一、怎么形容孩子不听话的说说
1、就这件事说你的需求，和想要的帮助
2、√为自己做些安排，无论对方有没有改变，都不影响自己的成功快乐。
3、如果你不哭的话，我们一起看看怎么办。安静下来，你想对我说什么？……——引导用语言表达的技能
4、如果是你，每天在你做事情的时候，别人总是说“不行，不许，不可以”，你会怎么样？会不会更有抵触心理，“你说不行，我就偏要做给你看！”想到这些，我们也就很好理解孩子的感受了。
5、当我们用“描述”来赞赏孩子的某一行为时，孩子可能会重复地去做这件事。例如“你已经知道怎么能用口哨发出声音了”——这会促进孩子不停地吹口哨。
6、Rebecca:那我就不玩了。
7、妈妈：他们是他们，你是你，你是我儿子你就得听我的。
8、0让孩子无意中听到你对他的正面评价
9、那么父母怎么说，孩子才愿意听？《宝妈说》邀请了国家认证高级家庭教育指导师、美国正面管教认证家庭/学校讲师罗芳华，跟直播间家长们分享了有效沟通的要诀和技巧。
10、天真无邪，童言无忌
11、爸爸妈妈，我没有意识到我在磨蹭，特别是在玩我喜欢的玩具时，我没有时间概念啊。如果你对我“这样说”，我会顺着你的督促做选择。
12、“黑黑的颜色我不太喜欢，不过它长的样子挺可爱”
13、希望这篇文章可以帮助你解决孩子的问题，当问题再次出现时我们都能控制住自己的情绪和替孩子解决问题的惯性，与孩子更好的相处。
14、平时多些注意他的言行周六日有空的话一起出去玩玩或者逛逛街要知道他不听话的原因说不定是因为恋爱的原因还是学校生活的原因要找出原因当然如果他真的是恋爱的话你应当站在朋友而不是父母的角度去说他要跟他说明白这个是正常的思维也说明了你将要成为男人但要注意处理事情特别不能去吸毒、打架、注意安全措施你要知道你越是隔离他的那种的话越是不听话的
15、最初的时候，孩子的思维非常单纯，等到大一些，会有复杂化的发展趋势，但是他的思维，仍然是不可逆的。所谓不可逆，比如你问孩子“你的姐姐是谁”，他能回答出来。如果你问“你姐姐的弟弟是谁”，他就无法倒推回来。这就是为什么前面那个例子，为什么会有那么神奇的反差效果。
16、家长这个时候和孩子沟通以过来人的身份好言相劝，或者是以养育者的身份自居摆架子很容易激起孩子内心的叛逆心。
17、在孩子提出一个请求时，告诉孩子，让我想一下，既能缓解孩子的情绪，又能让自己有时间理清思绪。
18、不过在我们称赞孩子的同时也要注意以下几点：
19、为了促进孩子的自信心与自尊心，除了尊重他们的情感，给他们机会自己做出选择或自己去解决问题，家长还需要及时称赞孩子做对的事情。
20、理解孩子的感受是沟通的关键环节，要说出孩子的感受、感觉，而不是一味地给建议，更不是评价，甚至指责，你需要熟悉以下这些句型：
二、对小孩不听话的说说
1、这些话有的我也曾跟孩子说过，
2、并对他的想法作出积极回应，
3、0与孩子共同回忆他的突出表现
4、牧童骑黄牛，歌声振林樾，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——袁枚
5、“不就是抢了你的玩具吗，有什么大不了的，
6、如：“第二天就自己去商店，不带孩子。”
7、寒假来临，神兽回笼，又到了考验父母耐心和智慧的时候了。
8、在这种互动性链接里，我们就可以引导孩子去认识自己，
9、罗芳华讲师分享的第一个沟通技巧，就是像录像机一样说话。平时的沟通中，很多人会主观地用批判性语言来说话，而听话的人往往会不服气，因为没有两个人对一件事的看法是完全一致的。
10、两个花蓝，道出了真假基督徒的原委！厉害！
11、怎样才能让孩子心甘情愿做作业，感觉三年级开始儿子有点厌学了，脾气也特别大，动不动就发脾气，摔门，锁门，只要不和他心意就闹，骂得严重就在那流眼泪，是我不懂他了吧，小孩子有自己想法了，第一次叛逆期吗。
12、在孩子的语言能力有了发展以后，我们还会发现，孩子喜欢用“总是”、“决不”、“永远”之类非常极端和决绝的词，就是源于他们这个时候惯于单行线的思维模式。
