，所写外貌必须切合文章的主题，能为刻画人物服务。如：这句话运用了外貌描写，生动形象地写出了人物()，表达了人物()的感情。
6、气质美如兰，才华阜比仙。天生成孤癖人皆罕
7、我的表兄旭旭，今年才十岁，他长得白胖胖的，圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。
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9、外貌描写和肖像描写的区别如下范围不同肖像描写是指描绘一个人的相貌，主要是五官，也就是头部，比如说描写他的眼神。外貌描写的范围要大一点，着重描写一个人的气质，穿着，以及言谈举止。所以肖像描写不同于外貌描写。表达不同外貌描写以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。肖像描写刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。要求不同外貌描写的要求是:根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人的性格，尽量不写太过于老套。要有新意。肖像描写应按一定的顺序来写，或从上到下或从下到上都行。要求抓住最能揭示人物内心世界、反映时代特点或者能区别与其他人物的独有的外貌特征。
10、容貌(面容长相，如五官等)身材(高、矮、胖、瘦)衣着(穿着打扮)。
11、所谓典型特征，传统小说中体现得尤为明显。比如三国中关羽髯长二尺，面如重枣，张飞的豹头环眼，燕颔虎须，西游中孙悟空的尖嘴猴腮，红楼中林黛玉的似蹙非蹙眉，似泣非泣目，神雕中肌肤胜雪，白衣轻纱的小龙女。
12、(目前是古代女子外貌描写，现代的也即将上线，大家可以期待一下。)
13、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
14、外貌描写是对人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。
15、(《红与黑》瓦列诺先生的描写)
16、他约十八九岁，长得文弱清秀，两只又大又黑的眼睛。在宁静时，眼中射出火一般的光辉，又象是熟思和探寻的样子，但一瞬间，又流露出可怕的仇恨，由于他整天抱着书本不放，不愿做力气活，因而遭到全家的嫌弃与怨恨，经常被父亲和两个哥哥毒打。
17、这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
18、我的同学梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
19、使用情境不同
20、他身材魁伟，眉清目秀，举止高贵，于是他进场不到五分钟，大家都纷纷传说他每年有一万磅的收入。男宾们都称赞他的一表人才，女宾们都说他比彬格莱先生漂亮得多。
四、外貌描写的作用
1、解析：这一段是林黛玉初见贾母，因为这一章是很有名的，包括了贾家三朵花的描写及两玉相会，所以贾母的出场比较薄，不过也可以看出她对林姑娘的疼惜之情！
2、头里芝麻罗万字顶头巾；脑后两个太原府扭丝金环；上穿一领鹦哥绿丝战袍；腰系一条文武双股鸦青；足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴；生得面圆耳大，鼻直口方，腮边一部落腮胡须，身长八尺，腰阔十围。
3、孟宇一脸抱歉的看着脸颊微微泛红的夏晓，只见夏晓在他跟前捋了捋额前的留海，眨了眨眼睛道：“孟宇，你迟到了哦！快点说说今天带我去吃什么？等了你这么久我肚子已经不争气的叫了好几次了呢！”
4、从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
5、五庄观两小童外貌描写
6、例如：他，一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛，时而忽闪忽闪，流露出一股可爱的神态，一会眼珠左转右转，十分机灵的眨着眼，高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴，别看它小，从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型，走起路来忽上忽下，像个不知疲倦的精灵。
7、综合整理和编辑：优教之家团队
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9、小妹她肤如凝脂，白里透红，温婉如玉，晶莹剔透。比最洁白的羊脂玉还要纯白无暇；比最温和的软玉还要温软晶莹；比最娇美的玫瑰花瓣还要娇嫩鲜艳；比最清澈的水晶还要秀美水灵。
10、这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。
11、我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。
12、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头，黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。
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14、抓住人物的典型外貌特征，其他的统统“藏”起来。
15、她很瘦小，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就长着一对月牙似的小眼睛，像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。
16、其实关于描写，玄派曾发过相关文章，可后台回复“描写”。只是那篇文章涉及到多方面的描写，讲得比较泛一点，大家可能觉得可操作性不强，于是打算把每一个描写细化来讲，希望对大家有帮助。
17、骨清神爽容颜丽，顶结丫髻短发鬅。道服自然襟绕雾，羽衣偏是袖飘风。环绦紧束龙头结，芒履轻缠蚕口绒。丰采异常非俗辈，正是那清风明月二仙童。
18、区别在于形容人的时候大多用外貌，物体用外形。
19、他(年龄)，(五官)，(眼睛)，整个人(容貌)(注：外貌前加了W表示前面有形容词，比如(W眼睛，生成的就是xxx的眼睛)
20、来霞士——一副油晃晃的黑脸，两道重眉，一个大鼻子，满腮胡须。
五、外貌描写包括哪些方面
1、我们在进行外貌描写时一定要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合，通过捕捉人物的外部特征，探索人物的心灵，从而更好地表现人物的个性特征，写出鲜活的人物形象来。
2、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。
3、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
4、面如傅粉三分白，唇若涂朱一表才。鬓挽青云欺靛染，眉分新月似刀裁。
5、外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。神态描写属于外貌描写。
6、我随便在起点上找几篇小说，比如耳根的《一念永恒》，开头就是主角登场，作者就顺带把外貌带出来了。
7、2021中小学暑期阅读推荐书目(含阅读记录卡)
8、还有提醒你在描写人物外貌的时候，最好隐隐透出这个人物的个性，比如你说他能说会道，你就要把他的嘴巴写传神点，那张小嘴。慈祥的话，就可以重点描写他的眼睛。
9、杜慎卿——面如傅粉，睛若点漆……有子建之才，潘安之貌。
10、妹妹今年十岁，读小学三年级，她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色，乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。
11、上面讲的都是些告诉大家怎么把外貌描写得更好的方法，如果实在懒得在这方面下功夫，玄派还有外貌生成器可以救你。
12、面如傅粉三分白，唇若涂朱一表才。鬓挽青云欺靛染，眉分新月似刀裁。战裙巧绣盘龙凤，形比哪吒更富胎。双手绰枪威凛冽，祥光护体出门来。哏声响若春雷吼，暴眼明如掣电乖。要识此魔真姓氏，名扬千古唤红孩。
13、描写人物外貌的句子——胡须
14、最后到了布置作业的时间了，文学社的朋友可以写一段外貌描写发表至小密圈。
15、《红与黑》瓦列诺先生的描写
16、还有提醒你在描写人物外貌的时候，最好隐隐透出这个人物的个性，比如你说他能说会道，你就要把他的嘴巴写传神点，那张小嘴。慈祥的话，就可以重点描写他的眼睛。
17、如果你想从多方面写人物的外貌，那就应该排排队，先写长相还是先写身材，先写表情还是先写穿着。
18、(2)把鼻子比作是“茄子”，生动形象的写出了鼻子的大以及颜色青紫，表现出鼻子的丑陋！
19、他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。
20、通过外貌描写凸显人物性格和情感。进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。
