一、老师诗歌
1、红红的叶是我的心丝丝的小雨是我的情这就是我要写给你的情诗我要写一首诗给你它在隆冬呼啸的北风中洁白的雪是我的心晶莹的冰是我的情这就是我要写给你的情诗我要写一首诗给你它在春天温和的阳光里凄凄的芳草是我的心泥土的芬芳是我的情这就是我要写给你的情诗我要写一首诗给你它在夏夜晴朗的星空下皎洁的明月是我的心漫天的星星是我的情这就是我要写给你的情诗送给我那最敬爱的老师！。
2、当喊出的名字越来越遥远
3、邹明，笔名兹水，1941年9月出生，大专学历，中学语文高级教师，从事教育工作41年。退休后，在市老年大学诗词班和中华诗词学会教育培训中心学习诗词，现为中华诗词学会会员，《诗刊·子曰》诗社社员和东坡赤壁诗社社员。著有《白驹留痕》，诗作散见《中华诗词》《诗刊·子曰》《东坡赤壁诗词》《诗词报》《心潮诗词》《长白山诗词》等刊物。
4、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。
5、让我们修正错误找明方向
6、昏暗中，胖胖的先生像一尊弥勒
7、各种力量在办公室里彼此较劲
8、把你们领进了混合运算的迷阵
9、解释：白话意思是无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？
10、诗名《春夜喜雨》中的两句。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
11、把那些做人的道理飘进了我们的心里。
12、先领着我们喊几句那个年头的口号
13、这回，我选择了踏着落叶回乡
14、随风潜入夜，润物细无声。——唐代杜甫《春夜喜雨》
15、一往无前，驶向成功的彼岸……
16、成了八个明晃晃的小太阳
17、把无知的我们领进宽敞的教室，
18、让后来者踏上您的双肩，送一批批学子上路；闪闪的星星，放射着绚丽璀璨
19、每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，
20、多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
二、老师诗歌仿写
1、花瓣伸出触角，小草探出脑袋
2、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
3、却给我们奠定了最坚实的基石。
4、从山上到山下，闪着佛光
5、我们一起将党和祖国的祝福分享
6、所有通过审核参赛的作品编号后在中诗报平台展示。参赛作品务必过600浏览量才有资格进入下轮初评，目的是传播中国诗歌报和参赛诗歌作品。恶意刷屏的直接删除作品处理。
7、嗡嗡嘤嘤的蜜蜂与你喃喃私语
8、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。
9、让我们向您表示最崇高的敬意！
10、谁说您是老挂历上的“教书匠”
11、我要您那明亮的眼睛永远不黯淡
12、你献上一朵花，我献上一朵花，
13、倚着斑驳的墙壁读书的样子
14、一切为了学生，为了学生的一切
15、稻谷熟了，我要回到出生地
16、这是一个知识经济的时代
17、一顶旧草帽，遮着他的脸
18、我们听见整装待发的号令
19、教育成能体贴帮助别人的人?
20、像一枚枫叶嵌在我记忆的书页里
三、致我的老师诗歌
1、QueSHanCampusNews
2、我的未来，是你给我的一百。
3、谢谢所有的老师，你们辛苦了。
4、有一种莫名的气息在生长
5、参赛选手结合自己成长的经历和从事幼儿教育的切身感受，以饱满的热情诵出自己的教师梦和人生追求，畅谈对教育事业的忠诚和责任，讲述对师德师风的理解和践行，对幼儿的热爱、关心和照顾，展示了教师们积极向上的精神风貌和良好的职业素养。她们富有激情、声情并茂、亲切感人的朗诵获得全体老师的热烈掌声。(文/李理)
6、让我们感受文明与希望。
7、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
8、他跟着学生在操场上流动
9、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
10、我们的职业该是如此的响亮
11、奉和令公绿野堂种花
12、在我们的一生当中，教师教会我们知识，伴随了每一个人成长，如果你想抒写对老师的园丁情怀，以及老师教书育人的传统美德，中国诗歌报从4月1日开始，开始正式启动有关教师题材的诗歌有奖赛事，具体要求如下：
13、译文：贤明的老师的恩情,,简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我付出的还要多。
14、就能挤出一片白色的乡愁
15、看着办公室里的暗的较量
16、你是我心中的光环与骄傲
17、风声会扫去我身上的荒草与尘埃
18、您像蜡烛，始终照亮着我们燃烧的总是您自己；
19、让我们懂得了人生的精彩！
20、畅想未来的春天里百花齐放
四、朗诵感恩老师的诗歌
1、新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。比喻青出于蓝而胜于蓝。
2、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花。
3、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。
4、你们一起看着这绿色蔓延
5、注：三角梅又名宝中花，是海南省的省花。其色炙热绚丽，有大红、紫兰、桃红、橙黄等，其品格热情洋溢，坚韧不拔，昂扬向上。
6、无论我们走到哪儿，永远记住您的话；
7、我知道随着光阴流逝和日月累积
8、老师啊，您就是东起西落的太阳
9、日子总是随着日历上的数字
10、已经永远铭记我们的心田
11、你使人民沿着世界崎岖，
12、行数限制在30行以内，只收新诗，不收诗词。
13、一圈一圈的年轮，密密地
14、日常工作虽繁杂，苦中作乐寻回味。
15、却燃烧了自己，直到红烛成灰。
16、我们一起向党和祖国把成绩汇报
17、擦去留在这尘世间的想象
18、想要填满季节过后的印记
19、亲爱的孩子，如果你是一粒沙
20、意思：听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂
五、教师颂诗歌朗诵
1、一串串地枝枝蔓蔓缠绕着
2、我要您那乌黑的头发永不变白
3、先生接过祖父手里的红纸
4、不闻世上纷纷事，只管来当孩子王。
5、生长出了一枝枝最热切的期盼
6、讲台上的思维在不停地运转
7、教师赞歌(诗歌)你是人类文明的使者，你为人民幸福传播福音；你肩负着伟大的使命，辛勤耕耘却默默无闻。教师啊，人们称赞你是工程师，用知识塑造人类的灵魂；教师啊，人们把你比喻为蜡烛，燃烧了自己奉献了光明。这些光荣的赞誉，对你一点也不过分。我还要千万倍地颂扬你，用那高亢热烈的声音。你有美好的前程，更有宝贵的青春，为了祖国的强盛，你甘愿做一名无名的园丁。春天去了秋天又来了，有多少年你没有余暇欣赏过窗外的风景；太阳落了月亮又升起来了，夜夜伴你的还是那盏启蒙的灯。怎样才能歌颂你的品行，怎样才能报答你的恩情？我们把九月的赞歌向你高唱，愿能抚慰你不知疲倦的心！
8、随风潜入夜，润物细无声。
9、永远照亮我们前行的方向
10、半醉半醒间，我看到我的前半生
11、译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？
12、您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
13、生命应该和奉献连在一起
14、您像大树，在烈日炎炎下为我们撑起一片绿荫；
15、哺育了春日刚破土的嫩苗。
16、伙伴们又拿出妈妈准备的
17、您，是载送卫星的火箭。
18、解释：白话意思是新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
19、这场景，刻在我的骨头上
20、初春的太阳艳得晃人眼睛
