一、儿童古诗
1、(幼儿古诗)唐诗三百首|171王维《和贾舍人早朝大明宫之作》
2、(幼儿古诗)《唐诗三百首》153北青萝
3、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
4、(幼儿古诗)《唐诗三百首》022宿王昌龄隐居
5、(幼儿古诗)《唐诗三百首》107登岳阳楼
6、(简析)这首诗意境过于成熟，唯一以追名逐利的官场黑暗反衬乡村生活的自然美好，并将孩童的天真无邪的气息刻画生动。大诗人、大书法家黄庭坚写下这首诗的时候，他才7岁。
7、(幼儿古诗)《唐诗三百首》015西施咏
8、牧童(一作令牧童答钟弱翁))吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。另：牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捉鸣蝉，忽然闭口立。篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。小儿垂钓(胡令能)篷头稚子学垂伦，侧卧莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。
9、(幼儿古诗)唐诗三百首丨308李白《清平调·其一》：云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓
10、(简析)这首场景感十足，全诗从心理方面来刻划小孩机警聪明的一面。小孩之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”，说明他对路人的问话并非漠不关心。后两句虽然着重写小儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。
11、杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
12、译文：明亮的月光洒在井上的栏杆上，好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
13、海上生明月，天涯共此时。
14、草木有本心，何求美人折？
15、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
16、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
17、(幼儿古诗)《唐诗三百首》141喜外弟卢纶见宿
18、秋浦歌(唐)李白
19、(简析)这首诗入选了小学语文课本一年级下册。此诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气，把早春的迷人与醉人渲染得淋漓尽致。儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。
20、醒时同交欢，醉后各分散。
二、儿童古诗大全100首
1、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
2、送杜少府之任蜀州◇(唐)王勃
3、(幼儿古诗)唐诗三百首|170杜甫《奉和贾至舍人早朝大明宫》
4、一个巴地小女孩骑着牛儿，唱着竹枝词，沿着处处盛开着荷花、铺展菱叶的江岸，慢悠悠地回家。
5、翻译：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
6、(幼儿古诗)《唐诗三百首》088杂诗
7、(作者)孟浩然(朝代)唐
8、(幼儿古诗)《唐诗三百首》060石鱼湖上醉歌·并序
9、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
10、白毛浮绿水，红掌拨清波。
11、村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
12、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
13、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
14、早发白帝城(唐)李白
15、自云良家女，零落依草木。
16、茅檐低小，溪上青青草。
17、重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
18、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
19、有关儿童的古诗，五言绝句杜撰有下：儿童不知愁，娃子素有笑。无人莫能乖，有奶不会闹。注：偶句押韵，平仄协调。
20、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。
三、儿童古诗三百首2到6岁
1、(幼儿古诗)《唐诗三百首》028长安遇冯著
2、(幼儿古诗)唐诗三百首|180杜甫《登楼》：花近高楼伤客心，万方多难此登临。
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4、《所见》(清)袁枚
5、(幼儿古诗)《唐诗三百首》148早秋
6、(幼儿古诗)《唐诗三百首》093赠孟浩然
7、(幼儿古诗)《唐诗三百首》086在狱咏蝉(并序)
8、(幼儿古诗)《唐诗三百首》101至德二载
9、绿树村边合，青山郭外斜。
10、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
11、晴明风月雨干时，草满花堤水满溪。
12、白居易(772年－846年)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太谷，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
13、(幼儿古诗)《唐诗三百首》052走马川行奉送封大夫出师西征
14、不怕天晚了找不到家门，我知道我家门前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿篱笆。
15、(幼儿古诗)《唐诗三百首》064石鼓歌
16、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
17、《小儿垂钓》(唐)胡令能
18、路人想问路，小儿向路人招招手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
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20、(幼儿古诗)《唐诗三百首》067琵琶行
四、儿童古诗大全100首 简单好背
1、(幼儿古诗)唐诗三百首|198元稹《遣悲怀三首·其一》：谢公最小偏怜女，自嫁黔娄百事乖
2、返景入深林，复照青苔上。
3、(幼儿古诗)唐诗三百首丨288杜牧《赠别·其一》：春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
4、(幼儿古诗)《唐诗三百首》043听安万善吹觱篥歌
5、白日依山尽，黄河入海流。
6、朝代：宋朝作者：杨万里
7、(幼儿古诗)唐诗三百首丨210李商隐《无题·凤尾香罗薄几重》
8、(幼儿古诗)唐诗三百首丨279张祜《题金陵渡》
9、(幼儿古诗)《唐诗三百首》116终南别业
10、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
11、啊，原来他是想捉那树上鸣叫的蝉呢！诗歌朴实凝练，只用了二十个字，一个天真活泼的牧童便跃然纸上。最后一句传神至极，牧童在那一刹那间的神态被描绘得极为逼真自然。
12、(幼儿古诗)唐诗三百首|238元稹《行宫》
13、(幼儿古诗)唐诗三百首丨崔颢《长干行》其一：君家何处住，妾住在横塘。
14、(幼儿古诗)《唐诗三百首》142贼平后送人北归
15、诗歌如此，词亦然。当诗词与儿童相遇，无与伦比的绚丽花朵便悄然绽放。
16、随意春芳歇，王孙自可留。
17、(幼儿古诗)《唐诗三百首》094渡荆门送别
18、欣欣此生意，自尔为佳节。
19、稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。
20、江南逢李龟年◇(唐)杜甫
五、儿童古诗50首
1、会当凌绝顶，一览众山小。
2、(幼儿古诗)唐诗三百首丨271顾况《宫词》：玉楼天半起笙歌，风送宫嫔笑语和。
3、(幼儿古诗)唐诗三百首丨259王昌龄《春宫曲》：昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高。
4、(简析)第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣，读来意趣横生。
5、翻译：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
6、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。
7、(幼儿古诗)唐诗三百首|159崔涂《孤雁》：渚云低暗度，关月冷相随。
8、(赏析)小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，没有固定的声腔。可是小牧童却陶醉在这样的笛声里。牧童骑着牛，不是规规矩矩地骑，而是横坐着；他吹笛也不是认真地吹，而是“无腔信口吹”。于是，牧童调皮天真的神态，活生生地呈现在读者面前，使人为之耳目一新。
9、(幼儿古诗)唐诗三百首|221王维《杂诗三首·其二》：君自故乡来，应知故乡事。
10、(幼儿古诗)《唐诗三百首》030东郊
11、只在此山中，云深不知处。
12、寻隐者不遇◇(唐)贾岛
13、《小儿垂钓》古诗表达了作者孩童的喜爱之情，也表达出对于小孩认真的态度的敬佩之情，全诗更能看出作者非常愉快的心情。全诗都在描写儿童钓鱼的情景，“招手”一词更是将孩童的天真可爱描写的淋漓尽致。全诗原文如下：小儿垂钓
14、看到这里，你或许觉得信息量太大了，一时难以消化。
15、(幼儿古诗)《唐诗三百首》092寄左省杜拾遗
16、(幼儿古诗)唐诗三百首|181杜甫《宿府》：已忍伶俜十年事，强移栖息一枝安。
17、(幼儿古诗)唐诗三百首丨312王之涣《出塞》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
18、闻道黄龙戍，频年不解兵。
19、(幼儿古诗)唐诗三百首丨311王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
20、(幼儿古诗)唐诗三百首|172王维《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》