13、如果是一些孩子过于敏感的话，家长这样做会让孩子害怕被取消而不愿意开口说话。家长应该用正确的表达方式和孩子讲话。
14、爸爸妈妈，其实我没有什么心事，有时候我想要自己待一会儿，也许，我在想着自己心里的秘密，也许，我在想我认为重要的事。当你对我“这样说”，我体会到你关爱我，我也许就把心事告诉你了。
15、“一个人要有良好的人际关系，他才会有好的学习能力，可一个人人际关系的根源在于这个人跟自己的关系。“——耶鲁大学教育心理学家詹姆斯
16、即便你放了错误，妈妈仍然爱你，这叫无条件；
17、这时你必须先处理好自己的负面情绪，和孩子建立起平等尊重的心态，否则场面只会越演越烈。
18、“哎呀，好了好了不要哭啦！妈妈带你去吃你喜欢吃的肯德基鸡腿”小明听后哭得更厉害了，妈妈又说“你再这个样子，就不带你去吃了”
19、“男子汉大丈夫，摔一下而已，没事，
20、书中为我们提出了5个建议：
三、说孩子不听话的说说
1、固定型思维or成长型思维模式？揭示了普通孩子和学霸的真正差距！
2、或者孩子在跟你说：“妈妈我看到一只小虫子。”
3、给孩子肯定时，家长要有适当的面部表情配合，包括眼神接触、笑容和轻松的语调；家长的肯定必须是真实的，孩子做得不好，坦白告诉他不好，但同时肯定他有能力去做得更好。
4、遇到其他问题也是如此，如果你希望孩子选择你想给的，可以用一个他不会选择的东西来进行对比，这样一切就尽在你的掌握之中。
5、0尊重孩子“迟到”的勇气
6、致叛逆期的女儿：宝贝你今年十三岁了，你长大了，你有自己的思想，你任性不爱读书，你嫌妈妈爱唠叨烦你，你对妈妈没有好脸色。
7、0把所有想法都写下来(不带任何评论)
8、关于这个话题，之前我们在15句夸赞，教你怎样培养孩子的成长型思维这篇文章给出过一些称赞的方法，但是书中就这个问题给出了详细的解释。
9、看着继续哭泣的小明说：“想哭就一次哭个够吧！我们先回家再说！”
10、因为，物质奖励使用不当会极大地削弱孩子的内驱力。
11、快把饭吃了，我就让你去玩水。”
12、明确后果，让孩子自己决定。
13、早几天好没那么重要。我女儿就拿不准不高兴就拼命反抗。护士医生都妥协了，让我回家给她套圈。
14、作为家长我们也需要经常做自我反省：
15、不要动不动就把孩子的头发从眼前拨开，把孩子的肩膀扳正，给孩子掸掸灰，摘个线头，塞塞衣服，整整衣领。孩子们会觉得这些是对他们身体隐私的侵犯，而每个人的身体是属于自己的。
16、宝宝在受到挫折或者生气的时候，可能会大喊大叫，或者一边哭泣一边跟你说，这让你感到很烦躁，不喜欢他的大喊大叫和哭泣。如果你大声的制止他，可能会吓到孩子，让他以后遇到问题的时候，不敢再向你倾诉。你可以蹲下来，温柔地跟他说“宝宝，你这样大喊大叫，妈妈听不明白，你用平常的方式告诉我”。鼓励孩子平静下来，学会用平和的语气来表达自己的想法。
17、缺失的情感认知，以及对人情感的冷漠。
18、我：妈妈不认为哭是一个好的解决方法。你可以把Timi哥哥推开，并且告诉他他不可以打你。你觉得这个方法怎么样？
19、我是否可以让孩子选择“什么时候”来做这件事，而不是坚持一定要“马上”做？
20、这个阶段的孩子大多处于青春叛逆期，开始反抗家长的权威，很多家长最害怕的就是这个阶段。
四、形容孩子不听话的句子
1、治孩子哭闹一次就有效的方法
2、6岁以上的孩子不听话怎么办?其实在这个时期,父母要反一种方式来对待孩子了,就是父母要学会听孩子说,当能父母能听到孩子在说什么的时候,他的要求是什么,并且能帮他满足一些要求,那么他就会知道听别人说话很重要
3、同样的不许、不能、不可以，换种方式说，宝宝更容易接受。
4、其实，你已经无形中给孩子形成了一个不好的惯性：
5、很多孩子的说话和行为，我们成人容易看到负面的一面，而没有看到正面意义和价值。其实孩子的整个成长过程，就是一个学习过程，孩子需要不断尝试去找出：
6、从很小就和自己的情绪失去了链接，那么他长大后从内心他也不能接纳自己。
