一、练书法心情语录
1、但也有不少退休的人，没有事的人、或是专门从事书写工作的人、练写书法的人、书法家，他们才会去写书法，更想懂得中国书法。如果问你如何懂得中国书法，你会怎么回答呢？
2、状物的目的在于使读者对所描摹的物体有一个准确而鲜明的具体印象。前人对状物提出的要求是：以形写神，形神兼备。也就是说，状物要从"摹形"和"传神"两方面下功夫。
3、在我养病期间，坚持写毛笔字这一活动。
4、传承中华文明，品鉴文字魅力
5、由于我在幼年的时侯，学习过毛笔字的基础知识，写起来就方便了。
6、将古诗词与书法结合起来，很提高人的修养。
7、另外，习字绝对磨练人的性格。
8、为深入贯彻“以文育人，以文化人”的教育理念，把优秀的中华传统文化与新时代大学生心理健康教育相结合，帮助学生深入感悟中国书法艺术的深厚底蕴的同时，发挥书法对情绪调节的作用，生命科学学院于12月31日下午在学院118会议室举办了以“从书法看生命，从书写到疏泄”为主题的研究生心理健康教育活动。学院党委副书记张育老师和特邀嘉宾张铭光老师出席活动。本次活动，采用线下习书交流和线上直播相结合的形式举行
9、现在的小学，很不重视学生的写字，教学生用毛笔写字是必要的。
10、归园田居(其三)种豆南山下,草盛豆苗稀.晨兴理荒秽,带月荷锄归.道狭草木长,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿无违.作者通过这首诗,向我们展示了一幅辛勤劳作而心情闲适的农村生活画面,抒发了他辞官归隐,远离污浊的愿望.因此，“衣沾不足惜,但使愿无违”是作者的内心写照。
11、感受美，欣赏美，创造美，展示美。
12、往往写上几个字后，心情就很缓和，舒畅，字漂亮了，还很高兴。
13、最后，书法创作也可以作为一种情愫抒发的方式。
14、一笔而下，观之若脱缰骏马腾空而来绝尘而去；又如蛟龙飞天流转腾挪，来自空无，又归于虚旷，这近乎癫狂的原始的生命力的冲动中包孕了天地乾坤的灵气。
15、写字如写人，无垂不竖，无往不收，起行收三笔切记于心，起笔多回锋。回锋圆润、收敛、谦虚。不似露锋太过锋芒，钉头鼠尾，让人如见古惑之人，毛躁，张狂。行笔中锋，把最好的锋最浓的墨用在中间，使笔画刚劲不失大方，厚重颇显气场。
16、但还谈不到书法，写的工整就不错了。
17、黑格尔说，中国书法最能鲜明地体现中国文化的精神。
18、虽然现代书法也渐渐消失在人们的视线，写得再好，不如打印的好和快。写得字，除了有个人价值和艺术感外，其实跟打印的，当真没有太大的区别。而且现代的年轻一代人，几乎都喜欢追求好和快。在古代，是家家自己写对联，或是请一些字写得好的先生来写，如今都是来现的，打印的。
19、《人民日报》(2014年04月24日16版)
20、张铭光老师作“书法与心境”主题分享
二、练书法的心情句子
1、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。
2、最近几个周末，她特意到故宫博物院看赵孟頫的字，“我正在学赵体，上手有点慢，看看真迹帮助很大，站那看一个小时都不觉得累。”学书法之后，宋正更爱逛博物馆了，哪有跟书法相关的展览她都跑去看，“这就是北京的好！”文化资源丰富，成为宋正喜欢北京的一大原因。
3、(特别关注)邓州又一所气势宏大设施完备师资一流公立九年一贯制学校拔地而起，今秋开始招生了！热烈祝贺！
4、本次书法写作活动，着眼于“心理疏导”团体辅导，创新以“书法”为载体的教育形式，丰富了学生的课余生活，饱含学院关工委退休教师对青年大学生的关爱，增进了师生对书法艺术的交流，帮助学生深刻认识到书法在情绪疏导中的积极作用，营造了积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围！
5、如果是颜真卿式的如筋一般浑厚圆润——行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，字里行间厚重雄浑，大气脱俗。
6、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
7、临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？
8、(安全教育)@所有邓州人，预防未成年人溺亡倡议书！你我参与，拒绝悲剧！
9、李斯是北京师范大学书法专业的研究生，今年即将毕业。开一间书法培训工作室，是她对自己的职业设计。虽然开张不到半年，但已经有了稳定的生源。“在物质丰盈之后，人们内心的需求越来越凸显，传统文化是一种很好的补给。”李斯说。(记者巩育华)
10、不会写字的写字，会写字的写人。 眼高者手高，眼低者手低。
11、宋正说，书法让她的生活添了几分充满文艺味道的幸福，也多了新的乐趣。
12、(描写比赛获奖后心情的句子)(1)这次获奖我非常的高兴，这份荣誉又给了我更多的鼓励。我将永不放弃书法，再接再厉!尽管练习书法的过程有些辛苦，但我从中收获了更多的乐趣,学到了更多的知识！成为一名书法家是我最大的梦想!谢谢大家!(2)他兴高采烈地走上领奖台，千万个人的目标都投向了他，向他发出敬佩的眼神。这时，他压抑不住心中的喜悦，当他拿起这个奖杯时，他苦笑不得。他激动地说:“我要感谢我的爸爸、妈妈，和一切给过我帮助的人，我要真挚地向他们说一声‘谢谢’!如果没有了他们，也就没有今天站在领奖台上的我!”他赢得了所有人的掌声，是当之无愧的第一!
