一、关于赞颂老师的诗歌
1、译文：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
2、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
3、曾经在百家讲坛讲《论语》的于丹，听她的讲座，我觉得非常非常的别扭。
4、这就是老师的一生
5、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。
6、您象春蚕，献出一生的忠诚。
7、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
8、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
9、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。
10、是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
11、老师的节日，今天又来到。
12、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》清·龚自珍
13、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
14、就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。
15、 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 无题 相见时难别亦难， 东风无力百花残。
16、老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
17、点亮黑暗之中那不曾闭上的眼睛
18、这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别，
19、您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!
20、解释：白话意思是无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？
二、关于赞颂老师的诗歌5篇
1、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
2、让我们心中的情，流露着一亿年的光阴
3、那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，
4、痴心但愿山河秀，垂老何辞耕灌忙。
5、却给我们奠定了最坚实的基石
6、过去的一切我们将永不忘怀，我们相信这世上还有永远。
7、老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
8、在她的注视下，
9、汗洒园林苦问津，倾情桃李育苗人。甘同粉笔平生友，不惧霜花两鬓银。教诲谆谆犹似母，笑容满满总如亲。今朝故校来相聚，叩谢良师赋韵频。
10、老师，以人格的魅力感召着我们，
11、老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
12、长约450米，宽15米，与城市紧密结合，融为一体。大小不一的几何形石材树池上，镶嵌着经典文学中的名人名言，银杏与红枫树阵错落有致，自然美景与文化符号在此交融，形成一道兼具现代和书香气息的文化走廊。
13、《无题·相见时难别亦难》唐·李商隐
14、慢慢的慢慢的什么都不再记起
15、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
16、您无私的奉献精神丰富了我的心灵，
17、翻开那本泛了黄的纪念册。
18、终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。我们在黄昏的小路上最后一次的相携走过，听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。我们相视而笑。这样的歌声让我们想起了那不再回来的从前，想起了从前的日子里，曾经看到的无数次别离。我们也曾经在那些别离之外唱歌，但今天轮到了我们。我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整个的青春做为铺垫。我们什么都准备好了，这一生将再也不会有如此豪华而隆重的道别，但泪水还是从我们的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回来的年轻岁月。
19、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
20、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
三、赞扬歌颂老师的诗歌
1、您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
2、让我们懂得了人生的精彩！
3、译文：世界到处都是虚无缥缈的空幻，就像琉璃一样透明的，谁能到达诗词中那样的心境状态呢，只有内心纯粹才行，只有禅心才能产生美妙的诗词。
4、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
5、教育成能体贴帮助别人的人？
6、永远的恩情，永远的知识根。
7、把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
8、神圣的时刻终于来临了，
9、 ——乌申斯基 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
10、饮其流者怀其源，学其成时念吾师
11、你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
12、言辞犀利，但不是咄咄逼人。
13、没有您，我怎能潺潺流淌?
14、江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
15、 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！
16、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
17、您的关怀就好似和煦的春风，
18、1关于赞美老师的诗句诗词名句奉和令公绿野堂种花白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。远师白居易东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。己亥杂诗·其五龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。12
19、您却给了我整个银色的世界。
20、吹黄了大地，唤金了稻谷，
四、关于赞美老师的诗歌
1、用尽最后一点余热
2、 ——车尔尼雪夫斯基 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
3、相见时难别亦难，东风无力百花残,
4、东宫白庶子，南寺远禅师。
5、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
6、您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老师！
7、老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
8、把无知的我们领进知识的宝库。
9、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
10、桃李芬芳誉满天，言传身教苦心牵。孜孜不倦辛勤育，学子三千笔墨宣。
11、你对我说，不要再流泪了，
12、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
13、仔仔细细地批改每一本作业。
14、却从来不求回报与索取.
15、老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；
16、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
17、爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。
18、你用真情传播着智慧的火种。
19、自闻颖师弹，起坐在一旁。
20、是您用知识的营养将我们哺育,
五、关于赞美老师的诗歌大全
1、人类灵魂的工程师啊！
2、明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
3、日常工作虽繁杂，苦中作乐寻回味。
4、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。
5、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
6、青春是一棵正在茁壮成长的树
7、欲向世界展现独自的风姿
8、是她教育我们从小要热爱祖国，
9、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
10、老师用知识的雨露浇灌我们成长。
11、 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
12、我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。
13、九月，载着我们最诚挚的祝福!
14、传说天使下界的时候会唱动听的歌我刚巧从那岔道口经过枝头清冷寂寞相和一朵梧桐花的幽香一缕透净的微光你叠了只纸鹤握在手上笑容悠长呵，这是怎样的静谧与喧狂热闹的孤独凝望远方我不能把你想成雕塑或者别的像千万种行走一样轨迹曲折而必有自己的方向常问，到底什么才值得赞美默默无闻还是惊天动地啊，我简直无法用思想勾勒忽然，你就回头微笑浮在窗口——只要一个比喻只要一种想象最动人的希冀原来是不经意的一眸激情沉淀，又上心头
15、我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为有您世界才会如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师您是天使九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。
16、此诗是杜甫的名篇，运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。在这首诗中，尤其是“润物细无声”这一句后来往往被用来比喻老师默默地教导影响着孩子们，就像春雨在夜里悄悄地落下,悄然无声的滋润着大地万物一样。
17、老师，您是最早托起太阳的人。
18、在各行各业优秀的人是男性占多数。
19、把无知的我们领进宽敞的教室，
20、你却选择了与寂寞为伴，与冷清为伍