7、——尊敬的、正面的引导
8、让我们先来看一个生活中常见的例子：
9、晚上不睡早上不起睁开眼就是吃，闺女叛逆期，句句话带刺，我只能闭嘴不说话。
10、所以你到底是支持孩子还是不支持，前面半句是支持后半句来个转折，不仅会影响你在孩子心中的信任度还会影响你们之间的沟通。
11、比如孩子毫无节制地乱买零食，可以说：“妈妈不喜欢你这样做”，而不是说“妈妈不喜欢你”，也就是，要就事论事，对孩子可以不爱他的行为，但是不可以不爱他的人。
12、这件事后，对于认同和共情的威力有了切身的体会，
13、孩子：我真不冷，班上同学没人这么穿。
14、比如：“也许XX会有些好建议。”我们的目的是让孩子知道他们并不是完全依赖于我们，家庭以外的世界都可以帮助他解决问题。
15、这样说，一是明确了你的爱，二又强调了做事的原则。
16、0不要牵扯到过去的弱点或错误
17、“对笨手笨脚的孩子：“麦克，你能用扳手把抽屉的把手弄紧吗？”完成后好好赞赏孩子。”
18、看到这你是否有似曾相识的感觉呢？其实问题的关键在于——大人忽略了孩子的感受。
19、唐崇荣牧师解答说方言一事
20、“我没想到你考试能过80分，你这次做得还真不错”——虽然你是真心的，但会让孩子觉得尴尬或是挖苦。
五、形容小孩子不听话的说说
1、没有母爱，就没有刚毅；没有母爱，就没有宽广。的确，母爱一点也不软弱，一点也不渺小。从小到大，我在母爱的包围中长大，我在努力的优秀成长不让母亲为我难过
2、微风拂过，我仿佛看到母亲微笑着站在面前，缓缓地抚摩着我的秀发，她虽然不说话，但我却读懂了她那慈爱的眼神。
3、比如：在孩子问问题的时候，给他一个机会，让他自己先探索一下，“这个问题很有趣，那你是怎么想的呢？”
4、比如：“商场里不要乱跑，你要么好好走，要么回到车上去。你来决定”
5、那么和他人和这个世界的关系就会好了许多。
6、比如：“那确实让人很难过”，当孩子听到可以描述他内心感受的词语时，会因为有人认可自己的感受而感到安慰。而如果只是否认孩子的情感，孩子就很容易陷在自己的情绪里。
7、为人父母我们的目标是想让孩子成长，可是在遇到孩子不会的时候，我们总是忍不住帮忙。
8、良好的人际关系根源于自我认知
9、你认为孩子的选择是错的，可是有时候孩子并不知道这么做是有问题的，他们还不理解你的逻辑呢，所以我们绝不要用自己的感受去代替孩子的感受，否则他即使知道自己有问题，也可能因为你的态度而选择对抗。
10、0与孩子一起讨论，找出双方都满意的的解决方法
11、宝宝有时候会把食物当玩具，把面条或者面包扔到地上，这很可能是他不饿。可以跟他说“宝宝，食物是用来吃的，不是扔的，如果你再扔，妈妈就把碗端走了。”如果他还扔，就真的执行你所说的，不要发脾气，因为发脾气对他来说一点用处都没有，反而让他变本加厉，扔的更厉害。只是态度温和并坚定的拿走他的食物，当他知道你会说到做到后，下次就不会再扔食物了。同样的，在晚上睡觉的时候，他可能会在床上跳来跳去，那么你可以说“床是用来睡觉和休息的，不是用来跳的”，相反，如果他毫不捣蛋的吃完某样食物，也要及时对这种好的行为给予赞扬。
12、天真无邪，童言无忌
13、黄晓明在中餐厅的一句经典句式“我不要你觉得，我要我觉得”，很多时候家长也是这么对孩子的。
14、孩子需要体验到他们的不良行为的后果，但不需要体验惩罚。在一个互敬互爱的关系中，惩罚是没有立足之地的。
15、描写孩子小不懂事的词语
16、当你高兴地对一个年幼的孩子说“我看到了你每天都自己刷牙”，他会为他的行为而自豪。但同样的话若是说给一个10多来岁的孩子，他会觉得你是在嘲讽他。
17、那么，你就间接答应了孩子的条件，
18、并不是一定要写下来，但一定要对每个人的想法都给予应有的尊重。
19、我们不能把孩子看做麻烦的制造者，而要把他们当做解决问题的积极参与者。
20、生活让我变得懂事起来，生活也让母亲变得苍老了许多，看着妈妈脸上的皱纹和两鬓的白发不由得心疼起来。