13、古文中形容书法写的好或者绘画得好的句子如下：笔墨写春秋，挥毫斥方遒。行云流水间，泼墨如洒酒。花气薰人欲破禅，心情其实过中年。春来思诗何所似，八节滩头上水船。飘若浮云，矫若惊龙，清风出袖，明月入怀。或敛束而相抱，或婆娑而四垂，或攒翥而整齐，或上下而参差，或阴岭而高举，或落择而自披。诗苑书林觅古情，山阴道上踏歌声。兰亭虽远终须到，莫向行人问路程。惊涛汹涌向何处，孤舟一去迷归年。征帆不动亦不旋，飘如随风落天边。素练风霜起，苍鹰画作殊。奴身思狡兔，侧目似愁胡。楚公画鹰鹰戴角，杀气森森到幽朔。观者徒惊掣臂飞，画师不是无心学。乌鹊满樛枝，轩然恐其出。侧脑看青霄，宁为众禽没。
14、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
15、“今年过年，我给亲戚朋友写了十几副春联！”说起练书法的小成就，宋正丝毫不掩饰自己的得意。
16、传承书法艺术，激发书画才智。
17、书法课堂传授的书法知识、历史知识也让宋正受益匪浅。学中文出身的她喜欢研究《说文解字》，而书法对文字间架结构的强调，让她对文字的构造多了不少体悟，甚至她还成了领导的“一字之师”。在一次聚餐中，她的领导盯着墙上一幅字画，疑惑地说：“一句诗里3个‘之’字，怎么个个不同呢？”犹豫了一下，宋正答道：“为了不欠美伤美，书写者特意做了这样的处理，这就增加了字的灵动。”这件小事，让领导对她刮目相看。
18、一得阁墨汁我们这边100克的5块钱一瓶。嗯要买正货呀。香味微香。没有很大的刺激味。假货的味道比较刺鼻。呵呵罗嗦了几句，不要见怪。
19、活动伊始，张书记向同学们介绍了出席本次活动特邀嘉宾张铭光老师。张铭光老师是学院关心下一代工作委员会退休教师，曾在生物系学习、留校担任教师直至退休，同时是一名书法爱好者，对书法调节心性具有深刻的体悟。生科院历来重视营造文理兼修的人才培养氛围，曾有“第二外语系”的雅称，这一点在师范生的“三笔字”训练计划中尤能体现。张老师作为关工委退休教师，心系学院人才培养工作，对本次活动表示大力支持，张育副书记对此表示衷心的感谢。
20、自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。——《神童诗》
三、练书法心情好与不好的句子
1、师生共同探讨“书法之美”
2、书画连两岸，和谐新中华。
3、还有，写字能调节人的心情，可以缓解紧张，怒怨，焦躁等坏情绪。
4、中国书法，最早是商代的甲骨文，而中国大多数文字，也都是从一些龟壳上甲骨文演变而来的；说起书法，那都是中国人的骄傲，世界闻名，中国的书法，是一门艺术，不是想学就一定能学好，不去花一些功夫在上面，是书写不好的。
5、出院后到疗养院去做康复治疗，那时我感到无聊极了，就想到写毛笔字来消磨时间。
6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
7、我喜欢柳公权的“神策军碑”，就开始练起字来。
8、我小时练习过行书，为我现在学习草书带来了方便。
9、临川郡城的东面，有一块地微微高起，并且靠近溪流，叫做新城。新城上面，有个池子低洼呈长方形，说是王羲之的墨池，这是荀伯子《临川记》里说的。羲之曾经仰慕张芝“临池学书，池水尽黑”的精神，(现在说)这是羲之的(墨池)遗址，难道是真的吗？当羲之不愿勉强做官时，曾经游遍东方，出游东海，在山水之间使他的心情快乐。莫非他在尽情游览时，曾在这里停留过？羲之的书法，到晚年才特别好。
10、心浮气躁，干什么都不能让你静心，只有你心里有寄托，专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心。
11、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
12、练字,更练自己的心性,现在太难得静心了。
13、聪明出于勤奋，天才在于积累。
14、如何克服练字浮躁心理
15、今天我们有幸读到了林语堂说中国书法的语录，而且说得很生动形象，惟妙惟肖，我们不妨借着林语堂这段语录，好好去理解一下很多文字的天生韵律与形态美。
16、现在毛笔的使用，只是作为练习书法的工具了。
17、练字是一门学问，更是磨炼身心的方法
18、——2020
19、书卷就好像是我的多年老友，无论清晨傍晚还是忧愁快乐总有它的陪伴。眼前浏览过无数的文字后，心中再无半点尘世间的世俗杂念。坚持经常读书，新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭。勤奋攻读，像东风里花柳争换得形色簇新。漫跨着金鞍，权贵们犹叹芳踪难寻，不相信我这书斋里别有春景。
20、练字绝对能做到修身养性。
四、练书法的心情
1、“人家都说写书法靠的是童子功，但只要我能从30岁坚持写到老，我不觉得自己比那些从小写字、但半途而废的人差。只要我坚持这份热爱，等我老了，肯定是一个非常厉害的老太太。30岁起步，一点也不晚！”尽管半路出家，宋正相信，坚持可以弥补早年的遗憾。
2、晋人尚韵，唐人尚法，今人尚形。
3、要循序渐进一般地说,从笔画入手,更符合学习规律;而在学习偏旁部首和结体的过程中,又可进一步掌握笔画的写法。就字的大小来说,先学写大楷,后学写小楷。先学写大楷,好处有三:大楷笔画较粗、较长,书写时,起笔、行笔、收笔的步骤比较明显,便于理解,宜于练习,如有病笔也显露得较清楚,易于纠正。先学写大楷,有利于锻炼腕力和臂力。先学写结构开张的大楷,待结体基本法则掌握后,再缩小就不难了。若先写小楷,则容易养成拘谨的习气,放大写反而写不好。要持之以恒。要在字外下功夫。
4、成语的加减乘除，将语文与数学知识结合在一起，是最有趣的语文教学方法！让小孩在游戏中增长知识，能过目不忘哦！老年朋友们，也练练吧。
5、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
6、墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书‘晋王右军墨池’之六字于楹间以揭之。又告于巩曰：“愿有记”。推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事以勉其学者邪？夫人之有一能而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思被于来世者何如哉！
7、半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
8、出乎我的意料，写毛笔字，不但可以解闷，而且在写了较长的时间之后，就感到对养病大有好处。
9、因此，我建议有兴趣于此的老年朋友，不妨一试。
10、甚至社会上存在着种种可忧虑的现象，诸如市面的范本滥竽充数，大赛中的不正之风，甚至有人借宣传传授硬笔书法之名，行捡财。抬高自己的名誉之实等现象还大量存在着。这都阻碍和影响着硬笔书法活动的健康发展，甚至有的直接起了贬低硬笔书法艺术本身的效果。
11、如果我们练字要静心，唤醒内在的意识，我们会知道自己的伟大，知道自己和宇宙源头有沟通，而且是其中一分子，我们和整个宇宙是一体的，因此我们会更有耐心、更坚强、更有智慧，可以做更多神奇的事。好的朋友是一杯练字要静心的清茶。两个知心的朋友，一如茶和水彼此能够抛却私心杂念融合在一起，便焕发出了人生至真至诚的友谊。一杯好茶清清爽爽，一对好友平平淡淡。淡泊名利好比清茶一杯练字要静心正身。淡泊名利好比清茶一杯练字要静心正身，务实为民好比功积如山德载千秋。既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如练字要静心。既然没有如愿，不如释然。
12、答:形容练字的句子有哪些
13、现在的人，很少说写毛笔字，而说练书法。
14、但无论怎样，这些毕竟不是硬笔书法所具有的，是一种社会烙印，相信通过大众的努力，完全可以渐次克服。仅仅自豪于先人给我们留下宝藏，这不应该是我们的本色，更应该的事给其回报，去挖掘，去开拓，使前代先人们也为我们新开拓的疆域而自豪，而欣慰。
15、站姿：可以锻炼手臂与腰椎，同样接地气。
16、写毛笔字是修身养性的好方法在这里将一个关于一个老年人坚持数十年写毛笔字的事迹。
17、眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
18、写字如写人，无垂不竖，无往不收，起行收三笔切记于心，起笔多回锋。回锋圆润、收敛、谦虚。不似露锋太过锋芒，钉头鼠尾，让人如见古惑之人，毛躁，张狂。行笔中锋，把最好的锋最浓的墨用在中间，使笔画刚劲不失大方，厚重颇显气场。
19、我们书法班的班训就是写好字之前必须做好人。
20、尚艺书院位于北京宋庄，是集艺术创作、交流、展览、学习为一体的学术机构，以书法为主，兼及国画、篆刻和国学。尚艺书院坚持学术至上的宗旨，循思想自由原则，取兼容并包主义，致力于打造一个高端、纯净并带有公益性的艺术教学机构和交流平台。
五、关于练书法的心得体会句子
1、书法。看见这两个字，都会让我想起那只铿锵有力的手臂，写出一只只雄奇飘逸的书法字。像龙一样，豪迈奔放；像蛇一样，刚中带柔；像鸟一样，小巧玲珑。书法老师手中的毛笔在龙飞凤舞，毛笔的每一次起笔，每一次“旋”，每一次收笔，都无不散发出了笔墨的清香。
2、毛体书法的魅力在于狂放不羁，气度磅礴，在于翻江倒海的革命激情和力量，以及直承“颠张狂素”的草书精髓。
3、在键盘时代，现代人远离墨香久矣，别说写一手好字，提笔不忘字已属难能可贵。
4、作字先作人，人奇字自古。 技巧是血肉，观念是灵魂。
5、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”(陈容号所翁)。字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。
6、练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼，是脑、手、眼配合并用形成的一种特殊技巧，新手从摸索，到用心体会，必须经过反复书写训练，在科学、合理的方法下进行训练，才能在反复练习中有所提高。练字能激发动力，培养意志；练字能宁心静气，摆脱浮躁；练字还能给自己加分，培养职业素养。
7、蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随.。一日曝书画，而一牧童见之,拊掌见笑，曰：“此画斗牛也，牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
8、写正楷，就要讲求正楷的笔法。
9、草书的体裁几乎是通篇字字相连、一笔而成的。虽然字与字间偶有不连接处，但上下笔意贯串，首尾呼应相顾，而血脉相通，有一种笔墨飞舞、龙骧豹变、一气呵成的气势。在运笔过程中，每一个字的屹立部位，都似乎险象丛生，却又妙在能险中扣稳，使字形没有歪斜软倒之嫌，而有玲珑飞动之姿。
10、弘扬书法绘画艺术，宣扬中国传统文化。
11、张铭光老师展示正确的握笔姿势
12、名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。
13、尚艺书院的书法教学以王镛先生提出的“艺术书法”为理念，采取以导师董玮授课为主，与众多名家讲授相结合的模式。已邀讲授名家：石开、沃兴华、曾翔、齐剑南、朱培尔、于明诠、程风子、张羽翔、肖文飞等(拟邀：张景岳、何应辉、李刚田、王镛、胡抗美、崔志强、徐正濂、燕守谷、刘彦湖、邵岩、岳黔山、李强、陈忠康等)。
14、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》
15、用一般的,稍微粗一点的,千万记住油笔是写字快,但是用它是永远也练不字的，如果是刚练硬笔，可以先用铅笔的！不过最好以后用钢笔还有以后最好少用圆珠笔写字，对练字不好的！呵呵你说的那透明纸名字叫拷贝纸，一般在文具店有卖的，或者网上也有
16、丰子恺说：“中国人都应该学习书法，因为中国的民族精神，寄托在毛笔里”
17、并且写字时运用到呼吸，对心脏有好处。
18、精能一家，学遍百家，自成一家。
19、再全神贯注地来写好我的作品，写来甚是熟练的感觉让我不禁暗自欣喜。闭上眼，我仿佛看到王羲之正立在江边，身着一袭白衣，衣袂翩跹，悠然自得地与好友共谈心事，共同研究书法的场景，言语间透着一股正气。
20、好学而不勤问非真好学者。
